哪些人不适合考研

推荐专业：热门专业--工商管理热门专业--法律硕士热门专业--金融回学热门专业--行政管理热门专业--外国语答言学与应用语言学热门专业--会计学热门专业--通信与信息系统热门专业--英语语言文学等。热门专业肯定竞争力大，报考的人多。冷门专业不一定以后一直是冷门。考研是继高考之后学子3330346565们在人生道路上的又一次重大抉择。所以再决定和选择的时候，一定要慎重。　　一、适合毕业后立即考研的三类专业：　　◎自然基础学科类专业　　基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学 科。这些专业在名称上都带有“学”字。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。报考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或名师。跨考咨询师特别建议，基础学科专业不但适合考研继续深造，同时考生若选择这类专业，一定要有长期坐 冷板凳和甘于清贫的研究精神，才有可能取得成就。　　◎人文学科专业　　人文学科专业是研究人类社会发展过程中文化产物的学科，即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等等，都需要有扎实的专业知识积累，这方面的文献资料浩如烟海，选择考研会为自己的未来发展打下一个坚实的基础。　　◎与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业　　国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态，要敢于将眼光投向眼下虽不吃香，但从长远看却是国家需要的学科与专业，相信会有一个光明的前景。　　二、结合学科特点和就业形势，五大类学科专业适宜先就业，再考研　　考研是一件好事，可是并不是所有的人和学习任何专业的人都适合选择考研，一定要具体情况具体分析。同时，在考研时一定要了解社会的需要和所学专业知识的特点，否则就会事与愿违，以致出现学历越高就业率越低的落差。　　许多同学因为当时的年少或一时盲从的原因，到了大学后发现自己根本不喜欢或者不适合学习本科期间的专业。因此，就想通过考研来改变曾经的错误选 择。事实上，人的一生中或多或少都会犯错误，有些错误是可以避免的，有些错误是可以加以调整的，然而，还有一些错误无论怎样都无法挽回，在考研的路上也是如此。　　◎工科类专业　　很多工科类专业都是一些实践背景强的专业，考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研， 也应先到实践中磨练数年，再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力 和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。我们最近了解到一则关于大学生开展社会实践的新闻：一位某重点科技大学毕业的大学生参加社会实践，在与工人师傅一起工作时居然把螺丝都拧反了，这位工人师傅叹息道：“大学培养出如此大学生，怎能找到工作?!”所以，攻读工科专业的学生一定要将自己和社会现实需要联系在一起，为自己确立一个实实在在的发展起点，不要盲从选择读研。　　◎教育类专业　　教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。　　本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型 教育人才做好长期的个人职业发展规划，在国内，这类人才是比较稀缺的。根据针对许多中小学包括一些著名中小学开展的调查发现，在许多的学校，教学一线的教师的教学水平很高，但理论研究水平却很低;另一类则恰恰相反，在高校里的研究生、教授们，教育理论水平很高，但却距离实际的教学十分遥远，所写的教育论著对现今的教育教学常常是“隔靴挠痒”。于是形成了从事教学的人不搞教学科研，而那些从事教育科学研究的人却又往往不搞教学的局面，致使在教育领域教学与科研严重脱节，而真正能做到两者兼而有之的则是凤毛麟角。这一较为普遍的现象值得当今的教育类专业大学生深思。所以，读教育学类专业的学生可以考虑在毕业后 不要立即考研，不妨先选择走近学生、走进课堂，为自己确立一个好的发展基点。　　◎语言文学类中某些侧重实践性的专业　　如新闻学专业、外语类等专业，需要到实践中去学习锻炼，试看有多少知名记者是从课堂里培养出来的。所以，像新闻学这类专业应先到社会中实践，锻 炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研，这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。在跨考的优秀学员中，有一些这样的案例：小莲同学大学新闻学专业毕业后没有立即选择考研，而是选择了到新闻单位就业，通过孜孜不倦地工作，几年下来不仅工作出色，而且在多家报刊发表了大量的文章，其中在全国中文核心期刊 上发表的有影响的文章就有七八篇，正在她工作事业如日中天的时刻，通过科学备考如愿考入了某著名大学的新闻学研究生，良好的知识积累，加上丰富的新闻工作背景，使她很快出类拔萃，最后以优异的成绩完成学业，当即就被一家大报社“抢”走。再如小吕同学，毕业于北京第二外国语大学阿拉伯语专业，毕业后她并没有选择读研，而是看准了目前国内阿拉伯语人才短缺的现实，应聘国家水电公司去了利比亚。她准备工作一两年，一来使自己得到了很好的锻炼;二来也能积攒下来一笔可观的收入，再返回高校读研，之后准备在高校从事教学与科研。　　◎财经类专业　　这类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求导向也如此，因此更适宜工作后再考研。例如会计学类及相关分支专业，开设此类专业的院校达到 90%，虽然社会对这类专业人才的需求量较大，可是对于学习这类专业的学生而言，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而现实状况是，众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质，与实际工作的需要距离很大，如果在本科毕业后立即选择考研，就会与实际需要相差更远。以前曾 遇到这样一个真实的事例：小王是一名毕业于普通院校的本科生，他为人聪明机灵，毕业后没有立即考研，而是选择了就业。他先从一个小企业的会计做起，由于他勤奋好学，很快就熟悉了会计行业方方面面的情况，工作频频受到企业老板的赞扬，专业技能也不断提高，几年后他就被一家知名的大企业“挖走”，并晋升为财务 总监。　　用人单位在招聘时，一般会要求财经类专业应聘者要有多年的工作经验，也因此这类专业的学生不适合毕业后立即选择考研，最好是在工作一段时间后再 考研，以便有更好的发展。有心的同学，看到这里应该可以发现“新大陆”了：自己所学的专业适不适合考研，上网浏览所学专业的用人信息，看看此专业的人员需要具备专业以外的什么样的条件。或者还可以去招聘现场了解本专业的用人要求。这样做到心中有数，以便做出客符合实际的决定。　　◎已经饱和或过剩学科专业　　一位中学物理教师，由于觉得在小县城当中学教师教书太清贫太寂寞，想改变一下自己的现状，于是就辞去了原来正式岗位的教师职业，报考了西北某知 名政法大学的法学研究生，可等到毕业后才发现，法学学科方向研究生早已人满为患，不仅失去了原来的工作，新的就业岗位又找不到，最后只有加入到了“失业” 的行列，另谋出路。目前我国99%的高校都开设有法学等专业，如果选择这类专业方向考研，那就是一条“不归路”了。大家可能认为言重了，在此不妨分析一 下，首先是法学等专业开设院校多，门槛高、关口多，而就法学专业来说，如果就业选择律师，那么就一定要取得律师资格证，考取此证比考研难多了。如果想要有 效避免这位中学教师所犯的错误，就要多关注目前考研动态，做到知己知彼。

