南京大学护理学考研

你好这是护理专业,我国的前50强,你可以从里面挑选你喜欢的学校,前面几个都是全国考研的重点院校!1a++北京大学　　2a++复旦大学　　3a++上海交通大学　　4a++清华大学　　5a+中山大学　　6a+四川大学　　7a浙江大学　　8a中南大学　　9a华中科技大学　　10a首都医科大学　　11a中国医科大学　　12a南方医科大学　　13a武汉大学　　14b+中国药科大学　　15b+哈尔滨医科大学　　16b+山东大学　　17b+吉林大学　　18b+北京中医药大学　　19b+西安交通大学　　20b+河北医科大学　　21b+沈阳药科大学　　22b+南京医科大学　　23b+重庆医科大学　　24b+南京大学　　25b暨南大学　　26b天津医科大学　　27b苏州大学　　28b广州中医药大学　　29b上海中医药大学　　30b安徽医科大学　　31b兰州大学　　32b　　福建医科大学　　33b徐州医学院　　34b东南大学　　35b黑龙江中医药大学　　36c+广州医学院　　37c+山西医科大学　　38c+汕头大学　　39c+郑州大学　　40c+青岛大学　　41c+南京中医药大学　　42c+广东医学院　　43c+大连医科大学　　44c+温州医学院　　45c+天津中医药大学　　46c+广西医科大学　　47c+同济大学　　48c昆明医学院　　49c新疆医科大学　　50c厦门大学考研应该具备的条件是:政治,英语,必考的.各100分.专业课.护理综合300分,包括:护理基础学,当然还有导论,内科护理,外科护理.希望你能考研成功!也希望你能采纳!谢谢!

1、护理专业的学生考研不能考中国药科大学。2、中国药科大学不招收护理专业的研究生。具体查看学校官网公布的专业目录即可了解。3、江苏省内招收护理专业研究生的学校有：南京大学；苏州大学；东南大学；江南大学；江苏大学；南通大学；南京医科大学；徐州医科大学；南京中医药大学；扬州大学。

