2003年考研数学一真题

每年的考试难度都差不多。历年真题反应了考题的真实水平，结合真题好好复习，考前可以适当做几套模拟题感受下。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:无敌超级狩猎者2003年考研数学（二）真题评注一、填空题（本题共6小题，每小题4分，满分24分.把答案填在题中横线上）（1）若时，与是等价无穷小，则a=.（2）设函数y=f(x)由方程所确定，则曲线y=f(x)在点(1,1)处的切线方程是.（3）的麦克劳林公式中项的系数是.（4）设曲线的极坐标方程为，则该曲线上相应于从0变到的一段弧与极轴所围成的图形的面积为.（5）设为3维列向量，是的转置.若，则=.（6）设三阶方阵A,B满足，其中E为三阶单位矩阵，若，则.二、选择题（本题共6小题，每小题4分，满分24分.每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后的括号内）（1）设均为非负数列，且,,,则必有(A)对任意n成立. (B)对任意n成立.(C)极限不存在. (D)极限不存在. [ ]（2）设,则极限等于(A). (B).(C). (D). [ ]（3）已知是微分方程的解，则的表达式为（A）(B)(C)(D)[ ]（4）设函数f(x)在内连续，其导函数的图形如图所示，则f(x)有(A)一个极小值点和两个极大值点.(B)两个极小值点和一个极大值点.(C)两个极小值点和两个极大值点.(D)三个极小值点和一个极大值点. [ ]yO x(2)5..三【【故秩

是双重积分？还是写生错了擦，刚刚搜到，这是个错题，他妈的气死我

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近二十年的真题。1、建议大家至少要做近20年的真题，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样，英语和政治的时代感比较强，时效性也比较强，比如说，大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。然而，数学恰恰与此相反，经过近28年的萃取，考研数学早已发展成熟，不会在知识点和深度上面有太多的变化。2、如果研究的比较透彻的话，做近十年的也可以，但是必须研究的比较认真，读懂出题人的每一个心思，认真理解每一道题。考研数学的学习方法：一、 重视基础数学基础很重要，因为数学的难度是从基础上延伸的，很多题目看似很难，但是只要从基本概念和性质出发，就会事半功倍，顺利找到解题思路。因此，重视基础，加深对基本概念和性质及方法的理解，所以，基本功扎实，才能进一步提高解题的能力，从而很好的应对考研数学。二、 注重练题数学是需要大家动手做的，看课本、看题目是不能达到很好的复习效果的。2017考研数学刚结束就有很多同学反馈题目看着感觉都会，就是没算出来，个别题目卡了好久，这就是看题的结果，似曾相似但是就是思路不清晰，做不出来。数学一定要多练题，通过练习可以巩固基础知识，也可以提升大家的解题能力和计算能力，看十遍不如做一遍，希望不要用文科的思路来学数学。三、 综合理解综合理解是在基础知识点基础上进行的，加强综合解题能力的训练，熟悉常见的考题的类型和解题思路，通过练习便会在解题思路上有很大突破。考研试题和教科书的习题的不同点在于，考研真题在对基本概念、基本定理和基本方法的充分理解的基础上的综合应用，综合性较强，往往一个命题覆盖多个考点，涉及概念、推理和计算等多种角度，因此，一定要多做题，强化解题思路和提升计算能力的同时，对真题多分析，多总结。四、 重视真题和解题速度真题是历年考试的精华，一定要多加练习，并用来检测所学知识的应用能力。做题速度在考试中尤其重要，很多学生反馈题目看着不难，但是就是做不完，因此平时复习要养成一个锻炼做题速度的习惯，这样在考试中才能考出理想的成绩。基础知识掌握牢固加上大量的练习，大部分题看到就知道思路计算没问题基本上不会存在时间不够的情况，最后，希望大家能用正确的方法复习考研数学，达到事半功倍的效果，切不可盲目复习，既浪费了时间又打不到效果。