不要和别人比进度，自己的节奏千万不能乱。考研无疑对于众多考研党来说是竞争也是非常残酷的一场比赛。往往我们会和身边一起考研的朋友对比自己的复习进度，有时候甚至出现了互相竞争的一种现象，其实从出发点来看这种心态是很好的，有利于双方的互相进步和互相监督。但是有时候很多人在双方的对比之下总是会表现出焦虑急躁的心理，总是感觉自己复习进度慢了，会不会复习不完。其实这种担心完全没必要，有时候完全地将对方和自己一直做对比，无疑对于自己来说是增加压力，很有可能导致自己每天更加焦虑，没办法好好专心复习。最好的办法就是掌握自己复习的节奏和学习进度。千万不要和别人攀比复习进度，快慢节奏只是相对，对一个人而言，只要自己认真复习，能够完成所有课程就行。千万不要在深度复习的时候带手机。在考研深度复习的时候，不仅仅是不要带手机，任何电子设备尽量都不要带入自己学习的地方。一定要养成一个习惯，那就是什么场合做什么事，在寝室就睡觉，在图书馆就学习。千万不要带手机去图书馆学习，到最后你会发现一天下来自己的时间和精力都被手机消耗，光真正复习在书本上的时间并不多。而带手机就意味着你要随时关注手机里其他人给你发的消息，每天总是在期盼，没办法专心下来复习。一定要劳逸结合，不然你会被压力打倒。一定要运动和锻炼，千万不能因学业繁忙放弃锻炼。重要的事情说三遍，这个真的很重要，因为每天很多人早早地就去图书馆占位置，根本就没把锻炼放在心上。最好在下午或者晚上的时候，抽出一两个小时散散步或者是到操场跑步，这样既可以放松心情，也可以宣泄一些压力。因为一天复习下来高强度的作业和思考让我们的脑袋都已经不堪重负，思想上难免会有些打退堂鼓的想法。所以最好劳逸结合，这样才能够更高地提高复习效率。

