哪些考研考研不考英语

考研没有不考英语的专业。英语为必考科目；哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学可不考数学，考专业基础课。全国硕士研究生统一招生考试考研科目共四门，两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课；两门公共课为政治、英语；一门基础课为数学或专业基础。一门专业课为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。扩展资料：考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：百度百科-考研

外语是必考的，你可以不考英语，但是要考日语或俄语。考研的统考科目中的外语并不是单单指英语，还包括诸如日语、俄语、德语、法语之内的外语科目，不要弄混了哦英语好像每个学校都考吧，不考英语专业就要考普通的英语，英语专业更不用说了吧，肯定要考英语的有你可以以日语或者其他语种代替，仔细看下招生简章和目录，

考研可以不考英语的学校有很多，大部分都是沿海地区的，像北京、上海、南京、天津这些地方，百分之九十以上的学校都可以选择考日语，不考英语．但是如果是中部地区的高校就不行了，如湖南、湖北，这些地方的高校只能选英语．具体可以看各学校的招生简章．在研究生入学考试中，外语可以考201英语，203日语等等，不同学校不同专业允许的外语语种也有所不同。语种虽然不一样，但是最后划的线是一样的。因此，选择一个合适自己的语种可以考得更好。合实际情况，英语和日语的考研对比可以得出以下结论：一同样的考试时间，日语题量、题型相对比英语少，这一点上日语占优势;二从大纲要求来看，英语大纲要求5500个词汇，日语大纲要求7000个词汇;三从参考资料来看，市场上有大量的考研英语资料和辅导班，而日语比较少;四从试卷整体难度来看，日语要比英语稍容易，这一点日语占优势;总之，英语和日语没有绝对的好与不好，只有是否适合于某一个具体的人。学习日语的过程中，日语有很多东西都和古汉语有相似之处，如果英文不好而古汉语学得还不错的人，那么也许日语是更好的选择。

外语是第二公共课，就算不考英语，也要考小语种什么的。貌似逃不掉

考研一般要考英语和数学但是也有例外理学类的一般不考数学,文史类的也不考英语类的就不用考英语和数学了(学英语的应付考研英语肯定没问题了)所以,英语可以说是必须学的

不考英语的很多,任何专业都可以选择其他的外语,但是不考外语是不可能的,全国硕士研究生统一入学考试是国家教育考试,其中初试中的外语和政治是全国统一命题,没有任何一个学校一个专业可以避开考研还有不考英语的？？？那你就和问 考研哪门不考政治的一样......英语这东西高中生厉害的都太多了~你干嘛怕英语呢

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考研英语成绩的高低，在很大程度上取决于单词，单词量的多少，对单词的理解领会程度，都会影响到考生对于整个试卷的把握。从对近年来考研英语试卷的分析可以看出，考研英语的考查重点集中在以下几个方面，基本语法知识和特殊语法现象。基本词法、词形词意的辨析和词汇的特殊搭配。复杂长难句式的理解。词汇是语言的另一大支柱，相比语法，更是考查的重点。一般有三种考查形式，一是在一个语法结构复杂的题干中考查某个词汇的基本用法，二是在一定的语境中和语法结构下考查对形近词汇或近义词汇的辨析，三是在某个比较简单的题干中考查某些词汇的特定搭配。在新的考研英语试题结构中，阅读理解、英译汉占据了50 分，是整个英语试卷的重心所在。这部分可以看做是对英语实际应用能力的考查。这种考查集中在对复杂长难句式的理解上。这是因为：第一，对试卷的分析发现，多数考生阅读理解得分不高的主要原因是对一些复杂长难句理解不准确，影响了文章的整体理解和细节把握；第二，目前英译汉的句子几乎全部都是复杂长难句式。在英语的复习中，我们在这里提醒考生注意，必须高度重视语法和词汇。从2002年开始取消了单独的词汇和语法题型后，许多考生都喜出望外，以为从此单词不用背，语法不必记了———这实在是个大大的误解。英语作为一门语言，其各部分都是相互关联的，而语法和词汇则是两根支柱。取消它们的单项题型，仅仅意味着考查方式由直接地变为间接。由于语法和词汇的基础性，它们的作用仍然很大。如果一篇阅读理解文章中考生有50%的单词不认识或者拿不准意思，掌握再多的解题技巧都没用。在多年的教学中，我们发现学生在复习时会有一些误区和问题，我建议大家有针对性地解决词汇学习中的问题：(1) 只知其一不知其二。刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义和一词多用。由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。(2)只知大概不知具体。由于考研英语多数题型采用多项选项(multiple choice)形式，考生在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。如：adapt、adept、adopt三个词在四级考试时就应该弄明白，但有些考研考生遇到后仍是模棱两可；又如把migration movem ent(人口流动，2001年翻译题第75题)译成“移民运动”也是很多同学的常见错误，因为migrate，emigrate，immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。考生们丢分不一定是单词背得 少，而往往可能是记得不够细致、不够精确。(3)只知认词不知辨词。认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don’t have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。。1998年词汇题第29题也是一个典型的例子：carry和shoulder都可表示“承担”，而且都与名词responsibility搭配使用，由于shoulder是人体的一个部位，作动词用应该是表示人发出“承担”的动作，而句中主语是post(职位)，所以选s houlder就不合适，正确答案应该是carry。对于词的辨析，同学们只有通过背例句、观察这个词的使用情况做出判断，如果只背词义，恐怕很难辨得清楚、用得正确。(4)只知词义不知使用。如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。以翻译和写作为例，翻译就是五句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混；写作只需200个词，考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。出现这种情况，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背<单词重要，背单词的用法更重要。(5)只能固定不能变化。同学们往往碰到这样一种情况：一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。 practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”；stumble明明是“绊、跌”的意思，。stumble upon的意思却成了“偶然发现”。语言具有约定俗成性，很多时候无法做出合理的解释，这就如中国人比喻“很容易”时会说“小菜一碟”，英国人却说“a piece of cake”，背单词时考生就要抓住这一特点，把特殊用法和固定搭配作为背记的重点，光背基本词汇和基本用法是远远不够的。(6) 只能机械不能灵活。词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。1999年翻译题第71题中曾出现这样一个表达法：…recreate and explain the significant event of the past (……译为“重现和解释过去的重大历史事件”)，对于recreate，许多考生理所当然的译成了“重新创造”，而“重新创造历史事件”是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。因此在做实际题目时一定要考虑语境。可以毫不夸张地说，凡是认真做过翻译题的同学都会对词汇学习有一个全新的认识。