南通大学在职博士

也没有必要，不要问别人，问你自己。自己觉得有用就去，觉得没用就别去。比如说版，对我来说，南权通大学的在职研究生硕士学位就没用。第一，我家不在江苏，去那里上在职研究生不方便。第二，我从事的专业，南通大学学科水平比较差。第三，我本科是985的，再读硕士也会选择985，不去南通大学。总之，你得根据自己的实际情况来。

攻读南通大学在职研究生硕士学位有学习的必要，第一同等学力申硕必须上课回。根据中国介绍，答大家对于同等学力申硕的入学方式想必是清楚的，报考这种南通大学在职研究生可以直接入学，没有考试，一般有大专学历的在职人员就可以报考。按照规定，在学完同等学力南通大学在职研究生课程之后，如果考试通过，大家也满足申硕条件，即可报名参加五月统考，只要再通过论文答辩，便可以拿到南通大学颁发的硕士学位证书。攻读南通大学在职研究生硕士学位有学习的必要，第二上课是为获得申硕资格是院校给的。在提出参加申硕考试前，我们是要先获得南通大学给予的报考资格的，而一般情况下，南通大学会规定，只有参加本校开设的在职研究生相关课程学习的人员，在完成学业之后，南通大学才会授予其申硕报考资格。这也就意味着，在职人员无法通过自学，报名参加申硕考试，申请南通大学在职研究生学位。攻读南通大学在职研究生硕士学位有学习的必要，第三上课可以掌握考试相关知识。同等力学申硕南通大学在职研究生入学门槛比较低，五月份考试科目只有外语和学科综合。在课程学习期间，南通大学在职研究生考生可以接触到学科综合考试内容，这对于自己后期通过考试是非常有帮助的。

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制回，非全日制利用周末或者节假日上课答，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的

