南方科技大学数学系研究生

不好考！南科大现招生都是与北大、哈工大 联合招生 、培养，其招生是由北大、哈工大等负责的，你去 招生网 上看看录取学生的分数就知道了，其难度不亚于考这两所大学。南方科技大学机械工程专业是以相关的自然科学和技术为理论基础, 结合生产实践经验, 研究各类机械在设计、制造、运行和服务等全寿命周期中的理论和技术的工程学科。机械工程学科的基本任务是应用并融合机械科学、信息科学、材料科学、管理科学和数学、物理、化学等现代科学理论与方法, 对机械结构、机械装备、制造过程和制造系统进行研究, 研制满足人类生活、生产和科研活动需求的产品和装置, 并不断提供设计和制造的新理论与新技术。本学科具有理论与工程实践相结合、学科交叉以及为其他科学领域提供使能技术的特点, 是发现规律、运用规律和改造世界的强有力工具。机械工程专业包括三个研究方向：机械制造及自动化、机械电子工程、机械设计及理论。机械制造及其自动化学科是研究机械制造理论与技术、自动化制造系统和先进制造技术的一门学科;机械设计及理论是根据使用要求对机械产品和装备的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式等进行构思、分析、综合与优化的一门学科; 机械电子工程是将机械、电子、流体、计算机技术、检测传感技术、控制技术、网络技术等有机融合而形成的一门学科。机械工程学科专业的各学科方向之间相互联系, 学科技术相互渗透, 学科发展相互促进。

公立。南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水3431363564平大学重点建设高校，由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学。南科大以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与管理学科。2010年12月，教育部同意筹建南方科技大学。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的目标。2018年5月，南方科技大学获批博士学位授予单位，成为国内最快获得博士授权单位的高校。 截至2019年3月，南方科技大学已签约引进教师800余人，在300余名教学科研序列教师中，包括院士27人（全职院士10人），国际会士35人，国家特聘专家72人，国家特聘专家（青年） 85人， 教育部特聘专家22人；校园占地面积2969.7亩，规划建筑面积90多万平方米；设有研究生院和18个院系中心；将分阶段建设26个学科交叉研究中心（已启动建设4个）；学校采用书院制管理，共设立6个书院；获批建设9个省部级科研平台，27个市级科研平台；学校有4个一级学科博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，1个工程硕士专业学位授权点；开设29个本科专业。截至2018年9月12日，有本科生4029人，硕士、博士研究生1352人。

南方科技大学学科设置以理工科为主，兼具部分特色人文社会学科与专管理学科。首批设立物理学、属化学、生物学、微纳材料与器件、金融数学与金融工程等5个系，开设物理学、化学、生物信息学、生物技术、微电子科学与工程、金融数学等6个专业。院系专业物理学系[5] 物理学 化学专业[6] 化学 微纳材料和器件专业[7] 微电子科学与工程 金融数学及金融工程[8] 金融数学 生物学系[9] 生物信息学、生物技术

哇，作为科大的一员，看到这个问题真是令人热血沸腾心潮澎3433646437湃！下面我为大家介绍一下我所知道的科大著名校友。首先就是潘老师潘建伟啦，我们同学亲切地称他为潘神，他最近比较著名的成就就是量子通讯方面的成绩，在Nature上发了不少文章，论科研，潘老师实在是令人倾佩的一名教授！其实潘老师不仅学术方面成果丰厚，对学生们同样平易近人，尤其是在新生研讨课上，潘老师为我们全体大一新生在大礼堂里娓娓道来量子力学发展史，不时开几个小玩笑，引得全场同学哈哈大笑，最后我们团团围住潘老师求签名，老师也一个一个满足我们的愿望。其次一位令我印象十分深刻的校友是钟杨，可能这个人许多人不认识，钟教授是我们科大少年班出去的，毕业后在武汉植物研究所工作，曾经援藏16年，为西藏大学带去了植物学，2018年当选了当年度的感动中国人物，他的无私奉献的精神的的确确感染了一批人。上学期复旦大学和我们交流，他们的话剧社来到我们学校的礼堂演出，故事描述的正是钟杨教授的经历，他无私奉献的精神着实令人感动，也激励着我们要努力学习奋发向上争取为国家做出更大的贡献。下面就是当时在大礼堂拍摄的话剧现场的照片，可以看到当时的舞台布置和人数都非常多，全场观众几乎都目不转睛。

