企业管理专业在职研究生

你可以登录研招网查询硕士目录，院校、专业、学硕还是专硕、考试科目都很清楚企业管理专业在职研究生招生院校有中国人民大学，中国政法大学，以及对外经济贸易大学，中国社会科学院等，以上院校都是国家重点大学，同学们可以放心报考。

看专业先来看学校，单从学自校的角度考虑，人民大学的教学水平世界一流。选择人民大学是非常不错的选择。另外，企业管理专业是人民大学商学院重点开设的课程，此次课程深受考生的欢迎，企业管理专业一般在每年会有四到五次的开课，如今2018年企业管理专业已经报到第五期班级，前四期的班级已经全部报满。 第五期的班级也很快就要报满，从现在起抓紧时间报名才是正确的选择。企业管理在职研究生招生简章学校是不错的咯。。。

从学校角度看，都是求学的。所以，学费都是一样的，不会因人而异的。这里有个表，大致可以做个参考

工业工程在职研究生专业可选研究方向3431373332包括：机电一体化在职研究生方向、电力信息系统在职研究生方向、企业管理在职研究生方向、会计及财务管理在职研究生方向、物流管理在职研究生方向、营销管理在职研究生方向、人力资源开发与管理在职研究生方向、工业设计与开发在职研究生方向、包装工程在职研究生方向。项目管理在职研究生专业可选研究方向包括：金融学在职研究生方向、新闻传播学在职研究生方向、教育管理在职研究生方向、管理信息系统在职研究生方向、医药管理在职研究生方向、公共事业管理在职研究生方向、警务管理在职研究生方向、IT项目管理在职研究生方向、交通运输管理在职研究生方向等。物流工程在职研究生专业可选研究方向包括：采购与仓储管理在职研究生方向、交通运输工程在职研究生方向、电子商务在职研究生方向、交通运输经济与管理在职研究生方向、供应链管理在职研究生方向、现代物流管理在职研究生方向。扩展资料：截至2019年1月，学校有博士学位授权一级学科47个，专业学位授权点32个，博士后流动站37个，国家重点学科46个，国家重点培育学科4个，国家临床重点专科45个，是国家首批工程博士培养单位。国家“双一流”建设学科：数学、化学、材料科学与工程、基础医学、口腔医学、护理学 。一级学科国家重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学。二级学科国家重点学科（不含一级学科覆盖）：宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史、原子与分子物理、有机化学、植物学、遗传学、固体力学、计算机应用技术、岩土工程、水力学及河流动力学、化学工程、皮革化学与工程、核技术及应用、法医学、内科学（呼吸系病）。参考资料来源：百度百科-四川大学

国务院复学位委员会办公室已制印发《关于招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》，对相关工作进行部署。从2016年起，不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考；即取消十月在职MBA，但在职MBA【现在叫非全日制研究生】和一月MBA【全日制研究生】入学条件、教育模式不变。首先，上课时间不一样，全日制同普通研究生一样，在校学习课程，周一到周五上课。学习期间档案、户口调转到学校，不容许参加工作;而在职研究生属于半脱产制，边学习，边工作，档案户口可以选择调转到学校，一般是周六日集中上课。其次，考试方式有所不同。全日制的MBA必须是参加一月份的考试，毕业之后可以获得双证，毕业证和学位证;而在职的MBA即可以参加一月份的考试，另外也可以选择十月份的在职联考，但是十月份的MBA属于单证，只能获得学位证，而没有毕业证【已经取消】。