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　新东方在线学为大家总结了考研数学的五大高分诀窍。　　一、通读教材　　有很多同学认为读教材是浪费时间，只是埋头做题，结果题目做了很多，但效果并不好。其实考试知识点是不变的，变的只是出题的方式和角度，只有对基本概念、基本定理有充分的理解、把握和运用，以不变应万变才是取胜之道。对教材的脉络熟透理解，对做题速度和质量都具有很大的帮助。　　二、大纲的重要性　　当然在没发布大纲之前，可以按照上年大纲进行复习，毕竟每年的大纲变化并不是很大。若大纲发布后，首先通读大纲，了解对各类知识点的要求。2003 年，大纲对考研初试课程进行了调整，数学满分由原来的100 分增加到150 分，即在总分没有增加的情况下，数学的分数增加了 50%，极大地加大了数学在总分中的分量。而数学由于其自身学科的特点，一直都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之间的分差比较大，数学成绩往往决定着考研的成功与否。　　三、适量做题　　大四上学期开学后，课业负担不很重。9月至11月是考研数学复习中最重要和最累的阶段，即在该阶段内要有针对性地适量做题，这个阶段基本就决定了你的考试水平。题目做得越多，往往越能一眼抓住问题的关键所在，有的放矢。在第一遍复习过程中我把曾经做错的和不会做的习题都抄在一个笔记本上，并且随身携带、经常复习，了解自己错误的根源所在，搞清楚问题是出在理解得不透彻，还是思维出现了误区。开始的时候一天能抄30道错题，那自然是非常郁闷的，后来随着水平的提高，一天只有十几道了。这是一个蛹化蝶的过程，很漫长，也很痛苦，希望大家一定要坚持住。　　四、做模拟试题和真题　　到了12月份的冲刺阶段，主要任务是做模拟试题和真题。建议大家规定自己每天在150分钟的时间内完成一套试题，每次都当成真正的考试，认真地在答题纸上做一遍，做完整套试卷以后严格按照标准答案批改，给自己打分，将所犯错误抄在一个专门的错题集上。将错题再认真地做一遍，这样一天做一套模拟试卷，周末专门拿出一整天来研究错题，查漏补缺。真题的作用是不容忽视的，经过十几年的考试，相当多的题目模式已经定了下来，很多考研题目都是类似的。考研真题经过千锤百炼，在思想性上有较高的参考价值，需要多加揣摩。尤其是近两年的考题，反映了命题者出题的方式和思路，更需要注意。关于考试时的做题习惯问题，这需要平时的积累。在平时答题时，要注意培养好的习惯，如需根据题意注意是否需要分类讨论，分类讨论的结果最后记住要做一个总结，不定积分的结果不要忘记加一个常数，与实际有关的题不要忘记加单位等等。这些看上去微不足道的地方，都可能导致你的失分，如果是填空题，那就一分得不了了，被扣这样的分数是很冤枉的。一分的差距可能决定你录取与否，为了自己的理想，应该每分必争，不放弃任何成功的机会。　　五、心态调整　　考研与高考不同，并不是每个人都考。随着考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同学整日悠闲自在，自己却早出晚归，累得头昏脑涨，心理不平衡是难免的。但转念一想，世上没有免费的午餐，只有付出才会有收获，“走自己的路，让别人说去吧”，心情自然就会平复下来。还有一些同学复习的效果不怎么好，就怨天尤人，对自己失去信心，最终放弃了考研，放弃了改变自己命运的机会。其实，考研并没有像大家认为的那么难，基础题还是占多数的，如果将会做的题全都做对，及格还是不成问题的。要有一定的压力，但不要太大，要将压力转化为动力。在临场考试中，一定要细心冷静，沉着应对，由易到难，该放弃时就放弃，不要寄希望于超水平发挥，毕竟能超水平发挥的人可谓是少之又少。　　考研对每个人来说都是一件很不容易的事情，也是人生的一个重要分岔口，我们应该珍惜并把握住这个机会，不轻言放弃，努力到最后一刻，愿所有有志之士如愿以偿。考研数学中难度中等的题目比较多，一定要重视对基本概念、基本定理、基本公式的扎实复习，参考汤家凤2017《考研数学复习大全》基础打好以后，后面的复习就会顺利很多。在基础打好之后，同学们要注意对真题的练习，反复做题，汤老师的《考研数学接力题典1800》非常好，梳理答题思路和答题技巧，适当做一些模拟题。如果你的高等数学不太好的话，可以看看《全国硕士研究生入学统一考试高等数学辅导讲义》非常不错的一本基础资料

