2002年考研英语真题答案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:殇ForeverL2002年全国硕士研究生入学统一考试英语试题全国硕士研究生入学考试英语试题(一)NationalEntranceTestofEnglishforMA/MSCandidates(2002)考生注意事项1.考生必须严格遵守各项考场规则,得到监考人员指令后方可开始答题。2.答题前,考生应将答题卡上的”考生姓名”、”报考单位”、”考试语种”、”考生编号”等信息填写清楚,并与准考证上的一致。3.全国硕士研究生入学考试英语分为试题(一)、试题(二)。4.本试题为试题(一),共4页(1～4页)。考生必须在规定的时间内作答。5.试题(一)为听力部分。该部分共有A、B、C三节,所有答案都应填写或填涂在答题卡1上。A、B两节必须用蓝(黑)圆珠笔答题,注意字迹清楚。C节必须用2B铅笔按照答题卡上的要求填涂,如要改动,必须用橡皮擦干净。6.听力考试进行时,考生应先将答案写或标记在试题上,然后在听力部分结束前专门留出的5分钟内,将答案整洁地誊写或转涂到答题卡1上。仅写或标记在试题上不给分。SectionI:ListeningComprehensionDirections:ndspokenEnglish.stanswerthequestionsthataccompanythem.Therearethreepartsinthissection,PartA,PartBandPartC.Remember,whileyouaredoingthetest,youshouldfirstputdownyo

我有题，但是讲解是音频文件...题发到邮箱了都什么年代了，考研OUT了就你不out追答放弃考研吧，世界末日了，快乐去吧

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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:悲蝉唱空凉2002年考研英语真题答案（1～20略：新大纲不再考查的部分）完形填空21．A　　22．D　　23．C　　24．B　　25．B　　26．A　　27．D　　28．D　　29．C　　30．B31．D32．A33．A34．C35．B36．D37．A38．C39．B40．C阅读理解（A节）41．C　　42．B　　43．D　　44．D　　45．A　　46．C　　47．C　　48．D　　49．B　　50．C51．B52．D53．D54．A55．A56．B57．C58．B59．AD60．61．难题之一在于所谓的行为科学几乎全部都依旧从心态、情感、性格特征、人性等方面去找　行为的根源。62．行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察得到的，　部分原因是其他的解释一直很难找到。英译汉63．自然选择在进化中的作用仅在一百多年前才被阐明，而环境在塑造和保持个体行为时的　选择作用则刚刚开始被认识和研究。64．自由和尊严是传统理论定义的自主人所拥有的，是要求一个人对自己的行为负责并因其　业绩而给予肯定的必不可少的前提。65．如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续

Directions：Read thefollowing text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B,C OR D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Comparisons were drawn between thedevelopment of television in the 20th century and the diffusion of printing inthe 15th and 16th centuries. Yet much had happened 1 .As was discussed before, it was not 2 the 19th century that the newspaper becamethe dominant pre-electronic_ 3 _ ，following in the wake of thepamphlet and the book and in the 4 ofthe periodical. It was ring the same time that the communications revolution 5 up, beginning with transport, the railway, andleading 6 through the telegraph, the telephone, radio,and motion pictures 7 the 20th century world of themotor car and the air plane. Not everyone sees that Process in 8 . It is important to do so.It is generally recognized, 9 ,that the introction of the computer in the early 20th century, 10 by the invention of the integrated circuitring the 1960s, radically changed the process, 11 its