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推荐适合你的在职研究生专业及院校

2018年全国研究生招生名额比17年多吗

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每年的专业目录会有所不同,至于2018年专业是否会保留,具体要以公告为准。

2018年研究生毕业有多少人

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2018年研究生毕业人数在30万左右,根据教育部信息,2018年高校毕业生将达820万,包含了本科生、专科生、高职、研究生、博士等。考研人数的大幅度增长似乎正在验证。原因则是:一、 我国目前的就业形势不容乐观我国是人口大国,每年毕业的大学生达到千万级别。本科生在毕业后就业竞争非常激烈,由于竞争力不强,找不到理想的工作。而通过考研可以提升自身学历或暂时逃避就业,在未来研究生毕业后可以提高求职时的竞争力以及工资待遇。二、 大学本科扩招严重,学历贬值我国每年参加高考的人数大概在900万人到1000万人之间。而这几年全国的高考录取率都达到70%以上。也就是说每年大约有600万到700万的大一新生进入校园。大学生已不再是稀有名词,而逐步成为人生求学的必经阶段,与别人比不再有优势。三、 我国的考研政策正在变化按照现在的规定,在职人员考研也需要参加统考,而报名人数也统一纳入中国研究生招生网。所以现在统计的考研人数出现暴增,有很大的一个原因是由在职考研引起的。四、 高考失利,希望考研改变出身考研党里有很大一部分是由于当初高考时发挥不正常或报志愿时出现问题,而不得不读一所普通的高校。这些高考失利的学生感受到自己毕业后可能会受到学历歧视或学校门槛,比如某些大企业在招聘时会要求求职者是985或211高校硕士、本科毕业的。这刺痛了很多普通高校毕业的学生,所以很多学生希望通过考研考上个好学校,改名自己学历的尴尬。参考资料:中国教育报2018年高校毕业人数

2018年全国硕士研究生招生 多少人

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2018年全国硕士研究生招生人数,目前尚未公布。只要努力付出过,就会有收获。

18考研人数238万,到底有多少考生过了国家线

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通常上国家线的人数会比这些计划人数大约超出20%~30%。因为很多学校的进复试和最终录取的比例就是1.2:1或者稍微高于这个比例,小部分专业会明显高于这个比例,比如会计专硕通常是1.5:1,甚至更高。如果以此为“理论基础”,那么我们就可以进行一个估算。根据国家统计局之前发布的2017的统计公报,在2017年全国研究生招生共计80.5万,但这个数据包括博士生和硕士推免生,所以需要扣除大约8万博士生和大约12万硕士推免生。也就是说,2017年大约通过研究生统一考试招收了硕士研究生60万左右。这个数据既包含全日制,也包含非全日制。根据个人估算,非全日制大约有10万人,所以通过考研招收全日制的硕士研究生大约是50万人。以这些数据为基础,预计2018年的招生人数略有上浮,即全日制硕士研究生大约招收55万人左右,非全日制大约招收10万人左右,基本没有变化。考虑到有部分人虽然上了国家线,但并没有进入复试,也没有参与调剂,所以,需要分别上浮30%为上国家线的粗略人数,即上浮的系数选取为1.3。所以,最终估算数据为:2018年考研过国家线的全日制考生大约为55*1.3=71.5万人;若加上非全日制的上线人数,则总体考研上国家线的人数大约为65*1.3=84.5万人。

18年临床医学招研究生有多少人

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总人数不会太少,毕竟北大医学部专业很多,二级学院也多。一般如果是考研的话主要是看一级学科招生,比如临床医学,主要看临床医学招生人数。重点的关注是报考学科,这就相当于二级学科了,如临床医学的内科学招生,现实中仅内科学又分了很详细的专业方向,如呼吸内科、血液内科、心血管内科、内分泌等等。这要根据你的选择了来确定了,只关注医学研究生招生人数,这个太笼统了。

2020考研报考人数多少?大概录取多少?