山西农业大学2013年研究生入学考试范围及参考书目科目代码 考试科目名称 参考书目612 植物生物化学盛世清北 蛋白质，核酸，酶，生物膜组成、结构和运输，生物氧化与氧化磷酸化，蔗糖、淀粉、糖原与单糖代谢，脂肪、甘油与脂肪酸代谢。核酸降解和核苷酸代谢总论。蛋白质降解和氨基酸代谢总论。核酸合成与DNA损伤修复，蛋白质合成，代谢关系和调节。613 动物生物化学 蛋白质和核酸结构和功能、性质及分析技术;酶特点和机理、影响因素及活性调节;糖、脂肪和氨基酸代谢途径，各途径生理意义及相互联系；生物氧化中的概念和ATP的生成；生物膜上物质转运功能及代谢信号传导机制；DNA复制、转录、翻译概念及过程;基因表达调节的基本方式。614 马克思主义基本原理 要求掌握马克思主义的基本概念、基本原理，能够运用基本概念和基本原理分析和认识重大的理论和现实问题。《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年修订版。701 高等数学（含概率论） 高等数学(70%)：连续、极限、导数、积分的运算及一阶微分方程的求解。重点：微分中值定理，导数、定积分及微分方程的应用，偏导数、二重积分的换序及二重积分的计算。概率论(30%)：概率的基本性质，一维随机变量，乘法公式、全概公式、分布函数及密度函数，随机变量数字特征。801 植物生理学 植物生理基本内容：1营养与代谢生理，包括光合、呼吸、水分代谢、矿质营养、有机物运输与分配，细胞信号转导等各种功能、机制与环境条件的影响。2生长发育，包括营养生长、开花生理、成熟、休眠衰老及其调控。3逆境生理，植物在逆境条件下生理反应、抗逆性等。802 动物生理学 理论：绪论；细胞的基本功能；血液；血液循环；呼吸；消化与吸收；能量代谢与体温调节；泌尿；神经系统与肌肉；内分泌；生殖与泌乳；禽类生理。实验：血细胞计数和Hb测定、动脉血压测定、蛙心起搏、呼吸调节和胸内压、影响尿因素、蛙坐骨神经腓肠肌标本和脊髓反射等。803 普通生态学 掌握个体、种群、群落、生态系统各层次的生态学基本概念、原理、理论和方法，陆地生态系统的基本特征及分布规律，水域生态系统的类型及其基本特征，景观生态学基础；全球变化和生态多样性生态相关知识，并能进行基本的生态分析和综合应用。804 食品微生物学 微生物学的发展历史与未来、微生物（原核、真核、非细胞型）的形态、结构与功能、营养与生长、代谢、遗传与育种、分类，微生物抗原及免疫反应、微生物学技术、微生物资源的开发与利用、微生物在食品工业中的应用及原理、微生物引起的食品腐败变质及引起的食物中毒。805 食品生物化学 蛋白质，核酸，酶，生物膜组成、结构和运输，生物氧化与氧化磷酸化，蔗糖、淀粉、糖原与单糖代谢，脂肪、甘油与脂肪酸代谢。核酸降解和核苷酸代谢总论。蛋白质降解和氨基酸代谢总论。核酸合成与DNA损伤修复，蛋白质合成，代谢关系和调节。806 土壤侵蚀原理 水土流失的涵义、分类和形式；各种外营力作用下的水土流失规律；气候、土壤、地质、地形、生物和人为活动对水土流失的影响分析；水土保持类型及其在我国的分布，以及重点区域水土保持工作的特点；水土保持影响因素综合分析。807 统计学与西方经济学 统计学基本概念、性质与特点；统计调查与统计整理；集中趋势和离散程度；动态分析与指数分析；抽样推断方法；相关与回归分析。经济学基本概念与方法、市场经济基本体系、微观经济学理论和政策、宏观经济学理论和政策。808 土地资源学 土地资源的概念、作用、特性;土地资源学的研究内容、研究方法及发展趋势;土地资源的组成要素及其对土地资源性质和利用的影响；土地与土地资源类型；土地调查与评价；土地生产潜力与土地人口承载力研究；中国及各区域土地资源类型、特点、存在总是及利用方向与对策。