你是研究生

说句实话，本科毕业出来大多不分本一、本二和本三，都是本科文凭。在这种情况下，现在的就业工作单位更看中的是你的综合能力。当然，读研出来后，你在就业市场上会有很大优势，因为你是研究生，接受过更高等的教育。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

有句话说得好，考研究生不如做个研究生。很多人有研究生的学历，但大多干的却不是研究生的事。而干一行如果你足够精，你也可以做这一行里的研究生。这个意思你懂的吧！所以前人才会说，读万卷书不如行万里路……请高人指路不如自己去悟。千里之行，始于足下。

为了让以后自己的发展空间更大

继续深造的机会；奔着继续深造的目的而选择考研，读研可以锻炼自身专业素质，帮助自己打造专业“核心竞争力”。

同学们考研时总是出于各种各样的目的，或是为了更高的学术追求，或是为了提高未来就业竞争力，但是很少有同学认真思考研究生在读过程中要实现什么目的，大家即将踏入人生的一个新阶段，你想好研究生要怎么读了吗?1、研究生学习的目的研究生学习最重要的是能力的提升，而不是单纯的学习知识。所谓的能力，有解决问题的能力，分析问题的能力，提出问题的能力。解决问题的能力是最初级的，应该是本科生应该具备的，或者是工作一年的本科生应该掌握的。能够完成别人分配给你的任务。分析问题的能力是高一个档次的能力，在一定的任务分派给你之后，分析问题的框架结构，能够把大块的问题分解成小块的问题，然后各个解决。提出问题的能力，应该是较高的能力，针对博士生。具有该种能力，应该能从具体的现实中提取出共性的问题，或者说能够对现实的问题模型化。在研究生的学习阶段，要重视自己的能力培养。并且要明白，对于知识不要贪多。在研究生阶段是通过做项目来学习的，而不是通过书本的东西来学习的。所谓的知识的学习，是要在做项目的过程中，遇到不会的问题时，在试图解决问题的过程中学到的。一定不要为了学习知识而学习。不要盲目的和其它同学攀比，知识是永远学不完的，而学习知识的目的是为了解决问题。即使你书本学的好，可是还是不能解决问题，那不能算你学会。在研究生阶段，有可能你做的项目不是你喜欢的，不是自己的兴趣所在;也可能现在做的项目并不是现在业界的热点，是一些冷门的项目。但并没有关系，你一定要认真，投入的做这个项目，因为我们的目的并不是单纯的学习这点知识，而是想通过这个项目提升自己的能力。学习解决，分析，提出问题的方法。所以这是自己的一个机会，要懂得珍惜，合理利用。2、研究生学习应注意的一些问题在做项目的时候，一定要注意详细的记录，总结文档。按时间的顺序，有如下的过程。首先，在项目入手的时候，一般人会感到很困难，问题很多，无从下手。这时候，一定要争取把问题描述清楚。用自己的语言描述清楚自己为什么无从下手，遇到的最大困难是什么，自己打算如何解决。因为很多时候，等你做完整个项目之后，很难回忆起当初是什么问题阻挡了自己。并且到时候会觉得很多问题是理所当然的。这个过程的确是很难的，因为自己并不明白这个问题是什么，却要把它清楚的记录下来。但无论这个问题多困难，一定要硬着头皮做下来，因为这个过程是培养你表达能力，提出问题的过程。在做项目的过程中，需要随时记录做项目过程中遇到的问题，和自己如何解决这一问题。不要因为自己觉得简单，或者当时觉得没有必要而不记录。也不要因为觉得浪费时间而不记录。文档记录其实主要是记录那些独特的东西。至于什么算独特的东西，这个就是说不是常规的，哪怕只有一丁点的不同常规也算是独特，什么不算独特，这就需要自己不断的提高。但是开始还是细致一些为好。在记录文档的时候，要把潜在的读者当“白痴”，所以自己要以最易懂的表达方式和语言来记录这些问题。最开始的时候不要怕麻烦。提高总是循序渐进的，收获也是一步步来的，所以从基础开始，做好文档的总结。3、全局观点在做项目的时候应该有全局观点，并且要把目的与过程分开。你应该清楚的知道自己现在从事的部分的目的是什么，最好能用简短的一两句话描述清楚的。而过程是指你为了完成完成实现这个目的，所采用的手段，方法，步骤。4、表达能力相关对于做技术的同学，在陈述自己项目的时候，首先也是最重要的是要描述问题，把问题描述清楚，这个问题就是你所研究的东西。然后再陈述自己如何解决这个问题，包括如何分析如何提出解决方法，如何执行自己的方法，如何克服过程中的困难(也就是新的问题)。按这个流程，可以突出的表现自己的工作，也能把自己的思路理的很清。其中关键的一环，就是问题的描述。一定要能够，并善于描述，总结问题。这些问题的的确确需要自己的锻炼，不要只是感觉自己会了，其实还是要实践的。