解释：1、除了医学类和部分工学类专业3337393561不能随便报考外，考研基本上是想考什么专业就可以报什么专业。2、可以报考和自己在大学学的专业没关系的专业，但要注意报考学校是否有专业报考限制。3、研究生录取主要还是看分数，只要能自学，报考其他专业都可以。个别学校的部分专业不招收跨学科门类考生则会在专业目录【备注】上说明，只要专业目录上面没有限制就可以报考。4、建议先选定报考学校，然后查看学校公布的专业目录即可了解有无报考限制。考研条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

很多徘徊在大二大三的学生在后台问我，纠结是考ACCA还是考研呢？有这种疑问的同学，大多对考研并不怎么感冒，但是身边的同学有的在准备出国留学、有的在准备考研，心里就犯起了嘀咕，怕仅凭本科学历找不到什么好工作，尤其是四大这种财会人梦想的地方。对于就业这个问题，高顿小编可以给大家吃一颗定心丸：本科学历可以满足大部分企业财会岗位的要求。如果再加上ACCA这个“敲门砖”，只要面试时候不出什么篓子，进四大还是很有把握的。再送大家一个2019ACCA资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频ACCA不能代替考研ACCA是证明你专业程度的证书，研究生学历是对你学习、研究能力的证明。两个性质完全不同，要不要考研，取决于对未来的规划。有必要说一下的是，在四大中，研究生学历的员工工资比本科生要多一些，当然，这只是初始阶段，未来如何，还要看个人的能力。 ACCA和考研不冲突很多决定ACCA和考研冲突的同学，无非是觉得在准备时间上有冲突。其实ACCA可以从大一就开始准备，顺利的话大三就可以考完全部课程，以这种状态再备战考研，状态是非常理想。对于很多学员来说，ACCA并不只是一个学习的结果、工作的敲门砖，而是通过学习ACCA提升英语、逻辑、专业知识。ACCA的学习对于研究生期间的研究以及论文的发表能起到很大的作用，因为国外的会计相比于国内的会计来说先进了很多年，所以学员能接受新鲜的知识，容易有研究成果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

