哪些大学可以在职博士学位

具有在职3433616162博士双证书的高校包括：人民大学金融与经济在职博士，北京师范大学美学与文化创意在职博士，社科院产业经济在职博士，社科院金融在职博士，西北大学文学在职博士。在职医生分为三类：有证件的在职医生、有双证的在职医生和博士研讨会。所谓在职博士双证书，就是文凭和学位证书。应聘者应具有硕士及以上学历，并具有5年以上工作经验。再参加各高校博士生公开入学考试，笔试和复试合格者，录取后具有学籍。只有这样，他们才能有双证书的资格。扩展资料：在职候选人获得博士学位的情况也有两种：第一种情况是在职博士取得毕业证书和学位证书。在第二种情况下，在职医生是只持有学位证书的医生。看来，这个纪录片班的博士生入学考试相对简单，对课程的要求也比较宽松。一般都是集中上课，但培训费也要高得多。而且，他们只有在毕业时才能拿到学位，没有学位。因此，双正博士和纪实博士的成本效益也成正比，要想获得博士学位还需要付出的努力。对于在职人员来说，报考哪种医生也需要结合自己的时间、精力和工作要求。没有刻苦学习和科研的精力，在学风严谨的学校很难拿到双证书。如果你只需要一个博士学位就可以镀金，而单位不注意学位的话，也可以看医生的文件。在第三个案例中，优博是持有双重证书的医生之一。是指学校通过优秀专业技术人才和在政治、经济、文化、军事等领域的内科研究与管理方面成绩突出的管理人才组织的自主招生考试选拔博士生的方式。参考资料来源：在职研究生教育信息网-在职博士双证5所高校分别是哪些一般都是百度百科-在职博士

严格来讲每copy个大学都可以，主要是看导师同不同意，除了非正规的博士进修班以外（即社会上说的在职博士），这样的进修班是给老板及官员批发博士学位的，实际上和冗余博士学位的授予没有太大区别，这样的博士进修班即使获得博士学位也永远是单证的。所有的学历博士即双证博士都必须经过统招考试，在初试和复试完成后再决定学习方式。如果你想保住现在的工作而导师也同意，就能够不脱产读博士，但每个月的补贴肯定是没有了，因为你单位的工资比这些补贴多得多，导师绝对不会给你多余的闲钱，这样读博得通过临时请假的方式和你的在校同学们一起完成课程学习。如果导师不同意你采取上述方式，那你还是准备辞职吧，因为学校和导师一般都很害怕和社会上的单位扯上不清不楚的劳动关系纠纷。各大学都有川大

在这给你列了八所名校，希望给你帮助：1、复旦大学 英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点 复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），两个硕士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1 个博士后流动站（英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：英语语言学（系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。 有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。 2、南京大学 英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点 南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20人。 有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位，大部分教师曾到英美国等国家进修深造。 3、上海外国语大学 英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点 上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一，其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目，成果斐然。 有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国英语界享有很高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。4、南京师范大学 英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点 外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点，1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点，2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。 学院下设：英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人，其中博士生17人，硕士生337人，教育硕士等研究生层次的学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项，国家教委和省政府、省教委科研项目40多项。 有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。 学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。 5、上海交通大学 外国语言学及应用语言学博士点 上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会办公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士学位授予点（外国语言学及应用语言学；英语语言文学）和2个本科专业（英语；日语）。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，博士生47人。 学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺教授现任院长。 6、同济大学 外国语言学及应用语言学博士点 同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班，1990年开始招收科技英语专科生，1993年起招收科技英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语言学" 专业硕士学位授予权，2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语，语用学，功能语言学，翻译理论及应用语言学等方面，有一定的特色。 现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。7、华东师范大学 英语语言文学博士点 华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系：学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传椝、徐燕谋、周煦良、孙大雨等先后在此执教。 现有职工192名。8、苏州大学 英语语言文学博士点 苏州大学外国语学院始建于 1956 年，如今设有八个系五个研究所。学院现拥有 1 个博士点（英语语言文学）和 3 个硕士点（英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学），英语语言文学专业 1994 年被列为江苏省重点学科， 2001 年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近 180 名，年招收研究生 80 余名。 教职工 200名，其中教授16 名，副教授 60 名，教 师中获 博士学位者 16 名；外教10 名。

