哪里的在职博士好

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在职博士：优势 不用脱产读， 不参加统考，难度相对较低， 论联系实战，对在职回人员的工作帮答助更大。 博士的学生一般都在社会上有一定的社会地位， 劣势：单证，只有学位证 没有学历证 2、全职博士：优势：可获得双证 即学位学历 劣势：需要脱产学习 ，统考难度大，首先要过国家线 才有资格面试 面试就要提前跟博导沟通好

不是很难的，优势一、可以边学习边工作；优势二、经济压力相对较小；优势三、考试难度很低；优势四、可结识很多职场人脉。想了解详细情况可百度启文在职研究生。

125驾驭博士咨询师为你解答：其实这个就要看你自己了，不过优秀的博士生导师应该是这样的，你可以借鉴一下：自2008年起，我国已成为全球最大的博士学位授予国，但在体现博士生创新能力的顶级论文发表数量和引用率上，国内博士生的情况却令人担忧，这反映出我国优秀博士培养不足的问题，也足以引起我们的警惕和深思。　　到底是什么原因使得我国培养的优秀博士数量不足?优秀博士的培养究竟难在哪里?在日前举行的中国计算机学会青年计算机科技论坛上，来自高校和企业学者、专家的经验和观点或许能带来一些启示。 　　众所周知，在一个博士生的培养过程中，导师的表现如何，对学生成长起着至关重要的作用。目前，国内的博士生教育中出现一些情况，比如人们诟病许久的导师做“老板”，学生成为“员工”的现象。那么，作为一位拥有多年博士生培养经验，多位学生获得中国计算机协会(CCF)优秀博士论文奖的优秀导师，在哈尔滨工业大学教授、“973”项目首席科学家李建中眼中，一个优秀导师应该是什么样呢? 　　“首先我们必须要强调导师的责任。”在发言中李建中表示，一名导师要时刻记住，自己是以学生培养为最主要任务。“我们是老师，不是工程师或研究人员，我们的任务就是育人，不能花过多的时间做活动，做产品。”他说，导师即使在作研究、拿项目的同时也要清楚，自己这样做的根本目的还在于培养学生。 　　在具体培养过程中，李建中认为导师有责任为学生建立一个良好的培养环境。所谓的“培养环境”包含两层含义。“首先是良好的实验环境，要为学生创造一片可以安心作研究的天地；另一层含义则是学术环境和氛围。”他说，如果在一个团体中能形成一种向上的风气，所有人的追求都是创造出国际一流的研究成果，对培养研究生是大大有利的。“中国的学生在世界范围内都是很聪明的，只要给他们创造足够好的环境，再加上足够的耐心，肯定能出来好的结果。” 　　作为一名高校教师，申请项目对每个人而言都很重要。但在获得科研项目的同时，导师也要考虑该成果是否适合培养研究生。“我们拿项目的目的如果单纯为了经费的话就很麻烦。有些工程项目可能对培养研究生并没有用，而且还要大量研究生将精力投入其中，真正的培养工作就很难做好。”在李建中看来，以基础应用型为主的研究比较适合培养博士生；以工程应用型为主的项目则比较适合硕士生培养，高校应坚持不承担或少承担产品型的项目。而在申报时间上，他表示一般项目最好5年申请一次。“项目不要太多，钱不要太多。否则运作这些项目就很麻烦，导致师生都不能做自己想做的事情。” 　　除此之外，李建中表示，要培养高质量的博士生，导师必须要立足于学科前沿。“导师要看书，不能整天在外面跑。否则没有时间读文章，如何知道科学领域的前沿是什么样的?又如何给学生很好的研究问题，怎么能给学生指出正确的科研路线?”当然，导师在熟悉本领域前沿，做好“教练员”的同时，也要学会做好“运动员”，即要与学生一起研究。“特别是年轻导师，不能过早离开科研第一线，那样的话无论是对博士生培养还是自身的学术成长，都相当不利。” 　　在讲话中，李建中特别强调在处理导师与学生的关系时，应避免两种误区，即雇佣关系和“放羊式”关系。前者是指导师申请大量课题和科研经费，“雇用”学生作相关研究。甚至采取打卡，按时上下班等形式进行管理。在这种误区下，教师很难对研究项目是否适合学生作出明确判断。“有些任务适合研究生，但有些并不适合。最终研究生成为实际上的‘工作者’，这很不好。”而后者则是一名导师招收几十个研究生，甚至上百名研究生，这显然无法做到根据学生特点，有的放矢地培养。李建中表示，如果招收博士生，一名导师每年的招收名额最好控制在2名之内。

