2017年考研复习指导

2017考研英语复习主要就是词汇、语法、阅读和写作。首先你需要词汇书一本：《考研英语必专考词汇突破属全书》，重点在于记单词，打好基础；如果语法不好，后面复习阅读、写作很进步将会很慢，趁着寒假看下《考研英语长难句解密》对你帮助会很大；阅读是考研英语的复习重点，得阅读者得天下，因为阅读的分值很高，你可以看下2017《考研英语阅读思路解析》，如果时间比较多的话，可以多看看英语同源外刊的资料《考研英语阅读同源外刊时文精析》补充下阅读的知识面和数量；写作不仅需要你看一些模板，比如《考研英语写作高分攻略》，平时自己也得多写多练，学习书中的一些写作思路，方法技巧，冲刺时期可以背诵一些模板，注意活学活用，切忌生搬硬套。

一、学会取舍，做最重要的事，二、不同学习内容,不同的时间安排，三、不光要有计划，还要有执行力四、适度休息是高校复习的必要条件

养成做题仔细的好抄习惯，制作好错题袭集。从每一年的考研数学考试成绩分析来看，好多同学平时眼高手低、考试时由于粗心大意而失掉了不该失掉的分，后悔莫及，所以同学们平时就要养成做题仔细的好习惯，同时建议同学们制作一个错题集，这样我们在以后的复习中，可以反复着重复习这些错题，不但节省了复习时间，而且还提高了复习质量和效率。我看很多同学会在临考做很多题可以用看看汤家凤的2016《考研数学绝对考场最后八套题.》，考研数学的复习需要足够的耐心和毅力，当自己遇到难题或者学 习感觉累的时候要做适当的休息或者跟其他同学出去走走适当的运动一下来调节自己，多和研友互相交流复习经验技巧，扬长补短。

在这里，我相信，当你看到这篇复习计划的时候，你已经决定考教育学，不管你的这3337623435个决定是出于教育学考研不考数学、教育学的就业前景亦或是身边考研的同学大多选择教育学，总之，你已经决定了考教育学并且想为之付出努力。　　不管是古语：一天之计在于晨，一年之计在于春，还是俗语：早起鸟儿有虫吃。都在告诉我们早开始的重要性。而“好的开始是成功的一半”“事半功倍”却告诉我们：计划的重要性。总而言之，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要在走过高考那座独木桥后不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划。　　作为教育学考研辅导的一名老师，结合这几年辅导同学掌握的经验以及针对学生在复习过程中出现的问题，现制定初步的复习计划以供同学参考，若还有疑惑，可以和我交流。　　开始阶段（2015.9—2016.1）:你需要搜集考研相关信息，你可以咨询勤思考研的教育学相关专业老师。这段时间如果你在之前没有很明确的就是要考某所高校，就千万不要纠结于报考学校以及具体的专业方向确定问题。此阶段只需要确定自己考教育学，然后备齐基本的教材，开始入门阶段的学习即可，达到夯实基础目的。　　在这里，对于不了解教育学专硕与学硕的区别、考试科目以及参考书目可以在阅读完整体计划后看附录（16年教育学常识汇总）　　基础阶段（2016.2—2016.5）：开始第一轮基础复习，这一阶段，要对教育学各科基础知识有基本的掌握，知道各科大体知识点，梳理出大体的知识框架。跨专业或者自己复习依然感觉无头绪的同学，这时候，可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书,看教材,因为后期可能没有时间再好好看书,所以珍惜前期看书的时间,不要走马观花,要仔仔细细,对看的每一段话都要理解,对于跨专业或理解不了的同学,可以选择合适的辅导班,因为跨专业的同学，在看书的时候，第一次接触教育学，看书很多知识即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以听一下相关的课程，尤其是配上配套的讲义，理解起来就会很容易，不可否认，能领略一下教授上课的风采，聆听他们传授知识的高度和深度，对于自己理解知识可以说是：醍醐灌顶。　　强化阶段（2016.6—2016.8）：经过了前期的基础巩固，进入第二轮复习，这一阶段恰逢暑期，同学们大多有大段可以自己利用的时间，可是说是复习的黄金阶段，已经选择辅导班的同学，这段期间一定要跟上辅导的节奏，进行系统的复习，在前期知识框架的基础上，细化各个框架的具体知识点，并开始着手做习题，将自己掌握的知识落实在具体的题目上。选择自学的同学，也同样需要通过复习达到上述的程度。　　提高阶段（2016.9—2016.10）：到了这个阶段，应该学是一个提高阶段，各个高校的招生简章都会陆续出来，同学们经过暑期的复习，对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握，同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷亦或是真题，来检测自己的复习情况，以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度，有专业课辅导的同学，可以多和自己的辅导老师联系，获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提高。