impact on the media was not immediately 12 . As time went by, computers became smallerand more powerful, and they became “personal” too, as well as 13 , with display becoming sharper andstorage 14 increasing. They were thought of, like people, 15 generations, with the distance betweengenerations much 16 .It was within the computer age that theterm “information society” began to be widely used to describe the 17 within which we now live. The communicationsrevolution has 18 both work and leisure and how we think andfeel both about place and time, but there have been 19 view about its economic, political, social andcultural implications. “Benefits” have been weighed 20 “harmful” outcomes. And generalizations haveproved difficult. 1. ［A］between ［B］before ［C］since ［D］later2. ［A］after ［B］by ［C］ring ［D］until3. ［A］means ［B］method ［C］medium ［D］measure4. ［A］process ［B］company ［C］light ［D］form5. ［A］gathered ［B］speeded ［C］worked ［D］picked6. ［A］on ［B］out ［C］over ［D］off7. ［A］of ［B］for ［C］beyond ［D］into8. ［A］concept ［B］dimension ［C］effect ［D］perspective9. ［A］indeed ［B］hence ［C］however ［D］therefore10. ［A］brought ［B］followed ［C］stimulated ［D］characterized11. ［A］unless ［B］since ［C］lest ［D］although12. ［A］apparent ［B］desirable ［C］negative ［D］plausible13. ［A］institutional ［B］universal ［C］fundamental ［D］instrumental14. ［A］ability ［B］capability ［C］capacity ［D］faculty15. ［A］by means of ［B］in terms of ［C］with regard to［D］inline with16. ［A］deeper ［B］fewer ［C］nearer ［D］smaller17. ［A］context ［B］range ［C］scope ［D］territory18. ［A］regarded ［B］impressed ［C］influenced ［D］effected19. ［A］competitive ［B］controversial ［C］distracting ［D］irrational20. ［A］above ［B］upon ［C］against ［D］with答案解析：1. [A] between在…当中，在空间、位置或时间的中间[B] before在此之前早些时候，在…前面[C] since自从…以后，以前[D] later 后来，稍后，随后[答案] A[解析] 本题考核的知识点是：时间副词的用法辨析。解此题关键看两个方面，一是理解文章第一句话的含义：人们曾对20世纪电视的发展以及15世纪和16世纪印刷术的传播进行了比较。二是注意转折连词yet的用法，yet一般标志着接下来的内容与前面的内容出现了较大的不同，如：She said she would be late, yet she arrived on time.（她说她会迟到，但她却准时到达了）。文中第二句话结构非常简单，主语和谓语都无法体现与第一句话的强烈对照，这时只能通过空格里填入的时间状语来体现了，因此这个时间副词应与第一句话中的时间状语in the 20th century和 in the 15th and 16thcenturies相呼应并对照。接下来关键看这个时间副词表示的是哪个时间段，15、16世纪之前，20世纪之后还是两者之间。其实我们从下文中的the 19th century也可以推断出正确答案是between，即“然而，在这两个时段之间却发生了很多事情”。2. [A] after [B] by [C] ring [D] until[答案] D[解析]本题考核的知识点是：固定句型。空格所在的句子是一个强调句型：it was + 时间状语 + that。四个选项中能与not搭配的只有until，not until表示“直到……才……”，整个句意是“直到十九世纪，报纸才成为电子时代到来前主要的……”。如：It was not until the afternoon that he begun to tackle theproblem.