西华大学是2003年4月16日经国家教育部批准，由原四川工业学院原成都师范高等专科学校和原四川经济管理干部学院合并组建的四川省属重点综合性大学。四川工业学院的前身四川农业机械学院建于1960年，是国家为实现农业机械化在全国7个大区所建立的综合性农业机械学院之一，1978年被四川省政府列为省属重点工科大学；成都师范高等专科学校建于1971年，是四川省较早建立的高等师范专科学校，办学水平一直居于全省同类学校前列。2007年9月，四川省人民政府决定将四川经济管理学院并入西华大学（已报国家教育部审批）。2008年10月，四川经济管理学院整体正式并入西华大学，同时撤销四川经济管理学院的名称。学校现有校本部、彭州校区、人南校区三个办学地点,校本部坐落于中国历史文化名城成都，毗邻国家高新技术开发区西区，西依望丛帝乡，扬雄故里，岷江水自都江堰而下从校园蜿蜒流过。校园植被葱郁，景色宜人，环境优雅大气，是“成都市园林式单位”。校园网主干1000兆、出口2×100兆，图书馆藏书及电子文献总量近360万册。学校具有得天独厚的人文自然环境，是读书治学的理想园地。 　　学校以“求是、明德、卓越”为校训，秉承“知难而进，自强不息”的办学优良传统，以人才培养为根本任务，坚持内涵发展，深化教育教学改革，努力提高人才培养质量，培育具有西华特色的校园文化和大学精神。 编辑本段|回到顶部西华简介 　　学校现有校本部、彭州校区、成都市人南校区三个办学点。校园面积近3000亩。校本部坐落于中国历史文化名城成都，毗邻国家高新技术开发区西区，西依望丛帝乡、扬雄故里，岷江水自都江堰而下从校园蜿蜒流过。校园环境大气优雅，植被葱郁，景色宜人，具有得天独厚的人文自然环境，是成都市园林式单位和四川省绿化先进单位，是读书治学的理想园地。 　　学校以“求是、明德、卓越”为校训，秉承“知难而进，自强不息”的办学优良传统，坚持“教学立校、人才强校、特色兴校”的办学思路，以人才培养为根本任务，坚持内涵发展，提倡科学精神与人文精神并重，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，培育具有西华特色的校园文化和大学精神。 　　历经半个世纪的发展，学校现有18个学院，59个本科专业，以工为主，工、理、文、管、经等多学科协调发展。学校面向全国25个省（市）招生，并招收空军国防生和健美操、乒乓球、跆拳道高水平运动队学生。现有全日制在校学生30000余人，研究生1200余人。拥有35个硕士学位点和专业学位领域，15个省级重点学科和实验室， 12个省级本科人才培养基地和实验教学示范中心，10个国家和省级特色专业，35个研究所、检测中心。建有四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——地方文化资源保护与开发研究中心。具有在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位授权资格，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格，与国内几所重点大学联合培养博士研究生。建校以来，学校为国家培养各类建设人才15万余名，已经成为四川省科技、经济和社会发展人才和智力支持的重要基地。 　　校园网主干1000兆、出口2×100兆。教务管理、党政办公、图书馆文献信息服务等均实现网络化。图书馆藏书及电子文献总量360万册。 　　学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的师资队伍，并有一批享受国家和省政府特殊津贴的专家和教授，4名院士受聘出任学校省级重点实验室学术委员会主任，14名院士、43位全国知名教授受聘担任学校的兼职教授。学校现有教授和副教授700余名。 　　学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，承担了多项国家“863”、“973”、国家自然科学基金、社会科学基金、国家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”重点攻关项目和部省级重点科研课题，以及大量与地方政府和企业合作的横向课题。在现代制造技术、流体机械、信息技术、新材料研究、汽车清洁能源、区域经济等领域获得多项国家、省部级科技成果和科技进步奖。 　　学校遵循“厚基础、宽口径、强实践、重素质”的原则，不断优化人才培养方案，全面推进素质教育，实施一、二课堂互动，教学质量稳步提高，学生综合素质不断增强。近几年来，该校学生在全国“挑战杯”、“电子设计竞赛”、“数学建模比赛”、“机器人足球大赛”等国内外重大竞赛中，获得国际奖6项、国家级奖67项，省级奖133项。学校是全国艺术教育先进单位，近几年来，我校大学生参加全国及省市的文化艺术比赛共获奖125项；在国际体育活动赛事中获1项第八名，在国家级、省市级各类体育竞赛中取得团体冠军24个，获得165人次个人第一名。学校连续十年被评为大学生社会实践重点团队和全国先进单位。学生的实干和创新精神受到用人单位的欢迎和好评。多年来，毕业生就业率一直保持在85%以上。 　　学校坚持开放办学，同14个国家和地区的20多所大学建立了友好合作关系，并与美国6所州立大学合作，建立了“1-2-1”人才培养模式。　　学校坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观统揽全局，“知难而进，自强不息”，努力培养具有社会主义觉悟和社会责任感的高级专门人才，在人才培养模式上大胆创新，努力在自身层次上办出特色，建设一批国内省内的一流学科，把学校建设成为省内一流、国内知名的教学研究型大学，为西部大开发和四川省的跨越式发展做出贡献。 我个人认为这个学校好。

