民族教育研究审稿

民族教育的i研究生论文可以刊发的杂志：教书育人.高教论坛、教育界、中国科教创新导刊、神州、中国科技教育等都可以刊发我们同这些杂志社合作，征稿代发的公司，若你想了解一下，可以加百度空间QQ或电话

来稿要求及体例：　　1． 本刊要求作者学风踏实严谨，文风朴实清新。文章应有真知灼见，观点明确，论证周密，论据信实。语言合乎语法，活泼生动。　　2． 来稿一般不要超过8000字，优秀稿件不受字数限制。稿件应是打印稿，并望提供电子文本。　　3． 本刊对拟采用稿件有删改权，也可退请作者修改、补充，不同意者请投稿时说明。　　4． 凡向本刊投稿皆视为专投本刊，请勿一稿数投。作者请自留稿底，因人力所限，本刊概不退稿，四个月内未接到录用通知的，可自行处理。　　5． 来稿务必附有英文文题、中英文摘要、关键词、作者简介（包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等）、通讯地址（含城市名、邮政编码）、联系电话、电子邮件等。　　6． 引文务必注明出处，注释一律放在文末（尾注）。注释格式如下：　　论著　　[序号] 主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码．　　① 毛礼锐，沈灌群．中国教育通史[M] ．济南：山东教育出版社，1988．20-22．　　期刊　　[序号] 主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码．　　② 王英杰，高益民．高等教育的国际化[J]．清华大学教育研究，2000，（2）：13-16．　　参考文献的格式基本与注释相同，序号则以数字加方括号标注。　　[3] 清华大学校史研究室．清华大学史料选编[Z]．北京：清华大学出版社，1991．来稿请寄：北京清华大学《清华大学教育研究》编辑部（100084）

学会在判断什么样的期刊是正规的，国家级的教育类期刊。比如《中国科教创新导刊》《中国校外教育》《新课程》《中国职工教育》等等，或者很多好的师范学院的学报。一般周期的话2-3个月。建议可做咨询几家。可加~作了解~！

使用一定的教育科学研究方法，有利于小课题方案更好的实施和推广，同时可以使课题研究具有一定依据。

一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考

《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物，为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。办刊宗旨《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为繁荣教育理论研究，促进教育科学发展，介绍和推广国内外成功的教育经验、实验和理论，继承民族教育遗产，推动教育改革和发展服务。扩展资料【投稿须知】1、论文要求：主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范，有独到见解，有一定的学术价值或实践借鉴价值（来稿一律采用电子版本word文档）；2、文章的格式要求为：在题目下边写明作者姓名、工作单位、省份、城市、邮编，然后是摘要、关键词、正文；很多作来者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接到录用通知后不再改动（附个人联系方式）；3、文中如有计量单位，一律采用国际标准，来稿中的数理、计量和统计内容务请作者仔细验证，慎重推导，反复核实；4、文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文尾按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版处及出版日期。参考资料：百度百科-教育科学

别拿艺术不当回事，这是很严肃的事情。

长期从事教育、教学改革的实践探索和理论研究工作，主要研究领域是民族教育学。主编的《中国少数民族高等教育学》1999年获全国第二届教育科学研究优秀成果一等奖。主编的《民族教育学通论》2002年12月获北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖。其他主编、撰写及与人合写的成果有：《中国少数民族教育50年》、《中国民族教育研究十年回顾与展望》、《民族教育学科体系构成及现状》、《新中国少数民族高等教育的发展、现状、问题及对策》、《中国高等教育行政管理学》、《民族教育与中国现代化》、《董必武传记》（获湖北省哲学社会科学二等奖）、《陶行知传》、《陈时传》《潘怡如传》等专著、教材十余部、论文数十篇。1993年被评为北京市优秀教育工作者。1994年获首都五一劳动奖章。2000年2月获日本国创价大学最高荣誉奖。主持全国教育科学规划“九五”重点课题《21世纪中国少数民族高等教育发展研究》和《21世纪初中国少数民族高等教育人才培养模式研究》。参加并主持制订了《全国民族教育科学“十五”规划》和《民族教育学科指南》。现正主持国家哲学社会科学基本资助、全国教育科学“十五”规划国家重点课题《西部大开发与中国少数民族教育改革和发展研究》。

《内蒙古师范大学学报》是内蒙古师范大学主办、内蒙古师范大学学术期刊社与内蒙古教育科学研究所、内蒙古终身教育研究会共同编辑出版的教育科学类学术期刊，分高等教育和基础教育两大板块，每板块各6期，其中单月为高等教育板块，双月为基础教育板块，刊登各学科教育科学类论文，旨在为内蒙古自治区以及全国的教育发展服务。 主要栏目高等教育版设有教育理论、教育改革与发展研究、民族教育、思想品德教育、学科与课程建设、教学方法研究、教育教学管理与评价、教育心理与心理健康没有啊