临床医学专业是现代医学的核心专业，目前的就业前景真的还不错，而且，国家仍在大力医学教育和医疗卫生行业的建设与投入，人民对健康与疾病治疗的需要也一直很大，临床医学从业者社会地位一直都比较高，受人尊敬，自我价值感强，收入也不错。目前临床医学生的就业情况分析想要了解临床医学专业的就业情况，我们可以看看全国开设临床医学专业高校的就业质量报告，自己分析分析，心里就有数了。总的来说，各高校临床医学专业就业率都比较高，博士研究生一般为100%，硕士研究生中有意愿就业的也接近100%，本科生中有意愿就业的一般医科类学校也能达到90%左右，而且临床医学专业就业国家对临床医学的重视医务人员，尤其是临床一线的医务人员是国家最富贵的资源，这在这次疫情防控阻击战中已经有了更优异的表现，而且国家一直在持续加大对医学教育的投入，出台和制订了许多政策，加强临床医学的扶持力度，鼓励和支持大家从事医疗卫生工作。2015年开始，我国全面启动了住院医师规范化培训工作，本科毕业后的临床医学生可以继续进入研究生阶段学习，同时进入住院医师规范化培训阶段。凡是进入规培阶段的医师，国家是给予一定的工资待遇的，边工作边学习拿学位，何乐而不为呢？此外，国家将逐步取消临床医学硕博研究生统考和学位论文制度，将规培与学位并轨，住院医师规培合格后授予硕士学位，专科医师规培合格后授予博士学位，做医生可以不写论文，只做医疗，如果想搞科研，依然可以攻读医学科学学位，出路将变得更广。2017年国办印发了《关于深化医教协同 进一步推进医学教育改革与发展的意见》，出台了许多实用性的指导意见，旨在推进医学教育与医疗卫生行业的共同发展。临床医学专业在国内的专业认证工作已经进行了十多年，被认证的院校也有近100所，去年全国临床医学专业认证委员会还经过了世界医学教育联合会WFME的机构认证，这对我国的医学教育来说，是进一步促进与国际接轨，走向世界舞台的里程式标志，这也表示我们的临床医学专业在国外会越来越受到认可和重视，这对临床医学生来说，到国外深造和就业的意义就越来越大。国家要加快推进新医科建设，去年，国家提出“新工科、新医科、新农科、新文科”建设意见，其中，对“新医科”建设中要深入推进“医学+”复合型高层次人才的培养改革试点，支持长三角等区域医学院校加快建设新医科，未来的临床医学生就业面向会更广，不仅仅在医院里从事医疗救治工作，你可以利用你的医学知识去钻石任何一个与医学相关的专业，从事与医学相关的工作。截止2019年，全国共有192所学校开办了临床医学本科专业，而且还在不断增加中，仅去年一年，国内又新增了许多临床医学专业设置点，比如南昌大学、南方科技大学、绍兴文理学院等学校均增设了临床医学类本科专业，说明国家还在加强临床医学教育的投入。数据来源：全国医学教育发展中心社会需求人民健康的需要：健康是促进人全面发展的必然要求，是我们工作生活的基础条件，也是我们广大人民群众的共同追求，从古至今，从国外到国内，医生都是必需的职业，而且需要量大，尤其是基层医疗机构，不必担心就不了业的。健康产业的发展：临床医学目前主要是以疾病为中心的生物医学模式，解决治病救人的问题，而现代医学模式已经转变为“生物-社会-心理-环境”相结合的模式，也就是说未来的医学是集治疗、预防、保健、管理等于一体的健康服务业，包括健康管理、公共卫生、慢性病防治等诸多方面，临床医生的积极作用显而易见，完全可以术业有专攻，利用自身的优势来从事健康服务业相关的工作的。科技创新的需要：临床医学专业在未来的社会发展中，将会与其他学科的交叉融合越来越紧密，无论是生命科学、药物研发还是核医学等诊断技术、亦或是与中医学的融合发展，都需要我们临床医学的参与。2019年，智能医学工程专业获国家批准，首批开设的院校就有16个，既有如北京邮电大学、东南大学、天津工业大学等非医学类院校，也有山西医科大学、南京医科大学等医学类院校，这说明在未来，人工智能与医学的结合发展及在医疗领域的应用也离不开我们临床医学的支持。