2018年历史学考研押题

一，看押题是哪一类的题二，看押题的渠道，来源是否是楼主所心仪的学校与专业三，看运气建议楼主，在各个科目准备充分的前提下，再选择这类押题班

第一章 史前人类第一节、人类的进化一、从猿到人的漫长演进 1、人与动物的区别 2、人类关于自身起源的认识过程：从神话宗教到科学探讨 3、人类起源的三个阶段（恩格斯的分法） 4、早期人类的四个发展阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人二、劳动在从猿到人转变过程中的作用1、旧石器时代 2、氏族制度的形成 特征 血缘家族：从血族群婚到族外婚第二节、农业革命与新石器时代一、新石器时代（距今约一万年）二、农业革命的含义与开始三、母系氏族公社 1、特征 2、婚姻形式：从族外群婚到对偶婚三、阶级和国家的起源 1、金石并用时代和社会大分工 金石并用时代 第一次社会大分工 第二次社会大分工 第三次社会大分工 2、从母权制到父权制的转变 婚姻形式的转变：从对偶婚到一夫一妻制 父系氏族公社 3、私有制的出现和奴隶制的萌芽4、氏族制度的解体 个体劳动和个家庭 农村公社的出现5、军事民主制和国家的产生。第三节、史前文化一、文字的产生1、手势语言或个人记号语言2、图画文字或表意符号3、象形文字或符号4、表音性质的象形文字或按一定公式来表达的符号（表意文字）5、音符字母（拼音文字）二、原始艺术与科学知识的萌芽1、艺术：绘画、雕刻、装饰、音乐、舞蹈 2、科学知识：天文知识；计算；医学三、原始宗教观念与神灵崇拜 1、来源于对自然现象的不理解 2、图腾崇拜3、自然神灵的崇拜4、生殖器崇拜5、祖先崇拜6、灵物崇拜 7、巫术习题： 思考题：1、人类关于自身的起源经历了怎样的认识过程？2、如何理解人类区别于动物界的自然属性与社会属性？3、人类的起源经历了哪些阶段？4、人种是如何划分的？5、何谓血缘群婚？族外婚和对偶婚？9、血缘群婚、族外婚、对偶婚的更替与原始社会组织形式的演进两者之间具有怎样的内在联系？10、原始社会是如何解体的？名词解释： 1、新石器时代 2、氏族 3、旧石器时代 4、农村公社 5、三次社会大分工第二章 古代西亚诸文明 第一节苏美尔-阿卡德文明一、苏美尔人城市国家（约公元前3000年--前2371年） 1、古代西亚的地理环境 2、苏美尔城市国家的产生与特征 城邦政治制度苏美尔城邦争霸 二、两河流域南部的统一 1、阿卡德王国（公元前2371年--前2230年） 2、乌尔第三王朝（约公元前年--前2006年） 《乌尔纳木法典》 社会经济状况 第二节 古巴比伦王国一、古巴比伦王国的兴衰（约公元前1894年—前689年） 1、古巴比伦王国的建立2、古巴比伦第二、第三、第四王朝二、《汉莫拉比法典》 1、汉谟拉比的专制统治2、《汉谟拉比法典》 等级制度 奴隶制度 土地制度 租赁和雇用制度 第三节 亚述帝国一、亚述国家的兴起（约公元前3000年） 亚述历史的三个阶段：早期亚述、中期亚述、亚述帝国二、亚述帝国（公元前7世纪中期—前605年） 1、亚述帝国的建立2、奴隶制经济的主要特征 第四节 新巴比伦王国一、新巴比伦王国的建立（公元前1000年）二、新巴比伦王国的强盛——尼布甲尼撒二世时代三、奴隶制社会及新巴比伦王国的灭亡（公元前538年） 奴隶制的特点： 社会矛盾： 第五节 赫梯、腓尼基和以色列历史一、赫梯1、赫梯国家的产生 赫梯的地理位置 赫梯城邦的形成（约公元前18世纪）2、赫梯国家的强盛与衰亡（公元前15世纪—前8世纪） 扩张： 《赫梯法典》：二、腓尼基 1、腓尼基的含义：“紫红之国” 2、腓尼基城市国家（约公元前21世纪—前8世纪） 主要城市国家：西顿、推罗、毕布勒、乌加里特等 腓尼基奴隶制国家的特点：经商、航海与殖民三、以色列 1、巴勒斯坦 土著居民迦南人（公元前3000年代） 