哪个学校的小学教育研究生好考

全国共有189所高校开设小学教育专业，以下是排名前20的大学：1、东北师范大学2、南京师范大学3、首都师范大学4、湖南第一师范学院5、上海师范大学6、天津师范大学7、南阳理工学院8、海南师范大学9、湖州师范学院10、吉林师范大学11、华南师范大学12、浙江师范大学13、温州大学14、江西师范大学15、江南大学16、张家口学院17、杭州师范大学18、广西师范学院19、江苏师范大学20、新疆师范大学

师范类院校都可以呀，首都师范大学

总体上来说，上线率高的学校，集中在位置偏僻的211院校以及地方高校中，尤其是省立师范大学。前者如西南大学，后者如河北大学、山东师范大学等。从学校的整体水平来考虑的话，这类学校还是有一定实力的，所以这些学校的“性价比”还都是很高的。一般情况下，这类学校只要过了初试，复试就不会有太大问题，一些二区的学校更是如此。还有一种情况就是本校考生考本校相对来说会比较容易，因为面试评分处于相对优势，专业课备考方面更易获得相关师兄师姐和老师的指导。下文选取了3个专业，为大家推荐一些上线率高又相对容易考取的学校。一、历史专业就历史专业来说，世界史专业要比中国史专业容易一些。中国史方面比较好考的高校有社会科学院、陕西师范大学、河北大学(该校的历史专业尤其是宋史在学界还是有一定声望的)、首都师范大学等世界史方面，中国人民大学的世界史比其他热门高校稍微好考一点，但是15年之后该校扩大了推免生比例，考中难度上升。提醒考生们报考时一定要多多关注目标院校的招生政策。二、汉语国际教育专业在北京地区，比较好考的学校是中央民族大学和首都师范大学。但是需要注意的是，中央民族大学对报考该专业的学生有专业限制。另一个就是中国人民大学，因为它的这个专业不是在北京而是在苏州校区上课，导致报考的人数不是很多，基础比较好的同学可以冲一冲这个学校。北京之外的学校可以推荐的是辽宁大学。辽宁大学的专业课二要考的教材中用比较容易记忆的的一本书代替了刘珣的那本《对外汉语教学引论》，而且复试采取全额录取的形式。三、化工专业天津大学、大连理工大学、清华大学、西北大学等这些都是名列前茅的学校，不过这些学校此专业的考研情况是初试上线率低，复试淘汰率更高。在类似的好学校里，北京化工大学就是一个比较好的选择，首先北化的化工专业在国内排名非常靠前，并且它的上线率也比较高。报考院校好考不好考，说到底其实是一个因人而异的问题。就算我们最终选择了一个相对好考的院校，也不代表我们就能轻松考上，个人的付出才是重要的，同学们要理性看待这个问题，无论如何都要全力备考，做好万全的准备。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

北京师范大学的教育类研究生的考试科目为：英语、政治、教育学（全国统考），其中前两门总分各为100分，教育学总分为300分，加起来总共500分，到顶了，所以不用考数学的，把大半的心思放在最后一门上吧，那可是一块肥肉，哈哈！祝你成功！ 的确不用考数学的

我们有本科专业，也有专科。从就业的角度出发，也可以考虑学一门实用的技术，其实计算机专业就是很好的，比如ui设计、4G移动开发、互联网编程、大数据、云计算、VR等等就业前景都挺好。看自己的兴趣和未来的发展方向， 然后选择就行...我们的很多学生都是学有所成，祝你一切顺利

量力而行吧，如果基础挺扎实，可以报考北京师范大学、华东师范大学这两所985师范也可以考虑华中师范大学、东北师范大学、西南大学等211师范院校如果基础一般，建议报考上海师范大学、山东师范大学、福建师范大学、安徽师范大学等地方师范类大学建议就近报考你所在省或周边省实力最强的师范院校，如果今后在本省工作的话，这样会好点好的，非常感谢你好，我想向您再请教一下关于教育硕士的问题，就是，是不是考教育硕士的话必须要有3年或以上的工作经验？应届本科毕业生不可以吗？(谢谢啦)