英语专业研究生一般有翻译（笔译、口译、同传等）、文学、语言学、英语教学法、英语国家研究等等。从专业来讲，报考英美文学和翻译专业的人比较多。同声传译报考人最多，因此竞争比较激烈，公费名额少。报考语言学和英语国家研究的相对少一些，但是招生规模也少。最后是英语教学法，因为有资历招收英语教学法专业的院校基本上就是师范院校，所以这一类也比较少。从就业来说，翻译的适应范围最宽广，毕竟现在虽然会英语的人多，但是真正说的好的人还是少数。文学、语言学、英语国家研究偏重研究，因此就业面相对于翻译专业比较少，但是翻译专业能做的工作，这三类专业并不是不能做。如果立志当老师，那么教学法是不错的选择。从学习的难度来说，翻译专业比较枯燥，口笔译都需要大量的练习，尤其是口译、同声传译，需要大量且高强度的练习，因此学起来会比较累。文学、语言学、英语国家研究则需要看很多书，也不轻松。教学法专业最好有一线教学的实践经验，要不然没法把学习到的理论联系实际。从考试而言，研究生考试并不是你笔试成绩高就可以，有的学校复试也会刷掉排名靠前的学生。每年都有初试第一名在复试被打下来的例子。所以，除了基础好之外，还要具备已经的研究潜力。下面推荐几所各地的院校：北京大学入学考试较难，但据说比较公平。北京外国语大学水平较高，同声传译是特色，但是公费名额少。北师大、首师大、北京语言大学的英语教学法全国范围内都是数一数二。外交学院的翻译还好，公费比较多。总体来说，北京的高校水平高，毕业后考公务员机会较大。上海的大学，复旦、上外、交大都很不错，整体实力并不比北京的高校差，其文学、语言学、教学法也是相当好的。但是据说京沪两地高校互相之间看不起。如果要是在上海高校毕业，在北京找工作可能有点困难。反之亦然。江苏的南京大学值得推荐。我一个同学就是考中那里的英美文学专业的。还有南京大学的美国研究是全国比较好的，与美国约翰霍普金斯大学合作办学。至于考试用书，英语专业除了统考政治之外，一般还要考：基础英语、第二外语以及一门专业课。基础英语没啥好说的，基本上没有参考书，考试相当于大学里面的精读内容，主要看自己的功底。第二外语也没什么好说的，需要看一下报考学校的要求，因为有的学校没有诸如德语、西班牙语这些比较少见的语种，即便考上了，开学后也要从头开始学法语、日语等指定的语种。专业课就是区分不同专业的考试，语言学、英美文学、翻译等专业考试的内容有一些差别。这里面需要注意的是，最好事先打听一下报考院校大学本科使用的教材情况，这样有利于准备考试。有的时候，这条经验都可以适用于基础英语、第二外语和专业课考试。比如，某校用的是简明法语教程，那么其第二外语考试极有可能围绕这本书出题。总体来说，英语学科需要有比较浓厚的学术底蕴或是积淀。所以，国内一般比较好的英语专业研究生教育都集中在北京、上海等大城市的重点院校。但是，人多的同时，就业的机会也多。人少，就业机会也会相应减少。什么都是相对的。另外，如果真要想在研究生阶段好好学习一番，个人建议还是根据自己能力报考相对好的学校。如果仅仅是为了拿一个学位找工作方便，那么也就没有必要考太好的学校。有人想报考一些理工科院校的英语专业，主要是因为这些院校容易考。这并不是不可以。但是，个人认为其学术积淀无论如何也赶不上那些专门从事英语研究与教学的院校。 快要考研了，这种最基本的信息获取你完全可以自己搜索，所以我建议你以后再有一些基本的问题可以自己网上先查查，查不到了自己在来提问，这样对你的信息搜索能力会有所锻炼。考研1号网《考研问答手册》 http://www.ky007.com/2011/0801/14605.html希望可以帮助到你！

考研最关键的不是专业，是导师，找一个有名望的导师，他教什么专业你就学什么专业。

可以的！都是护理学，本科生考研究生是很自然的事儿呢！祝你成功！

南京大学这个牌子就知道很难了现在985院校保研的名额太多了很难考，全国有数

你好这是护理专业,我国的前50强,你可以从里面挑选你喜欢的学校,前面几个都是全国考研的重点院校!1a++北京大学　　2a++复旦大学　　3a++上海交通大学　　4a++清华大学　　5a+中山大学　　6a+四川大学　　7a浙江大学　　8a中南大学　　9a华中科技大学　　10a首都医科大学　　11a中国医科大学　　12a南方医科大学　　13a武汉大学　　14b+中国药科大学　　15b+哈尔滨医科大学　　16b+山东大学　　17b+吉林大学　　18b+北京中医药大学　　19b+西安交通大学　　20b+河北医科大学　　21b+沈阳药科大学　　22b+南京医科大学　　23b+重庆医科大学　　24b+南京大学　　25b暨南大学　　26b天津医科大学　　27b苏州大学　　28b广州中医药大学　　29b上海中医药大学　　30b安徽医科大学　　31b兰州大学　　32b　　福建医科大学　　33b徐州医学院　　34b东南大学　　35b黑龙江中医药大学　　36c+广州医学院　　37c+山西医科大学　　38c+汕头大学　　39c+郑州大学　　40c+青岛大学　　41c+南京中医药大学　　42c+广东医学院　　43c+大连医科大学　　44c+温州医学院　　45c+天津中医药大学　　46c+广西医科大学　　47c+同济大学　　48c昆明医学院　　49c新疆医科大学　　50c厦门大学考研应该具备的条件是:政治,英语,必考的.各100分.专业课.护理综合300分,包括:护理基础学,当然还有导论,内科护理,外科护理.希望你能考研成功!也希望你能采纳!谢谢!