一、为什么要考研——你的想法够坚定吗？　　很多同学纠结要不要考研，那么什么样的人适合考研呢？　　下面几类情况比较适合考研：　　1. 对某学科有浓厚兴趣，想在这个学科内继续钻研，学习的知识；　　2. 已经工作，需要学历为自己增加晋升砝码；　　3. 本科专业实在不好就业，希望换个专业重新起航；　　4. 本科专业不喜欢，勉勉强强读到毕业，希望换个专业换个行业　　5. 理想的工作要求有研究生学历。　　6. 想换个城市寻找机会，又不想太冒险。　　下面几类情况不适合考研：　　1. 没有明确目标，看见别人考，就想跟着考一个；　　2. 不想找工作，不想进入社会，想读研在学校里再呆几年。　　二、研究生报考条件——你可以考吗？　　考生的学历必须符合下列条件之一：　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生。　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。　　（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　（5）已获硕士、博士学位的人员。　　三、考研院校选择——本校还是跨校？　　一般来说，经过四年的学习和生活，考生对本校的情况比较熟悉和了解，成功率相对高一些。　　以下几类同学适合考本校：　　1. 对本校比较满意的同学；　　2. 认为自己的实力考本校最有把握的同学；　　3. 想跟随本校某位老师学习研究的同学；　　4. 需要一个研究生文凭，专业院校都无所谓的同学等；　　以下几类同学适合跨校：　　1. 对本校不满意，希望通过考研考取更好院校的同学；　　2. 希望拿到研究生文凭，本校竞争过于激烈的同学；　　3. 想要到报考院校所在城市工作和生活的同学；　　四、考研专业选择——本专业还是跨专业？　　定好院校，就要考虑专业的问题了。　　以下同学适合报考本专业：　　1. 对本专业比较满意，希望在专业道路上继续研究；　　2. 对本专业知识掌握较好，专业课基础扎实；　　3. 需要有研究生文凭，没有足够的时间和精力学习新的专业知识；　　以下同学适合跨专业：　　1. 对本专业不感兴趣，希望通过读研改变求职方向；　　2. 学习能力强，有信心通过复习拿下所跨专业的专业知识；　　3. 资料收集整理能力强，能找到所跨专业的信息和资料等；　　选定本校本专业的同学，基本上考研目标就很清楚了。但是有跨校或者跨专业的同学，可选择的范围还是很大。这时候，主要可以从个人兴趣、就业前景、对考研的期望、院校的录取率和学费等方面做综合考虑。　　需要注意的是，很多专业名称听起来是一回事，真正进去读了可能会发现跟想象的完全不同。建议大家在选择的时候尽量打听好实际情况，看看你要考取的院校和专业，是不是让你实现你的理想和追求。你对这个专业以及以后可能从事的行业状态，是否有足够的了解。免得辛辛苦苦考上之后再来感叹研究生读得不值。　　五、学术型还是专业型——研究生类别你了解吗？　　现在大家对专业型硕士有了越来越多的了解。专业型硕士是相对于学术型硕士而言，主要培养应用型高层次专门人才的学位，主要面对需要加强专业知识技能的考生。而学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。　　六、考研时间节点——什么时候做什么事　　考研准备时间一般为半年至一年，这么长的时间里，必须制定完整的复习规划，按照自己的复习节奏和计划一步步往前走。计划分远近，也分大小，先统筹规划全年个阶段复习内容，再细分每日复习定量。　　制定计划坚持三个原则：1. 坚持原则性和灵活性的统一；2. 不要和别人攀比，适合自己的才是最好的；3. 计划成功还需靠行动，决不能放任自流。　　七、考研怎么复习——政治英语专业课你Hold得住吗？　　考研准备分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，各个阶段各个科目的复习侧重点不同。　　在基础阶段，以英语、数学和专业课为主，英语主要是单词和阅读，数学对照去年大纲过一遍课本内容，专业课则需要把参考书目浏览一遍，梳理基本学科框架；　　强化阶段中，随着考研大纲发布，英语可开始研究真题，锻炼阅读和翻译能力，数学则通过练习熟悉考研题型，政治开始系统认知教材内容，理解考纲知识点，专业课则建立整体框架结构，分轻重难点；　　最后的冲刺阶段，利用模拟题检验复习成果，查缺补漏，数学多做冲刺试卷，巩固解题方法和技巧；政治进行实战模拟，强化弱项和整体框架，专业课将书本和笔记结合起来，通过研读真题巩固知识点，同时留意报考专业的学科热点。　　八、那些琐碎的生活——在家还是在校？宿舍还是租房？　　到了暑假，以及考研最后的冲刺阶段，很多同学都会纠结考研复习地点，因为环境有时候对考研复习进度也很有影响。如果是自控能力很强，底子比较厚的人，在家复习是个不错的选择，如果是自学能力比较差的人，希望有研友陪伴的话，那在学校复习是很有利的，毕竟学校学习氛围更浓厚