最后，我想告诉你我自己虽然不是医生，但天天跟医生打交道，我自己的孩子只要他愿意我也愿意让他学医，且不说就业前景如何，我觉得医生的职业荣誉感很强，每当看到治愈了一个又一个病患，内心的满足感和成就感会很强，同时对自己的职业认同度也会提高。医生的收入也不错，虽然很辛苦，但是劳动有所值，收入也比较稳定，社会地位也高，我身边的人都很尊重医生的。对医生这个职业，尽管有一些负面的说法，也有一些负面的案例，但我想说，哪行哪业都有负面的东西存在，我们没必要因为那些偶然性的存在而否写了必然性的。说了这么多，我觉得你应该对这个专业的认同感更强了吧？

亲！ 你不留邮箱啊！2011年917公务员联考（河南、3330336432福建、重庆、甘肃、兵团）申论真题 2011全国917公务员联考申论真题 2011年河南、福建、重庆、甘肃、兵团已于9月17日举行公务员考试。（可能在不同省份材料顺序、题目顺序有所不同） 一、注意事项 1．本试卷由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限150分钟。满分100分。 2．作答参考时限：阅读材料40分钟，作答110分钟。 3．仔细阅读给定材料，按申论要求依次作答。答案要写在指定位置。不在指定位置作答的，不得分。 4．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考人员允许离开时，方可离开。 二、给定材料 材料1： 2011年2月，科技部和科学技术奖励工作办公室发布通告，经调查核实，2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”的推荐材料中存在代表著作严重抄袭和经济效益数据不实的问题。经国家科学技术奖励委员会审核同意，并经国务院批准，决定撤销“涡旋压缩机设计制造关键技术研究及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术进步奖二等奖，收回奖励证书，追回奖金。科技部和国家科学技术奖励工作办公室日前发布通告，撤销西安交通大学原教授李某等2005年获国家科学技术进步奖二等奖的决定，收回奖励证书，追回奖金。这是中国首例因学术造假被撤销的国家科学技术进步奖获奖项目。 2006年以来，包括清华大学、同济大学、上海交通大学在内的一些高校接连身陷“造假门”事件，国内顶尖高等学府的学术风气遭遇信任危机。清华大学医学院院长助理刘某，因在个人履历、学术成果材料中把他人论文作为自己的成绩，涉嫌学术造假，被撤销教授职务。上海同济大学生命科学院院长杨某，因申报评奖材料中将他人论文列入自己成果清单，被免去同济大学生命科学院院长职务，6月，又被免除教授资格，终止聘用合同。 上海交通大学微电子学院院长陈某，因“汉芯”系列芯片造假骗取国家上亿元经费，被撤消学院院长职务，教授聘用合同也被解除。据调查，陈某负责的汉芯团队所研制的成果，其实结构简单，并不能单独实现指纹识别和MP3播放等复杂演示功能。 韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡发表在美国《科学》杂志上的论文被调查有涉嫌造假。首尔大学决定撤销他的首尔大学教授职务。韩国政府决定，取消黄禹锡“最高科学家”称号。检察部门以诈骗、侵吞研究经费、非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控。韩国最高人民法院判处黄禹锡有期徒刑一年6个月，缓期2年执行。 王某于上世纪90年代就获得了杰出青年基金，被公认为是最能不顾其它杂事只管埋头做科研的人，因为要做意义非常重大的课题，到青年基金三年期结束的时候，这位年轻的数学家没有发表一篇论文，他用这三年的全部精力做了一项非常杰出的研究，但当杰出青年基金三年期验收的时候，因为没有论文，很难通过。最后，迫于验收的压力，他把本可以发表的长达100多页的关于他三年里所做的那项杰出研究的论文生生拆成了五篇来发表，就为了能凑够论文数量以通过验收。 有权威机构公布了一项调查，在接受调查的180位博士学位获得者中，60%的人承认他们曾经花钱在学术刊物上发表论文，相当比例的人承认曾抄袭过其他学者的成果。 