有这个专业课程的大学有很多，我建议你报读首都经济贸易大学，因为：首都经济贸易大学创建于1956年。五十余年来，学校以培养"崇德尚能，经世济民"之才为己任，经过几代首经贸人自强不息地开拓和建设，已经成长为拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科，以经济学、管理学为重要特色和突出优势，各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。【课程优势】◆一流学府、专业平台：工商管理学院现设企业管理、市场营销、旅游管理、物流管理、电子商务共5个系，设有企业组织与企业家研究中心、商务管理研究中心、工商管理案例研究与开发中心等7个研究中心。◆优势专业、全国领先：开办在职研以来，受到院校领导的高度重视，一直以高通过率、高就业率而著称，首都经济贸易大学企业管理学科是北京市重点学科，企业管理专业被评为北京市品牌专业和北京市特色专业。◆核心师资、权威课程：企业管理、MBA研究中心强档执教，联袂业界成功企业家、著名实战派管理专家，整合最优配置既有较高教研水平又有较多实践经验的实力雄厚的师资队伍。◆实战教学、资源独享：校友会"学员-CLUB"，校友会定期组织班级活动、校内论坛等学术休闲活动。参加课程学习的学员，来自各行各业，可以在学习的同时，搭建广泛人脉，实现资源共享、助推事业成功。请问你知道首经贸大学企业管理在职研究生的课程设置吗？同学你好，我觉得外经贸挺好的 1、最早引进西方教学体系　　对外经济贸易大学于1987年获得联合国(UNDP/ITC)项目的支持，成立了国际工商管理教育中心，投资达数百万美元，全部师资被派往英、美和加拿大著名大学培训学习，引进了欧美全套课程体系、教材、参考书和教学方法，执行了本科和研究生两大课程体系建设，是迄今为止在国际工商管理教育方面，联合国对华援助的最大项目。　　2、享誉国内外显著的教育成果　　本校鲜明的办学特色、突出的教学质量和广泛的学术交流，在国内外教育界和学术界享有盛誉。学院研究生代表队曾于1997-2001年连续五年蝉联“全球企业管理挑战赛”（GMC）中国赛区冠军，连续两年代表中国夺得GMC全球总决赛冠军，在2006年度MBA成就院校评选中荣获《中国十大MBA成就院校》，在2008年世界经理人年会《中国最具影响力MBA排行榜》（第六届）中名列第六，在2009年4月参加欧莱雅全球在线商业策略竞赛中获得MBA组世界冠军。　　3、超强的师资阵容　　学院拥有一支高素质的教师队伍和管理队伍，截止2008年10月，学院专任教师共72名，其中具有教授职称的教师共23人，具有副教授职称的教师共34人，具有博士学位的教师44人，博士率为61%。大部分教师具有留学的经历，能够进行双语教学的老师占92%以上。有相当一部分教师拥有英国特许公认会计师（ACCA）、加拿大注册会计师（CGA）等国际专业团体的会员资格，为国内其他院校所罕见。　　4、国际化前沿性特色　　学校的教育一贯秉承国际化特色，注重跟踪国际上教育的发展动向，不断调整和更新课程体系和教学方法。早在1982年学校便创建了企业管理专业，成立伊始就全面引进美国工商管理教育方式和西方企业管理、市场营销、财务管理、会计学等学科的教材体系。学院的教授和专家始终站在科研和教学的最前沿，使用学院配备的最先进的技术设备,随时准备把最先进的成果奉献给学员。　　5、教学方法实践性操作性强　　分享最实用的营销实践，迅速掌握切实可行的方法和技能，全面提升学员解决问题的能力。注重管理学科的系统化综合运用，紧密结合中国企业管理实践。教授采用对实际案例分析与讨论讲解的授课方法，解剖成败案例，启发新思路，从而提高学员的实战能力及对实际问题的应变能力。　　6、多种申硕渠道自由选择　　第一种，在职研究生课程班结业后同时满足学士学位满3年者，在通过国家同等学力的英语、综合课程考试，并公开发表一篇相关论文，即可以进入硕士学位申请阶段。通过学校论文答辩和学位审批后，可以获得对外经济贸易大学企业管理专业管理学硕士学位。　　第二种，特设工商管理硕士(SMBA)对接MBA学分。在职研究生课程班在读期间，本科满三年、专科满五年者参加每年一月MBA联考，考取本校MBA，选择继续在职学习，学校认可已修课程学分，但需修满MBA培养方案规定的本专业其他课程学分，补足学费差额，通过论文答辩，可授予本校工商管理硕士学位、学历证书。以上两种申硕方式由满足条件的学生自愿选择参加，但只能选择一条申硕渠道，攻取得一个硕士学位。　　7、完善的班务管理及丰富的活动为学员构建起交流沟通的平台　　为保证教学质量，为学员提供更好的教学服务，每个班级配备了专职班主任，负责考勤等班务管理，定期开展野外拓展训练、全院学员大联谊、元旦联欢等活动，为学员提供开放的学习和沟通平台。

教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程，专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层，可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向，而如果是一线教师，则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性，心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说，攻读心理学能够更好的理解学生的心理，对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中，语言能力是非常重要的，身为教师如果没有极强的文学功底，很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此，而随着社会对于英语能力的重视日渐增加，学校教育也对英语科目的教学非常重视，很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师，如果不及时的充电学习，那就很难胜任英语教学任务。所以，攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业，大家都会认为是企业管理层所应该对的专业，其实，这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力，使人的能力最大化，这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力，使其能得到自己最大程度的发展。所以，人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙，实际上却不谋而合。在实际情况中，人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外，教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如，教思想政治的可以选择政治法学专业，教美术课的可以选艺术专业，这样不仅可以拿到硕士学位，还可以丰富自己的教学内容，提升教学能力。总而言之，以上的分析都只是建议，教师在评职称的时候，不管什么专业的硕士学位都是有用的，所以，广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。

