1992年考研数学一真题解析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:跨考考研一、填空题(本题共5个小题,每小题3分,满分15分,把答案填在题中横线上.)(1)设函数由方程确定,则____________.(2)函数在点处的梯度____________.(3)设则其以为周期的傅里叶级数在点处收敛于____________.(4)微分方程的通解为____________.(5)设,其中则矩阵的秩____________.二、选择题(本题共5小题,每小题3分,满分15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内.)(1)当时,函数的极限( )(A)等于2(B)等于0(C)为(D)不存在但不为(2)级数(常数) ( )(A)发散(B)条件收敛(C)绝对收敛(D)收敛性与有关(3)在曲线的所有切线中,与平面平行的切线( )(A)只有1条(B)只有2条(C)至少有3条(D)不存在(4)设,则使存在的最高阶数为( )(A)0(B)1(C)2(D)3(5)要使都是线性方程组的解,只要系数矩阵为( )(A)(B)(C)(D)三、(本题共3小题,每小题5分,满分15分.)(1)求.(2)设,其中具有二阶连续偏导数,求.(3)设求.四、(本题满分6分.)求微分方程的通解.五、(本题满分8分)计算曲面积分,其中为上半球面的上侧.六、(本题满分7分)设,,证明对任何,有.七、(本题满分8分)在变力的作用下,质点由原点沿直线运动到椭球面上第一卦限的点,问当取何值时,力所做的功最大函数再看如果用拉格朗日乘子法求解【解

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:氵氺o释NBF辅导，真正为考研人着想的辅导!www.nbf365.cn1998年数学一试题分析(NBF真题计划：公共课最准，专业课最全!)一、填空题（1）limx→01+x+1−x−2=x2答应填−1.4分析由洛必达法则，原式=lim2x→01−1+x22x11−x=limx→041−x−x1+x1+1−xx.(*)()至此又有两条路可走，一是分子分母同乘以1−x+1+x,()原式=lim−2x=−1;x→04x1+x1−x1−x+1+x4或者是将（*）中的分母41−x1+x先处理，然后再将其余部分用洛必达法则原式=limx→0411+x1−x⋅limx→01−x−x1+x=14limx→0⎜⎜⎝⎛⎜−21−1−x211+x⎠⎞⎟⎟⎟⎟=14⋅(−1)=−14.（2）设z=1xf(xy)+yϕ(x+y),f,ϕ具有二阶连续导数，则∂2z∂x∂y=答应填yf''(xy)+ϕ'(x+y)+yϕ''(x+y)分析可按复合函数求导公式处理∂z∂x=−1x2f(xy)+yxf'(xy)+yϕ'(x+y),∂2z∂x∂y=−1xf'(xy)+1xf'(xy)+yf''(xy)+ϕ'(x+y)+yϕ''(x+y)=yf''(xy)+ϕ'(x+y)+yϕ''(x+y)∫（3）设l为椭圆x2+y2=1,其周长为a，则(2xy+3x2+4y2)ds=43lNBF考研辅导，全程包过，不过退款!QQ客服：296312040NBF辅导，真正为考研人着想的辅导!www.nb

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:ytan2013考研数学助手您考研的忠实伴侣1998年全国硕士研究生入学统一考试理工数学一试题详解及评析一、填空题（1）limx→01+x+1−x−2=x2.【答】1−.4【详解1】用四则运算将分子化简，再用等价无穷小因子代换，(原式=limx→01+x+1−xx2=limx→02((2)2−41+x+1−x+21−x2−1))因1−x−1~−24x12−x1=lim22=−.x→02x4【详解2】采用洛必达法则，12x211−1−x−1+x原式⎯⎯→lim21+x21−x=limx→0x→02x4x1−x2001−x−1+xx→04x1−1−010⎯⎯→lim21−x21+x=−.x→044=lim注：1−x2→1(x→0)可求出λ【详解3】采用(1+u)的马克劳林展开式，此时余项用皮亚诺余项较简单.当u→0时(1+u)所以x→0时λ=1+λu+λ(λ−1)2!u2+o(u2),1+x=1+1−x=1−1⎛1⎞x+⎜−⎟x2+o(x2),2⎝8⎠1⎛1⎞x+⎜−⎟x2+o(x2),2⎝8⎠于是1111x−x2+1−x−x2+o(x2)−22828原式=limx→0x2⎛1o(x2)⎞=lim⎜−+2⎟x→0⎜4x⎟⎝⎠1=−41+（2）设z=1∂2zf(xy)+yϕ(x+y),f,ϕ具有二阶连续导数，则=x∂x∂y.【答】【详解】yf''