材料2： 某报记者小S，就最近几年我国学术浮躁问题，采访一位教育界评论家刘某，刘某说：“近几年来，我国学术浮躁事件曝光日益频繁。民众对学术浮躁的质疑、举报和批评日益激烈。刘某认为目前学术浮躁呈现多样化。举例：“请人代抄是中国大专院校中帮忙的流行造假手段。大专院校的领导老师们平时工作繁忙，自然要请人代劳。老师教授请大学生代劳，成为各科专业教授老师使用廉价劳动力的潜规则。大学生帮忙主管老师撰写学术论文的事件时有发生。拼凑编辑造假也成为当今常用的造假手段。一篇用拼凑编辑手段造假完成的文章或者着作表面看上去非常完整，也非常有条理，有数据案例，还有历史上名人名家的经典思想观点佐证，文笔文法基本上也没有大的错误。可是仔细阅读研究就可以清楚发现：作者根本没有自己创新的思想观点，所有看上去比较重要的思想观点不是引用历史名人的，就是抄袭民间大众的。 刘某告诉记者小S，几年前一位回国的朋友揭露，曾经在中国畅销的欧美名家撰写的经营管理著作，绝大部分是中国内地的编辑出版机构杜撰造假的。就连欧美名家的姓名，个人履历，所在机构名称等都是假的。 今年的全国政治协商会议上，记者听到委员们最多的发言就是：目前，科技界浮躁虚假之风大肆盛行，学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥，许多科技工作者不能够脚踏实地地开展工作，浮躁虚假之风已经严重地侵蚀了整个科技界，更成为阻碍科技创新、建设创新型国家的最大绊脚石。 专家学者认为，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求，甚至有的老师根本就没认真审阅。现行制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。防治学生论文抄袭，导师负有义不容辞的责任。导师不仅要在知识传授和方法训练上指导学生，承担“传道、授业、解惑”的责任；同时，也应加强对学生的道德引导，帮助学生提高诚信素质、学术品德。 某省人大代表医学院研究生处处长赵某分析，现在职称评定体制存在问题。很多行业评聘都要论文，这就给造假“行业”存在提供了土壤。政府应严厉打击学术造假背后的“造假产业”。 某省人大代表也是大学校长的胡某也表示，对学术造假，法律上很难界定，国内也曾有几例因学术造假告到法院的，但论文毕竟不是专利，怎么算造假不好说，也没对他人造成直接的危害，最终都不了了之。 业内人士指出，目前我国每年发表的科研论文越来越多，也而且越来越长。学术著作也越来越多，越来越厚，但是原创性的科研成果却越来越少。 材料3： 前不久，湖南岳阳市人民政府宣布，经过当地有关部门两个多月的奋战，成功破获一起涉及福建、湖南、浙江三省的瘦肉精生产、销售案件。采访发现，与以往类似事件不同的是，这次竟从饲料中检测出以前从未出现过的苯乙醇胺A。从浙江大学教授邹某处查获含苯乙醇胺A的饲料1500公斤，并对其实施刑事拘留。 如果说此前的瘦肉精等食品安全事件，抓抓利益熏心的销售商家源头，问责一下管理不严的监管部门，尚还算一种对食品安全的把控。可此次冒头的新型瘦肉精事件背后，竟赫然站着个浙大教授的身影，这又让对科学怀着无比景仰之情的公众情何以堪？原来，这些严重损伤公共利益与公众生命安全的食品安全事件背后，竟还有所谓专家学者与之共谋的魅影。这些“天才的发明”让人叩问，究竟是什么让学界人士堕落如斯？ 浙大教授究竟在这起瘦肉精事件中扮演着怎样的角色？仔细分析，不难想象。就在几年前，就曾有报道揭示，绵延多年的“瘦肉精中毒”事件本可在源头上避免。在西方早已发现瘦肉精的危害，并禁止使用时，国内一些学者却因为课题经费、职称、地位、技术转让费等利益诱惑，集体屏蔽瘦肉精负面信息，最终造成后期一系列瘦肉精中毒事件。 长期以来，科研人员与利益靠得太近，又缺少相关规范制约。当学者将科研建立在贪婪的基础上，则公众安全必然被科技反噬；当科研成果缺乏监管，则“科学无禁区”就必然演变成“科学道德无禁区”。科研精神最核心的理念理应是公共精神与社会责任。倘若科学研究无视公共道德，藐视法律与科学伦理，则不仅会对社会造成可怕的伤害，更会让科学者个体陷入道德与法律的挞伐漩涡。有鉴于此，浙大教授涉案瘦肉精事件，理应成为公众乃至学界反思科研道德与伦科学理的契机，不仅需建立详细的规范与细则规范科研，更要让食品监管深入科研领域，让科研走在合乎道德伦理与法律的路途上。 