农业发展硕士

这个专业以中国农业大学人文与发展学院的最好，在其它农业大学也普遍有开设类似的专业，不过各校的办学条件和情况不同，专业倾向和侧重点也会有所不同大致来说，这个专业本科毕业之后的就业选择是比较宽泛的，在中国农业大学这个专业更倾向于培养NGO从业人员或农业推广工作者，偏管理学方向这个专业最大的好处是它是一个新专业，跨越多个基础学科，在大一、大二的时候会学习包括社会学、人类学、经济学、农学、环境科学和可持续发展理论、政治学、法学、管理学等等的基础学科，然后在大三的时候会开设本专业特色的理论课程和方法论课程，并结合一定量的社会实践，能够最大限度的提高学生的综合能力这个专业不同于单纯的管理学和经济学专业，具有的针对农村社会现状的实践；也不同于单纯的社会学，而具有的综合学科的具体实践。另外，这个学科的老师一般具有较强的社会实践能力，所以能给学生带来的现实经验所以，目前就我的观察，这个专业毕业的学生不管从不从事三农领域的工作，都能够从专业学习中受益良多。具体的说，这个专业毕业的学生有在政府做公务员的，也有在企业做管理或销售的，也有在NGO从事公益事业的，如此等等啦有什么问题尽管咨询我啦 手打经验，希望对你有所帮助，祝你好运！

这是成人研究生，学位是硕士，但学历是本科。从事相关专业工作。研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，不论在职与否，只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，待遇都相同，都发双证（研究生毕业证加硕士证）。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。或者说有毕业证的研究生就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外，别的研（单证研，即同等学力申硕和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的毕业证就叫全日制毕业证，分专科和本科。另外普通专升本发普通高等教育本科毕业证属全日制本科。全日制是统考生的代名词，全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制，均以人事局的答案为标准。

难道不是搞农业发展吗🌚🌚是关于渔业类的。它也会分很多层次的

农业推广硕士这个是读学位，对将来工作，晋级职称是有帮助的，有的地方在进中级的时候不需要参加外语计算机考试。不过具体情况是需要你自己了解的。每个单位情况不一样。至于缺点就是要花学费，浪费些时间。很多在读的还有各个单位的领导，例如：地级市局长、研究所所长、电视台主任、报社副总编、直辖市的镇长等等，您的交友能力强的话，有利于扩展人脉。扩展资料：农业推广（暂用名）硕士是国务院学位委员会1999年批准设立的专业学位，培养领域从最初的4个拓展到15个，培养方向涉及种养殖技术类、农业与食品工程类、农村发展与服务管理类三个学科类别，培养了数以万计的高层次农业领域的复合型、应用型人才。农业硕士下分15个专业：作物、园艺、农业资源利用、植物保护、养殖、草业、林业、渔业、农业机械化、农村与区域发展、农业科技组织与服务、农业信息化、食品加工与安全、设施农业、种业等15个领域。2014年11月召开的国务院学位委员会第三十一次会议审议通过了关于将“农业推广硕士”定名为“农业硕士”的报告。参考资料：百度百科——农业推广硕士

　　是属于农学类的专业。　　简介：　　农业推广（暂用名）硕士现已改名为农业硕士。农业硕士下分15个专业：作物、园艺、农业资源利用、植物保护、养殖、草业、林业、渔业、农业机械化、农村与区域发展、农业科技组织与服务、农业信息化、食品加工与安全、设施农业、种业等15个领域。　　2014年11月召开的国务院学位委员会第三十一次会议审议通过了关于将“农业推广硕士”定名为“农业硕士”的报告。 　　根据国务院学位办《关于将“农业推广（暂用名）硕士”定名为“农业硕士”的通知》（[2014]46号文）和《关于农业推广硕士定名为农业硕士有关事宜的通知》（[2015]5号文）文件精神，现对“农业硕士”名称使用做相关补充说明如下：　　1、对于已入学或正在招收的“农业推广硕士”研究生，包括2014年招收的在职攻读专业学位研究生和2015年9月入学的全日制专业学位研究生仍使用“农业推广硕士”名称进行培养和学位授予工作，学位授予单位继续颁发“农业推广硕士”专业学位。　　2、2015年在职攻读专业学位研究生和2016年全日制专业学位研究生的招生、培养和学位授予等工作使用“农业硕士”名称，学位授予单位颁发“农业硕士”专业学位。

