2020年考研人数汇总

根据研究生教育考试院公布的考研统计信息来看，2020年的考研人数是341万人。

根据最新统计，2020年12月份考研人数是377万？

因为意识到学历重要性的人越来越多，很多人一开始是不知道自己的学历会影响到以后的就业的，就是在工作了之后才开始渐渐意识到学历的重要性，自然就会有很多人开始考研，甚至还有很多已经工作了的人又重新开始考研。目前就业人数的增加，导致就业难度增加，迫使毕业生们通过学历提升来延迟就业，提升竞争力。在今年的两会上，国家统计局宁吉喆局长向媒体透露过一组数据：今年高校毕业生人数将首次突破800万大关，达到820万，中职技校毕业生人数也将达到500万，两者相加，共计有约1300多万需就业人口…这个数据无异是巨大的，够得上欧洲一个中等国家的人口总数了。并且相对而言，本科生就业优势并不明显，论科研能力，比不了硕士、博士研究生，论动手实践能力，又比不了中职技校，中职技校会开挖掘机、会美容美发，会厨师面点，会机动车维修，显然本科生是做不到这些的。我国现行人才需求呈现橄榄球形状，研发型人才需求旺盛，技术型人才需求旺盛，但处于中间状态的通用型人才需求相对疲软，致使广大本科生就业竞争难度增加，迫使即将毕业的学生通过提升学历和能力来增强就业实力。另外，用人单位对员工学历、素质要求的提升，也是重要原因。综上所述，为了提高自己的核心竞争力，很多人不得不选择考研，为了能在未在进入职场的时候能找到一份更好的工作。

因为考上研究生之后，2021年9月入学，所以是2021届考研，只不过初试的时间在2020年的12月份。2021年全国硕士研究生招生考试已结束。初试时间为2020年12月26日至12月27日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。超过3小时的考试科目在12月28日进行(起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

预计今年考生数将达350万，而招生名额大概与去年持平，大约76万，意味着录取率将不到21%，280万人将落榜。而以下面临的三大问题，可能会为考研成功带来的阻力。名校研究生保研率不断提高普校毕业生输在起跑线上考研人数逐年激增，但各大优秀高校并没有扩招(扩招大多集中在一般的学校，且杯水车薪)。相反，有推免资格的学校越来越多，很多优秀高校，尤其是“985，211”院校，也加大了研究生推免的名额比例，在加上夏令营等一系列操作，留在外面的名额真的就不多了。我们想要拿到剩下的零星的名额，是非常有挑战性的。而对于许多普通高校的考研生来说，是一个巨大的打击，自己所就读的大学并不是名牌重点大学，就好像一开始就输在起跑线上了。考研复试难度或将提高2020年研究生入学考试的竞争十分激烈，参加的人数不断增加，主要是因为我国大学毕业生的人口基数在不断增加，普通高校的本科生都毕业了，就业竞争更加激烈。尤其是专科生，由于受教育程度低，他们在求职过程中也很容易因为受教育程度低而被排除在外。即使现在，许多本科生毕业后找工作难度加大。因此，许多大学毕业生也计划参加研究生入学考试，以提高他们的学术水平和竞争力。因此，研究生复试的难度很可能会水涨船高，对考研大军来说更加雪上加霜。调剂难度有所增加在17考研非全尚未纳入统考之前的高分考生，如果第一志愿没有通过复试，可以调剂一所不错的学校。但是，这几年的情况是，很多高分的学姐学长也没有学校可读，很多学校的调剂都是满的，包括以前相对好调剂的B区院校。他们的高分实在是太可惜，于是选择再考一年。所以，2020考研队伍中，有很大一部分考生是重考的同学，且这一部分的考生实力极强。祝考研顺利，加油!加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

