2019年浙江大学博士招生简章

浙江大学博士生入学招生点招信息，可询问学校研究生院。只要努力付出过，就会有收获。额，这种秘密的招生，人家是不会说的

两年毕业的也是可以的，比如公共管理类、人文历史类的硕士都是两年制的。只要是正常学制毕业的，都是可以来浙江大学读博士的。只要有学历、学位并符合招生专业其他要求的都可以！

普博三年半，直博五年，正常都是这样不正常就根据不同情况不同导师，会延长相应一段时间

可以，只要有导师接受；浙大喜欢要名校的学生，不过成绩才是最重要的，一般回来说是比较公平的，基本就答是看成绩，不会因为外校就把你复试分数打的低，所以如果要考的话，全力以赴，尽可能把分数提高，出身也改变不了。

2019年浙江大学分数线：普通类第一段是595、普通类第二段是496、普通类第三段是264。录取规则1、浙江大学根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%。2、浙江大学在各省（自治区、直辖市）按照分专业或分大类招生计划数，按投档成绩择优录取，不设专业间分数级差。3、根据教育部文件精神，对享受加分政策的考生，按各考生所在省（自治区、直辖市）教育主管部门的规定加分投档。4、当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂者，待所有进档考生专业志愿录取结束后，从高分到低分调剂到未录满的大类或专业；对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满大类录取要求者，予以退档处理。中外合作办学专业不招收无志愿考生。5、按照顺序志愿投档的批次，当第一志愿考生生源数不足时，浙江大学可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学，1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承求是创新为校训的优良传统，逐步形成了勤学、修德、明辨、笃实的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

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江西省2019年浙江大学分数线548分。录取规则1、浙江大学根据各省生源情况确定调档比例，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上不超过105%，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上不超过120%，内蒙古自治区按分数优先原则进行投档，具体规则按照内蒙古教育招生考试信息中心相关规定执行。2、浙江大学在各省（自治区、直辖市）按照分专业或分大类招生计划数，按投档成绩择优录取，不设专业间分数级差。3、根据教育部文件精神，对享受加分政策的考生，按各考生所在省（自治区、直辖市）教育主管部门的规定加分投档。4、当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从调剂者，待所有进档考生专业志愿录取结束后，从高分到低分调剂到未录满的大类或专业；对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满大类录取要求者，予以退档处理。中外合作办学专业不招收无志愿考生。5、按照顺序志愿投档的批次，当第一志愿考生生源数不足时，浙江大学可接受非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿，按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列211工程、985工程、世界一流大学和一流学科。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，1928年定名国立浙江大学，1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州，1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。在120年的办学历程中，浙江大学始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学2019年的分数线还未出，分数线是要根据招生人数、报名人数来定的，因此会到考生报考志愿结束之后才会定分数线。报考志愿可参考2018年浙江大学各省投档分数线。2018年浙江大学各省投档分数线：扩展资料：浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院。浙江大学现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，截至2018年底，浙江大学现有全日制在校学生54641人（其中：本科生25425人，硕士研究生19038人，博士研究生10178人），国际学生7074人（其中：攻读学位的国际学生4409人）。有教职工8909人（其中：专任教师3741人），教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）45人、文科资深教授10人、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授121人、国家杰出青年科学基金获得者133人。在国家公布的“双一流”建设名单中，学校入选一流大学建设高校(A类)，18个学科入选一流建设学科，居全国高校第三。根据2019年5月ESI公布的数据，学校有8个学科进入世界学术机构排名前1‰，居全国高校第一；有1个学科进入世界学术机构排名前万分之一，有8个学科进入世界学术机构排名前100位，均居全国高校第二；有5个学科进入世界学术机构排名前50位，居全国高校第三。

8年临床医学班就是俗称的巴德年班这个班其实是双学位的模式，前两年读的差不多是宽专基础的工科之后再学属医毕业后获得一个临床医学的博士学位再加一个工科的学士学位也就是说，他的博士和一般的博士相比不见得好但是因为还有另一个学士学位所以听起来比较牛一样的，不过应该更牛点，应该是巴德年临床实验班（8年）的，去年才开始招生的