材料4： 有学者指出，最近十几年，中国的大学教育取得了不小的进展，但普遍存在着急功近利的倾向。高校扩招本来是为了通过普及高等教育来提高民族的竞争力，但片面追求规模和数量增长、急于求成的扩招是一种高等教育的“虚胖”，各高校的软硬件配套设施根本无法满足突然拥进校园的膨胀数倍的莘莘学子们的需要。扩招使师资大量缺乏，高校不得不以降低招聘“门槛”来充实老师队伍。一些大学教授把赚钱当作正业，而把教学和科研当作副业。另外，学校把学术成果作为了评价教师职业能力的绝对标准，教师如果在2－3年内没有发表文章或者申请到课题，便要被解聘或者降级。这导致许多教师不潜心研究，而是抄袭他人论文予以发表；有的则在别人的研究成果中挂个名；有的则出钱请别人写文章在国内外报刊发表；有的靠胡拼乱凑，学术垃圾成批从这些人手中生产出来。 某报曾经对当今大学生的学习情况开展了一次专门的调查，在采访中记者发现，求职仿佛已经成为大学生的首要任务，而学业似乎沦为副业。目前很多高校的专业课出勤率很低，而学生们对此早已就习以为常。一位大四学生说：“我们可不是玩儿，好多人都是参加实习或是找工作去了，老师也都是支持的。说实话，现在学费这么贵，上大学还不是为了找工作，这些专业课可以不上，找工作才最重要。”在谈到毕业论文时，另一位大四学生告诉记者，自己正忙着面试、实习，刚“东拼西凑”了一篇开题报告，“论文到下学期再说吧，写论文不仅对找工作没有帮助，还要花费不少精力，我看不少学长一周就能搞定论文，这已经算认真的了。”大学生小王告诉记者，对做学问、搞研究我一点没有需求感，考试嘛，“60分万岁”，平时自己拿谈恋爱来消磨时光。 材料5： “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。 从1977年国家恢复高考至今，中国教育取得了历史性的进步，为改革开放、国家建设培养了大批建设者。但放眼当下中国教育界，的确如钱所发的感慨：“回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！” 由“钱学森之问”，以及建设世界一流大学的目标与当前高校教育质量日趋下降的矛盾，还有当前存在的学术造假等教育界乱象，我们不难看出，无法培养出创造性、发明型杰出人才已成为一大社会难题，制约着中国的发展。吉林大学、山东大学等学校校长为给学术更大自由而主动退出学术委员会，教授治校、高校去行政化已在社会上引起了广泛讨论。 中国科技大学前校长，现任南方科技大学首任校长的教育家朱清时，在2009年接受凤凰网访谈时说：未来十年应该是中国教育改革的十年，去除行政化、让教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。2010年6月张清杰任武汉理工大学校长，他在就职演讲中表示要营造学校“学术至上”的深厚氛围。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，“探索教授治学的有效途径，充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用。”这也说明了从国家到学者对学术自由、教授治校的思索。 材料6： 2004年中国科学院完成《我国科学道德与学风问题基本分析和建议》，对中国科学界许多违背科学道德规范，败坏学风的学术不端行为，道德失范及学风浮躁现象进行全面评估。2007年1月16日，中国科协七届三次常委会审议通过《科技工作者科学道德规范（试行）》，第三章列述了各种“造假、抄袭、剽窃和其他违背科学与共同体惯例”的“学术不端行为”。2010年10月31日，第十二届中国科协年会科学道德论坛在福州举行，中外专家学者就科技团体在科学道德规范建设中的引导作用，学术不端行为的源头治理，提升学术机构科学道德和诚信的办法等展开了讨论和交流。 材料7： 2011年5月28日，总理总理在中国科协第八次全国代表大会上强调，解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，这是科学技术与生俱来的禀性，也是科学精神的实质。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。要努力提高全民族科学素质。要大力加强科学普及工作，传播科学思想，弘扬科学精神。