我买的雅姿美白紧肤水150ml外包装和瓶体都和真的一样，但瓶子里面有一颗个很小的杂质，是真是假？2 优优数学学校提示：兴趣是学习的老师，80%的学生成绩差，是缺乏学习兴趣，缺乏学习兴趣99%的原因是缺乏一个好的老师，从今天开始不要再责怪怪孩子不用心，因为成绩差，孩子最痛苦。lichao

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:Orochimaru9632002年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题一、填空题(本题共5小题，每小题3分，满分15分，把答案填在题中横线上)(1)(2)已知函数由方程确定，则.(3)微分方程满足初始条件的特解是.(4)已知实二次型经正交变换可化成标准型，则.(5)设随机变量服从正态分布且二次方程无实根的概率为，则二、选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内.)(1)考虑二元函数的下面4条性质：①在点处连续，②在点处的两个偏导数连续，③在点处可微，④在点处的两个偏导数存在.若用表示可由性质推出，则有()(A)②③①.(B)③②①.(C)③④①.(D)③①④.(2)设且则级数()(A)发散.(B)绝对收敛.(C)条件收敛.(D)收敛性根据所给条件不能判定.(3)设函数在内有界且可导，则()(A)当时，必有.(B)当存在时，必有.(C)当时，必有.(D)当存在时，必有.(4)设有三张不同平面的方程它们所组成的线性方程组的系数矩阵与增广矩阵的秩都为2，则这三张平面可能的位置关系为()(5)设和是任意两个相互独立的连续型随机变量，它们的概率密度分别为和，分布函数分别为和，则()(A)必为某一随机变量的概率密度.(B)必为某一随机变量的概率密度由初始条件解

考研数学一历年真题及答案(1987-2014)http://wenku..com/link?url=aoVvflFD0rD2zVqUdTsSh_Thah3pFNLQKDhk48zZPon_r7X2KCw24wERkPW希望能帮到你。祝你考研顺利。考研很辛苦，注意劳逸结合86-97年的数学考研试题已经没有参考价值了，建议你看最近几年的就可以啦，因为考试大纲一直在变化。如果你要做研究，找一些比较旧的参考资料，一般历年真题都会标年份的。或者去各大考研论坛去看看。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:妖魂梦雨2011年考研数学试题（数学一）一、选择题1、曲线y=(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)的拐点是（234）（A）（1，0）（B）（2，0）（C）（3，0）（D）（4，0）【答案】C【考点分析】本题考查拐点的判断。直接利用判断拐点的必要条件和第二充分条件即可。【解析】由y=(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)可知1,2,3,4分别是234y=(x−1)(x−2)(x−3)(x−4)=0的一、二、三、四重根，故由导数与原函数之间的234′(2)y′(3)y=′(4)0关系可知y′(1)≠0，y==′′(3)y′′(4)0，y′′′(3)≠0,y′′′(4)=y′′(2)≠0，y0，故（3，0）是一拐点。==2、设数列{an单调减少，liman=0，Sn=n→∞∑a(n=1,2)无界，则幂级数k=1kn∑a(x−1)n=1n∞n的收敛域为（）（A）(-1，1]（B）[-1，1)（C）[0，2)（D）(0，2]【答案】C【考点分析】本题考查幂级数的收敛域。主要涉及到收敛半径的计算和常数项级数收敛性的一些结论，综合性较强。【解析】Sn=∑ak(n=1,2)无界，说明幂级数∑an(x−1)的收敛半径R≤1；nn∞k=1n=1{an单调减少，limann→∞敛半径R≥1。因此，幂级数=0，说明级数∑an(−1)收敛，可知幂级数∑an(x−1)的收nnn=1n=1