助产专业符合下列条件可以考研。（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料：研究生报考分类：1、非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。2、定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。考研考试的科目：共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。（1）公共课：政治、英语。（2）基础课：数学或专业基础。（3）专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。参考资料来源：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

通过全面介绍与日常生活、学习和娱乐活动密切相关的健康知识，使我初步掌握了健康的奥秘，熟悉了健康的基本理论和方法，了解了健康研究的最新进展，牢固树立了健康意识、强化了健康信念，实施了健康的行为和生活方式，最终把健康的一生把握在了自己手中。 通过本课程的教学，使我从关注自身的健康出发，进而关注和提高他人和整个社会的健康水平。 通过介绍健康学的研究概况，使我初步掌握了保护和促进健康、预防和控制疾病的基本理论和方法，熟悉了健康的基本要求和影响因素，深入理解了人类健康的概念和含义，了解了人类在追求健康目标的过程中长期积累下来的主要经验和教训。 通过第一篇生理健康的学习，明白了人类的遗传、进化和人体生理系统的基本结构与功能，使我初步理解和掌握生理健康的基本原则和方法，熟悉了生理健康的基本需求与标准，了解了生物医学研究的基本方法和研究进展。 通过第二篇心理健康，明白了心理健康的含义、内容和方法，使我初步掌握心理健康的基本原理，熟悉了常见心理障碍的主要原因和应对措施，了解了心理测试、心理咨询、心理调试和心理治疗的基本方法和研究进展。 通过第三篇行为健康，明白了日常起居、饮食、学习、运动和人际交往等行为和生活方式对健康的影响，使我初步掌握行为健康的基本原理和基本方法，理解了行为与健康的密切关系，熟悉了常见行为和生活习惯对健康的重要影响，了解了有关行为健康的基本标志和研究进展。 通过第四篇环境健康，明白了环境因素对健康的影响，自然环境和人为环境中，使我初步掌握环境健康影响的作用规律，理解了环境物理、化学和生物因素与健康的密切关系，熟悉了预防和控制环境危险因素的基本方法，了解了当前面临的重大环境健康问题和有关研究进展。 通过第五篇疾病防治，了解了各种常见疾病的病因、症状和主要防治措施，使我初步掌握疾病发生和发展的一般规律，理解了健康与疾病的相互关系，熟悉了有关病因和早期症状，了解了有关疾病的有效防治方法。 通过第六篇医药常识，明白了中医和西医在就医、诊断、常用技术、药物使用等方面的知识，使我初步掌握中西医学的基本理论和方法，理解了有关医药常识的内在原理，熟悉了与健康保护和常见病防治密切相关的医药常识，了解了常用疗技术和药物的适应征和副作用。 通过第七篇急救与护理，明白了现场急救与护理技术，使我初步掌握身临突发事件发生时的紧急自救与互救的基本原则，熟悉了有关操作方法，了解了常用器材的使用要领和替代途径，有效应对一般突发事件的急救与护理。2.感受 通过这门课程的学习，我深深感受到健康学是门深奥的学问，“健康”这两个简单的字，包含了很多方面的知识，我感到受益匪浅，很高兴能学习到那么多以前不明白的东西，不论是生理、心理、行为、环境、疾病防治、医药常识、急救护理，我都有收获到很多，在今后的生活中，我会将这些学到的知识用于生活中，成为一名身心健康的大学生。3.遗憾 做多选题的时候太过大意，正确率很低，只获得了一半的分就没有题目做了，感到很遗憾。 在学校里，用电脑不是很方便，所以，能够学习健康学的时间很有限，感到一个学期就这么快过去了，有点遗憾。4.建议 多选题的难度较大，正确率较低，题库里的题有点少，容易出现分没有做满却没题目可做的现象，希望老师可以及时更新题库。