（直到下午他才开始解决问题）。3. [A] means方式，方法，手段 [B] method方法[C] medium（表达或传播的）媒介 [D] measure措施，步骤，方法 [答案] C[解析] 本题考核的知识点是：名词词义辨析。本题相关部分是the newspaper became the dominantpre-electronic_ 3 _, following in the wake of the pamphletand the book，其中in the wake of 意为“紧跟…之后，接踵而来”，如：Outbreaks of disease occurred in the wake of the drought.（那场旱灾过后，疾病肆虐）。因此整个句子的含义是“报纸继宣传册和书之后成为电子时代到来前主要的__ 3_ _”从句意来看，空格处填入的名词应概括newspaper、pamphlet和book的共同特点，根据常识，报纸、宣传册和图书都只能是传播信息的媒介（medium），而不是方法或措施。Medium可特指“大众传播手段，包括报纸、杂志、广播或电视等”，如：Commercial television is a medium for advertising.（商业电视是一种广告媒介）。4. [A] (in the) process (of) 在……过程中[B] (in the) company (of) 在……陪伴下，与……同时出现[C] (in the) light (of) 按照，根据[D] (in the) form (of) 以……的形式[答案] B[解析]本题考核的知识点是：上下文语义 + 介词短语辨析。5. [A]gathered (up) 收集，蜷缩，概括 [B] speeded (up) 加速[C] worked (up) 逐步建立，逐步发展，逐步引起，整理[D] picked (up) 拾起，染上，学到，整理，收听到，好转[答案] B[解析]本题考核的知识点是：动词短语辨析。根据语义，恰当选项是speedep，表示“通信革命加速发展”。文中所在句子用了强调结构It was ring the same timethat，强调时间状语19世纪，表明在这一时期不但报纸成为主要媒介，而且通信革命也取得了重大的成果：运输业、铁路、电报、电话、无线电、电影都在发展。6. [A](lead) on引导，率领……继续前进 [B](lead) out开始，领舞伴起舞[C] over不与lead搭配[D] (lead) off（begin）开始[答案] A[解析]本题考核的知识点是：短语动词搭配 + 副词词义辨析。7. [A] of …的，属于…的；有关…的 [B] for 为了；代表；以…为目的地；因为[C] beyond 超出（理解、范围、眼界）之上 [D] into进入…之内；成为…状态[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：介词用法辨析。根据上一题的分析，句子空格处需要一个介词和前面的begin with，lead on through一起来表达通信革命发展的全过程。选项中只有into符合，而且它和前面的leading相呼应，表达“进入20世纪的汽车和飞机时代”。8． [A] concept 观念，概念 [B] dimension 长度，宽度，高度，尺寸，大小[C]（in）effect实际上，事实上，简直是[D]（in）perspective正确地、如实的（观察事物）[答案] D[解析] 本题考核的知识点是：句内语义 + 介词短语搭配。9. [A] indeed实际上，确实 （表强调） [B] hence因此，所以，（表因果关系）[C] however然而，（表转折关系） [D] therefore因此，（表因果关系）[答案] C[解析]本题考核的知识点是：逻辑关系。从结构上看，空格所在句子是一个it做形式主语的完整的主语从句It is generally recognized that the introction of the computerradically changed the process。空格由两个逗号隔开，在主语从句中是插入语。从四个选项看，这里需填入一个逻辑连接词，表明这个句子和其前文之间的逻辑关系。从语义上看，第一段主要论述在15、16世纪和20世纪之间发生了很多事情，如：报纸等媒介的出现和通信革命的发展。第二段一、二句综合指出正确看待这个过程很重要。从空格所在这一句开始，文章提出“计算机的出现极大地改变了这个进程”，可以判断这里的逻辑关系为转折。选项中只有however表转折。10. [A] brought带来 [B] followed跟随[C] stimulated刺激, 激励 [D] characterized表现……的特色，刻画的……性格[答案] B11. [A] unless除非，（引导条件状语从句） [B] since自……以来，既然，（引导时间、原因状语从句）[C] lest惟恐，以免，（引导条件状语从句）[D] although虽然，尽管，（引导让步状语从句） [答案] D[解析]本题考核的知识点是：逻辑关系。在做本题之前，先做第12题比较好。空格前文提到，计算机的出现大大改变了这种进程，接着空格下文又说它对媒体的影响没有立即见效。显然，这里的逻辑关系为让步。四个选项中，只有although符合要求，意为“极大地改变了这一进程。虽然对媒体的影响并没有立即见效。”12. [A] apparent明显的 [B] desirable值得要的，合意的，令人想要的，悦人心意的[C] negative否定的，消极的，负的，阴性的[D] plausible似是而非的[答案] A[解析]本题考核的知识点是：上下文语义 + 形容词词义辨析。