2007年考研英语

Part A51. Directions: Write a letter to your university library making suggestions for improving its service. You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use "Li Ming" instead. Do not write the address. (10 points)Part B 52. Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) support your view with an example/examples. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)

were--who expressed themselves longingly: they did hope to live to see the day, they said, when

我认为背单词书不是好方法，在阅读中掌握才牢固。

这里的left应该是leave的过去分词，until now只是插进来的，left to才是应该连在一起的，left to odd, low-level IT staff to put right, 所以这里的left to你应该知道是什么意思了。这里的seen也是see的过去分词，而see是看的意思，所以根据文中意思，这里翻译成"被关注"比较贴切，所以这里断句应该是seen/as a concern/only of data-rich instries/such as banking.所以整个句子的意思大概是：以前这些信息的保密工作一直都是留给(注意：这里的"留给"就是left to)一些没什么水准的员工去处理，而且只被一些涉及大量数据的行业，像银行啊电信啊航空行业这些所关注(它的保密工作←这是我自己加的，便于你理解)。as a concern怎么翻译呢涉及到，关系到被关注涉及到只有数据处理量大的行业，好别扭，怎么翻译只有那些涉及到需要处理大量数据的行业才会去关注保密工作，像银行、电信……懂了没？书上是这么处理的差不多意思啊，既然有对应的中文翻译，我觉得你先把中文当新闻一样先理解一遍，不要纠结于那个单词的含义，很多单词在不同的语境下翻译是不一样的。又边这段话你理解吗？意思是:本来有些数据需要保密嘛，认真的，不能随随便便的交给不懂的人或是没什么随便安排一个人去处理，作为公司你也要重视这一部分，而不止是那些每天必须处理大量数据的行业的事。我给你个比方，最近彭妈妈在网上有段新闻视频，全程用英语，视频中出了彭妈妈的声音，还会有个同声中文翻译的声音翻译给国人听。其中，彭说她父亲在村里办夜校to teach them how to read.要是你你会翻译成什么？叫他们怎么读书？但是，同声翻译就厉害在这，她翻译的是:专门帮助扫盲。精彩在彭妈妈的爸爸那个年代我们不缺的是研究生博士生，缺的是认字的，扫盲这个词符合了中国大众的理解，也瞬间把人们带到了那个贫苦的年代，仿佛看到了一群村民咿咿呀呀学字的场景。你要多看看美国或英国电视电影或新闻，去理解他们的语境，他们的用词，英文考级的缺陷就在这里:啥啥的就开始教你什么过去式什么副词后面加什么，什么词前面放什么，什么都被刻板化，你想想你学说话的时候家长有教你说“孩子你语序错了，你副词后面该加动词。”吗？没有。

07年考研英语平均分为49

截止2020年1月26日，考研英语2017年最难，因为这是考生平均分最低的一年。考研英语应该是中国非英语专业语言考试最难，每年考研国家线英语最高不会超过55分。相较于四六级考试，考研英语需要掌握的词汇量一些，也要掌握词语的意思。考研英语分为英语一和英语二，这二个英语考试总时长均为180分钟。考的主要是阅读能力，从阅读理解的字数和篇幅就能看出来。扩展资料：考研英语做题技巧1、浏览选项。浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。2、重点排查。有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，就可以按顺序做题了。需要重点注意剩下的空格前后都有什么。3、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。4、核实答案。在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。

2008考研英语小分比07(39，B类)能升!难啊^_^据说要升！因为大家普遍反映07年比较容易，所以要增加难度了，而且研究生报考人数也增多了，必须增加难度！！你说的小分啊，那就是降，呵呵，增加难度嘛！！预祝你成功！！好好准备吧！！

