培训学校可研报告

我建议还是找人代写吧。培训学校可行性报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件，如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等，从技术 、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较，并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测，从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见，为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。因为要考虑的问题很多，比如专业性，可靠性，灵活性…从收集资料到报告的正式发表，都需要有一支有专业技术的团队来做保障。你在百度里找“大连多慧”，然后联系 钟惠 就可以了。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:柏华胜超宇培训办学可行性报告一、项目的提出二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，超宇充分利用资源优势，为社会提供优质的教育服务。决定举办超宇进修学校，让上海市宝山区适龄学生享受到优质教育服务。二、市场分析宝山区域经济分析：上海市地处三角洲，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。消费观念分析：“望子成龙，望女成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。办学的地域及生源分析：学校处于宝杨路交通比较便利，生源的覆盖面较大。50弄17号，附近有大型住宅区，人口稠密。上海市宝山区教育文化氛围浓。正在创建教育强区，有比较好的政策支持。三、办学资源分析资金优势，经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。人才优势。超宇精修学校是由马红涛创办，现拥有一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备中

你好，培训学校的可行性报告有其固定的模式 具体内容我给你发消息了，如果有兴趣可以看一下

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:兰红苏职业学校技术培训基地项目可行性研究报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）某某职业学校技术培训基地项目。本项目属于新建教育项目，是某某铁路职业技术学院发展职业技术教育的重要举措之一。某某铁路职业技术学院创建于1956年，是某某省职业技术教育研究会理事长单位、全国铁路职教思想政治工作研究会理事长单位、全国铁路职工高等教育研究会秘书长单位。先后被国家教委等五部委和铁道部授予“全国职业技术教育先进单位”和“铁路职业技术教育先进单位”。50多年来，经过几代人的艰难创业和不懈奋斗，学院各方面工作取得显著成绩。特别是进入21世纪以来，学院步入了快速发展的轨道。学院现设电信运输、交通运输、电子信息、机电工程、土木工程等5个系31个专业，全日制高职在校生9600余人。现有专任教师295人，其中，双师型教师占63％、高级职称教师占33％。有60余名专家在省部级以上学术团体中任职。学院主编、主审、参编的公开发行教材达180余种。近年来，学院坚持质量第一、就业第一，校企联合、办出特色的办学治校理念，加大建设力度，使办学条件有了较大改善。已建成校内实训场所70多个，其中电子类专业实训基地是某某市职业院校电子类实训基地。学院积极同企业联合，建立了稳定的校外教学基地为确保毕业生充分就业，学院先后与全国（为了进一步推动西部城市职业教育的发展，某某市发展和改革委员会提出“落实国务院西部办和国家开发银行关于在我市抓职

