2012年考研试题

好象不必这么麻烦吧？这个答案不知是哪里提供的，感觉比较怪（貌似你把两个极限间的“+”给写成乘号了）。 不知你的题目中是否少了条件f(0,0)=0，如果真的没有这个条件，那应该很简单啊。取函数f(x,y)，满足f(0,0)≠0，此时由于连续，lim[x→0，y→0] f(x,y)≠0，这样C，D中的那两个极限肯定都是无穷大，所以都不存在。 如果题目中有f(0,0)=0这个条件，那要麻烦一点，下面略去积分限lim f(x,y)/[|x|+|y|]=lim [f(x,y)-f(0,0)]/[|x|+|y|]=lim (Ax+By)/[|x|+|y|]令(x,y)沿坐标轴的正向和负向趋于(0,0)，即可得出该极限不存在。对于第二个类似，令(x,y)沿 y=±x² 趋于(0,0)，即可得到不同的极限。 【数学之美】团队为您解答，若有不懂请，如果解决问题请点下面的“选为满意答案”。

10年就够了。首先，如果你像我一样，不爱整天看英语，对英语兴趣有限，那就做10年的，就研究这十年，足矣，重点把十年的单词短语全背下来，考试时你会发现有好多单词都在往年出现过，甚至有的你都能感觉到在哪一年的真题里，但就是不记得什么意思了，我就是，所以一定要不断地研究真题，有精力就把每年的阅读文章背背，练练语感，考研的单词书我没看多少，最后发现，真题里的单词就很够用了，其余的可以猜一猜，呵呵，如果你很喜欢做英语，英语也很好，那你做题速度，语感应该都很好，所以你可以做一下更往前的真题，不过我上级有个师姐，想把近20年真题都做了，结果到考试了，刚刚把真题做完，没有时间再回过头看看以前的，所以最终建议，还是把10年的搞清楚，有余力就再找找以前的真题做做更多详情请点击"查看原帖"

考研英语都不简单的，10，09年的相对来说比较难，但国家线划的也不高，07年的是最容易的，2012年的考研题即使相对来说简单一些也简单不了多少，因为考研英语本来就不容易，所以楼主还是按难的准备吧。买本考试虫考研英语阅读，和阅读手记，王若平编的，好好做完就欧卡了。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:爱看书的曹月娇2012年全国硕士研究生招生考试英语（一）试题SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword(s)foreachnumberedblankandmarkA,B,CorDonANSWERSHEET1.(10points)becomeanimportantissuerecently.flaw2justicesbehavelikepoliticians.Yet,inseveralinstances,justicesactedinwaysthat3thecourt’sreputationforbeingindependentandimpartial.JusticeAntoninScalia,forexample,appearedatpoliticalevents.Thatkindofactivitymakesitlesslikelythatthecourt’sdecisionswillbe4asimpartialjudgments.cscode.Attheveryleast,therestofthefederaljudiciary.reisstilla9betweenthecourtandpolitics.authorityapartfrompolitics.reeto12thoseinpowerandhavenoneedto13political

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:很久以前的楼主需要完整答案及试卷解析的同学请添加微信公众号：考研365天微信号：ky365t关注后聊天窗口回复“答案”（听说关注我们的同学都能顺利上研哦）1994-2016年政治考研真题+答案解析1986-2016年英语一/二考研真题+答案解析1987-2016年数学一/二/三考研真题+答案解析

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:凯程考研辅导班2007年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业试题及答案整理：凯程教育学蒙蒙老师一、选择题：1赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为：教材中心、课堂中心和AA．教师中心B.学校中心C.学生中心D.活动中心2强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是:BA经验主义课程论B学科中心课程论C存在主义课程论D后现代主义课程论3只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标.依据这种思想构建的教学模式是:CA程序教学模式B发现教学模式C掌握学习教学模式D非指导性教学模式4下列文件中,最早提出“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”的是：AA《中共中央关于教育体制改革的决定》B《中国教育改革和发展纲要》C《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D《国务院关于基础教育改革与发展的决定》5按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于：BA前习俗水平B习俗水平C后习俗水平D准习俗水平6在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有：DA顺序性B阶段性C差异性D不均衡性7泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是：AA目标评价模式B

您好，获取历年专业课真题资料的途径主要有以下五个：一、是直接找该大学的学生学长要;二、是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印;三、是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购;四、是上该校的论坛找;五、是上购物网站搜索购买。欢迎向158教育在线知道提问

看题中提示 有不错而成绩到最终成绩不及格 肯定到否定九十分是一个不错的成绩 这是肯定 但是每次都有百分十是对你的否定 所以选A 但是每个人的见解都不同 这道题主要讲的是90和成绩的关系 而成绩主要是和肯定和否定有关系所以选A 可能就是这样吧

A*的第一列是(A11,A12,A13)吧 AT第一列是(a11,a12,a13) 由于A*=AT,所以A11=a11,A12=a12,A13=a13.........以上用到A*与AT的定义又因为 |A|=a11A11+a12A12+a13A13...................这是行列式按行展开 =(a11)^2+(a12)^2+(a13)^2 又因为|A*|=AT|=|A|..........1 而|A*|=|A|^(3-1)=|A|^2......2.....................以上为行列式性质所以由1,2得|A|=0或1 带入|A|=(a11)^2+(a12)^2+(a13)^2 由于a11=a12=a13>0 所以|A|=(a11)^2+(a12)^2+(a13)^2=1 解出来a11=a12=a13=(1/3)^(1/2) 希望对你有所帮助...