疾风骤雨愁啥我copy也！我不是博士，但是你问到我头上，我也只是网上找的，你自己参考吧！在职博士只有学位证，工资应该都一样吧！不过一般在职博士都是继续留在本单位继续工作！给你打个预防针，博士也不好找工作，全日制出来你还要找工作！

你可以直接登录 ---中国在职研究生招生信息网，查找相关专业的招生情况。可不可以跨考，这个你的咨询该学校研究生招生办的电话，该教务老师会给出详细官方的回答，加油~~~本回答被提问者和网友采纳

这是招生简章，你可以参考一下。另外这是招生网站，上面会有你要的信息的。http://www.yjs.snnu.e.cn/recruit/陕西师范大学现有多个在职博士后流动站，多个在职博士学位授权一级学科，61个博士学位授权二级学科，2009年陕西师范大学拟招收在职博士研究生规模数约为150余人，最终招生在职博士人数以2009年教育部下达陕西师范大学的招生计划数为准。热烈欢迎广大学生报考陕西师范大学在职博士。一、报名日期及地点1、报名时间：2009年3月2日3月6日2、报名地点：陕西师范大学研究生招生办公室 二、在职博士报考条件1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，勤奋学习，愿意为社会主义现代化建设服务。2、身体健康，年龄一般不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的可适当放宽。3、已经获得硕士学位的在职人员，应届毕业的硕士生。4、同等学力考生，必须是大学本科毕业并获学士学位六年以上，并且在权威刊物发表论文一篇或在核心刊物发表论文两篇，报名时须提供刊物和论文的原件，科研成果级别的认定按陕西师范大学科研成果级别认定办法确定。修读过相关硕士生六门以上主要课程的成绩证明。三、报名手续1、符合报考条件的考生，请登陆陕西师范大学研究生教育网，进入博士研究生报名系统，按要求填写本人的报考信息，上传照片并打印，同时在研究生教育网上下载和。2、考生填写完有关表格，在报名时间内向陕西师范大学研招办提交下列材料：①;②两份;③身份证原件、硕士学位证书原件及复印件;④应届硕士生须持就读院校研究生院介绍信;⑤另附与报考登记表上所贴照片同一底版1寸免冠近期彩色证件照片一张。3、报名费标准：报名费200元，外地考生可通过汇款缴纳报名费。收款人地址：陕西师范大学研招办710062收款人：程蕾汇款附言处请注明：xxx博士报名费4、准考证：请于考试前一周内到陕西师范大学研究生招生办公室办理准考证。5、请广大考生留意陕西师范大学研究生教育网上公布的相关招生信息。四、初试及复试1、初试时间：2009年3月28日3月29日初试地点：陕西师范大学长安校区初试科目：均为笔试，考试时间3小时①政治理论课②外国语③业务课2门④同等学力考生复试须加试两门硕士主干课程2、在职博士复试时间：2009年3月30日3月31日体检时间：2009年3月31日在陕西师范大学医院进行五、在职博士其他说明 1、欢迎具有硕士学位的跨学科复合型人才报考陕西师范大学2009年在职博士研究生，但跨学科报考的考生报名时应提交本人公开发表的与所报学科专业相近的专业学术论文至少一篇，并达到较高学术水平;同时提供进修过所报考专业的硕士学位六门以上主要课程的成绩单。 2、陕西师范大学从2008年起开始实行研究生培养机制改革，2009年招收的全日制在职博士研究生按培养。

如果找到了理想的工作，当然是先工作啦，然后慢慢进修。读博的目的是什么啊，还不是为了找工作？现在的情况是博士肯定比硕士好找工作，如果你真的想走科研这条路，就不要工作了再读博士；如果单单是为了文凭之类的，那先工作会好些。

由于你今年本科毕业，因此不符合参加10月考试的资格，稍微给你介绍下参内加5月考试的研容究生的基本情况。1.大专及以上学历即可报名参加学习。 2.完成培养方案的课程后可申请结业（一年半到两年） （以下为申请硕士学位的条件） 3.申请硕士学位者必须具有本科学历及学士学位，且学位获得时间满三年。（详细依照校学位办有关规定） 4.通过同等学力申硕考试。（5月同等学力申硕考试） 5.通过校内的论文答辩。在职种类很多，就看你自己的实际情况了