得了抑郁症，重度

不知道你的研究生专业，我着重讲解一下理工科的研究生，其他专业的可以看看，了解一下。首先是去学校之前的任务1、了解就读专业的基本信息去学校报到之前，先向老师要一些研究资料以及你所在实验室的研究材料或者发表的著作，先大概了解你将要去的导师主要从事的研究，这是第一步。2、查阅著作论文当了解之后，自己查阅一些该领域发表的著作，搞清楚该领域的研究进展和大致趋势，记住，中英文结合来看，这样可以了解国内外的研究情况。当然，这一点可以咨询导师，看看老师有没有什么比较好的网站或者期刊推荐。3、提出问题当你对所研究的领域有了一个初步的了解之后，接下来就该了解你所从事的研究还未解决的问题，这样，结合你导师目前的研究，可以规划一下你研究生阶段的方向。当你这些前期工作准备完毕，接下来就是正式开始研究生生活了。正式开始研究生生活1、给师兄师姐打下手前期除了要正常上课，修完必修的学分，其他时候多跟着师兄师姐一起，因为很多时候，其实都是师兄师姐带下面的做实验，老师亲自动手的不多。当他们做实验的时候，没事过去看看，因为他们现在做的，很有可能是你接下来也要做的，或者是在他们的基础上延伸，所以这对你了解你的实验很有帮助。不过这一过程不要干扰到你的师兄师姐，不能让人家的实验白费。这期间，一些力所能及又不影响实验的忙你是可以帮的，并要勤问为什么，还有这个实验研究的目的和意义等等。这样可以帮助你构建这个实验的框架。2、实验方案与预实验的开展等你可以上手了，建议你每次做实验之前先设计好方案和做一个预实验，这样看看你的实验适不适合继续下去，有没有什么要修改的地方，以免实验做到一半出了问题，这样就只能作废了。注意事项实验之前一定要多查查文献资料。看看相关领域的权威大牛们是怎么做的，这样你的实验操作有了文献的理论支持，别人也不好对你整个的实验方案提出质疑。实验一定要有原始记录。原始记录本最好不要有涂改和撕毁的痕迹，这样别人才不会怀疑你学术作假，编造实验结果。言尽于此，祝你研究生生涯过的充实而有意义，不要虚度光阴。第一：合理的规划预期；刚开始看的文献少，掌握的资料有限，所以即使回答的不太全面或深入，也可以得到理解，所以不要给自己太大压力。第二：分清主次；针对研究的领域或专题，刚开始不要深入去看局部的文章，可以先看综述类的文献，这样对所要研究的领域或主体有一个概况的认识，而不是开始就深入，方向容易走偏。举个例子，要学习地理知识，可以先学习中国地图，记住各个省份的位置和形状，而不用直接研究江苏盐城地区，这就叫先有主，再有次。第三，讲解之前要列出讨论提纲和可能被问道的问题，这样要做准备，未雨绸缪临场发挥才不会紧张。如果认为必要，在宿舍也可以找关系好的同学演练一下。跟自己的导师也可以提前沟通，把准备的提纲给导师过目下，看准备的方向是否准确。第四，讨论或演讲的技巧；在开始前把自己研究准备的情况和大家做个简单介绍，这样让大家对你的准备进度大致有个了解，提问的范围也会相应缩小并尽量聚焦在你希望的范围！第五：平常心；讨论是一个渐进和累计学习的过程，不要怕被问倒或怕难堪，每个人都有短板和自己的知识盲区，及时记录自己不懂或讨论中回答不满意的问题，回来后和老师请教或继续深入查资料研究，这本身就是一个学习提高的过程，管理学中的PDCA循环也是这个原理！最后祝你讨论时能出色发挥！