13. [A] institutional惯例的；公共机构的，社会事业性质的[B] universal全体的，普通的，大众化的[C] fundamental基础的，根本的，必要的[D] instrumental起作用的，有助于，一般做表语[答案] A[解析]本题考核的知识点是：句内语义 + 形容词词义辨析。14. [A] ability [B] capability[C] capacity [D] faculty[答案] C[解析]本题考核的知识点是：名词词义辨析。从结构上看，空格所在句子是with引导的分词独立结构：with display（逻辑主语）becoming sharper（现在分词结构） and storage 14 （逻辑主语）increasing（现在分词），来修饰前面的主句做状语。从语义上看，“计算机也成了个人工具，是随着其显示效果（display）越来越清晰（sharper）和存储…的提高”，因此空格和storage搭配后应指“（计算机的）存储能力”。考生关键要判断哪个名词能与storage搭配。四个选项都可以表示“能力”，但只有capacity可以指承受力或容纳力，和storage是固定搭配，表“存储能力”。例如：The hall has aseating capacity of 200 people（大厅可容纳200人）。15. [A] by means of用…，依靠…，通过… [B] in terms of按照，在…方面，从…角度[C] with regard to关于[D] in line with符合，和…一致[答案] B[解析]本题考核的知识点是：介词短语辨析。空格所在句子是They were thought of, like people, 15 generations，其中主语they指的仍然是computers，插入语意为“像人一样”，谓语是被动语态形式were thoughtof，指“被考虑，被想”，可见，空格和generations（一代人，世代，衍生代）一起做状语，修饰谓语，说明电脑是怎样被看待考虑的。因此考生重点要区分A、B选项，A 选项by means of强调“用某种方式或手段”，而B选项in terms of可以强调用某个字眼、措辞及它所传达的概念，如：Give theanswer in terms of a percentage.（用百分比来回答）。根据文意，“计算机与人一样，都可以按照代（generations）来划分”，这里使用generation地是借用这个词和它的概念，因此正确选项为B。16. [A] deeper [B] fewer[C] nearer [D] smaller[答案] D[解析]本题考核的知识点是：习惯搭配。本题要求考生判断哪个形容词的比较级可以修饰the distance。选项中只有smaller可以，表示“距离减小”。注意，英文中不能用near形容distance来表达“距离近”，而只用small或big这类的词来形容距离的远近。许多考生选择了A或C，是因为受到了中文思维的影响，觉得距离可以是深浅和远近。17. [A] context （事情发生的）环境，背景 [B] range山脉；（种类变化的）范围，幅度； 射程[C] scope（处理，研究事物的）范围；（做某事物的）机会, 余地[D] territory领土, 版图[答案] A[解析]本题考核的知识点是：名词词义辨析。空格所在句子是一个强调句型It was within thecomputer age that…，其大意是：正是在这个计算机时代，“信息社会”开始被广泛用来描述我们现在所生活的……。information society描述的当然是society，因此考生关键要判断哪个选项和society属于同一语义范畴，显然我们不能说society是“范围（range/scope）”或“领土（territory）”，而只能说是一种“环境或背景（context）”。18. [A] regarded看待，把…作为，尊敬，涉及 [B] impressed留下印象，盖印[C] influenced 影响 [D] effected产生，招致，实现[答案] C[解析]本题考核的知识点是：动词词义辨析。空格所在句子是The communications revolutionhas 18 both work and leisure and how we think andfeel both about place and time，因此考生需判断哪个动词可以描述句子主语“通信革命”对宾语“我们的工作和休闲方式以及对时间和空间的思考和感知方式”所做的动作。显然influenced是正确选项，句意为“通信革命影响了我们的众多方式”，其他三个选项和work和leisure搭配后从语义上都讲不通。例句补充：I have always regarded him highly.（我总把他看得很高）；I wrote down whatever impressedme ring the journey.（我记下旅行过程中使我感动的所有事物）；The newmanager effected several changes in the company.（新来的经理在公司里促成了好几次改革）。19. [A] competitive竞争的 [B] controversial有争议的[C] distracting注意力不集中的 [D] irrational无理性的，不合理的[答案] B[解析]本题考核的知识点是：上下文语义+ 形容词词义辨析。20. [A] above 在…上，超出 [B] upon 在…上[C] against 对照，对比，与…相反 [D] with 和…，同…在一起[答案] C[解析]本题考核的知识点是：习惯搭配。解答本题，考生关键要知道weigh sth. against sth.或sth. is weighed against sth.是固定搭配，意为“权衡，斟酌”，如：weigh one plan against another（比较一计划与另一计划的优劣）。空格所在句子的含义是“把利益和产生的弊端进行了权衡”。如果想查询的考研试题你可以去我要模考网看看，上面考题蛮多的