自学的同学也要抽空搜集的院校信息以及研究生报名需要注意的事项。　　冲刺阶段（2016.11—2016.12）：根据15年考研提前到12月，建议16年的同学同样按照12月底来备考，这一期间，复习可以说已经进入一个白热化的阶段，同学们拼的不仅仅是知识，还有心态。这段时间，自学的同学们会普遍感觉到已经背会的很多以及遗忘，或者做大题时，看大题答案都理解觉得自己都有掌握但就是自己写不出来，不要焦虑，不要烦躁。这个时候，报一个串讲冲刺加模考点评班对于同学们学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。　　复试阶段（2017.1—2017.5）：这一阶段，初试结束，但是同学们切不可放松，以为万事大吉，也不要想当然觉得自己考得不理想就放弃准备复试，要密切关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试也不会一下措手不及，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。所以，相应的复试准备是必不可少的。　　教育学考研基本的复习计划大体如此，复试结束，相信大家都会进入自己理想的学校，在等待通知书期间，大家可以选取基本自己所研究方向的书籍来充实自己，这样在研究生入学后，对于自己学习研究的领域也会有的了解。16年教育学常识汇总：　　因为考教育学的同学，很多都是跨考的，对于教育学考研可以说是完全不了解，就是教育学相关专业的同学，对于教育学考研的相关知识也是一知半解，针对于此，先将教育学考研的相关知识以最浅显易懂的话语表达出来，旨在做到普及，以便很好的进行备考。　　教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。学硕的考试科目是政治（100分）、英语一（100分）和教育基础综合（300分，一般统考代码是311，自主命题代码不同）专硕的考试科目是政治（100分）、英语二（100分）、专业课一教育基础综合333（150分）和专业课二（150分）。对于学硕的专业方向以及就业前景这些，由于篇幅有限，可以直接找勤思的老师了解，专硕的专业大方向其实可以分为三类：学科教学（直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试）、教育管理（一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上），余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意呢~　　对于参考书目：教育学学硕统考311的参考书目：　　1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　3、《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦　　4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜教育学专硕333的参考书目：　　1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年　　2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版　　3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版　　4、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年　　5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年　　6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年首师大专硕333参考书目：　　1、《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社　　2、《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德主编? 北京师范大学出版社（第二版）　　3、《教育研究导论》宁虹主编 北京师范大学出版社　　4、《教育研究方法导论》威廉？威尔斯曼著，袁振国主译? 教育科学出版社　　结语：既然已经选择，我们就该开始努力。要想成为更好的自己，就去见识更大的世界，认识奇妙的人，汲取更广泛的知识。每个闪闪发亮的人都熬过了一个又一个不为人知的黑夜。那才是真正值得赞叹和骄傲的地方。欲戴王冠必承其重，17考研的同学们，加油！！！