南通大学的地理地理科学专业培养具备地理信息3361303733系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通 、人口、房产、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。 培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；2、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；3、了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法；4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；6、 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术 主要课程：测量与地图学、自然地理学、人文地理学、C语言、计算机图形学、地理信息系统原理、遥感概论、数据库原理、城市地理信息系统、土地资源评价、管理信息系统、遥感数字图象处理、计算机地图制图、GIS软件分析、区域经济学、环境学概论等。 主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10周～20周。 主要专业实验：自然地理学实验、地图学实验、遥感技术实验、数据库技术实验、地理信息系统实验等 修业年限：四年 授予学位：理学或工学学士 相近专业：地理科学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程---------------------------------学院简介　　南通大学地理科学学院前身为南通教育学院地理科，成立于1984年，1986年～1993年，招收普通高校大专层次的地理科学专业学生。1994年～1999年，从事在职地理教师的培训。1999年5月随着南通师范专科学校与南通教育学院合并组建南通师范学院，更名为南通师范学院地理系，同年在全省范围内招收地理科学专业专科学生。2001年9月，开设本科地理科学专业，设置地理教育和城乡规划两个方向，当年共招收67名学生。2002年9月，招收“地理科学”和“资源环境与城乡规划管理”两个本科专业、一个地理信息系统方向学生。2004年5月，随着南通师范学院与南通工学院、南通医学院合并组建南通大学，成立地理科学学院。 编辑本段师资力量 　　地理科学学院现有教职工41名，其中专任教师34名。全日制本科在校学生661名。学院设有地理科学（师范）、地理信息系统、环境科学、资源环境与城乡规划管理、旅游管理五个本科专业。多年来的建设和发展，使该院形成了团结、严谨、务实的办学风格。学院非常重视教师队伍的建设，通过内部培养、外部引进，逐步形成了一支思想素质高、业务素质精、工作能力强、学历和职称结构比较合理的师资队伍。目前专任教师中教授1人、副教授4人；博士7人，硕士以上学历人员占专任教师总数的91%，均为45岁以下的中青年教师。学院注重通过“青蓝工程”、教师教学比赛等活动，提高教师的教学水平。通过举办“院士论坛”，定期邀请兼职教授、客座教授来院讲学和开展经常性的院内学术讲座等，拓宽了师生知识视野，提升了师生科研创新能力。适应社会的需要，十分注重学生应用技术和技能的训练，建有自然地理学、城市规划设计、环境学、地理信息系统、制图与遥感图像处理5个实验室和庐山国家地质公园等16个野外实践教学基地，强化了实验和实习环节，提高了学生的实践和操作能力。加强常规管理，开展多种活动，丰富学生的课余生活，学生工作有声有色。 　

江苏有52所本科大学， 4所军事大学，2所中外合作大学。1、军事大学：中国人民解放军陆军工程大学、中国人民解放军空军勤务学院、中国人民解放军海军指挥学院、中国人民解放军陆军指挥学院 。  2、中外合作办学：西交利物浦大学、昆山杜克大学。 3、211学校：南京大学、苏州大学 、江南大学、东南大学、河海大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国药科大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京农业大学。4、其他本科学校：江苏科技大学、南京工业大学、常州大学、南京邮电大学、南京林业大学、江苏大学、南京信息工程大学、南通大学、盐城工学院、南京医科大学、徐州医科大学、南京中医药大学、江苏师范大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、南京财经大学、江苏警官学院、南京体育学院、南京艺术学院、苏州科技大学、常熟理工学院、淮阴工学院、常州工学院、扬州大学南京工程学院、南京审计大学、南京晓庄学院、江苏理工学院、淮海工学院、徐州工程学院、南京特殊教育师范学院、南京森林警察学院、泰州学院金陵科技学院、江苏第二师范学院。5、民办学校：三江学院、南通理工学院、东南大学成贤学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、南京大学金陵学院、南京理工大学紫金学院、南京航空航天大学金城学院、中国传媒大学南广学院、南京理工大学泰州科技学院、南京师范大学泰州学院、南京工业大学浦江学院、南京师范大学中北学院、南京医科大学康达学院、南京中医药大学翰林学院、南京信息工程大学滨江学院、苏州大学文正学院、苏州大学应用技术学院、苏州科技大学天平学院、江苏大学京江学院、扬州大学广陵学院、江苏师范大学科文学院、南京邮电大学通达学院、南京财经大学红山学院、江苏科技大学苏州理工学院、常州大学怀德学院、南通大学杏林学院、南京审计大学金审学院、宿迁学院。扩展资料高考志愿五看三考虑：一看、看自己所在学校前几届毕业生被录取情况。二看、看学习水平、身体条件和家庭经济状况。三看、看目标高校近几年的录取信息。四看、看院校性质，是否为211、985院校。很多企业招聘时都会优先考虑211、985院校的学生。五看、看院校历史。一考虑、考虑自己的志趣、特长和国家的需要。二考虑、考虑所填志愿实现的可能性。三考虑、考虑“服从专业调剂”。参考资料：百度百科：高考志愿，江苏省教育厅