犹太部落与以色列部落（公元前2000年代中期） 2、以色列王国和犹太王国的产生（公元前2000年代后期） 与腓力斯丁人的斗争 以色列—犹太国（公元前10世纪） 3、以色列和犹太王国的灭亡 以色列亡国（公元前721年） 犹太亡国（公元前586年） 犹太教 第六节 波斯帝国一、波斯国家的兴起与对外扩张 1、古波斯的地理位置及波斯国家前的状况 埃兰王国和米底 2、波斯国家的建立（公元前550年） 居鲁士 冈比西斯 高黑塔运动（公元前522年）二、大流士一世的改革 1、贝希斯顿铭文 2、波斯帝国（公元前513年） 3、大流士一世的改革内容 政治、经济、军事、思想、琐罗亚斯德教三、波斯帝国的灭亡（公元前330年） 1、帝国经济 2、社会矛盾的激化习题：思考题：1、古代两河流域的地理范围与历史内容。2、苏美尔－阿卡德时期城邦政治的主要特点。3、亚述帝国奴隶制的特点。2、新巴比伦王国的扩张及统治政策。3、大流士一世改革的背景、内容和历史意义。名词解释： 1、《汉谟拉比法典》 2、腓尼基文字 3、犹太教 4、贝希斯顿铭文 5、波斯帝国6、居鲁士 7、高黑塔运动 8、第三章 古代埃及文明第一节 古代埃及的历史线索一、史前时代和前王朝文明（旧石器时代至公元前3100年的铜石并用时代） 1、古代埃及人种 东北非的哈姆人和西亚的塞姆人 2、前王朝文明（公元前4500年—前3100年） 巴达里文化（公元前4500年—前4000年） 涅伽达文化Ⅰ（公元前4000年—前3500年） 涅伽达文化Ⅱ（公元前3500—前3100年）二、法老埃及历史（公元前3100年-前332年） 1、早期王国时期（公元前3100年-前2686年，第1王朝-第2王朝） 第一王朝 第二王朝2、古王国时期（公元前2686年-前2181年，第3王朝-第6王朝） 奴隶制的发展：农业、手工业、奴隶、奴隶主、自由人 法老专制权力的加强：太阳神之子、控制行政、立法、司法和军队 金字塔的构建：意义、齐阿普斯金字塔、哈佛拉金字塔和狮身人面像3、第一中间期（公元前2181年-前2040年，第7王朝-第10王朝）4、中王国时期（公元前2040年-前1795年，第11王朝-第12王朝） 社会经济的发展与奴隶制 奴隶平民的起义风暴5、第二中间期（公元前1795年-前1567年，第13王朝-第17王朝） 希克索斯人入侵（100余年）6、新王国时期（公元前1567年-前1085年，第18王朝-第20王朝） 新王国的建立：雅赫摩斯一世、哈特舍普苏特、图特摩斯三世 社会经济与阶级结构 阿蒙霍特普四世（埃赫那吞）的宗教改革：阿吞神、迁都 社会矛盾的激化与帝国的崩溃7、后埃及时期（公元前1085年—前332年，第21王朝—第31王朝） 利比亚王朝（第22 --24王朝） 努比亚王朝（第25王朝） 波斯王朝（公元前525年—前404年，前343年—332年，第27、31王朝）四、异族的长期征服与奴隶制的崩溃（公元前332年-公元641年）1、马其顿"希腊时代（公元前332年-前30年）2、罗马与拜占庭统治时代（公元前30年-公元641年）第二节 宗教崇拜与墓葬习俗一、宗教观念 1、氏族图腾崇拜 2、太阳神：赖神、阿蒙神 3、灵魂不灭观二、墓葬习俗 1、金字塔的建造与意义 2、木乃伊第三节、古代埃及的文化一、文字1、图形文字2、象形文字二、文学1、金字塔咒文2、碑传3、故事4、歌谣5、旅行记三、天文历法1、太阳历2、星座四、医学五、数学六、艺术 1、建筑 2、雕刻 3、绘画及手工品艺术习题：思考题；1、比较古王国与新王国，说明古代埃及政治生活的演变趋势。2、阿蒙霍特普四世宗教改革的背景、内容和结果。 3、埃及古代文化的主要成就。 4、简述古埃及的历史分期。名词解释： 1、木乃伊 2、齐阿普斯金字塔 3、哈特舍普苏特 4、埃赫那吞（阿蒙霍特普四世）本回答被网友采纳