在相当多的地方对于“农业院校喊渴，农业院校纷纷改名弃‘农’……，这样的新闻不时见诸报端。城里孩子自然压根儿不曾动过报农学的念头，就连农村考生，也畏“农”如虎...这一切与人们对农学的不了解分不开关系，学农学=当农民=靠天吃饭的想法深入了太多人的心，这也导致在研究生招生的过程中，报考农学的人数过少，院校有对招生量有划定，这样就会导致农学的分数线一直都不高。那分数线这么低是不是就正好印证了大家的选择，农学并不是一个好专业，说的直白一点并不好就业?其实不然当年念农学的研究生除了自主选择的，也有很多是想读研而已，调剂走了农学这条路，虽说当初不情愿入“农”们，他们的就业状况之充分，颇出乎我们意料，久居“冷宫”的农学真的开始“吃香”了!扩展资料：农学优势学校包括：(1)中国农业科学院研究生院农科研究生院仅两院院士就有12位，师资力量一流，理论和实践经验超丰富，学术论文水平高，实践能力强，是国内首屈一指的农业研究生院!极其适合从事研究工作的同学报考。(2)南京农业大学曾经的211&985，如今的首批"双一流"院校中都有它的身影。7大农业一级学科都有开设，而且农学、植物学、园艺学、环境、动物都是单独成学院开设下属专业，足见学校侧重方向。该校的全国重点学科有作物栽培学与耕作学，作物遗传育种，蔬菜学，土壤学，植物病理学，农业昆虫与害虫防治，预防兽医学，农业经济管理，也都是农学类的学科，其中其中作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科在第四轮全国高校学科评估中进入A类，并获评A+。(3)华中农业大学学校历史可追溯到1898年清光绪年间的湖广总督张之洞创办的湖北农务学堂，是中国高等农业教育的重要起点之一，也是曾经的“211”&“985”，如今国家首批“双一流”高校。是国家生命科学与技术、农业现代化建设优秀人才培养的重要基地。开设了生态学、生物学、农业工程、食品科学工程、风景园林学、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、水产学、农林经济管理共计13个农学类博士学位授权点，也是该校全部的一级学科博士学授权点。而且20个一级学科硕士点专业中，仅有2个专业不隶属于农学。且还有13个博士后的科研流动站是农学范畴的。参考资料：农学

　　农业推广硕士的农业资源利用专业授予农业推广硕士专业学位。　　农业资源利用领域农业推广硕士专业学位是与该领域任职资格相联系的专业学位，主要为农业资源利用技术研究、应用、开发及推广，农村发展、农业教育等企事业单位和管理部门培养应用型、复合型高层次人才。具体要求为：　　（一）农业推广硕士农业资源利用领域专业学位获得者应掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。　　（二）农业推广硕士农业资源利用领域专业学位获得者应掌握农业资源利用领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。　　（三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。　　完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予农业推广硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。