历年考研数学大纲（数学一）会提供往年的真题讲解与评分参考，可以在学校附近的旧书店找一找，注意是教育部直属的高等教育出版社那版。每年考研大纲只提供样题和最近两年的真题，而且只给个简略的答案，没有评分参考。不信你可以去翻翻。确实是，你说得对，不好意思。那同学你有报考研班吗？不然去请教一下那些阅卷老师？

政治理论试题参考答案与答案解析（2006年）一、单项选择题1.【答案】C【解析】此题考查的知识点是：运动与静止的关系。 题干中“唯一不变”指的是绝对性，“变”指明了事物是运动和发展的。这里讲的变化是指运动，不变是指静止，运动是绝对的，静止是相对的，选项C正确。世界的本质或本原是物质，世界上既有变(运动)，又有不变(静止)，变与不变的对立是相对的即它们可以相互转化，故选项A、B、D是错误选项。因此，此题的正确答案是选项C。2.【答案】A【解析】此题考查的知识点是：认识主体的能动性。 从认识的本质可知，实践决定着认识的产生和发展，选项B错误。人的生理结构对人的认识能力有制约作用，但是人的认识能力的产生、发展归根结底是取决于实践，故选项C错误。事物是客观存在的，不因人感考研培训觉的改变而改变，选项D的说法显然是主观唯心主义的观点，故选项D错误。题中的话来源于马克思的《1844年经济学哲学手稿》。它的意思是说，音乐是客体，听音乐的人是主体，音乐感是人对音乐的认识。认识之所以产生，主体和客体之间必须发生相互作用，仅有主体或客体都不可能产生认识。认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映，因此，认识是主体和客体相互作用的过程和结果。所以，此题的正确答案是选项A。3.【答案】D【解析】此题考查的知识点是：实践是认识的重要基础。 题中温总理引用的话来源于我国东汉王充的《论衡》，意思是，房子是否漏雨，在屋宇下的人最清楚；政策得失，老百姓的评说最重要。“知”指的是认识，“知屋漏者”和“居草野者”指的是人民群众。这句话就是说人民群众通过实践获得的直接经验对判断政府工作的得失是十分重要的。因此，此题的正确答案是选项D。选项ABC的表述本身就是错误的，应排除。关于此题，考生要注意的是，选项D中的直接经验是通过实践获得的认识，而实践是改造世界的物质性活动，考生不能把两者混同。4.【答案】A【解析】此题考查的知识点是：物质生产实践在人类社会存在和发展中的作用。 题干强调物质的基础性作用，揭示了人的自然属性是人的前提属性，离开了自然属性，社会属性就不存在了。因此，人们必须首先满足吃喝住穿，这是人类生存的前提。因此，此题的正确答案是选项A。选项B认为人的生理需求是历史的基础，把人类社会庸俗化，故排除。人的本质在于其社会属性，故选项C错误。人的物质欲望是在人的物质生产活动的基础上产生并随之发展的，社会发展的根本动力是社会的基本矛盾，而不是人的物质欲望，故选项D错误。5．【答案】D【解析】此题考查的知识点是：年剩余价值量和年剩余价值率的计算。 年剩余价值量(M)是资本家在一年中获得的剩余价值总量，M=m’vn。年剩余价值率(M’)是年剩余价值量与预付可变资本的比率，M’=M/v=m’n。资本的年剩余价值量，除了受可变资本量的影响外，资本的周转速度也会影响年剩余价值量。题干中资本家的总投资为100万，资本有机构成是4：1，通常用c:v来表示。由此可知，100万元中有20万元是可变资本。由于剩余价值率m:v=100％，所以20万元的可变资本会带来20万元的剩余价值。一年资本周转4次，由此得到年剩余价值量是80万。年剩余价值率是年剩余价值量除以预付可变资本，也即80/20=400%。因此，此题的正确答案是选项D。小提示： 此考点在2010年大纲解析中已删除，无需训练。6．【答案】A【解析】此题考查的知识点是：平均利润的形成和商业利润的来源。 商业资本家投资商业，目的不仅是要获得商业利润，而且还要同产业资本一样获得平均利润。如果商业利润率低于生产部门的利润率，商业部门中的资本就会向生产部门转移；反之，如果商业利润率高于生产部门的利润率，就会引起生产部门中的资本向商业部门转移。这是商业部门和产业部门之间竞争和资本转移的结果，这使得各部门的利润率趋于平均化，各部门的资本家按平均利润率所取得的利润就是平教育学考研均利润。故选项A是商业资本获得平均利润的直接原因。选项BCD只是说明了商业资本获得平均利润的来源，并不是商业利润产生的直接原因。