有公办学校的可行性研究报告前瞻产业研究院网站有《中国民办教育项目可行性研究报告》不过最好建议还是提交你项目具体情况去咨询下，这样才有意义。1.2.1 前瞻可行性研究步骤1.2.2 民办教育项目可行性研究基本内容（1）项目名称（2）项目建设背景（3）项目承办单位（4）项目建设用地（5）项目建设期限（6）项目建设内容与规模（7）项目开发建设模式（8）民办教育可行性研究报告编制依据1.2.3 前瞻对民办教育项目可行性研究结论（1）前瞻项目政策可行性研究结论（2）前瞻产品方案可行性研究结论（3）前瞻建设场址可行性研究结论（4）前瞻工艺技术可行性研究结论（5）前瞻设备方案可行性研究结论（6）前瞻工程方案可行性研究结论（7）前瞻经济效益可行性研究结论（8）前瞻社会效益可行性研究结论（9）前瞻环境影响可行性研究结论第2章：民办教育行业市场分析与前瞻预测2.1 民办教育项目涉及产品或服务范围2.2 民办教育行业前瞻市场分析2.2.1 政策、经济、技术和社会环境分析2.2.2 民办教育市场规模分析2.2.3 民办教育盈利情况分析2.2.4 民办教育市场竞争分析2.2.5 民办教育进入壁垒分析2.3 民办教育行业市场前瞻预测第3章：民办教育项目建设场址分析3.1 民办教育项目建设场址所在位置现状3.1.1 项目建设地地理位置3.1.2 项目建设地土地权类别3.1.3 项目建设地土地利用现状3.2 民办教育项目场址建设条件3.2.1 项目建设场址地形、地貌、地震情况3.2.2 项目建设场址工程地质与水文地质3.2.3 项目建设场址经济条件3.2.4 项目建设场址交通条件3.2.5 项目建设场址公用设施条件3.2.6 项目建设场址防洪、防潮、排涝设施条件3.2.7 项目建设场址法律支持条件3.2.8 项目建设场址气候条件3.2.9 项目建设场址自然资源条件3.2.10 项目建设场址人口条件3.3 民办教育项目建设地条件对比3.3.1 项目建设条件对比3.3.2 项目建设投资对比3.3.3 项目运营费用对比3.3.4 项目推荐场址方案3.3.5 项目场址位置图第4章：民办教育项目技术方案、设备方案和工程方案4.1 民办教育项目技术方案4.1.1 项目生产方法4.1.2 项目工艺流程4.1.3 项目技术来源4.1.4 推荐方案工艺流程图4.2 民办教育项目设备方案4.2.1 项目主要设备选型4.2.2 项目主要设备来源4.2.3 推荐方案的主要设备4.3 民办教育项目工程方案4.3.1 项目工程建设内容4.3.2 项目特殊基础工程方案4.3.3 项目工程建设规模4.3.4 项目建筑安装工程量估算4.3.5 项目主要建设工程一览表第5章：民办教育项目节能方案分析5.1 节能政策与规范分析5.1.1 节能政策分析5.1.2 节能规范分析5.2 民办教育项目能耗状况分析5.2.1 民办教育项目所在地能源供应状况5.2.2 民办教育项目能源消耗状况分析5.3 民办教育项目节能目标和措施分析5.3.1 项目节能目标5.3.2 节约热能措施5.3.3 节电措施5.3.4 节水措施5.4 民办教育项目节能效果分析5.4.1 装备节能效果5.4.2 建筑节能效果第6章：民办教育项目环境保护分析6.1 民办教育项目建设场址环境条件6.2 民办教育项目主要污染源和污染物6.2.1 项目主要污染源分析6.2.2 项目主要污染物分析6.3 民办教育项目环境保护措施6.3.1 大气污染防治措施6.3.2 噪声污染防治措施6.3.3 水污染防治措施6.3.4 固体废弃物污染防治措施6.3.5 绿化措施6.4 环境保护投资预算6.5 环境影响评价分析6.6 地质灾害及特殊环境影响6.6.1 民办教育项目建设地址地质灾害情况6.6.2 民办教育项目引发发地质灾害风险6.6.3 地质灾害防御的措施6.6.4 特殊环境影响及保护措施第7章：民办教育项目劳动安全与消防7.1 编制依据和执行标准7.1.1 项目编制依据7.1.2 项目执行标准7.2 危险因素和危害程度7.2.1 安全隐患主要存在部位与危害程度7.2.2 有害物质种类与危害程度7.3 前瞻安全措施方案7.3.1 工艺和设备安全选择措施7.3.2 对危险作业的保护措施7.3.3 对危险场所的防护措施7.4 前瞻消防措施方案7.4.1 火灾隐患分析7.4.2 前瞻消防设施方案第8章：民办教育项目组织架构与人力资源配置8.1 民办教育项目组织架构8.1.1 项目法人组建方案8.1.2 项目管理机构组织架构8.2 民办教育项目人力资源配置8.2.1 项目员工数量8.2.2 员工来源及招聘方案8.2.3 员工培训方案8.2.4 工资与福利第9章：民办教育项目实施进度分析9.1 民办教育项目实施进度规划9.1.1 项目管理机构设立9.1.2 项目资金筹集安排9.1.3 项目技术获取转让9.1.4 项目勘察设计9.1.5 项目设备订货9.1.6 项目施工前期准备9.1.7 项目完整竣工验收9.2 民办教育项目实施进度表第10章：民办教育项目投资预算与融资方案10.1 民办教育项目投资预算10.1.1 项目总投资10.1.2 固定资产投资10.1.3 流动资金10.2 民办教育项目融资方案10.2.1 项目资本金筹措10.2.2 项目债务资金筹措10.2.3 项目融资方案分析第11章：民办教育项目财务评价分析11.1 财务评价依据及范围11.1.1 财务评价依据11.1.2 财务评价范围和方法11.2 前瞻对民办教育项目销售收入估算11.2.1 产品生产规模11.2.2 项目实施进度11.2.3 年新增销售收入和增值税及附加估算11.3 前瞻对民办教育项目经营成本和总成本费用估算11.3.1 费用估算基础数据11.3.2 年总成本费用估算11.3.3 年经营成本估算11.4 财务盈利能力分析11.4.1 利润总额及分配11.4.2 现金流量分析11.4.3 投资效益分析11.5 财务清偿能力分析11.6 财务生存能力分析11.7 不确定性分析11.7.1 盈亏平衡分析11.7.2 敏感性分析11.8 财务评价主要数据及指标第12章：前瞻对民办教育项目社会效益与风险评价分析12.1 社会效益前瞻12.2 民办教育项目风险前瞻12.2.1 项目风险定性分析12.2.2 项目风险防范措施第13章：附图、附表、附件