首先，读在职研究生是有用的。一、是可以提升自身能力，学习与本专业相关的专业知识。二、是可以作为升值，加薪，评职称的一个条件。 三、是可以拓展人脉资源，学习在职研究生的人员，大部分都是与本专业相关的杰出人才，与相同行业的人士同行，不仅能提高能力，还能扩宽人脉圈。这对以后发展的有很大的好处。四、是可以继续深造考取博士。从这几点就可以看出，在职研究生用处是很大的。在职研究生申请硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获取学位的一种渠道。相关步骤如下：1、入学条件：具有学士学位人员；2、参加学位授予单位组织的在职研究生课程进修班，完成课程学习并考试合格、获得结证书业；3、在符合学士学位满三年的条件后，参加国家组织的在职人员以研究生同等学力申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试；4、经学位授予单位对考试成绩做出审核，学员向学位授予单位提出毕业论文申请，进入论文阶段。5、通过论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得学术型硕士学位。

工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。工商管理专业属于本科阶段的专业。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科。业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程： 主干学科：经济学、工商管理\ 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士 相近专业：工商管理 市场营销 会计学 财务管理 人力资源管理 旅游管理 商品学 审计学 电子商务 物流管理 国际商务 导游 会计电算化 汽车营销专业 企业管理是企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行的规范管理。 企业管理的内容：①计划管理 通过预测、规划、预算、决策等手段，把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。②生产管理 即通过生产组织、生产计划、生产控制等手段，对生产系统的设置和运行进行管理。 ③物资管理 对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。 ④质量管理 对企业的生产成果进行监督、考查和检验。⑤成本管理 围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。 ⑥财务管理 对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。⑦劳动人事管理 对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。企业管理属于研究生阶段的专业。企业管理课程表 : 一、员工基础素质培训课程 1、《员工发展与职业生涯规划》 10、《企业信息化建设》 2、《积极的心态建设》 11、《员工压力管理》 3、《员工组织纪律训练》 12、《5S管理知识培训》 4、《员工商务礼仪培训》 13、《企业危机管理》 5、《沟通技巧与员工关系管理》 14、《高绩效团队建设》 6、《公文写作与文档管理》 15、《管理学基础理论培训》 7、《目标管理与工作的计划性》 16、《非财务人员财务管理培训》 8、《时间管理与工作统筹技巧》 17、《市场营销基础理论培训》 9、《会议组织与管理》 18、《知识管理》 二、中高层干部领导力提升课程 1、《建立学习型组织的艺术》 13、《领导学基础培训》 2、《基层人员的督导管理》 14、《授权与控权的艺术》 3、《部门经理的八项修炼》 15、《中高层人员卓越领导力修炼》 4、《情商（EQ）管理》 16、《企业高层的领导艺术》 5、《企业制度化建设》 17、《企业价值链与流程管理》 6、《企业文化建设》 18、《企业成本效益管理》 7、《员工心理剖析与掌控》 19、《企业变革与管理机制创新》 8、《市场竞争与企业管理变革》 20、《资本运营与兼并收购》 9、《组织行为学基础培训》 21、《企业发展与管理战略》 10、《职业经理人必备的素质》 22、《公司组织与结构》 11、《企业危机管理导入》 23、《培训体系的营建》 12、《医院企业化经营》 24、《员工培训与发展》 三、人力资源经理职业培训课程 1、《战略化人力资源管理概论》 15、《基于战略的员工培训规划》 2、《人力资源战略规划》 16、《薪酬设计与福利管理》 3、《组织结构与部门设计》 17、《工作考核与绩效管理》 4、《工作分析与职务说明书》 18、《员工激励与精神管理》 5、《人才素质综合测评 》 19、《E-HR：电子化人力资源》 6、《招聘与面试的技巧》 20、《企业内部培训师培训》 7、人力资源测评技术与方法 21、《新经济时代的人力资源管理》 8、绩效管理体系的建立与操作实务 22、《IT从业人员素质规划》 9、职位分析与薪酬福利体系设计 23、IT企业人力资源管理 10、高绩效团队建设 24、《职业生涯规划与就业指导》 11、员工考核与绩效评估 25、《工作分析与企业目标管理》 12、人才招聘与甄别 26、《人力资源管理体系的建立》 13、薪酬与激励 27、《绩效考核指标体系》 14、现代企业人力资源建设 28、《绩效考核面谈技巧》企业管理是工商管理的一部分,工商管理不仅教企业管理,还有一些政府机构和非营利组织方面的知识.