1、南京医6336科大学（Nanjing Medical University）简称南医大，位于南京市，由教育部、国家卫生和计划生育委员会、江苏省共建，是江苏省属重点建设大学、教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、江苏省高层次人才培养计划“333工程”培训基地。截至2019年3月，学校建有江宁校区、五台校区以及康达学院连云港校区；设有19个学院（包含康达学院）；拥有25所附属医院和50多所教学医院；校本部有在职教职工1700多人，其中学校编制专任教师884人。2、徐州医科大学（Xuzhou Medical University）简称“徐医大”，坐落在素有“五省通衢”之称的历史文化名城——中国徐州，是江苏省和徐州市重点建设的医药类大学。全国首批“卓越医生教育培养计划”、临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校，国家“特色重点学科项目”建设高校。徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，1960年定名为徐州医学院。2016年3月，学校正式更名为“徐州医科大学”。该校是整个淮海经济区办学历史悠久、办学特色鲜明的一所高等医学院校，也是该地区医学教育、医疗服务和医学科研的中心。3、南京中医药大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校始建于1954年，是中国建校最早的高等中医药院校之一，是国家“双一流”世界一流学科建设高校和江苏省高水平大学建设高校。江苏省重点建设高校，是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校，是世界一流中医药大学建设联盟创始成员、世界卫生组织（WHO）传统医学合作中心、国家卫生部确定的国际针灸培训中心、全国首批硕士和博士学位授权单位。全国古籍重点保护单位、全国中医师资进修教育基地，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、国家“卓越医生（中医）教育培养计划改革”首批试点高校、国家级人才培养模式创新实验区、中国政府奖学金来华留学生接收院校。南京中医药大学不仅主持编写了第一套中医高等教育教材和教学大纲，也为新中国现代高等中医教育输送了第一批师资。培养并诞生了承淡安、叶橘泉等新中国中医药界最早的学部委员（院士），从这里走出了9位“国医大师”（占全国的三分之一）、5位中医药界院士（占全国的二分之一），被誉为“新中国高等中医教育的摇篮”。4、中国药科大学（China Pharmaceutical University）位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属的一所以药学为特色，理、工、经、管、文等学科协调发展的多科性重点大学；是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”和国家“双一流”（世界一流学科）建设高校。全国首批博士、硕士学位授予单位，教育部药学类专业教学指导委员会主任委员单位，国家药学类实验教学示范中心联席会议组长单位、入选“111计划”、”国家大学生创新性实验计划“、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。“新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，是唯一入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校；教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校前身系创建于1936年国立药学专科学校（本科四年制），是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。1952年，齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校，成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并，成立中国药科大学。5、江南大学无锡医学院（Wuxi School of Medicine, Jiangnan University）成立于2012年6月，是无锡市政府与江南大学携手共建的学院。学院实行理事会领导下的院长负责制，理事会由无锡市有关委、办、局领导，以及江南大学有关部门领导组成。学院现有临床医学（五年制）和护理学2个本科专业和流行病与卫生统计学、儿少卫生与妇幼保健学、药理学、神经生物学等4个二级学科硕士学位授予点。学院现有在校本科学生241人，规划在校生规模在1500人左右，实现本科、硕士、博士三级教育层次，本研比例1:1。参考资料来源：百度百科——南京医科大学参考资料来源：百度百科——徐州医科大学参考资料来源：百度百科——南京中医药大学参考资料来源：百度百科——中国药科大学参考资料来源：百度百科——江南大学无锡医学院

