宁夏心理健康研究所

中科院心理所中国人民大学社会心理学研究所沈阳市心理研究所四川南岛心理咨询研究所深圳市全程心理卫生研究所天津大学心理研究所山东省齐都心理健康研究所很多的,看你离那个近....最好网上先搜下....最好的当然是中科院心理所.中国的高校中北京大学是基础心理学最好，浙江大学的应用心理学尤其是工业心理学全国第一。北京师范大学和华东师范大学的教育与发展心理学最好，西南大学的心理学也是国家重点学科，中南大学的精神病学与精神卫生学全国最好。

一.基本情况　 心理系成立于2002年6月，前身是宁夏大学教育系心理教研室。系主任王淑莲，现有教师12人，学生2个班共80 人。 　　师资结构情况如下：①职称结构：教授1人，副教授3人，讲师7人，助教1人；②学历结构：博士1人，在读博士1人，硕士3人，在硕士读5人；③年龄结构：40－35岁8人，35岁以下3人，30岁以下1人；④学缘结构：华东师大、中科院心理研究所、北师大、西北师大、陕西师大。 心理系拥有国内领先的常规心理实验室和计算机辅助心理实验室，拥有心理学图书3500多册，心理学专业中文杂志17种,外文期刊5种. 　　二.办学指导思想： 　　1.办学思路：心理系肩负着为全校各师范专业开设公共心理学课和以本系的应用心理学专业为地方教育事业及经济建设培养应用型人才的双重任务。根据我区的实际，我们以培养中小学心理健康教育教师人力资源管理和市场营销人才为主。办学模式上，坚持教学和研究相结合，以教学为中心，以科研促教学。 　　2.学科建设：公共心理学是校级重点课程，目前正积极准备申报区级重点课程。应用心理学专业有四门院级重点课程（普通心理学、实验心理学、人格心理学、心理卫生学）。 　　3.应用心理学专业简介：应用心理学专业从2001年开始招生,下设四个专业方向：学校心理卫生与辅导、学校卫生学、营销与广告心理、人力资源开发与管理。本专业招收文、理科学生，学制4年，毕业授予理学学士学位。 　　4.专业培养要求、目标 使学生掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识，掌握心理学基本实验方法，具有发现、分析与解决问题的能力，以及知识自我更新与不断创新的能力。能够适应社会的各种实际需要，特别是学校心理咨询与辅导和人力资源开发与管理等方面的工作。在个人综合素质方面：具有较全面的文化素养、良好的知识结构以及较强的适应新环境、新群体的能力。培养立足宁夏、服务西部、面向全国的德智体全面发展、知识结构合理、有创新精神和实践能力的具有综合素质的复合型人才。

钉钉企典数据来源于企业征信机构，包含企业风险数据，公司官网，公司简介，更多公司招聘信息详询公司官网，更多公司电话地址企业邮箱可在钉钉企典进行查询• 公司简介： 上海中易咨询服务有限公司心理健康研究所成立于1994-06-25,注册资本万,法定代表人是仲炜,公司地址是上海市虹口区飞虹路528号429、430、501室,统一社会信用代码与税号是91310110832455841P,行业是社会经济咨询,登记机关是上海市工商行政管理局虹口分局,经营业务范围是心理咨询，从事计算机科技专业领域内的技术开发、技术咨询、技术服务。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】,上海中易咨询服务有限公司心理健康研究所工商注册号是310104000082232 • 分支机构： • 对外投资： • 股东： • 高管人员： 详情官方电话官方服务官方网站

心理所是中国科学院心理健康重点实验室和中国科学院行为科学重点实验室的依托单位，设有健康与遗传心理学、认知与发展心理学、社会与工程心理学3个研究室，与香港中文大学共建生物社会心理学联合实验室。心理所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位，是心理学一级学科博士和硕士学位授予单位。现有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、健康心理学和认知神经科学5个博士和硕士培养点，并设有心理学博士后流动站。心理所具有重要国际学术影响力。诺贝尔奖获得者Daniel Kahneman教授、美国科学院和医学院院士Michael Posner教授是心理所荣誉研究员；德国科学院院士Ernest Poeppel教授是心理所特聘研究员；瑞典皇家科学院院士、诺贝尔经济学奖评委Lars-Göran Nilsson获批“中国科学院爱因斯坦讲席教授”。本回答被网友采纳

1、负责整理各班心理健康信息，建立学生心理健康档案。掌握本院学生心理健康状况，并向本校心理健康部做定期汇报。2、开展心理健康方面的各类文娱体育活动，报告，讲座。陶冶大学生高尚情操，促进其全面发展。通过各种活动，加强大学生思想，感情上的交流和沟通，努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。3、建立心理健康教育立体网络。充分利用计算机网络，橱窗，板报。广播，等宣传媒体，编印心理健康教育刊物等方式，多渠道，多形式的正面宣传，普及心理健康知识，强化学生的参与意识，提高广大学生的兴趣。4、积极配合上级的工作，及时与各个班级心理委员联系，及时掌握同学心理状况，特殊问题及时向上级汇报。扩展资料中小学心理健康教育是根据中小学生生理，心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。心理健康教育目标在于使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

　今天早上的七点十分，我和孩子一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目，感触很深。　　于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。　　通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。　　而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。　　讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到孩子和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和孩子沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。　　观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!

你好： 别浪费时间了，你们不就是想省点儿，不愿意付咨询费用所以成天想着找免费咨询师？别做美梦了，你有钱拿去玩游戏，是不会有人提供这种服务的。别浪费时间。不过，已经高三，浪费也已经来不及了。 心理咨询原本也是一种专业服务的提供，别人是不可能在网站彻底帮得了你的。就算网站有一些看着有用的信息，但那只是抛砖引玉。所以，不要寄希望于免费的午餐了。心理咨询网

浙一医院应该有心理科可以做这些心理健康测试的，具体测试的价格要看你需要做哪些测试的，不同类型的测试是收费不一样的，同时我想告诉你不是所有医院都有心理测试的更多追答浙江省人民医院有吗追答你好这个医院有心理科的，你可以去做测试的我可能有社交恐惧症之类的感觉自己在别人眼里很笨，我想问一下第七医院好还是省人民医院好，差别大吗追答那应该是去专科医院会更好些的就是怕自己到时候太紧张不知道说什么，你觉得我应该看心理咨询的还是先心理检查追答你好先看心理咨询吧，其实不用这么紧张的，至于要做什么心理测试那是咨询师会给你建议的，不过咨询是需要先预约的，你可以网上先预约，那样方便些！其实你也可以选择网络咨询的，现在网络咨询也很方便的，效果也好的，如果愿意可以来我怡心园健康咨询室的没听说过，不过我该准备哪些话题呢，一般心理咨询都需要我回答些什么，我该说些什么，希望给点指导，谢谢了，我好理清思路追答你好把你内心想的一些担忧的问题好好说说就可以啦，一般来说咨询师会根据状态积极引导的，这些你不用太顾虑啦

（一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. （二）学生分析 学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为. （三）教学目标 教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.