我这里只找到这个一年的mp3，希望可以帮到你哦，其余自己在努力找找看我现在上的天下在线口语，意格英语，O1S英语也挺.好.，外教1对1课程，上下来英语整体水平以及口语的部份进步都挺大的，帮你及时纠正学习方法，虽然他们会追踪学习进度，不过课堂结束后记得总结知识，确保学习效果。01年考研大纲预计九月份公布，在此，建议你在新大纲没有发布以前，可以参考01年考研英语大纲进行复习，因为考研大纲不会完全发生变化的，即使大纲变化，也只会是一些知识点的增加、删除，或者是表述的变化，基础知识和重点知识点一般不会发生变化。01年考研英语大纲预测考研英语发展到今天已经比较科学和标准。每一年的考研英语大纲基本上是比较的稳定的，只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。因此，01年考研英语的考核形式和核心考点同样也不会有重大的调整。考核题型还是五种题型，按顺序分别为：英语知识运用(10分)、阅读理解A(0分)、阅读理解B(新题型10分)、阅读理解C(翻译10分)、写作(分为小作文和大作文，共计0分)。尽管考试的内容没有重大改革，但是作为每年考研最难啃的“硬骨头”，详细剖析新大纲还是很有必要的。英语知识运用　　关于完形填空部分，英语(一) 和英语(二)的题目来源肯定还是和之前一样，两个试卷都是0道题，分值都是10分，表现形式是每篇0个空白每个空白个选项。英语(一)的文章字数大约是0个词，英语(二)的文章字数只有0-0个词，但是考点是应该没有变化的，比如说像一些连接词关联词的问题，副词的关联词的问题。英语(一)的测试要点是英语知识综合运用能力，英语(二)的测试要点是词汇、语法和结构。显而易见，英语(一)的考生不仅要有更快的阅读速度，而且要有更加扎实的语法知识和词汇基础，更强的理解能力，而英语(二)的完型填空可能会让考生感觉更正常、理解更顺畅、做题更轻松。　　总得来说，英语知识运用部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。考虑到完型填空在历年考研中得分较低，考生解答完型填空题时，要多从上下文的角度来考虑并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时考试就要对惯用法和搭配多多积累。因此关于语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等历来是每年考核的重点，考生可从历年真题中按照大纲明确提示去准备和复习有关考研英语知识运用方面的知识点。　　传统阅读　　阅读理解跟011年的要求基本上是一样的，也就是说在考试当中是四篇选自西方的刊与杂志的文章。这些文章一般来说选自五大纸杂志，《经济学家》、《时代周刊》等。每道篇目题，四篇文章0道题，每道题分。各类书籍和刊这两年还是偏刊比较多一点英语(一)和英语(二)的传统阅读理解的题量、分值一样，不同的也是文章字数、题目难度。英语(一)的四篇文章约100词，也就是说一篇文章大约00词，英语(二)的相应部分字数只有100词，一篇文章不到00词。由于大纲(一)规定英语(一)的阅读理解文章可能会有不超过%的超刚词以及对英语(一)考生额外提出的两个半要求，英语(一)传统阅读理解的难度理论上讲应该高于英语(二)。　　01年大纲的八点要求应该和往年的要求保持基本一致，还是考查传统意义上的主旨题、细节题、词汇题、定义题、推理题、判断题、理解题、观点题这些题型。所以，考生把复习的重点还是放在对历年阅读理解A部分真题的研究上，把历年真题的题目按照上面提到的类别进行分类，然后进行专题研究。当然，在剩余的时间里适当地做一些练习也是非常关键的，可以提高考生的阅读速度。　　新题型　　我们仍然相信七选五的可见力还是很强的，考的是做题逻辑思维的梳理，同时也能让同学们在真正做这种题目的时候能够体会一种上下文的暗示，甚至我们说就是在作者总结中心思想方面的一种能力。