联想法记单词效果好，它需要你主动地发挥想象力，通过声音和形象，把单词回的意思和你熟悉的东西联答系起来，从而记住单词的意思。由于这种方法是你自己主动去思考，所以会记得更牢，记忆保持的时间也会更长久。而且目前市面上一些记单词的app，也大多采用联想法，通过图形和声音，加深对单词的记忆。单词是基础。无论英语基础好或者一般，用红宝书考研英语词汇不错，性价比还是很高的，有口皆碑，而且每年都有改动，确实不错。一共四本书， 一本大书，一本精缩版，一本串记手册，一本练习题册，还可以结合APP背，助记效果很好。在复习考研英语的时候不能不重视的就是历年的考研真题，这个大家一定要版研究透彻，而且一定权要尽量熟悉历年真题的出题情况和难易程度，做到熟练掌握。可以说，如果能够把历年的考研英语真题熟练掌握，那么考生再根据以上建议把词汇、阅读、翻译和作文对应的熟练掌握，那么相信大家的考研英语会达到不错的成绩的！红宝书考研英语10年真题（归类分解+套题精练）专门为基础一般和基础薄弱的考生编著，这本真题书基础，词汇注释的详细，长难句图解彻底，解题技巧总结的也到位。

考研数学的复习，主要从知识点、练习题、解题技巧、历年真题与冲刺模拟入手，复习资料可以看汤家凤的以下：知识点全覆盖：2017《考研数学复习大全》（数一数二数三都有）；练习题2017《考研数学接力题典1800》解题技巧：2017《考研数学客观题简化求解》《考研数学常考题型解题方法技巧归纳》历年真题：2017《考研数学15年真题解析与方法指导》冲刺模拟：2017《考研数学全真模拟试题及精析》《考研数学绝对考场最后八套题》

2017年在职研究生纳入统考后，在职人员考研大军逐年增加。提起在职考研，经历过的每个人都有一把辛酸泪：与工作单位的协调、工作时间和复习时间的合理规划、家庭成员的意见等等。这次！考研君就帮在职考研人解决这些问题，教你怎样做到工作和备考两手抓，在业余时间提高备考效率。考研热度不减 在职考研人数增多据教育部公布的数据显示：2018年全国硕士研究生报名人数达到238万人，比2017年增加37万人，其中，往届考生107万人，比去年增加19万人。由此可见，往届考生人数与考研总人数在同步增加。2017年，在职研究生纳入统考，这一政策的出台恰好解释了往届考生数量增加的现象。在职考研的原因和面临的困难职场人选择考研的原因：提高就业竞争力想改变学校背景出身目前工作晋升的要求提升专业技能职场人面临考研的困难：脱离学校太久，考研信息闭塞工作时间和学习时间不能平衡遗忘的知识如何捡起来？工作一天很辛苦，无法有效学习学习计划该怎么做？全日制PK非全日制哪个适合你从考研的目的来看，如果考生想边工作边读研，那就建议报考非全日制研究生 ；如果考生想尽快完成学业，或专心于科研考虑直博，那就建议报考全日制研究生。下面，启道教育就通过一组表格来看一下全日制和非全日制的区别，看看哪个选择更适合你。如何合理规划复习时间分阶段学习效率高如果大家从现在开始复习，我们建议把全年复习分为四个阶段：5、6月，是奠定基础的主要阶段，对知识的脉络要有初步了解；7、8月，强化阶段，把每科考点过1-2遍，掌握考试规律；9、10月，真题阶段，通过做真题，把每科重要考点和难点熟练掌握；11、12月，模考阶段，大量做模拟试卷，通过实战查缺补漏，提升应试策略。大家要分阶段做好时间规划表。利用好整块时间在职考生的整块时间也就是周一至周五每晚3个小时，加上周末两天，每周至少30个小时。分到四大科目上，每个科目7个半小时，可以复习一个章节的内容。所以，大家可以规划好一周每科的复习内容，把整块时间分配给各科目。当然整块时间尽量用在需要动脑筋理解的科目上，例如数学就需要在安静的时间段，认真研读理解。利用好零碎时间平时乘车、工作空闲的时间可以用在需要背诵的内容或者科目上，不需要太强的理解，只需要反复、机械的熟悉、背诵。例如乘车时就可以背单词，背句子。现在各种学习类的APP应运而生，大家可以利用好这些工具提高效率。最方便用手机学习的便是英语了，这时候可以充分利用自己上下班时间以及睡前的时间来听、看英语单词、句子，无法做到背诵新内容，也可加强对旧知识的巩固。此外下载些复习资料、课程的视频或音频也是很好的，特别是音频类的课程，最适合在路上听，记不住内容，反复听也会产生印象。在职考研复习指导统筹规划考研复习在备考前，你要有个合理的计划，统筹安排。要制定比较周密的学习计划：每月的、每周的、甚至每天的。记住，只有最适合自己的复习方法才是最科学、最合理的。一定要具备一定的研究能力，剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一个研究项目。合理安排复习科目各科复习要分轻重缓急，专业课和自己不擅长的科目越早复习越好。建议从现在开始到10月中旬，把所有知识点扎实的复习2遍。