2020年考研究生的人数有340万人，并且每年以10%的速度递增！到2022年考研究生的人数应该达到400万人！随着考研人数增加，考取的希望就越大！同时录取的人数也会比往年有所增加。只要有真才实料，定会考出好成绩！019年考研报考人数达到290万，对于考研人来说，无疑是一次竞争压力很大的挑战。2020年考研人数或将超过330万，看来考研党们要抓紧努力复习了！2020考研报名人数是多少 历年全国考研人数汇总12020考研报名人数或再创新高今年10月31日，2020年考研网上报名结束，目前，多省份已密集进入考研报名现场确认阶段。值得注意的是，今年多个考点试行网上确认。伴随考研报名工作，“考研热”的话题也持续引发舆论热议。为何“考研热”持续升温？激烈的竞争中，考研难度是否也在逐年增大？对于今年的考研报名人数，在考研正式报名结束后，就有媒体分析称，今年考研人数将继上一年的290万人之后，再度创下历史新高，或达到330万人左右。实际上，“考研热”已持续多年。统计数据显示，自2011年以来，中国考研报名人数除在2014、2015年稍有下降，其余年份都呈增加态势，2017、2018年增幅更在10%以上。2历年各省市考研报名人数地区 2019年 2018年 2017年 2016年 2015年北京 —— 11.2万 106155 243420 227972江苏 21.2万 170873 144839 116039 10.4万湖北 144086人 120774 107136 102449 101808河北 147188人 120580 103055 90147 83100辽宁 109567人 98111 84460 70260 62855四川 141786人 119523 81871 63523 59573山东 254486人 213803 186664 161517 144012湖南 —— 9.7万 79577 —— 6.7万甘肃 55345人 44658人 —— 33044 29480内蒙古 59569 47859 39371 39091 29132海南 —— 14138 —— —— 8395云南 49496人 39074 30338 —— ——广东 14万 10.8万 85307 61588 56444广西 4.3万余人 3.3万余人 —— —— ——陕西 —— 93661 7.9万 68565 65884黑龙江 90466人 79242 67189 56645 54395河南 23.36万 18.6万 15.66万 13592022年考研会降低人数吗，这个问题现在讨论为时过早，不可能符合实际。应该到时候上级主管部门会作出具体安排。但是如果一心想考研，早做准备，有长远打算是必须的。

上线人数应该是学校不公布的话没人知道吧可以看看网上有没有具体的公布数据本回答被网友采纳

考研国家线考研国家线有A区、B区两档划分，这两类地区的分数线通常会相差2～10分左右。A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。34所自划线除了考研国家线外，报考34所自主划线高校的考生还需要关注以下34所高校自主划线的复试分数线。自主划线高校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线，将划定的分数线上报教育部备案，而不用参考国家统一划定的分数线。这34所高校分别是：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、天津大学、南开大学、东北大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、山东大学、南京大学、东南大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、中国科学技术大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、厦门大学、华南理工大学、中山大学、重庆大学、四川大学、电子科技大学、兰州大学、西安交通大学、西北工业大学。学校(院)线学校(院)线是各招生单位在国家线的基础上，根据本单位当年招生人数、报考人数、过国家线人数及复试人数比例等确定的考研复试线。国家线是最低复试线，各招生单位的复试线肯定比国家线高或者持平。由于各招生单位每年的招生情况有变化，所以每年的复试线都有变化。学校(院)复试线是考生选择招生单位及专业的一个重要参考。

每年选择考研的人数都在增加，而考研也成为了一种新的趋势。在这种趋势背后所蕴含的正是社会发展的一种现状。第一，缓解就业压力。对于一些本科毕业的学生来说面临新工作的选择也是一件比较头疼的事情，而且存在着一定的困难。其中毕业生所面临的就业压力以及竞争压力也越来越大，每年数以百万计的毕业生面对着有限的就业市场使出浑身解数想要找到适合自己以及令自己满意的一份工作。而找工作也越来越难，使得一些应届毕业生将考研成为了他们的选择之一，能够有效地避免这种客观存在的就业压力。第二，提升学历。都说学历是找工作的一块敲门砖，学历越高的人在面对工作时能够掌握在手中的话语权也就越多。面对社会日益增多的就业者想要从中脱颖而出，提升自身的学历是解决这一问题的途径之一。相对而言，一些企业在招聘的过程中对于学历会有一些硬性的要求，而自身学历的提升在选择工作的时候更占与有优势。与此同时，学历的提升也是对自己能力的一种证明，更高的学历所获得的社会地位以及社会财富也会而这也正是一部分人所追求的目标以及理想状态。第三，追求更高的学术领域。本科生与研究生之间有着一定的区别，研究生的方向会更加的细致以及学术性更强。而对于一些追求学术的人群来说，选择研究生是很好的一种途径，能够在研究生学习的过程中学习到专业的学术知识来提升自身的学术水平。在研究生阶段也能够更好地将自身的精力以及自身的能力得到充分的发挥，为学术发展做出一定的贡献。