条件如下：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵守法律、法规和学校的规章制度，品行端正。2、报名攻读博士学位研究生须符合下列条件之一：①已获得硕士或博士学位的人员；②应届硕士毕业生（须在录取年9月1日前取得硕士学位）；③本校在学高年级硕士研究生（申请硕博连读研究生）；④获得学士学位满6年（到录取年的9月1日）的人员，可按照同等学力身份报考（以同等学力身份报者，须在报考学科、专业或相近研究领域的全国核心期刊上已发表两篇以上学术论文（以第一或第二作者），或已获得省、部级以上与报考学科相关的科研成果奖励（排名前五名））；⑤获得毕业院校推荐免试资格及名额的优秀应届本科毕业生（申请直博生，须在入学前取得学士学位）。3、身心健康状况符合北京大学研究生入学体检要求。4、报考专业学位博士者，除满足报考基本条件外，还须符合院系对申请者提出的相关领域工作年限等条件的要求。扩展资料：学习方式和学习年限1、北京大学博士研究生的学习方式分为全日制和非全日制。校本部学术型博士研究生，除教育学院“教育经济与管理专业”下“高级教育行政管理方向”的学习方式为非全日制外，其余专业、方向的学习方式均为全日制；校本部专业学位博士研究生，除对外汉语教育学院学校课程与教学领域教育博士的学习方式为全日制外，其余专业、方向的学习方式均为非全日制。2、除招生院系（或项目）有特殊说明的以外，已获得硕士学位的博士研究生，基本学习年限为4年；获得学士学位申请直接攻读博士学位研究生，基本学习年限为5年；硕博连读研究生，硕士、博士两个学习阶段基本年限不低于5年。参考资料来源：北京大学研究生招生官网-北京大学2019年博士研究生招生简章

招生单位就是考生报考的院校。报考点就是考生报名参加考试的回考场区归属地点。答举例来说，考生打算报考清华大学，考生本科是天津大学。那么，招生单位就是清华大学。如果考生打算在天津参加考试，可以在天津大学附近的南开区考研报名点报名，一般有关部门会安排南开区某个高中作为考场，这时报考点就是：南开区报名点。如果考生打算去北京清华大学参加考试，那么报考点就是清华大学，这是考试的考场就是清华大学了，当然报考点也是清华大学。报考点直接影响的是考生的现场确认地点和考场地点。

看你考什么专业啦一般随学院，主要是英语 你应该考虑读一个美国远程学位，尤回其是美国百答年名校的远程MBA，例如：Boston University（远程项目管理专业），Brown University(远程物流专业），University of New Hampshire（远程工程学），Churchman University（中英双语远程MBA），有些美国大学还有低收入助学金，国内外企和大型国企都认可这样的学位的，这些单位的不少高管自己都在读的。美国资深教授直接辅导授课，有先进的师生在线交流答疑平台。有些美国大学还会提供实习项目，学生既学到知识又增加实战经验。有关考博方面的讯息建议你在百度里输入：华慧网 来具体了解下，那里有专门做考博项目的，有什么问题可以在线免费咨询，希望给你带来帮助。

你在网上查个有博士点的院校，你在里面看，哪些有博士授予点的学校都会招在职的， 给你看一专下这个属，我在网上看的，应该对你有帮助。国务院批准有权授予博士学位的单位及其学科、专业和指导教师，根据需要与可能条件，可以有计划、有步骤地招收脱产或在职博士生。 符合报考条件的在职人员是否可以自由报考博士研究生? 按［82］教高二字032号《关于招收攻读博士学位研究生的暂行规定》的通知规定“各单位要从大局出发，积极支持符合报考条件的人员报考，努力为国家输送人才。凡是符合报考条件的在职人员报考博士生，所在单位应给予支持”(现役军人除外)。

一、招3433653938生方式不同在职博士教育是专门针对在职人员开设的教育方式，招生院校采取的是自主招生的方式，没有统一的考试。二、上课方式不同很多在职博士招生院校都采取集中授课的方式，考生不用全天在校学习，学习时间灵活成为这种教育方式的一大特色。而全日制博士则需要全天在校学习。三、最终获得证书不同全日制博士学位学历都有，而在职博士只有学位没有学历。四、不涉及转户口问题很多在职博士并不想转户口，而在职博士教育正迎合了考生的初衷，考生在读博过程中，户口没有任何变化。五、报考要求不同在职博士报考需要申请人获得硕士学位后工作五年以上；全日制博士报考条件申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员。扩展资料：在职博士延伸：普通高等教育的发展历史可以追溯到中世纪的大学，后来历经发展，主要是英国、德国、美国的大学的不断转型，形成了高等教育的三项职能即：培养专门人才；科学研究；服务社会。普通高等学校指按照国家规定的设置标准和审批程序批准举办的，通过全国普通高等学校统一招生考试，招收高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立设置的学院和高等专科学校、职业技术学院。在职博士类别：主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职）。这五大类学历教育是国家教育部最为正规且用人单位最为认可的学历教育，学历代码也是按照上述学历层次所编。

建议可以考虑长江MBA。不过这是全脱产的。有外语基础的读个美国远程学位回就更好了，自己答直接去大学网上申请。在美国，由于授课的教授和所使用的教科书内容都完全相同，因此美国教育制度规定：通过远程学习取得的学位证书和校园学习取得的学位证书是完全相同的。