公共课要打好扎实的基础，需要从备考开始坚持到最后。政治可以在中后期准备，基础较差的考生最好提前准备。复习资料的选择在职考研人在时间和精力上都不允许运用题海战术，所以复习资料的选择就尤为重要，要保证做的每一道题、看的每一页书都有价值；复习资料要做到少而精，尽量选择考研过来人推荐的资料。另外一些考研机构里的整合资料也可以借鉴和使用，这将在很大程度上提高复习效率。复习方法的运用由于时间和精力的限制，在职考研人更要找到高效的复习方法。可以选择一些威望高的辅导机构，报辅导班的好处是能帮你节省很多时间和精力，一定程度上还为你的复习增添了信心。特别是基础班，可以帮你掌握每门课的学习重点，使你的复习更顺利地进行。信息收集考研除了努力学习外，更是一个信息收集整合的过程。关注你想报考的招生单位和专业的相关变化是很有必要的。在职考研人由于工作环境和时间的关系在信息收集和关注方面相对弱很多，所以为了更好的复习和更大的成功率，要学会关注考研信息平台和相关网站。寻找同为在职的研伴考研不是一场孤军作战的战斗，找一个同路人走起来会更加从容，对在职考研人而言尤其如此。在职考研人在生活中找到考研伙伴不是很容易，大家可以在网上或是聊天群里找一些同为在职考研的人，一起分享资料和信息，也可以互相鼓励和支持。

　　考研择校就好比过独木桥，一个不小心就会失足，所以考生要慎之又慎，读研之路能否顺利，就业大门是否大开就看你如何去选了。下面关于择校，有以下建议，希望同学不要在纠结，勇敢的选择学校吧！　　1、全国所有的研招机构档次一般有如下的几大类：　　第一类，就是所谓的名校，例如清华、北大、复旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大等。名校的概念大家都比较清楚，这里就不再详说了，近年，名校热已成为研究生报考的另一个趋势。越来越多的考生希望通过考研这条途径，实现自己的名校追求，同期也提升自己的社会价值和就业去向选择的几率。　　第二类，就是国家教育部指定的自主定线的除了以上10个科研院校的学校，即所谓的重点。这些学校的名字也是大家耳熟能详的，像北京的人大、北航、北师大、北理工，天津的天大、南开，上海的同济、华师，南京的东南、南航，武汉的华工、武大，成都的川大、成电，西安的西工大、西电，广州的中山、华工等等都是不错的选择。　　第三类，就是“211工程”和教育部直属的一些高校(除去上面所提到的学校)。具体信息，大家可以通过相关网站上查找。　　2、要理性　　对于专业和院校的选择一定要理性，这已经是一个老生常谈的话题了，但近年实际情况确是考生“扎堆”的现象仍然让业内人士忧心忡忡。　　例如，去年报京61所研招单位的考生中，报考“人、北、清、师”这四所传统名校的约占了全部人数的1/3，这种现象越来越激化，学生只是有增无减，我们建议考生们要做好充分的心理准备来迎接考研大军的人数上的竞争压力。　　考生报考的专业和院校层次须与考研实力相符。最好选择既具有挑战性又力所能及的专业和学校。应该根据自己的复习情况，报考分数要求高一点、质量好一点的学校。这样才会使你更加努力地复习。　　考生在衡量选择报考院校时，应该综合多方面因素进行比较。尽量获取招生单位真实有效的信息并对其几项指标进行综合对比：　　一是看招生单位的录取分数线，是高于还是低于全国统一最低分数线;二是看所要报考的专业院系的录取的平均分和最低分数;第三是看报考人数和招生人数的录取比例，了解竞争的激烈程度。此外还要看复习资源。考生应该尽力收集目标单位的复习资源。　　确定院校及报考方向时，考生要注意如下问题：　　1、收集和分析所要报考院校和专业的情况。包括招生情况，即报考和录取的人数。每年有部分考生单追求名校、热专业，不考虑院校录取的实际比例及竞争情况，盲目跟风，最后由于报考院校及专业不符合个人能力，败下阵来，甚是可惜。所以，提醒考生尽量准确定位院校和专业，量力而行。　　2、历年推免生所占的比例：推免生比例过高的学校，由于可供考取的名额过少，无形中提高了考取难度，一般不应选报。　　3、历年招生人数和报考人数的比率：应尽量选择比率大的学校报考，考取率较高;招生人数：招生人数过少的高校，考取率较低，一般不应选报。　　另外，我国教育部批准的开办研究生院的单位不过100所。其科研实力、校园环境、师资力量、学校声誉、专业设置等无疑是大家重点关注的对象。在院校定位上，除了网络信息和外界的书面信息以外，校友资源也起到了不可忽视的作用。每年有不少考生在回忆当初确定院校时表示，自己曾借力于曾经的校友，得到了最准凿的报考院校信息。　　3、忌盲目　　如果确定自己要报考，那就下定决心争取胜利吧。不过，考生应参照以下因素：该院校专业的报考情况、未来发展及就业情况、该校研究生培养侧重及专业水准、并结合个人综合实力与经济能力做出理性的决策。　　考生要考虑个人的综合实力和经济能力。读研时的花费不是一笔小数目。