因此，此题的正确答案是选项A。7．【答案】D【解析】此题考查的知识点是：现代企业制度的典型形式。 选项AB所说的股份制和股份合作制都属于公司制的两种形式，选项C所说的合伙制属于自然人企业。现代企业制度是适应市场经济要求、依法规范的企业制度，它的典型形式是公司制。因此，此题的正确答案是选项D。小提示： 此考点在2010年大纲解析中已删除，无需训练。8.【答案】A【解析】此题考查的知识点是：新民主主义革命时期党的建设问题。延安整风运动的内容包括反对主观主义以整学风；反对宗派主义以整党风；反对党八股以整文风。其中，以反对主观主义以整学风为中心内容。题中对联出自1941年9月毛泽东的著作《改造我们的学习》，主要是谈学风问题。在论述党内存在的主观主义态度时，毛泽东借用了“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，讽刺那些没有科学态度的人，只知背诵马恩列斯著作中的若干词句，他们只凭主观，忽视客观事物的存在，这是一种主观主义的态度，与实事求是的思想路线是根本对立的。排除选项BCD，因此，此题的正确答案是选项A。9.【答案】B【解析】此题考查的知识点是：中国新民主主义革命时期的统一战线。中国新民主主义革命时期的统一战线包含的两个联盟：一是以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟；二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟，主要是无产阶级和民族资产阶级的联盟，也包含特定历史条件下无产阶级和一部分地主阶级、带买办性的大资产阶级的联盟。在这两个联盟中，第一个是基本的、主要的。因此，排除选项ACD，此题的正确答案是选项B。10.【答案】C【解析】此题考查的知识点是：近代中国半殖民地半封建社会的基本特点。认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中对近代中国半殖民地半封建社会的基本特点作了深刻分析，概括为六个方面。从此题题干的文字，“中国处在多个帝国主义统治或半统治之下”、“长期不统一”、“土地广大”可以知道，造成的结果是“中国社会经济、政治、文化的发展表现出极端的不平衡”。因此，选项C符合题意。选项AB明显不符合题意，选项D的迷惑性非常大，但是从题干中给出的三个方面来判断，它不是最佳的答案。因此，此题的正确答案是选项C。11．【答案】C【解析】此题考查的知识点是：转变经济增长方式要处理好的核心关系。 经济增长包括两个相互联系、相互制约的方面：一是经济增长的数量和规模扩大，二是经济增长的质量和效益的提高。经济增长方式的转变，核心是要处理好速度与效益的关系。经济增长必须坚持以提高经济效益为中心，把发展速度与经济效益提高统一起来。要始终把经济效益放在中心地位。选项ABD都不是要处理的核心关系，故不选。因此，此题的正确答案是选项C。12．【答案】D【解析】此题考查的知识点是：理论创新及其他创新的地位。十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。”同时理论创新还是其他一切创新的基础和关键，其他一切创新都是在理论创新的指导和推动下进行的。因此，此题的正确答案是选项D。13．【答案】D【解析】此题考查的知识点是：经济体制改革与政治体制改革的关系。 马克思主义指出，经济与政治是辩证统一的关系。政治体制属于上层建筑的范畴，应该与经济基础相适应。如果政治体制改革滞后于经济体制改革，就会阻碍经济的发展。只有进行政治体制的改革，克服政治体制中的弊端，才能为经济体制改革创造一个良好的环境并提供可靠的保证。邓小平揭示了经济体制改革和政治体制改革的辩证关系，二者是相互依赖、相互制约的。经济体制改革和政治体制改革都属于形式、手段，而都不是目的、基础、目标、内容，故选项ABC错误。因此，此题的正确答案是选项D。14.【答案】B【解析】此题考查的知识点是：国内大事。此题考查的具体内容是十六届五中全会通过的“十一五”规划的相关内容。自2000年以来，是我国经济快速发展的五年，但也是资源被大幅消耗的五年，造成了社会资源的巨大浪费。《十一五规划》中明确指出：经济社会发展与资考研数学大纲源环境矛盾日益突出。同时也指出在十一五时期，做到资源利用效率显著提高，单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低20%左右。