他希望广大科技工作者要抓住机遇，顽强拼搏，为我国科技发展和现代化建设做出更大贡献。 材料8： 2011年1月26日，由我国热心科普事业的两院院士和科学专家学者共同评出的2010年全国十大科普事件在京揭晓，“张悟本事件”上榜。张悟本本为纺织厂下岗职工，由于有人“包装”、“炒作”，其出版的《把吃出来的病吃回去》销售火爆，而被称为“养生食疗专家”。2010年2月湖南卫视《百科全说》为他做了专题节目后，其知名度更是迅速窜升。2010年5月有媒体报道其学历有造假嫌疑，他大讲特讲“绿豆煮水喝能治近视、糖尿病、高血压，还能治肿瘤”“长条茄子可以吸油、降血脂，还能治肿瘤”，此种食疗理念也遭到质疑。5月26日，张悟本煞有介事地在北京召开新闻发布会回应媒体质疑。但不久，经媒体和相关单位调查证实，张悟本所称出身于中医世家，父亲张宝杨是党和国家领导人的保健医生，他曾就读于北京医科大学临床医学系、北京师范大学中医药专业，担任中华中医药学会健康分会理事、中国中医科学院中医药科技合作中心研究员，并是卫生部首批营养专家，等等，均系子虚乌有。 就是这样一位伪专家，用他的伪科学，把“悟本堂”变成了一些人心目中的神仙台，找他看病的人趋之若鹜。据《成都商报》报道，有人因按张悟本的方子喝绿豆汤导致胃病、痛经。还有网友发帖称，他花2000元找张悟本看病，开的方子是绿豆汤和冬瓜汁，用了不但没有好的效果，倒添了不少毛病。 张悟本的神医骗局被拆穿，其“行医”场所悟本堂也很快被拆除，一个靠着绿豆汤、白萝卜、长茄子“理论”忽悠民众的假专家，终于无法再混迹江湖了。包括张悟本在内，一些所谓“神医”“养生明星”的发迹，固然与其本人骗术高超，媒体包装炒作推波助澜，以及政府部门监管不力有关。但是，他们之所以能受到群众如此的追捧，从另一侧面反映了群众对普及养生保健知识的需求。随着生活水平的提高，人们对健康养生方面的信息越来越关注。我们周围有许多货真价实的医学专家，他们在理论素养、临床经验方面都有上乘水准，也出了不少论著。但是，他们往往忙于教学、诊疗、写论文、做研究，活动范围仅限于学术圈，没有将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的养生常识，或者说这种转化的力度还不够。所以，假神医才占有了市场。 浙江的姚某曾经是张悟本的粉丝，作为一个平民，他曾被张悟本的理论深深吸引，他曾试着生吃冬瓜汁，晚上不吃荤，还动员别人也跟着做，“我现在为自己的无知愚昧感到惭愧”。不过，他又继续发问：“张悟本出事了，每个人都恨不得踏上一脚，但他走红时，那些高贵的脚在哪里呢？”如果专家和有关部门能更早更及时地戳穿张悟本“假神医真骗子”的嘴脸，那么受蒙骗的公众应该会少得多，中国科普研究所专家H表示：“科学界若不能及时有效地发出自己的声音，理性引导公众，一方面很容易造成谣言四布，恐慌蔓延的恶性后果，也会造成科学家公信力的丧失。” 材料9： 2010年11月25日，中国科协召开新闻发布会，对第八次中国公民科学素养调查结果进行公布。调查结果显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本（1991年为3%）、加拿大（1989年为4%）和欧盟（1992年为5%）等主要发达国家和地区在20世纪80年代末的水平。 公民的科学素养水平从三个方面进行测度：公民了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，崇尚科学精神的程度。一个被调查者只有同时通过以上三个方面的测度，才被认定为具备基本的科学素养。 在三个测量维度中，“公民了解必要的科学知识”与国外的差距较大。以国际通用的科学知识测试题的平均正确率来看，2008年美国的水平为64%，2010年中国的水平仅为41%。在“掌握基本的科学方法”上，我国公民的科学素养提升缓慢。而对于“崇尚科学精神的程度”这个维度，国际上没有统一的题目和标准可供对比。 随着人们对自身健康的日渐关注，近年来“养生热”持续升温，已成为巨大产业。中国青年报社会调查中心联合北京益派市场咨询公司进行的一项调查显示（2704人参与），82.9%的人明确表示自己需要养生。调查中，40.8%的人表示自己的养生知识主要来源于“专家”，来源于网络、电视等大众媒体的人更是超过半数。 一直以来国家都很重视科学，科学几乎成了最终的价值判断标准。