全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织

报考条件　　（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：　　1.中华人民共和国公民。　　2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　3.考生的学历必须符合下列条件之一：　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生；　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2009年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；　　（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；　　（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。　　在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。　　4.年龄一般不超过40周岁（1969年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（二）符合下列条件的，可以报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试：　　1.符合报考条件（一）中第1、2、4、5各项要求。　　2.取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。　　获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。　　（三）符合上述（一）或（二）中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考（按教育学门类设置考试科目）。　　可招收教育硕士专业学位研究生的学校57所　　（四）符合下列条件的，可以报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”：　　1.符合（一）中的各项要求。　　2.在高校学习的专业为非法学专业的（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考）。　　可招收法律硕士专业学位研究生的高校78所　　这些高校在录取该专业考生时，只从参加“法律硕士联考”的考生中选拔，不再为该专业组织统考或单考。　　（五）符合下列条件的，可以报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“MBA联考”：　　1.符合（一）中第1、2、4、5各项的要求。　　2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　可招收工商管理硕士专业学位研究生的高校127所　　这些高校在录取工商管理硕士专业学位研究生考生时，只从参加“MBA联考”的考生中选拔。各校不再为该专业组织统考或单考。　　（六）经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在2008年10月25日前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校（招生单位）根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生（包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生）须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。到2008年10月25日仍未落实接收招生单位的推免生不再保留资格。　　初试考试时间 　　每年一月中下旬，为期两天。　　初试考试科目　　初试科目为三门，即政治理论、外国语、专业基础综合。政治理论、外国语科目的满分值各为100分，专业基础综合科目满分值为300分。　　专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。　　全国统考初试的政治理论及数学，非外国语言文学专业的英语（工商管理硕士专业学位除外）、俄语、日语，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合等科目的考试大纲由教育部制订并由教育部统一命题，其他科目由招生单位自行组织命题。农学门类公共基础、农学学科基础综合实行联合命题，考试大纲由教育部考试中心和中国学位与研究生教育学会农林工作委员会制订。计算机科学与技术学科专业基础综合实行联合命题，命题工作由中国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施。　　单独考试的初试科目由招生单位自行命题，也可选用全国统考试题。　　“MBA联考”的初试科目为两门：外国语和综合能力。英语和综合能力命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写，并已下发至招收工商管理硕士专业学位研究生的院校。　　“法律硕士联考”的初试科目共四门：政治理论、外国语、专业基础课（含刑法、民法）、综合课（含法理、宪法和中国法制史）。其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课由教育部考试中心命制。联考科目的考试大纲由教育部考试中心会同有关单位编写，并已下发至招收法律硕士专业学位研究生的高校。　　入学考试的程序　　硕士研究生分为初试及复试两个阶段进行，初试由各省（区、市）高校招生办公室统一组织实施。复试则由招生单位自行组织并确定名单。　　初试成绩公布时间　　研究生入学考试初试成绩何时公布，由招生单位自行确定。公布入学考试成绩的招生单位，一般是在确定初选名单时才将考试成绩通知考生本人。

2015年全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南作 者：全国教育硕士专业学位教育指导委员会 组织编写出 版 社：人民教育出版社出版时间：2009 - 11

聊城大学333教育综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。扩展资料：研究生考试的报名条件：1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。参考资料来源：百度百科—全国硕士研究生统一招生考试参考资料来源：百度百科—333教育综合大纲

全国林业专业学位研究生教育指导委员会是国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部领导下的专家组织，从事林业专业学位研究生教育的指导、审核、监督、研究和咨询等工作。

依据专业学位类型而设立，每类专业学位都设立有专门的专业学位全国教育指导委员会。委员会由相关的专家和领导组成，主要任务是研究本专业学位教育中的共性问题，协助政府加强对本专业学位研究生教育的指导与协调依据专业学位类型而设立，每类专业学位都设立有专门的专业学位全国教育指导委员会。委员会由相关的专家和领导组成，主要任务是研究本专业学位教育中的共性问题，协助政府加强对本专业学位研究生教育的指导与协调 难道你是成员之一？

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教育硕士和教育学硕士的区别：教育硕士和教育学硕士是不一样的，前者注重实践性和应用性，后者侧重理论研究。教育硕士是我国开设的全日制专业硕士学位之一，简称专业学位。专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。而教育学硕士是学术型研究生，专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。拓展资料：教育硕士1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(Ed.M)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。学位性质：教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。参考百度百科资料链接：教育硕士

中国著名的教育家有老子、孔子、庄子、孟子、荀子、朱熹、梁启超、蔡元培、陶行知、厉麟似、吴大猷等。1、老子，春秋末期人，生卒年不详。中国古代思想家、教育家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称老庄，代表作为《道德经》。2、孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。3、梁启超（1873年2月23日—1929年1月19日），字卓如，号任公。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。4、蔡元培（1868年1月11日—1940年3月5日），字鹤卿，曾化名蔡振、周子余。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。5、陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。参考资料来源：百度百科-教育家参考资料来源：百度百科-老子参考资料来源：百度百科-孔子参考资料来源：百度百科—梁启超参考资料来源：百度百科-蔡元培参考资料来源：百度百科-陶行知