要看你从市林业哪方面工作和你自己以后的职业生涯规划。

算是专业对口的。 农学专业学生毕业后可在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。　　农学专业就业岗位包括：区域经理、农业技术销售培训生、销售代表、销售经理、农艺师、大区经理、化肥销售经理、区域销售经理、销售代表 浙江 江苏 安徽、业务员、销售工程师、化工销售代表 市场营销专员等。　　农学类专业毕业生的主要就业方向可概括为： 　　1．植物生产类专业毕业生主要到农业、园林及植物所等部门从事科研、技术开发、生产及管理等工作。　　2．动物生产类专业毕业生主要到动物饲养、动物生产等部门从事技术管理、生产现场的技术工作、科研等工作。 　　3．水产类专业毕业生主要到水产部门从事水产品的增殖、养殖、保藏加工利用及渔业技术设备研究、制造工作，也可到海洋。海运、轻工、外贸、环保等部门从事科研工作。 　　4．动物医学类专业毕业生主要到各级兽医防治、科研、教育、生产和行政管理部门及动物检疫站、商品检验局、生物药品制造及动物食品加工单位工作。 　　5．森林资源保护与游想类专业的毕业生主要到林业、环保等部门从事沙土保持、沙漠治理、园林、野生动物及自然保护区等方面的生产、科研、工程技术、管理及森林旅游等工作。==========================================================“村官”成为农学的新就业趋势　　近年来，高校就业的指导和社会舆论的努力，使大学生“村官”等就业专项成为农学专业毕业生就业的一个新增长点。　　据北京某高校就业中心负责人介绍，参加大学生“村官”计划面试时有个明显的感受，虽然“村官计划”等就业专项面向所有专业学生，但农学专业毕业生的就业优势比较明显。区县到学校招人时特别关注毕业生懂不懂畜牧、懂不懂种植，因为农村基层工作毕竟是农业生产和农村管理的结合体，在这方面，农学专业毕业生更有用武之地。近年来，随着毕业生就业观念的逐渐转变，也有农学专业毕业生愿意选择基层就业。　　随着社会对农业、对农业院校观念的转变，2000年以后，随着国家对农业的重视，学校自身实力、知名度提高。现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量，社会上对农业认知发生变化，大家逐步改变了原来的“学农就是种地”，农学就是和黄土地打交道的传统观念，农学类专业都呈现出蓬勃的上升之势，就业面也越来越广，社会地位和声誉都在提高。特别是在2006年，由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所合作完成的“2006年中国大学生就业状况调查”公布的调查结果显示：农学学生就业率居于各专业之首，达到78。38%。由此看来，农学专业及其毕业生的就业都在朝着一个好的方向发展。21世纪农学专业将会有很大的发展空间。　　近年大学毕业生人才招聘会上，农学专业人才成为亮点，农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的，种菜种粮。养猪养鸡的范畴，已经涵概生态，营养，动植物检疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期，农业人才招聘会频频举行，农业人才走势上扬，一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠。　　随着国内绿色景观神态的逐渐重视和深度开发、农业、园林、绿化、环保，园林/园艺景观设计及建筑规划类人才成为城市建设的新宠，也是当前人才市场供求的热点；从而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅成为当今旅游的业的时尚，与园林，环保形成了就业链；一向相对冷门的农业人才近两年来也备受社会的关注。 以往作为冷门的农学也开始回暖。近年来随着农村经济的持续发展，需要越来越多的农业科技方面的人才，农学作为培养农业生产很研究方面的高级人才的学科得到越来越多的重视。　　近几年毕业生一次就业率有减小趋势，而考研的百分率却有较大增长。以中国农业大学近几年农学毕业生就业情况为例：97届毕业生就业百分比为76．8%，考上研究生的占毕业生总人数比率为7．1%；98届，前者为64．7%，后者为　12．6%；99届，前者为67．9%，后者为13．6%：2000届，前者为44．1%，后者为28．8%。不难看出，今后本专业毕业生考研究生将是一个热门选择。而在就业的毕业生中，大部分就业于科研院所或种子公司，分别为13．5%和11．9%，占一次就业总人数的57．6%。我的意思只有一个：我工作几年可以评职称？是得从初级开始？还是工作几年直接评中级？？？农业系列(含畜牧兽医专业)职称基本条件 1、技术员 (1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事农业技术、 畜牧兽医技术工作分别满3年、2年；本专业中专毕业后即从事上述工作； (2) 具有本专业的基本技术知识。 2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师) (1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事专业技术工作分 别满8年、6年，取得技术员职称分别满4年、2年；本专业中专、非本专业大 专毕业后从事专业技术工作3年。本专业大专、本科毕业后即从事本专业技术 工作； (2) 具备本专业的基本知识； (3) 具有一定的业务技术工作能力。 3、农艺师(畜牧、兽医师) (1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专毕业后，从事 专业技术工作分别满18年、12年、8年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师) 满4年；本专业大专、本科毕业后从事本专业技术工作分别满4年、2年，取得 助理农艺师(助理畜牧、助理兽医师)满2年；非本专业大专、本科毕业后从事 专业技术工作分别满6年、4年，取得助理农艺师(助理畜牧、兽医师)分别满4 年、3年；职后取得中专、大专、本科学历后从事专业技术工作满5年、4年、 3年，累计专业工作年限分别达到上述要求； (2) 业务理论知识比较全面、扎实，能撰写出有一定水 平的专业论文； (3) 能正确运用业务理论知识指导实践，有较高的技术水平 ，能总结工作经验，能研究分析技术问题，能处理技术难题，能承担技术咨 询； (4) 工作业绩比较突出。您这条条框框的我在网上也能查上，但是与实际评起来不符，我想问：宁夏这边在实际工作中怎么评，年限有何要求？宁夏更好评 有地方政策的