【课程介绍】第一阶段武装篇1.英语面试讲解2.综合素质讲解3.专业论文讲解4.名著书单推荐5.专业热点问题讲解第二阶段实战篇1.模拟笔试考试2.多对一模拟复试面试第三阶段信息篇1.复试师兄师姐现场经验分享2.院校学姐学长亲自指导复试资料】复试VIP手册院校调剂信息【增值服务】指导修改意向导师邮件指导修改学员自荐信、个人档案等材料最后预祝2018年历史学考研的学子们都能顺利通过复试，金榜题名！建议初试过后提早准备，了解院校往年复试要求，针对性备考，可以考虑提前联系导师，或者找学校的研究生学姐学长了解具体情况，另外，可以通过复试课程，提高成功率。

2017年底，一起考研数学疑似“漏题”事件，将考研培训机构“神押题”推上舆论风口浪尖。培训机构推出的天价押题班，是“忽悠”还是另有内幕？“神押题”靠的是教师的多年经验还是特殊身份？“新华视点”记者进行了调查。“天价”考研培训高达20万元，“不过退费”“保障协议”均是“套路”调查发现，以“神押题”为噱头的各类考研“天价班”在多地火爆。在重庆，某考研辅导机构承诺与考生签署“保障协议”的培训产品中，最便宜的“会计硕士全科钻石彩虹卡”18800元，最贵的“学硕、经济专硕、临床医学综合全科至尊彩虹卡”128000元起；在江西，中公教育涵盖初试到复试的全程协议班，收费3．98万元；在北京，配备有辅导员的VIP一对一服务“天价班”，费用通常在10万元至20万元之间。记者发现，这些声称“效果极佳”，愿意签“保障协议”，保证“不通过退款”的“天价班”，实际上多是“忽悠”。以押题“高命中率”作噱头、博眼球。“很多培训机构通过晒押题成绩单来吸引生源，其实有很多猫腻。”一位江西考研公共课辅导教师孟教授说，不少押题其实只是内容挨到了一点边，就单方面宣告成功。甚至，还有些机构还根据后来发布的考试题，偷偷修改之前留在网上的押题材料。在命题信息保密工作日趋严格的当下，“除了一些师资实力极强的大机构，很多押题班其实只有宣传意义了。”多年经营法学类考研专业课培训机构的高某说。不少向学员承诺“必过”的天价班，通常都会签订所谓“保障协议”。重庆一培训机构经营者杜某告诉记者，“保障协议”其实并无保障，往往只是对于考不过的学生退还部分学费。如，江西某教育机构收费3．98万元的培训班，学员未通过考试仅能得到退款1万元。业内人士透露，以20个学生的高价培训班为例，只要有一两个人考试通过培训班就能赚回成本，其后每过一个人都是净挣，是稳赚不赔的买卖。“押题班”真的有“内部渠道”吗？记者调查发现，一些考研培训机构声称，“我们的老师有内部资料”，“我们的老师多年参与考研出题”，“我们有内部渠道了解信息”等。培训机构真的有所谓“内部渠道”吗？据了解，教育部明文规定：高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动。考试大纲编写人员、命题人员不得公开其参与命题、考试工作的身份或以考试及命题参与者的身份从事教学、学术及各种社会活动，不参加任何形式的有关研究生招生考试的补习和辅导活动，不以任何形式透露试题的内容、命题工作情况和从事有关考试内容方面的任何咨询。目前，活跃在考研培训一线的“押题老师”，多是供职于培训机构的教学经验丰富的专职培训老师，或是一些并无命题经验、供职于高校的兼职教师。“理论上说，参与出题的老师现在是不敢也不会到押题班去讲题的。都是签了保密协议的，违规要坐牢的。”一位前些年曾参与高校考研出题的青年高校教师告诉记者。据了解，考研出题人需签署极为严格的保密协议。刑法修正案（九）规定，在法律规定的国家考试中，为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。“高校老师不太可能为赚几个钱冒这么大的风险。而且，目前的考研出题方式有根本性变化，即便是出题人想漏题也非常困难。”孟教授说。据介绍，在以前“开会命题”的时代，研究生考试是各校老师齐聚一处共同出题。虽然也有保密措施，但难免信息泄露。“不一定是原题，但有人了收钱，把命题的方向或者相关材料漏出去，得到的人研究一下就能猜得八九不离十，押题当然准。”“但是现在行不通了。研究生考试出题不再‘开会命题’，出题人不见面，各出一部分，信息互相不通，有关部门最终找极少数的人拼题，责任明确，出口很小。”孟教授说。还有哪些环节有可能漏题？据调查了解到，近几年，虽然命题方式在变化，保密制度在强化，但研究生考试中的一些环节依然存在泄题漏洞。2012年和2016年，都曾有社会影响较大的漏题泄题案件发生，并进入司法程序。从公开信息看，泄漏题源头并非是命题人。“试卷的印刷环节、运输环节，特别是在向基层地方运输保管时，泄漏题可能性最大。”孟教授告诉记者，曾有试卷地方运输保管人收受培训机构贿赂，私拆试卷因而获罪的先例。不过，记者发现，与公共课相比，由各个高校自主命题的专业考试，是目前考研泄题风险较高的环节。高某向记者透露，英语、政治、数学等考研公共课的命题信息与人员保密制度，通常由教育行政主管部门统一制定，保密工作也由其统一监督实施。而各招生单位的专业课，由于科目众多，命题信息和命题人的保密工作由各高校、科研机构等招生单位自己落实把握，因此，保密措施力度比起公共课明显偏弱。一些考研专业课培训机构，通常会针对性地选择某些高校的特定专业，不遗余力地编织人脉网、情报网，使考研专业课漏题风险大大增加。记者询问北京名牌高校考研专业课漏题“行情”时，高某告诉记者，漏一次题拿到的钱，一般至少相当于在商业培训机构上一整年课的收入。多名专家建议，对于一些考研机构承诺无法兑现、进行虚假宣传等触及法律红线的问题，应当按照广告法等相关法律规定查处。同时，对于考研专业课漏题风险，应该进一步强化各招生单位的保密措施实施力度与责任倒查机制。此外，教育行政主管部门应尽快建立考研培训机构“黑名单”制度，引导学生理性报班。