但是同学们一定要记住，七选五只是三分之一，虽然它的力量见强，但是也有选小标题的这种匹配题，关于这个希望同学们一定记住好好学写作，因为写作好了做这个题目就好像老师在批改小作文。排序题可能难度不小，我们在后半年的备考当中，脚踏实地复习，都不会有问题。　　英语(一)是00-00词，英语(二)是0-0词，如果同样是选择搭配题，则英语(二)的难度可能略低于英语(一)，如果英语(二)是正误判断题，其难度可能还要低一些，一是因为英语(一)没有正误判断题这种考法，而是正误判断题本身难度更低，投机的可能性更大。由于相对于其它题型，尤其是相对于英译汉和写作，阅读理解题的答题方式更为简单，题目的难度和考生英语水平的高低在这一部分不一定得到公平的体现，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或减少难度和长度也不一定影响得分，但我们从历年的阅读理解真题判断，英语(一)的难度肯定会大大超过英语(二)，如果说英语(二)的阅读理解题是基础版，英语(一)得阅读理解题则可以看成是升级版。　　翻译　　从形式上来讲，考试的变化应该不会太大， 只是在英语(一)和英语(二)这两个试卷中，英译汉题型的区别最大，首先它在两个考试中的分值不一样，在英语(一)试卷里它只10分，在英语(二)试卷里它1分。此外，在英语(一)里面，它是阅读理解部分的Part C，出题形式是提供一篇约00词的文章(字数和难度与阅读理解Part A的文章相似)，在个句子下面画网，要求学生将画网句子译成中文。而英语(二)的英译汉是单独的一个部分，翻译的内容不是画网句子，而是“一个或几个段落”。很多人可能会因此理解英语(二)的翻译量大于英语(一)，难度也会大于英语(一)，其实这是一种误解，因为英语(一)和英语(二)的翻译量都是10个词，英语(二)的翻译量没有更大，而因为英语(一)是翻译画网句子，句子之间的联系不一定有那么密切，而且总共只有句话，全部都是长难句，有时甚至还需要借助上下文来理解和翻译，其难度肯定是大于英语(二)的整段或几段话的翻译。两种不同的英译汉的出现不仅有利于区分不同的考查对象，而且还有助于完成不同的考查任务，实际上以前很多考生在英译汉题型上出现的被动或者失误就是因为对英语(一)的英译汉没有足够的认识，现在英语(二)的出现对我们反过来认识英语(一)的英译汉是有帮助的。　　写作　　01年大纲对写作的诠释应该说是和往年的年的诠释是一样的。两个试卷的写作都由A、B两个部分构成，其中A部分应用文在两个试卷中都10分，字数要求也一样，但内容和难度却有可能不一样。B部分短文写作不仅字数要求不同(英语(一)是10-00词，英语(二)最低可以是10词)，分值不同(在英语(一)中0分，在英语(二)中只1分)，出题形式也有区别：英语(一)除了包含英语(二)使用的规定情景和提纲，还有根据主题句和图画写短文的可能，其中图画(尤其是漫画)作文是英语(一)近年来常使用的方式，而英语(二)大纲样题是一篇图表作文，这有点像早些年考研英语的大作文，这更加说明分英语(一)和英语(二)就是为了满足不同的要求。　　最后总结一下，对新大纲诠释是变或不变都是微调，变永远是对的，因为变是绝对的，但是我们说不变中会有一些细微的小小的变化，这小小的变化主要是一些内容。　　希望积极备考的同学能够及时了解以上大纲中提供的信息。在复习中心态上要保持耐心和从容，以好心情去学习。希望同学们都能够乐观看待问题，勇敢迎接明天，明天一定更美好!

1、现在历史是全国统考，所以到时候可能会有一本教育部指定的复习用书（不过07年比较特殊，因为是第一年统考，只有华中师范出了一本，而且评价不是很好。）这个希望你可以多在考研论坛上混混，到时候会明白的。http://bbs.kaoyan.com/index.php就还不错2、不用，考日本史的不一定要会日本语，不过考虑到你会俄语，在考研的时候好像可以用俄语代替英语作为考试成绩的呢。不知道别的学校是不是这样，南京大学历史系某些方向有这类规定。会俄语的学日本史倒也不错，毕竟俄国应该有很多日本的史料，这样比只会英语的可以多运用一国的档案。祝好运：）