如果说某事科学，就意味着一路顺风，绝对正确而且靠谱，反之，就是垃圾，但奇怪的是，到今天，一些民众不仅没有具备起码的日常科学理性，连常识都没有。科学常识，早就被丢在十万八千里之外，不信科学，信邪说，越邪越信，一些缺乏科学修养和理性判断的媒体工作者热衷于用“神秘现象”、“一夜成名”等传奇性、娱乐性的“新闻”吸引公众眼球。从无中生有的“水变油”，到夸大其辞的“基因皇后”；从肆意炒作的“纳米”，到遍地开花的“国内首创”、“国际一流”，这类与科学精神相悖的不正常现象，都曾被新闻媒体，包括在全国具有相当权威性和影响力的媒体“充分肯定”，大唱赞歌。正如萨根在《魔鬼出没的世界》中所指出：“落后的科学普及所放弃的发展空间，很快就会被伪科学所占领。” 三、作答要求 1.假定给定资料1～6是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。（20分） 要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰；不超过400字。 2.根据给定资料7～9，请你分析张悟本事件折射出哪些现实问题？（20分） 要求：问题全面明确，分析恰当透彻，表述简洁明了；不超过250字。 3.给定资料中反映了“大学学术浮躁”问题。请你就如何治理这些问题，提出对策建议。（20分） 要求：问题全面明确，对策具体可行；不超过350字。 4.结合给定资料，以“弘扬科学精神，提升科学素养”为题，写一篇文章。（40分） 要求：思想深刻，观点明确，结构完整，语言流畅；不少于1000字。 希望我的回答对你有所帮助，望采纳+赞同！

南科大2012年才开始招收研究生。南方科技大学是一所创新型大学，目标是迅速建成回国际化高水平研究型答大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。2011年3月，南科大教改实验班开学，2012年4月，教育部同意建立南方科技大学。 南方科技大学将充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制，实行理事会治理结构，学术主导，学术自治。学科以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建系、专业和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模、高质量的研究型大学。现在还早呢。。。。估计要过几年。。。。当然，要是能去我也肯定去本回答被网友采纳

南方科抄技大学既不是985也不袭是211，南方科技大学是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平大学重点建设高校，由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学。南科大以理、工、医学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与管理学科。截至2019年3月，南方科技大学已签约引进教师800余人，在300余名教学科研序列教师中，包括院士26人，国际会士32人，国家特聘专家64人。扩展资料师资力量：截至2018年5月，南方科技大学已签约引进教师约300人，其中90%以上拥有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历。其中包括院士23人，万人计划入选者6人、教育部“长江学者”17人、“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者15人。南方科技大学以学分制、导师制、书院制为基础，以人才培养的个性化、小班化、国际化为特色，通过人才培养体系，培养人格健全、基础扎实、能力突出、具有国际视野、社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。参考资料来源：百度百科——南方科技大学

三本大学的学生，当然可以考南方科技大学的研究生。只要你够努力，够优秀，就OK了。南方科技大学等你来。难度有多大这个就没法量化了。你年在的三本大学，一年能上10个，就不错了。当然，并不是每个都喜欢南方科技大学。其实我并不喜欢南方科技大学。