809 土地经济学 土地的概念、特征、功能、分类;土地经济学的产生与发展、研究对象与方法；土地资源利用概论，土地的集约、分区利用、规模、计划利用及可持续利用；土地财产制度概论，中国现行土地所有制、使用制及管理体制；土地市场概论及市场供给与需求；地租地价及土地金融与税收。810 数据库系统原理及应用 数据库管理系统基本概念，数据库技术的产生和新进展。数据模型及三要素。概念模型，关系模型的数据结构、关系的完整性以及关系操作。SQL语言。关系规范理论及函数依赖。数据库设计的方法和步骤。事务、事障种类、恢复技术、并发控制、封锁协议、完整性机制。811 思想政治教育学原理 思想政治教育学学科的性质、特点以及研究的对象、内容等；本学科的理论基础及其主要理论依据；本学科的继承、借鉴以及基本范畴。思想政治教育的过程与规律、地位与作用、环境、对象及目标与内容；思想政治教育的机制、原则和方法及评估、队伍建设和领导。812 工程力学（含理论力学、材料力学） 平面汇交力系与力偶系，平面任意力系，空间力系，摩擦，点运动，刚体平面运动，质点动力学方程，动量、动量矩、动能定理。杆件内力及内力图、应力和强度、变形和刚度，应力状态与强度理论，组合变形，压杆稳定，能量法与超静定结构，动载荷，交应变力，薄壁杆件剪应力。813 电工电子学 电路概念、定律及分析方法、正弦交流电路、三相电路、非正弦周期电流的电路、磁路与铁心线圈电路、交流电动机、继电接触器控制。半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。814 植物保护概论 主要内容包括：植物病原生物与植物病害；农业害虫与螨类；农田杂草；植物与有害生物的相互作用；有害生物发生发展动态和预测；有害生物的农业防治、生物防治、物理防治和化学防治；植物检疫；有害生物综合治理；植物保护与环境污染；植物保护学科发展展望等。819 土壤学 《土壤学》黄昌勇主编，中国农业出版社出版821 作物学通论 《作物学通论》曹卫星主编，高等教育出版社，2001年版822 园艺学通论 《园艺学通论》马凯、侯喜林主编，高等教育出版社823 环境科学概论 《环境科学概论》刘培桐主编，高等教育出版社，2000年，第二版824 植物保护学通论 《植物保护学通论》韩召军主编，高等教育出版社825 畜牧学通论 《畜牧学通论》王恬主编，高等教育出版社，2002年版826 饲草生产学(二) 《饲草生产学》董宽虎、沈益新主编，中国农业出版社，2003年版827 林学概论 《林学概论》陈祥伟，胡海波 主编，中国林业出版社828 农业机械学概论 《农业机械学》南京农业大学编，中国农业出版社829 农村与区域发展概论 《农村社会学》李守经主编，高等教育出版社；《农村政策学》钟甫宁主编，中国农业出版社；《区域分析与规划》崔功豪主编，高等教育出版社830 农业科技组织与服务概论 《农业推广学》高启杰主编，中国农业大学出版社，2009年版；《农村专业合作组织》李建军主编，中国农业出版社，2010年版831 农业信息学 《农业信息学》曹卫星主编，中国农业出版社，2005年版832 食品科学概论 《食品科学概论》杨昌举主编,中国人民大学出版社1999年版833 兽医专业知识综合 主要包括诊断学基础、畜禽传染病的防治、畜禽寄生虫病的防治、畜禽中毒病的防治、畜禽营养代谢病的防治、畜禽常见内科病的防治、畜禽外产科病的防治。参考书为：《兽医学》（第三版）（面向21世纪课程教材），高作信主编，中国农业出版社，2007年8月。834 测树学 《测树学》孟宪宇主编，中国林业出版社835 数字电子技术基础 《数字电子技术基础》阎石主编，高等教育出版社836 园林设计 《园林设计》唐学山主编，中国林业出版社；《城市绿地规划设计》杨赉丽主编，中国林业出版社；《风景园林设计》王晓俊主编，江苏科学技术出版社

共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科：全国硕士研究生统一招生考试