因此，此题的正确答案是选项B。15.【答案】C【解析】此题考查的知识点是：国内大事。 此题考查的具体内容是2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为1600元。因此，此题的正确答案是选项C。 16.【答案】B【解析】此题考查的知识点是：国外大事。此题考查的具体内容是近几年法国经济发展缓慢，失业率持续走高，选民普遍对政府的经济改革政策不满；在荷兰，关于一体化的所有重要决定都是由政治家所做并强加于民众的，造成了大众与政治精英之间的不信任和隔阂。因此，法、荷的公决结果反映了两国民众对欧盟一体化建设现状的不满。所以，此题的正确答案是选项B。二、多项选择题17.【答案】BCD【解析】此题考查的知识点是：人对物质世界的实践把握的基本环节。 人对物质世界的实践把握包括三个基本环节：确立实践目的，制定实践方案；实践主体依据目的、方案借助一定手段作用于客体；完成、检验和评价实践活动的结果，并根据实践结果修正实践目的和实践方案，从而对实践活动本身进行反馈调节。这三个环节构成了人的实践活动的运行机制，并通过它们实现了人对物质世界的实践把握。选项A“区分实践活动的主体与客体”是人进行实践活动的基本前提和人的实践的基本特征，主体和客体是对立统一的，上述实践运行过程中的三个环节正是在主体和客体对立统一的运动中实现人对物质世界的实践把握的。故选项A不是实践把握的环节，应排除。因此，此题的正确答案是选项BCD。18.【答案】ACD【解析】此题考查的知识点是：社会规律及其特点。 社会发展是自然历史过程和人的创造活动的辩证统一，因此也是合规律性和合目的性的统一。故选项A正确。唯物史观认为，社会规律就是人的实践活动的规律，是“人们自己的社会行动的规律”，人通过实践活动可以认识、利用和驾驭社会规律，加速（或延缓）社会的发展，可以对社会发展的可能途径进行能动地选择。题干中的“缩短和减轻分娩的痛苦”就体现了主体的自觉选择在社会发展中的作用。故选项C正确。社会发展的过程受客观规律的制约，有其确定的方向、秩序、发展阶段和必然趋势，社会发展的总体进程是不可超越的。故选项D正确。选项B本身的表述是错误的，社会发展过程是合规律性和合目的性的统一，自然界的演变是不以人的意志为转移的。因此，此题的正确答案是选项ACD。19.【答案】BCD【解析】此题考查的知识点是：文化和文明的辩证关系。文化与文明是两个既有密切联系又有区别的范畴。两者的区别表现在：（1）文化作为社会历史范畴，是与自然比较而言的，文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界；文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化状态。（2）文化包括人类活动的整个过程以及活动方式、活动手段，文明则主要指人类活动的结果。（3）文化包括人类活动的一切成果，其中既有积极成果，也有消极成果。文明则一般专指人类活动的积极成果。文化与文明又是不可分割地相互联系的。它们都是人类活动的产物，文明正是文化中进步、积极、合理的成分的总和；一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平也就越高，两者在总体上是同步的。因此，此题的正确答案是选项BCD。小提示： 此考点在2011年大纲解析中已删除，无需训练。20.【答案】BC【解析】此题考查的知识点是：人的价值及其实现。 人的价值是自我价值和社会价值的辩证统一，社会价值尺度是衡量人的价值的根本尺度，因此，“人的价值的大小取决于对社会的贡献”，故选项B正确。“人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面”，因为后者具有长远、普遍的意义，故选项C正确。选项A认为“人的价值不包含个人的价值选择和目标设计”，实质是对人的自我价值的忽视，是片面的观点，故排除。选项D不具有普遍意义，在社会存在分裂和对立的情况下，这种情况往往发生，例如资本主义的劳动异化。但就社会整体发展趋势而言，对社会贡献越大，社会对个人的满足就越多。虽然社会价值是人的价值的主导方面，但社会价值的实现并不总是以个人价值的牺牲为代价的。因此，此题的正确答案是选项BC。21．【答案】BD【解析】此题考查的知识点是：资本积累过程中个别资本增大的形式。 