三日不谈
2020考研报考人数为341万,大概录取人数为111.4万。2019年8月19日,教育部发布《2020年全国硕士研究生招生考试公告》,确定2020年全国硕士研究生招生考试初试时间为2019年12月21日至12月22日;超过3小时的考试科目在12月23日进行。2019年12月18日,报考人数341万人,较2019年增加了51万,再创历史新高。扩展资料:2020年全国硕士研究生招生考试是于2019年12月21、22日进行的一场以选拔为目的的全国范围的招生考试。网上报名时间为2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00。预报名时间为2019年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。初试方式均为笔试。12月21日上午:思想政治理论、管理类联考综合能力12月21日下午:外国语12月22日上午:业务课一12月22日下午:业务课二12月23日:考试时间超过3小时的考试科目参考资料来源:百度百科-2020年全国硕士研究生招生考试参考资料来源:中华人民共和国中央人民政府-关于2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年国民经济和社会发展计划草案的报告

2020考研人数大概有多少?

何其下邪
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2019年考研考试报名人数达到了290万,考试结束后我们就对今年报名人数做了相关预测。最近,2020年研究生统一考试报名事项已经落下帷幕,各报考点已经全部完成现场确认环节,从最近几所院校公布的最新数据来看,今年考研人数再创新高已成定局。一、最新数据,历史新高南京工业大学南京工业大学,今年硕士研究生一志愿报考人数再创新高,共接受 9009 人报考,较上年度增加1783人,同比增长24.7%。其中,本校学生报名人数达1648人,较上年增加385人,同比增长30.5%;选择该校报名点考试人数3250人,较上年度增加573人,同比增长21.4%。根据南京工业大学招生简章公布数据,今年总招收人数2300名左右,其中,全日制学术型硕士研究生计划招收 880 人左右,全日制专业学位硕士研究生招收 1140 人左右,非全日制硕士研究生260人左右。总报录比大约 4:1。(http://gra.njtech.e.cn/info/1058/11851.htm)中国矿业大学(北京)中国矿业大学(北京),今年共有 5738 名考生报考中国矿业大学(北京)。按学习方式统计,报考全日制4410人,非全日制1328人;按报考专业统计,报考人数较多的专业为公共管理、会计(专业学位)、土木水利、岩土工程、资源与环境(安全方向)、英语笔译、会计学、安全科学与工程、管理科学与工程、电子信息(计算机方向)。(https://news8.cumtb.e.cn/info/1003/13014.htm)西北师范大学西北师范大学,今年硕士研究生一志愿报考人数首次突破万人,共接受 12159 人报考(包含推免生246人),较上年度增加 2194 人,同比增长18.04%。其中,统考全日制考生10040人,非全日制考生1873人,学术学位研究生5222人,专业学位研究生报考人数6691人。应届毕业生5246人,占报考总人数的44%;根据西北师范大学招生简章公布数据,今年总招收人数2750名左右,其中,拟招收全日制研究生2400人左右,拟招收非全日制研究生350人左右。整体报录比大约 4.5:1。(https://news.nwnu.e.cn/2019/1104/c3385a131381/page.htm)湘潭大学湘潭大学,今年硕士研究生一志愿报考人数再创新高,共计 7887 人(不含推免生),相比2019年增长51.79%,连续三年报名人数增长率远高于全国当年平均增长水平。根据湘潭大学招生简章公布数据,今年总招生人数 2450 人左右,其中,全日制学术型硕士研究生计划招收1300人,全日制专业学位硕士研究生招收1000人,非全日制硕士研究生150人(实际招生人数以教育部实际下达的招生计划为准)。总报录比大约 3:1。(http://yjsc.xtu.e.cn/home02/90024.jhtml)河北医科大学河北医科大学,今年硕士研究生一志愿报考人数再创新高,共接受 7197 人报考,较上年度增加 683 人,同比增长 10.05%。其中,河北省以外考生1877人,占总报考人数的26.1%,应届本科毕业考生3586人,占总人数的49.8%,本校应届考生1315人,占总报考人数的18.3%。根据河北医科大学招生简章公布数据,今年学术学位硕士生和专业学位硕士生两种类型总招收人数 1157 名左右(含长学制及推荐免试生)。整体报录比大约 6:1。(http://202.206.48.96/RedArt.aspx?articleid=1065)佛山科技学院佛山科技学院,10月15日的公告,截至10月14日,报考佛山科学技术学院的考生人数已突破 500 人(目前为 535 人),报考数量创历史最好记录,远突破去年最终报名人数248人,同比增长116%(https://web.fosu.e.cn/yanjiusheng/?p=6833)成都理工大学成都理工大学,今年硕士研究生一志愿报考人数共 8382 人,较上年度增加 4039 人,同比增长 93%。根据成都理工大学招生简章公布数据,今年拟招收全日制硕士研究生 1623 名,其中包括学术型学位850名,专业型773名;计划招收非全日制专业学位硕士研究生44名(包括接收推荐免试生、统考生、单考生等)。整体报录比大约 5:1。(http://www.gra.ct.e.cn/info/1043/2381.htm)二、20报名人数将突破330万硕士研究生考试报名人数一直呈现增长的趋势,尤其在职考研纳入统考后,增长进一步加快,至2019年达到290万人。在本科招生人数及毕业人数持续增长的形势下,加上 2019 年考研大量高分同学落榜选择再战,综合这些因素进行统计预测以及已有数据验证,2020年硕士研究生考试报名人数达到330万人已成定局。三、激烈成不变动不大报录比是指报考的人数和拟录取人数的比例,它是考研衡量竞争是否激烈,同时也反映学校热门程度的一个指标。报录比越高,意味着竞争越激烈。虽然今年些报名人数持续增加,但从2010年-2017年的报录比可以看出来,数字一直维持在3左右。考虑到弃考、扩招等因素,而且根据统计预测模型的预测,2020年硕士研究生整体报录将仍然停留在3左右。这意味着从整体来看,同学们考上研究生的难度并没有太大的改变。四、云逸结语到了现在,对于已经报名的同学来说,择校择专业的问题已经成为了过去式。初试结束前,诸如报名人数、报录比等问题已经不值得大家再去关注,剩余这些天注意力集中到学习上,坚定自己的信心,利用一切可以提分的工具进行学习,坚持到最后,大家都是胜利者!祝同学们一战成硕,加油!