同时，如果不具备强有力的经济后盾，不妨仔细研究一下国家西部计划、强军计划，师资计划以及热门城市院校以外的研招院校和科研院所，还有一些新增的硕士点。　　选哪一个学校最重要的是看它是不是适合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外还要看自己能够考上的可能性。如果你基础很好，又能抽出时间来复习，应该考重点学校;反之则是一般的学校。再有报考是否方便也是要考虑的。一般地说，还是就近报考、学习比较好。总之，一方面要完全清楚自己的需要，另一方面也要完全了解对方学校。　　理性与感性相结合，梦想与实际相结合——总之，大家要考虑周全、面面俱到，在走好第一步的基础上，走好第二步、第三步……踏踏实实、一步一个脚印，相信大家必定会迎来最后胜利的曙光。如何选择报考学校取决于各人的志向、备考情况和将来的打算，一般来说可以根据以下三个方面去综合判断和选择：一是报考学校所处地域（城市），即根据将来就业的地点取向、生活习惯选出具体地方，如北京、南京。二是学校的层次和类型，即根据个人志向和偏好选学校的层次（985、211、普通学校）和学校的类型（专业院校、综合大学）。三是看考取的把握性大小，即根据自己的备考情况和往年的分数线等信息选择自己感觉把握大一点的学校。

在这里，我相信，当你看到这篇复习计划的时候，你已经决定考教育学，不管你的这个决定是出于教育学考研不考数学、教育学的就业前景亦或是身边考研的同学大多选择教育学，总之，你已经决定了考教育学并且想为之付出努力。　　不管是古语：一天之计在于晨，一年之计在于春，还是俗语：早起鸟儿有虫吃。都在告诉我们早开始的重要性。而“好的开始是成功的一半”“事半功倍”却告诉我们：计划的重要性。总而言之，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要在走过高考那座独木桥后不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划。　　作为教育学考研辅导的专业机构，结合这几年辅导同学掌握的经验以及针对学生在复习过程中出现的问题，现制定初步的复习计划以供同学参考，若还有疑惑，可以和我交流。　　开始阶段（2015.9—2016.1）:你需要搜集考研相关信息，你可以咨询勤思考研的教育学相关专业老师。这段时间如果你在之前没有很明确的就是要考某所高校，就千万不要纠结于报考学校以及具体的专业方向确定问题。此阶段只需要确定自己考教育学，然后备齐基本的教材，开始入门阶段的学习即可，达到夯实基础目的。　　在这里，对于不了解教育学专硕与学硕的区别、考试科目以及参考书目可以在阅读完整体计划后看附录（16年教育学常识汇总）　　基础阶段（2016.2—2016.5）：开始第一轮基础复习，这一阶段，要对教育学各科基础知识有基本的掌握，知道各科大体知识点，梳理出大体的知识框架。跨专业或者自己复习依然感觉无头绪的同学，这时候，可以选择一个专业课的辅导班来引导自己复习。建议看书,看教材,因为后期可能没有时间再好好看书,所以珍惜前期看书的时间,不要走马观花,要仔仔细细,对看的每一段话都要理解,对于跨专业或理解不了的同学,可以选择合适的辅导班,因为跨专业的同学，在看书的时候，第一次接触教育学，看书很多知识即使自己看很多遍依然理解不了，可是如果可以听一下相关的课程，尤其是配上配套的讲义，理解起来就会很容易，不可否认，能领略一下教授上课的风采，聆听他们传授知识的高度和深度，对于自己理解知识可以说是：醍醐灌顶。　　强化阶段（2016.6—2016.8）：经过了前期的基础巩固，进入第二轮复习，这一阶段恰逢暑期，同学们大多有大段可以自己利用的时间，可是说是复习的黄金阶段，已经选择辅导班的同学，这段期间一定要跟上辅导的节奏，进行系统的复习，在前期知识框架的基础上，细化各个框架的具体知识点，并开始着手做习题，将自己掌握的知识落实在具体的题目上。选择自学的同学，也同样需要通过复习达到上述的程度。　　提高阶段（2016.9—2016.10）：到了这个阶段，应该学是一个提高阶段，各个高校的招生简章都会陆续出来，同学们经过暑期的复习，对于知识的掌握以及各科知识之间的内在逻辑衔接都有了大致的掌握，同学们在这个时候应该去做几套整体的模拟卷亦或是真题，来检测自己的复习情况，以明确自己的要在10月报考的院校进而调整自己后期的复习进度，有专业课辅导的同学，可以多和自己的辅导老师联系，获得最新的资料和信息来帮助自己在这一阶段进一步提高。自学的同学也要抽空搜集的院校信息以及研究生报名需要注意的事项。　　冲刺阶段（2016.11—2016.12）：根据15年考研提前到12月，建议16年的同学同样按照12月底来备考，这一期间，复习可以说已经进入一个白热化的阶段，同学们拼的不仅仅是知识，还有心态。这段时间，自学的同学们会普遍感觉到已经背会的很多以及遗忘，或者做大题时，看大题答案都理解觉得自己都有掌握但就是自己写不出来，不要焦虑，不要烦躁。