上海外国语大学的英语专业二外是西班牙语，书本是现代西班牙语再加考一门政治就行 祝你2011金榜题名耐得住寂寞，坐得住板凳，守得住希望，看得到未来。（英语语言文学）硕士点 全国160所高校排名！1 上海外国语大学A++2 北京外国语大学A++3 北京大学A+4 南京大学A+5 厦门大学A+6 复旦大学A+7 南京师范大学A+8 山东大学 A9 大连外国语学院 A10 华东师范大学A11 四川外语学院A12 西南大学A13 湖南师范大学A14 北京师范大学A15 华中科技大学A16 河南大学A17 四川大学A18 华中师范大学A19 福建师范大学A20 苏州大学A21 广东外语外贸大学A22 中山大学A23 浙江大学A24 清华大学A25 南开大学A26 天津外国语学院A27 中南大学 A28 西安外国语大学A29 东北师范大学A30 上海大学A31 北京语言大学AB+等(47个)：上海交通大学、湖南大学、辽宁大学、中国人民大学、中国海洋大学、山东师范大学、四川师范大学、陕西师范大学、北京第二外国语学院、吉林大学、江西师范大学、安徽大学、广西师范大学、河北师范大学、宁波大学、安徽师范大学、东南大学、湘潭大学、黑龙江大学、深圳大学、河北大学、辽宁师范大学、山西大学、宁夏大学、南昌大学、上海师范大学、暨南大学、西北大学、首都师范大学、广西大学、西北师范大学、浙江师范大学、电子科技大学、华南师范大学、新疆大学、南京农业大学、重庆师范大学、中国石油大学、广西师范学院、武汉大学、上海海事大学、郑州大学、武汉理工大学、哈尔滨工程大学、大连海事大学、中国地质大学、上海对外贸易学院B等(47个)：天津理工大学、内蒙古大学、东北农业大学、河海大学、北京航空航天大学、长沙理工大学、广东商学院、聊城大学、合肥工业大学、江南大学、华南理工大学、上海财经大学、燕山大学、广州大学、云南师范大学、中国矿业大学、汕头大学、兰州大学、云南大学、中北大学、哈尔滨师范大学、北京理工大学、河南师范大学、西南科技大学、湖南科技大学、扬州大学、福州大学、华东理工大学、上海理工大学、南京航空航天大学、徐州师范大学、浙江财经大学、华侨大学、曲阜师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、天津财经大学、山东科技大学、重庆大学、国际关系学院、北京交通大学、东北大学、贵州师范大学、中国政法大学、南通大学

不是，部分专硕是。现全国已有64所医学高校试点施行“四证合一”，培养目标实现后，临床医学硕士专业学位研究生在毕业获得毕业证、学位证的同时，也能够获得执业医师资格证和住院医师规范化培训合格证，实现“四证合一”。“四证合一”校院名单1 北京大学2 北京协和医学院3 首都医科大学4 南开大学5 天津医科大学6 河北联合大学7 河北医科大学8 中国医科大学9 辽宁医学院10 大连医科大学11 吉林大学12 延边大学13 北华大学14 佳木斯大学15 哈尔滨医科大学16 复旦大学17 同济大学18 上海交通大学19 南京大学20 苏州大学21 东南大学22 江苏大学23 南通大学24 南京医科大学25 徐州医学院26 浙江大学27 温州医学院28 安徽医科大学29 蚌埠医学院30 皖南医学院31 福建医科大学32 南昌大学33 山东大学34 泰山医学院35 滨州医学院36 郑州大学37 河南科技大学38 新乡医学院39 武汉大学40 华中科技大学41 中南大学42 南华大学43 中山大学44 暨南大学45 汕头大学46 广西医科大学47 四川大学48 重庆医科大学49 泸州医学院50 贵阳医学院51 遵义医学院52 昆明医科大学53 大理学院54 西安交通大学55 延安大学56 宁夏医科大学57 新疆医科大学58 青岛大学59 扬州大学60 南方医科大学61 第二军医大学62 第三军医大学63 第四军医大学64 西安医学院扩展资料：专业学位硕士和学术型硕士区别1 培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。2招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。3 入学难度不同学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“ 联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。4 学习方式不同学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年5 学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生。从2014年秋季学期起，所有的研究生开始自费。专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。6 文凭颁发可能不同学术型硕士同时颁发学位和学历证书。专业硕士10月份单独考试颁发学位证书，1月份考试同时颁发学位和学历证书。7 社会认可度不同学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业型硕士：09年教育部新增的硕士研究生，毕业生已颇具规模，认可度已经受社会考验，且有国家颁发的“双证”，前景不错。参考资料来源：百度百科-学术型硕士