个别资本增大有两种形式：一是资本积聚，二是资本集中。前者是通过资本积累来增大其资本总额，它受到社会财富增长程度和社会资本分散两重限制；后者是指由若干分散的中小资本合并成为大资本，这种增长方式不受财富增长量的限制，也不增大社会资本总额。选项A“资本循环”和选项C“资本周转”是个别资本运动的两种形式，不是个别资本增大的形式，故选项AC错误。因此，此题的正确答案是选项BD。小提示： 此考点在2011年大纲解析中已删除，无需训练。22．【答案】ABC【解析】此题考查的知识点是：垄断资本主义的基本经济特征。 列宁指出，垄断作为帝国主义最深厚的经济基础，垄断资本主义具有五个基本经济特征：（1）垄断组织在资本主义国家的经济政治中占据支配和主导地位；（2）在金融资本的基础上形成金融寡头的统治；（3）资本输出有了特别重要的意义；（4）瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成；（5）最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。垄断是作为自由竞争的对立物而产生的，但是海文考研垄断没有消除竞争，它与竞争并存。垄断也没有使竞争趋于缓和，而是使得竞争更加激烈了。故选项D是错误的。因此，此题的正确答案是选项ABC。23．【答案】AD【解析】此题考查的知识点是：社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。 社会主义市场经济条件下按劳分配的最大特点在于它引入了竞争机制，受到市场机制的制约。具体来说，按劳分配与市场经济的结合所表现出来的特点主要有：（1）按劳分配中的“劳”还不是直接的社会劳动。故选项A正确。（2）按劳分配的劳动量，不能直接用劳动者实际付出的劳动量来计量，而只能以被社会承认的劳动量作为计量标准。故选项B错误。（3）按劳分配要借助商品货币形式来实现，故选项D正确。（4）按劳分配还不能在全社会范围内按统一标准来实现，而只能在企业的局部范围内实现。故选项C错误。因此，此题的正确答案是选项AD。24．【答案】ABCD【解析】此题考查的知识点是：我国宏观经济调控政策的主要内容。 宏观经济调控政策，主要包括财政政策、货币政策、产业政策、收入政策等。财政政策是政府制定的关于财政工作的指导原则和行为准则，由财政收入政策和财政支出政策等组成。货币政策是政府为了达到一定的宏观经济目标对货币流通进行管理和调节所确定的指导原则和行为准则，由信贷政策、利率等政策组成。产业政策是政府根据经济发展需要，促进各产业部门均衡发展而采取的政策措施及手段的总和。收入政策是政府根据既定目标而规定的个人收入分配总量及结构变动方向，以及政府调节收入分配的基本方针和原则。因此，此题的正确答案是选项ABCD。25.【答案】CD【解析】此题考查的知识点是：毛泽东思想成熟时期的代表著作。 毛泽东思想发展的历史进程大体可以分为开始萌芽、初步形成、完备成熟和继续发展几个阶段。在不同的阶段，毛泽东都发表了许多不同的经典性著作。选项A《星星之火，可以燎原》和选项B《反对本本主义》是毛泽东在土地革命战争前中期写的，是毛泽东思想初步形成的标志。故选项AB排除。在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到成熟。这一阶段，毛泽东进行了大量创造性的理论研究工作，撰写了《实践论》、《矛盾论》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《<共产党人>发刊词》、《中国革命和中国共产党》等著作。因此，此题的正确答案是选项CD。26．【答案】ABD【解析】此题考查的知识点是：中国共产党在1948年提出的土地改革总路线。1948年毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》一文中明确提出了土地改革的总路线，即“依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。”其中，土地改革的主要和直接任务是按照平分土地的原则，满足贫雇农群众的要求。故选项A正确。团结中农是指必须容许一部分中农保有比一般贫农所得土地的平均水平高的土地量，满足某些中农的要求。这是土地改革的另一个任务。故选项B正确。由于土地改革的目的是消灭封建剥削制度，即消灭封建地主阶级，而不是消灭地主个人。