全国法律硕士招生院校报考人数及录取率

时时刻刻
年八十矣
往年的统计资料:03年和04年法律硕士报考人数统计及录取率北京大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 350 2319 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 280 2409 11.62% 中国人民大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 170 2500 6.80% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 300 3478 8.63% 吉林大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 130 2200 5.91% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 120 1050 11.42% 中国政法大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 157 1905 8.24% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 150 2073 7.23% 复旦大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 155 1617 9.58% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 150 2097 7.15% 南京大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 80 1421 5.62% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 80 1461 5.48% 厦门大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 560 17.85% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 70 1000 7.00% 山东大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 150 1300 11.54% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 120 南开大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 927 10.79% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 70 961 7.28% 中南大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 50 530 9.43% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 60 300 20.00% 华东政法大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 200 1690 11.83% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 180 1679 10.72% 清华大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 200 1920 10.14% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 50 1600 3.13% 兰州大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 1043 9.59% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 1040 9.62% 对外经贸大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 1100 9.09% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 1200 8.33% 辽宁大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 539 18.55% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 680 14.7% 武汉大学 2004年 招生人数 报考人数 预计录取率 100 1597 6.26% 2003年 招生人数 报考人数 预计录取率 110 1004 10.95%

2018年北京市普通高中招生多少人?

解脱
空镜记
2018年,北京市普通高中招生规模为45547人,职业高中招生规模为4554人。7月23日,市教委公布2018年北京市各区普通高中和职业高中招生规模,其中海淀区是生源大户,普通高中招生人数达到11598人。其次是西城区,为5746人。东城区招生规模为5030人。市教委明确,未经批准,任何单位不得擅自增减招生计划和变更招生方式,严格依照北京教育考试院中招办备案后的新生名册为新生建立学籍。各区教育部门和普通高中学校要认真做好名额分配、市级统筹和校额到校等招生工作,确保公平、公正、公开,促进义务教育均衡发展、城乡教育协调发展。2018年市属高校研究生招生计划为15712人,其中博士生招生计划1137人,硕士生招生计划14575人。市教委表示,本市将建立健全动态调整机制。未来五年以2017年招生规模为基数,各学校年度增量根据办学容量、培养质量和承担任务情况等因素动态调整。不断优化学位类型招生结构,继续提高专业学位研究生招生比例,加大应用型、复合型高层次人才培养力度,提升人才培养适应性。