陕西师大2008招生简章 陕西师范大学2008年招收攻读教育硕士专业学位研究生简章一、培养目标教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。教育硕士与现行的教育学硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要懂得现代教育理论和学科教学或教育管理的理论和方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，又要在本科已有基础上进一步提高专业知识，并能比较熟练地阅读本专业的外文资料。二、报考条件2005年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。三、招生专业（方向）、考试方式及科目（详见下表）1、2008年我校在以下17个专业（方向）共招生310名。序号 招生专业（方向） 考试科目考试方式：英语、教育学、心理学实行全国联考，统一命题、统一考试，英语依据《在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》（科学技术文献出版社出版，2005年版），英二依据《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲（英语二）》（全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，北京师范大学出版社），外语考试不含听力测试；教育学、心理学依据《在职攻读教育硕士专业学位全国统一（联合）考试大纲及指南（教育学、心理学）》（北京师范大学出版社）；专业基础课考试由我校组织命题与评卷，考试与全国联考同时进行，参考书目附后；政治理论课考试在复试时进行3、考试时间：2008年10月25、26日。4、考试地点：见准考证。四、录取、培养及学位授予1、录取：根据考生的考试成绩（含面试），并结合考生的工作业绩，择优录取。所有被录取的考生在入学前，学校将再次核实其本科毕业证、学位证、有效身份证原件。2、培养：录取为在职攻读教育硕士专业学位的人员，于2009年春季入校学习。学员纳入我校的正规研究生培养序列。课程学习实行学分制。学习年限一般为二年至四年，学习方式为可在校脱产学习一年。西安市学员实行在职兼读，课程学习安排在双休日和平时的两个单元。课程学习结束后，回原单位一边工作一边完成论文。3、学位授予：对课程考试合格、取得规定的学分且通过学位论文答辩的学员，陕西师范大学将授予其教育硕士专业学位。4、考生被录取后，其人事关系、工资及医疗福利待遇由原单位负责，学习结束后回原单位工作。5、全部培养费合计：文科14000元；理科15000元。五、报名办法报名采取网上报名和现场报名相结合的方式。1、网上报名网上报名时间为7月上、中旬，报名网址由教育部学位中心于6月30日前在学位中心网址（）向社会公布。在陕西省报名并参加考试的考生请登陆网址：，在规定的网报时间内进行网上报名，按要求认真填写、提交报名信息。考生网上报名成功后，系统将自动生成《2008年在职人员攻读硕士学位资格审查表》，并请记住报名号，以备现场摄像报名时使用。2、现场报名为现场照相及确认。时间为2008年7月18日—20日，地点请于7月初关注我校研究生教育网（）上的有关通知。考生现场确认需提供大学本科毕业证、学位证、有效身份证件（军人持军官证或文职干部证）原件及复印件各1份；经审查符合报考条件者进行现场照相，同时现场打印《2008年在职人员攻读硕士学位资格审查表》并由考生本人签字确认，报名信息一经签字确认，不得更改，由此造成的一切后果考生自负。考生持现场打印电子版照片的资格审查表到所在单位人事部门，核准表中内容、填写推荐意见，并在照片上加盖公章。并于7月21日交到陕西师范大学研招办（陕西师范大学长安校区校务楼423室），逾期不交《2008年在职人员攻读硕士学位资格审查表》（一式三份）者，报名无效。如考生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。3、我校不接收未进行网报的考生进行现场报名。4、报考我校的外省市考生先进行资格自审，确定自己是否具有报考资格，如不满足相关条件或提供虚假信息，即使报名参加了考试，学校也不予录取，责任由考生自负，我校在录取前对外地考生的资格进行审核。5、考生应具有良好的道德品行，诚实守信。不符合报考条件或提供虚假信息的考生，不予录取。6、报名费：按国家规定的标准收取。六、陕西师范大学研招办联系方式联系电话：029—85310346 传 真：029—85310349 联 系 人： 程 蕾 任 平联系地址：陕西师范大学研究生招生办公室 邮政编码：710062七、其他1、教育硕士专业基础课参考书目2、陕西师范大学教育硕士研究生培养单位联系电话教育硕士专业基础课参考书目专业（方向） 专业基础课参考书目教育管理 1、中国教育行政学，萧宗六、贺乐凡主编，人民教育出版社；2、教育管理学原理，司晓宏著，人民教育出版社 现代教育技术 数据结构，严蔚敏主编，清华大学出版社 小学教育 教学论，李秉德，人民教育出版社1991年版心理健康教育 1、青少年发展心理学，张文新主编，山东人民出版社；2、学校心理辅导通论，吴增强主编，上海科技出版社 科学与技术教育 1、科学课程教学论 ，周青主编，科学出版社 学科教学（思政） 1、政治经济学，张维达主编，高等教育出版社；2、马克思主义哲学概论，孟宪俊主编，陕西人民出版社学科教学（语文） 1、古代汉语，王力主编，中华书局；2、现代汉语，黄伯荣主编，甘肃人民出版社陕西师范大学教育硕士研究生培养单位联系电话 文学院 85310176 朱老师