因此，对地主必须分给和农民同样的土地财产，把它们改造成为自食其力的劳动者，而不是不再对地主分配土地，故选项C错误。在民主革命时期，中国共产党实行耕者有其田，即没收地主土地归农民所有，而非归国家所有。故选项D正确。因此，此题的正确答案是选项ABD。27．【答案】ABD【解析】此题考查的知识点是：中华人民共和国成立的标志性意义。 中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利，也标志着中国半殖民地半封建社会的结束，中国进入了新民主主义社会，开始了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的新的历史阶段。新民主主义社会是一个过渡时期，不是独立的社会形态，它属于社会主义体系，但还不是社会主义社会。1956年三大社会主义改造的基本完成，才标志着中国开始进入社会主义初级阶段，标志着社会主义制度在中国的确立。故选项C错误。因此，此题的正确答案是选项ABD。28．【答案】AC【解析】此题考查的知识点是：“三个代表”重要思想的历史地位。 “三个代表”重要思想提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题”，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党的问题”，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。选项BD属于邓小平理论的内容，故不选。因此，此题的正确答案是选项AC。29．【答案】BC【解析】此题考查的知识点是：社会主义市场经济理论的基本内涵。 1992年初，邓小平在南巡讲话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。”邓小平关于社会主义市场经济体制的理论，指出了丰富的内涵：计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而是资源配置的不同方式。故选项BC正确，选项A错误。选项D认为计划和市场不能兼容是错误选项，故排除。因此，此题的正确答案是选项BC。30.【答案】ACD【解析】此题考查的知识点是：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。多党合作的主要方式有：各民主党派和无党派民主人士参加人大、政协参与管理国家和参政议政；共产党和各民主党派通过多种渠道实行政治协商和民主监督；吸收各民主党派和无党派民主人士中的优秀人才到国家机关担任领导职务。对照四个选项可知，选项B错误。因此，此题的正确答案是选项ACD。31．【答案】ABCD【解析】此题考查的知识点是：“三农”问题。 我国是一个农业大国，农民在现代化建设和改革开放中的作用是不可估量的。故选项A正确。工农联盟是人民民主专政的基础，也是实现社会主义现代化的保证。故选项B正确。农业是国民经济的基础。我国大多数人口在农村，且农业生产一直是国民经济的薄弱环节，农业生产能否稳定发展直接影响着总体人民生活水平的提高、社会的稳定以及国民经济整体的发展速度。故选项CD也正确。因此，此题的正确答案是选项ABCD。32.【答案】ABCD【解析】此题考查的知识点是：国外大事。此题考查的具体内容是2005年9月15日，国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上，发表了《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话，就建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界发表了四点意见：（1）坚持多边主义，实现共同安全。（2）坚持互利合作，实现共同繁荣。（3）坚持包容精神，共建和谐世界。（4）坚持积极稳妥方针，推进联合国改革。因此，此题的正确答案是选项ABCD。33.【答案】ACD【解析】此题考查的知识点是：国外大事。此题考查的具体内容是2005年10月禽流感疫情的发生及其影响。禽流感疫情的发生说明人类面临的全球性问题日益突出，全球公共卫生能力建设也需要加强，解决这一问题必须加强合作。而全球性问题并非是由于发展中国家的贫困所导致。因此，此题的正确答案是选项ACD。