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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:高锋附表：附表1项目投资估算汇总表附表2实训设备购置明细表***公共实训基地项目新建位于***嵩山路西，银北路北，地块形状较为规则，场地周边各类基础设施较完备，交通便利，地理位置优越，建设环境良好，十分适合本项目建设。2016年1月至2017年10月1、项目承办单位名称***劳动培训中心2、承办单位概况（1）宗旨和业务范围：强化技能培训，全面提升职工素质，技工学校招生的报名、考试、政审及体检，企事业单位工人技术等级培训以职业技能培训为主的社会力量办学机构的审批与管理，从事技术工种从业人员持职业资格证书上岗的培训考试鉴定及管理。（2）住所：******鸿庆路劳动大厦六楼（3）法人代表：**（4）经费来源：财政补助收入（5）开办资金：96万元（6）举办单位：***人力资源和社会保障局1、单位名称：*****规划设计有限公司。2、资格等级：******。3、证书编号：******1、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》2、《国务院关于投资体制改革的决定》（国发【2004】20号）3、中办、国办制定的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发【2006】15号）4、《高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导见》（劳社厅发【2007】1号）5、《国务院办公厅关于创新投资管理方式建立协同监管机制的若干意见》（国发办【9项目规划总用地加强高技能人才培训基地建设，建设一批示范性国家级

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:余佥培训学校年度工作报告　　20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守了国家的各种法律，认真贯彻党和国家的各项政策，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强安全卫生管理工作，不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，不断改进不断进步。对照工作计划，现将20xx年的工作汇报如下：　　20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度，我校努力与国际英语教育接轨，创新适合本地区英　　1.认真学习，深化改革，与时俱进　　结合我校工作计划，20xx年年度工作主要以教育改革，思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会，教育理念座谈会，各种先进教育理念，教学方法的培训学习课程等，并与上海君学书院，湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系，共

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:教育幼儿教师一、学校概况东莞南博职业技术学院是2003年经广东省人民政府批准成立、教育部备案的综合性全日制普通高等专科院校，是东莞市唯一一所多科性职业技术学院。学院自创办以来在广东省教育厅、东莞市委市政府的关心和支持下，实现快速的发展,现有在校生7000人,教育质量不断提高,成为教育界认可,社会赞誉的一所民办高校。学校坚持“围绕市场求发展，面向社会育人才”的办学理念，以学生为本位、以能力为核心，不断推进教育教学、教材建设、课程设置、培养模式和内部管理制度等各项改革，突出职业道德培养和职业技能训练；积极探索工学结合结合、产学合作、实训基地运行的有效机制，创新了办学模式，增强了办学活力，形成职前教育与职后教育相结合、学历教育与短期培训相结合、中等教育与高等教育相结合的办学格局。学校为谋求发展，施行校企合作产教相结合的道路：首先企业参与专业建设， 成立专业教学指导委员会建立了由行业、企业专家和学校有关教师共同组成的专业教学指导委员会，并形成了有效的工作机制。专家委员会的职责是：提出专业教学改革的思路；对专业教学改革方案提出修改意见；对专业教学情况及实施方案提供咨询指导意见。为了保证专业教学改革的成功，学院也成立了以院长林国梁院长为组长，主管教学的副院长姚碧澄为副组长的专业教学改革领导小数年来，学校先后获得了省职业教育先进学校、市职业教育示范校、市文明单位、东莞名校、市先进集体2总之，汽车检测与维修实