和哥哥情况一样，哥哥为了这个问题纠结了好久，茶饭不思啊，只不过我大三了

确实，适合考研的是一些死记硬背比较厉害和擅长的人。这些人要是考研估计都能轻松回过300的。尤其适合不需要答考数学的学科类，基本上380分以上的都是这类人。不适合考研的是不擅长死记硬背，且数学不开窍的的人，那么这结果就是英语考不好，数学不及格，专业科目记不住，分数少的可伶的，怎么都达不到国家线的分数要求。这种人是不适合考研的。是的 比如有人英语就是不开窍 没办法 就是考不过去

本人大三，社会工作专业，一所很普通的二本。暑假的时候决定要考研，因为觉得回自己学校不好，学历答比较低，所以想考一个好点的学校，提升一下自己。从这学期开始就每天背背单词，做做题啊什么的。我以前是一个特别乐观的人，每天都开开心心。最近我觉得我变成了一个很陌生的人。可能是压力太大，变得情绪很不稳定，连续失眠，动不动就想哭，怀疑人生，我觉得自己简直要到了抑郁的边缘。就是今天晚上，我又一次失眠了。好好想了想，觉得还是不要把自己逼疯的好。明天给爸爸妈妈男朋友打个电话告诉他们自己决定不考研了。我相信他们会支持理解我的。想想以后不用当考研狗就觉得内心轻松了很多。开心。虽然我决定不考研了，但我还是会努力好好学习的，因为我懂得了大学的珍贵。

考研是人生中的一件大事．一般来讲大家都非常重视。那我们如何判633963断自己是否适合考研呢？1、考研目的界定、考研目的界定．面对日趋激烈的社会竞争，不论是渴望提升自我的应届本科毕业生，还是感觉到知识的匮乏限制自己事业发展的在职人员，越来越多的人们顺应形势选择了考研来强化社会竞争力，提高自身素质。在决定参加考研时．花点时间分析一下自身的目的是必要的，在分析目的过程中既需要自身冷静地思考，又需要与师长、同学、朋友多沟通相交流。最好自己把目的以文字形式记录下来，每天看看、思考．如果有多种目的，还应排排序、分清主次，对目的的思考我觉得主要包括三个问题：“我为什么要考研2我的真正目的是什么?我的目的有主次之分吗?”2、考研的目标考研目标包括报考对象(学校、专业、导师)目标和考试水平目标。报考对象的确定与目的直接相关性对报考对象中学校、专业、导师的选择。我建议是学校排在前、导师其次、专业排最后。当然报考对象的选择还要考虑招生人数、竞争因聚和考试课程等诸方面。考试水平目标通常的说法是争取门门及格，3、考研条件自治考研过程是一个集中强化学习过程，认真检交自身的条件对考研的成败具有重要彩响。概括起来．考研条件主要有四方面：①心理条件，包括信心、毅力和对成欧的承受能力，信心既是各方面的综合反映，是心理素质的重要标尺。毅力是一个纯粹的心理素质问题。毅力的培养可借助于两方面，—方面是向目标人物学习，另一方面是不断的自我训练和自省．前者是基础。②知识条件，包括三层，一是战略知识，二是战术知识，三是专业知识。战略知识帮助我们处理考研中的轻重缓急，战术知识帮助我们把握时间、精力等资源的配置方法、专业知识让我们游刃有余。③自主能力，包括自我评价、自我安排、自我时间调节、精力等资源的能力。④资料条件。收集足够的资料信息才能正确地选择和运用、要请人指导。在资料准备中不妨间几个问题：这些资料是必要的吗?这些资料是最适合的吗?这些资料有哪些不足身体条件：⑤身体工作状态的调节：它比其状态的调节更重要，也更容易出问题。这五个条件不是孤立的，缺一不可。