北师、华东、南京师大都不错的！关键是看你复习的决心、进度和熟练度！复习得早的话，可以向名校冲击的！因为教育学是这样的科目，只要你真正用心背了结果一定不会差！祝你好运！还有华师，西南大学教育学都还不错

录取难度分析：这个专业可以说是材料工程的相关专业，所以这两个是可以相互转换的。也就是说对于那些学材料的人来说有了更多的选择。这个专业相对来说，资金还是比较充裕的。所以申请奖学金的机会比较多。对申请者而言，增强研究经历将会使申请更有机会。总的来说，对于理工科的申请者，GRE、TOEFL成绩并不是最看中的，最重要的是要有与其申请的方向所对应的研究室的“经验”，或者有类似的研究项目的参与工作，因为这样的经验是美国教授所真正看中的，是真正的有价值的东西。从EE专业相关方向的申请形式来看，近几年的竞争还是保持平稳的，大多数的申请结果还是能够令人满意的。所以我们建议申请者能够在自己想申请的研究方向上增强研究和实践的经历，TOEFL不要低于100分，GRE不要低于1200，GPA不要低于3.0。如果能够在这几方面都达到标准的话，还是能够在激烈的竞争中占到一席之地的。学科名单拥有电气工程国家一级重点学科的高校：清华大学华中科技大学西安交通大学浙江大学重庆大学拥有电气工程国家二级重点学科的高校（不含已拥有电气工一级国重的高校）：电机与电器河北工业大学，沈阳工业大学，哈尔滨工业大学电力系统及其自动化天津大学，华北电力大学，西南交通大学，海军工程大学高电压与绝缘技术哈尔滨理工大学电力电子与电力传动中国矿业大学，合肥工业大学拥有电气工程国家二级重点（培育）学科的高校：电力电子与电力传动西南交通大学，南京航空航天大学电工理论与新技术湖南大学学科排名本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共30所，本次有26所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计41所。注：以下得分相同的高校按学校代码顺序排列。2012年教育部学科评估结果排名学校代码及名称得分110003清华大学91.0210487华中科技大学90.0310698西安交通大学410335浙江大学87.0510611重庆大学85.0610079华北电力大学80.0710213哈尔滨工业大学79.0810056天津大学78.0910613西南交通大学77.01010248上海交通大学76.01190038海军工程大学75.01210287南京航空航天大学74.01310142沈阳工业大学73.0186东南大学1510359合肥工业大学1610422山东大学1710486武汉大学1810532湖南大学1910561华南理工大学2010214哈尔滨理工大学72.010290中国矿业大学2210004北京交通大学71.02310188东北电力大学69.010294河海大学10386福州大学10699西北工业大学2710112太原理工大学68.010610四川大学2910254上海海事大学67.010256上海电力学院10280上海大学3210009北方工业大学64.010252上海理工大学10319南京师范大学10459郑州大学10500湖北工业大学10731兰州理工大学10755新疆大学11075三峡大学11535湖南工业大学4110147辽宁工程技术大学63.0电气工程（0808）是1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中的一级学科名称。其在研究生阶段下辖5个二级学科。学科代码二级学科名称080801电机与电器080802电力系统及其自动化080803高电压与绝缘技术080804电力电子与电力传动080805电工理论与新技术