这个时候，报一个串讲冲刺加模考点评班对于同学们学习中的查缺补漏是最好的办法，让老师帮助你寻找你学习中的盲点；另外，为了考生能够事半功倍，优秀辅导班授课的教授们所提供的应试的技巧也是可以进行选择的一个不错途径。　　复试阶段（2017.1—2017.5）：这一阶段，初试结束，但是同学们切不可放松，以为万事大吉，也不要想当然觉得自己考得不理想就放弃准备复试，要密切关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定，如果进入复试也不会一下措手不及，务必进行相应的复试准备，可以自己联系师兄师姐，如果联系过程中有困难，可以选择一个提供复试指导的辅导班，得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线，务必第一时间获取准确的调剂信息，以获得调剂的成功。所以，相应的复试准备是必不可少的。　　教育学考研基本的复习计划大体如此，复试结束，相信大家都会进入自己理想的学校，在等待通知书期间，大家可以选取基本自己所研究方向的书籍来充实自己，这样在研究生入学后，对于自己学习研究的领域也会有的了解。16年教育学常识汇总：　　因为考教育学的同学，很多都是跨考的，对于教育学考研可以说是完全不了解，就是教育学相关专业的同学，对于教育学考研的相关知识也是一知半解，针对于此，先将教育学考研的相关知识以最浅显易懂的话语表达出来，旨在做到普及，以便很好的进行备考。　　教育学考研分为学硕和专硕，学硕通常被称为教育学硕士，专硕通常被称为教育硕士。学硕的考试科目是政治（100分）、英语一（100分）和教育基础综合（300分，一般统考代码是311，自主命题代码不同）专硕的考试科目是政治（100分）、英语二（100分）、专业课一教育基础综合333（150分）和专业课二（150分）。对于学硕的专业方向以及就业前景这些，由于篇幅有限，可以直接找勤思的老师了解，专硕的专业大方向其实可以分为三类：学科教学（直接参与教学的方向，报考时最好是本科就是相关专业的，即有所谓的学科背景，这样一般认为可以有利于后期复试）、教育管理（一般要求有教育管理等管理类相关工作经验，且要求两年以上），余下的最后一类是小学教育，学前教育，特殊教育和心理健康教育等，这一类专硕方向可以跨考，但是去年有极少院校对于这类专业也出现要求，建议考生报考时候注意呢~　　对于参考书目：教育学学硕统考311的参考书目：　　1、《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　2、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　3、《当代教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦　　4、《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青　　5、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖　　6、《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜教育学专硕333的参考书目：　　1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年　　2、孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版　　3、王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版　　4、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年　　5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年　　6、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年首师大专硕333参考书目：　　1、《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社　　2、《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德主编? 北京师范大学出版社（第二版）　　3、《教育研究导论》宁虹主编 北京师范大学出版社　　4、《教育研究方法导论》威廉？威尔斯曼著，袁振国主译? 教育科学出版社　　结语：既然已经选择，我们就该开始努力。要想成为更好的自己，就去见识更大的世界，认识奇妙的人，汲取更广泛的知识。每个闪闪发亮的人都熬过了一个又一个不为人知的黑夜。那才是真正值得赞叹和骄傲的地方。欲戴王冠必承其重，17考研的同学们，加油！！！