你这分也没诚意呀~

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相信很多对服装设计感兴趣的同学，都对服装设计有着或多或少的疑惑。我们整理了后台及知乎上有关服装设计相关问题，希望尽可能的为大家答疑解惑。Q1：文科生/理科生/非艺术生能否报读服装设计专业？Q2：没有美术基础/零基础能学服装设计吗？能跟上老师的脚步吗？（以上两个问题有重合之处，我们合一进行回答）服装设计属艺术类专业之一，在国内本科类大学中，大部分的高校都是只招收艺术生的。不管是文理生，还是艺术生，想要报读本科类艺术专业，就需要在每年艺考时参加当地省份的统考（也叫联考），随后需要参加各高校专业课校考（许多院校是没有校考的），统考和校考都过线后才可以在艺术类提前批填报志愿时选择服装设计。这也就意味着，报读服装设计对美术基础是有一定要求的。了解艺考相关内容，戳这里一文看懂艺考，转给你身边的艺考生~而就读广州莱佛士设计学院为代表的一类国际设计与艺术院校，对是否艺术生是没有限制的。在校就读服装设计的学生80%都没有美术基础，全日制小班教学模式，也可以确保每一位同学都能得到老师的有针对性指导，不掉队。Q3: 26岁/30+/大学毕业/已婚，学习服装设计来的及吗？拥有着近三十年的设计教学历史，培养出众多优秀的设计人才的广州莱佛士设计学院，告诉所有怀揣设计梦想的同学们——任何时候学习服装设计都为时不晚。我们曾招收过大学毕业后就业不顺，考察思索后来到莱佛士学习服装设计技能的非应届毕业生；也有过在家人的支持下勇敢追求服装设计师梦想的宝妈；甚至有海外留学或名校毕业的学生……看学霸进修之路，戳这里学生故事 | 学霸的进修之路，从工商管理学士到服装设计师~看学生故事，可戳菜单栏【校园活动-学生故事】Q4：服装设计学什么？根据各院校侧重点不同，课程内容也有着诸多不同。在广州莱佛士设计学院，你将学习最新的电脑设计技术和传统的手工技能，深入了解服装行业的两大类型：成衣设计和高级定制。你将学习完整的专业课程包括寻找灵感、绘制设计稿、制作成衣、营销包装以及市场投放。当你完成莱佛士的所有学业时，你能进行男女休闲装、职业装、礼服、童装系列及其配饰的设计，并全面掌握服装设计的趋势，你还将有机会通过诸如时装周之类的专业秀场向你的家人、朋友、公众与媒体展现个人风格与天赋，开启你的设计师职业生涯。了解服装设计专业内容，可戳今日推送~看学生作品走上时装周舞台，戳这里重磅 | 我校优秀毕业生作品入选伦敦毕业生时装周~可戳菜单栏【校园活动-学校活动】，了解详情~Q5：学服装设计有前途吗？就业前景如何？答案当然是肯定的。毫无疑问，服装设计是当今世界上潮流变化最快的设计行业之一。现代人对于服饰的要求已不仅仅局限于御寒遮体，更深层次的追求时尚与美，这对服装的要求就越来越高。中国人口之多，为服装企业营造了一个无比巨大的市场。服装设计无疑成为了服装企业立于不败之地的核心竞争力，不管企业定位于国际品牌或国内名牌，还是地区品牌都离不开服装设计。随着市场竞争的加剧，企业已经深刻意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。不管在何时，服装设计师都是一个非常具有发展潜力的职业选择。Q6：服装设计毕业生都在做什么？很多人对服装设计可能存在片面的理解，认为服装设计毕业未来只能做服装设计师。其实，服装设计职业方向有很多，包括但不仅限于时尚杂志编辑、服装企业家、流行预测家、时尚插画家、时尚买手、服装生产主管、时尚活动经理、服装样板师等。我院很多优秀的服装设计专业学生，毕业后或前往海外继续深造，或进入外企工作，或创立了自己的服饰品牌或工作室。看学生深造之旅，戳这里学生故事 | 太过分！人美成绩好，获六万奖学金米兰去留学？！~看可戳菜单栏【校园活动-学生故事】Q7：学服装设计要不要出国？需不需要继续读研？正如之前所说，服装设计是当今世界上变化最快的行业之一，而中国的服装设计虽正处在快速发展的阶段，但与时尚国度法国、英国、意大利和美国相比，还是存在着一定的差距的。另外服装设计本身就是需要不断接触新鲜事物，迸发灵感的一门专业，看得多、接触的多、思考的多才能够打开思维激发创意。所以，有能力有经济基础的同学，当然还是建议出国或者继续深造。就读广州莱佛士设计学院，完成本科课程后，可获得由英国公立大学颁发的学士学位。获得学士学位的学生，可继续攻读莱佛士的一年制硕士课程，也可选择申请众多国际知名高等院校的硕士课程。在更短的时间内，获得超越国内同期的更高学位，更容易地实现海外职业目标和全新人生梦想。所以，喜欢设计的同学们，你们还在等什么？快来加入我们广州莱佛士设计学院吧！有问题，也欢迎后台戳我们~·以上图片均为莱佛士服装设计专业学生作品或校园环境Tip-入学要求通过入学笔试具备一定的英文基础16周岁以上 高一或同等以上学历 对所选专业有极大兴趣 HotlineTel:4008332033 广州市天河区体育西路191号中石化大厦B塔9楼9th Floor – Block B Sinopec Building, 191 Tiyu Xi Road, Tianhe District Guangzhou City Guangdong Province PRC 510620