网上押题一般都不太靠谱，如果是真题，那就有可能涉及泄题，与其靠押题，还不如到考朋下载往年试题和复习笔记和讲义，这样复习起来事半功倍，考研贵在坚持，不坚持到最后，怎么就知道自己一定没把握呢。

自主命题和统考各有利弊，统考考察比例就是传统的中国史占大头世界史占小头...如果你考世界史且这方面学得比较好肯定优势不突出，而且国考出题上也存在不少问题...编写考试大纲的和出题人不是一伙的，而且两拨人从来是不对付...往往是大纲有的却不考，死扣字眼的问题一大堆...回过头来再说自主命题的，一个是各个院校自主命题的出题规律你可能不好把握，因为各个院校思路不一样，不过好处在于：比方说你考美国史，可能是美国史专业自己命题，专业性更强一些，你要是精通美国史，那么你就很容易通过初试了，老师往往也会喜欢学生对本专业熟悉的来从事研究，不想着一群新来的满脑子只知道中国史的新生，从头又去学基础的美国历史，那样子一方面浪费时间，一方面学生自己也不出成绩...总之以上是个人观点，仅供参考...各有利弊，自己斟酌把我，另一方面看提问者你自己考什么学校了...考一般的学校历史系，基本上你学三年和浪费时间没啥区别...

押题别全信，万一压不准怎么办，那你不白复习了！但你可以借鉴，避免万一人家压中了，你再把肠子都悔青了，楼上说的启航我没听说过，感觉海文和新东方都差不多吧，不清楚，主要是他俩品牌都挺响的。

1、不一定，要看报考学校公布的专业目录的初试科目。历史学考研考自主命题的学校，考中国古代史的话，多数学校是不用看世界史的内容了。2、一般来说如果初试科目是考中国史则不用看世界史，如果初试科目是历史学基础或者综合则要看世界史。具体查看专业目录即可了解。

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。