小学三年级的孩子正处在"中间反抗期",要注意好引导方法.中间反抗期:小学二、三年级，也就是孩子在7-9岁的时候，常出现跟大人顶嘴的现象，这也就是所谓的“中间反抗期”现象。这一阶段还被称为“小团伙时代”。相互投机的孩子们组成“党徒”在一起疯来吵去，或跑到老远的地方去玩耍。这是孩子确立自我的关键时期。中间反抗期也被称为孩子精神上的“断奶期”。孩子的反抗常常是以跟大人“顶嘴”的方式表现出来的，并且显得理由十足。这表明孩子的“自我意识”正在顺利发展，并开始具有批评大人的能力。作为父母，应把孩子的反抗视做成长的证明，以宽容的心态加以接受。其实这种“逆反心理是”家长与孩子之间因为价值观念不同而出现的一种正常的心理过程，家长应该正确面对孩子的“反抗”。父母应对孩子的意见表现出倾听的态度，经常倾听孩子的讲话，也会培养孩子认真听取他人意见的良好品德，对孩子的心灵成长将起到重要作用。⑴让孩子在玩耍中自发性得到成长。孩子对于“玩耍”的重视在6-7岁尤其突出，情绪的表现变得比以前更复杂了，如哭的方式从5岁之前的号啕大哭，变成抽泣呜咽。当家中的几个孩子确信自己被父母爱着时，他们之间的关系会很好，小的孩子会喜欢大的孩子，大的孩子也会照顾小的孩子。在与小朋友的玩耍中，孩子的自发性在不断地发展着。要给孩子充分的自由，不要过分地加以强制，往往这种孩子会心情压抑，不能感受到来自于父母的爱，只是人格形成发展受阻。⑵父母要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议。孩子的眼睛是透明的，看待问题的方式与方法往往与成人有很大不同。面对孩子的批评与建议，父母要态度坦诚，勇于认错和反省，平等的和孩子交流。这种态度的重要性在于“以身作则”的教导孩子一种“自我反省”的能力，是一种最好的诚实示范。⑶给孩子充分的思维与娱乐空间。现在的家长往往过多的限制了孩子的思维自我发展，并把自己的观点不加节制的转达给孩子，以学习为理由剥夺了孩子的娱乐空间，让孩子在“吴理由、无快乐”中成长，个性受到了限制，一旦忍耐到一定限度，孩子也会爆发。所以家长要放给孩子充分的自由，只是在某种程度上加以节制。自由的身心发展是孩子生理、心理年龄同步成长的重要保障。⑷培养孩子的学习意愿。缺乏学习意愿是自发性发育迟缓的缘故。孩子缺乏自己思考，自己决定想做的事情，不依赖于他人而能自主一切的能力。家长也应该反省一下，形成这种局面的原因还是在于前期的发展受阻，而不能归于孩子自身。更不要用打击性、诱导性的言语来说教孩子，比如“不好好学习，大了只能捡破烂了”，“不学习就没有好出路”，“孩子，父母都是为了你好呀”等等，这种说教反而更容易引起孩子的逆反，甚至叛逆心理，或者出现对于目的的错误判断。“无言之行”比空洞的说教更具说服力，给孩子创造一个“学习”的氛围，帮助孩子找到学习的乐趣，这样孩子学习的医院就逐渐形成了。⑸好孩子的评价标准。乖顺而不让大人操心的孩子，很大程度上是自发性发育缓慢的结果，过于听话的孩子往往隐藏着更严重的成长危机。成人如果不能改变评价标准，“好孩子”往往会成为“问题孩子”。“捣蛋”，“嬉戏”，“胡闹”，“吵架”往往是孩子的自我自发性的体现，不能一味地进行打击，要在有所限制中进行保护。⑹发觉孩子的潜能，认真地培养一项优点或特长。“一窝蜂”，从大流的情况比较常见。家长往往会给孩子安排过的特长培训，比如同时进行钢琴、书法、英语的培训，并要求孩子做好，往往让孩子疲于奔命，应付了事，不堪重负，时间长了，孩子会产生厌烦的情绪，随之而来的就是抵触，磨灭孩子对于其中一种可能产生的兴趣。对于这个时期的孩子来讲，自由选择或许比毫无意义的强加干预更能发掘孩子的潜能，成人的态度与选择强加于孩子身上往往会受到相反的效果，其结果招致逆反或罢工，以至于关系紧张。比较好考，国家复试分数线。安徽师范大学小学教育（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录谢谢