民族教育研究发表

民族教育的i研究生论文可以刊发的杂志：教书育人.高教论坛、教育界、中国科教创新导刊、神州、中国科技教育等都可以刊发我们同这些杂志社合作，征稿代发的公司，若你想了解一下，可以加百度空间QQ或电话

(一)花垣县工作时期:1979年3月在湘西州委机关报《团结报》发表散文《登尖岩山记》;1984年06月在湘西州委机关报《团结报》发表散文《啊，父老乡亲》，获湘西州读书比赛一等奖；1996年6月在湘西文联《神地》杂志上发表民间故事《宝湾宝乔的传说》；2000年4月在湖南人民出版社出版的《中国武陵山区民族教育研究》上发表了《振兴民族经济必须振兴民族教育》；2001年06月《湖南日报》发表散文《发现古苗河》；2002年03月在湖南人民出版社出版的《故园情》上发表《朱镕基总理回花垣》；2002年03月在湖南人民出版社出版的《古苗河风情》上发表《古苗河与蚩尤的传说》；2002年03月在湘西州委机关报《团结报》上发表《古苗河畔忆培民》；2002年5月在<中国民族>杂志上发表<民族地区要大力发展旅游业>;2002年5月在<光明日报>发表论文加快贫困地区工业化进程>;《科学决策要提高四个素养》;《领导干部要做到“三讲”》;《坚持四个结合　实施依法治县》;《少数民族地区经济发展问题辩证思考》;《试论解放思想和实事求是与人民群众利益的一致性》;《论花垣跨越新世纪的形势与任务》;《党风廉政建设重在抓落实》;《思想政治工作之我见》;《湘西自治州花垣县五十年回眸》;《实施八抓带动战略　推动城乡经济全面发展》;《贫困地区抓工作要善于鼓劲》;《扶贫攻坚要突出抓机遇抢项目》;《我县扶贫攻坚工作的成就及其措施》;《大力发展民营经济　积极推进城镇化建设;《以四河流域开发为轴心 重构县域经济新框架》;《湘西州花垣县扶贫攻坚现状及其对策》;《异地脱贫是贫困山区扶贫攻坚的重要途径》;《彻底完成扶贫攻坚任务，必须在农村“六通”上狠下功夫》;《实施集团带动战略　走工业强县之路》;《持续发展贫困地区农业的对策研究》;《山区农机化示范项目建设思路》;《实施鱼稻菜“三千”工程　促进山区农民脱贫致富》;《实施乡镇实体财政是增强乡镇经济活力的根本途径》;《贫困地区农业产业化问题研究》;《认真实施“抓大放小”战略　全面深化企业改革》;《提高扶贫攻坚整体效益　加快农村现代化建设进程》;《突出抓好三个重点　努力增强财政活力》;《贫困地区经济增长方式转变的思考》;《引导农民进市场的前提与途径》;《理顺关系 确保金融安全》;《国有企业改革之思路探讨》;《企业的兼并重组与产业发展》;《农民进入市场之引导》;《农村经济结构调整必须着力三个转变; 》《农业产业化经营的战略选择》;《关于贫困地区项目管理的对策》;《发展民营经济必须下大力整治环境》;《我县环境保护急待解决的问题》;《花垣县治理污染刻不容缓》;《湘西花垣县启动政府上网工程与发展信息产业的思考》;《迎接知识经济时代的挑战初探》;《知识经济与经济体制创新探讨》;《苗族文化园的建设及其思路》;《试论企业文化的涵义及其建设》;《兴县之本在于兴教　兴教之要在于重教》;《社会科学研究与县域经济发展》;《寻找古老文明的基点》;《用社会主义思想道德占领农村阵地》;《人才论》;《湘西州花垣县人才战略选择》;《现代社会经济人现象透视》;《关于少数民族地区发展民营经济的调查与思考》;《湖南东方锰业集团公司的调查报告及其对策思考》;《在社会主义市场经济体制条件下 加强党组织自身建设的必要性和重要性——关于芝山镇学习考察报告之一》;《大力发展第二第三产业　加大投入发展规模经济——关于芝山镇学习考察报告之二》;《现代化离我们不会太远——从脑子、路子、柱子、班子谈起》;《苗岭赤子情》;《把握时代脉搏　奏响时代强音》;(二)凤凰县工作时期:2004年3月在中央党校主办的《学习日报》上，发表散文《千年古城著新彩,凤凰涅槃舞起来》；2003年12月在凤凰县政协文史委出版的《情系凤凰城》发表散文《曾庆红副主席在凤凰》；2006年在湘西州委机关报《团结报》上，发表散文《吴邦国凤凰古城考察记》；2005年10月在<《经济日报>发表论文《贫困地区农业如何实现可持续发展》;《县市工作要围绕“四重展开”》;《扬古城魂 配文化餐 放射凤凰魅力》;《采取八大措施 打造“天下凤凰”》;《多侧面全方位建设政治文明》;《用“一号文件”激活农民增收思维》;《县市领导讲话要做到“四讲四不讲” 》;《湖南六地市巡回考察学习的思考》;《突出工作重点 打造“天下凤凰”》;《宣传文化工作要做到“三突出”》;《实践“五个一切”,开创工作新局面》;《舞活旅游龙头,建设小康凤凰》;《好风凭借力,凤凰振翅飞》;《西部大开发的经济学思考》;《关于列列宁晚年“政治遗嘱”的思考》;《贫困地区工业发展观》《湖北远安县农业社会化服务的改革的实践与思考》;《湖南凤凰文化旅游产业开发的实践与思考》;《理顺县级行政管理体制的思考》;《关于行政执法的思考》;《开拓型领导心理特征》;《否定和批评的艺术及其运用;《依法治国与依法治县论谈》;《凤凰九次代表大会上的讲话》;《2003年初县委经济工作会议讲话》;《2004年初县委经济工作会议讲话》;《在凤凰县委九届二次全会上的讲话》 （凤委通报〔2003〕2号）;《2003年建党82周年讲话》 （凤委通报〔2003〕11号）;《2004年建党83周年讲话》 （凤委通报〔2004〕1号）;《凤凰县“七大支柱”产业发展项目提要》 （凤委通报〔2003〕 号）;《凤凰县“八大系列”工程概要》 （ 凤委通报〔2003〕1号）;《平遥丽江等地文化旅游考察报告》 （凤委通报 〔2003〕5号）;《在招商引资和民营经济工作会议上的讲话》 （凤委通报〔2003〕10号）;在《湘西土家族苗族自治州凤凰历史文化名城保护条例》宣传动员会上的讲话（凤委通报[2004]2号）;(三)湘西州工作时期:2007年11月任民族出版社出版、国家十一五重点图书出版规划项目《苗族通史》编辑委员会委员；2009年12月在湘西州委主办《湘西研究》杂志上，发表《关于中国特色民主政治的几个问题》；2009年12月在湘西文联《神地》杂志上发表《朱总理,我想和您第三次握手》；2010年3月在《刘昌刚新浪博客》上发表《老家》；

似乎应当是西南大学西南民族教育与心理研究中心。中心网站http://epc.swu.e.cn/。你如果是问具体位置的话，他们主要活动地点应该是在幼儿园靠左侧下行的路口吧。但中心老师来自不同单位，它不是一个独立二级学院，只是一个研究机构，具体要看每个老师的所在单位了。

发错了，看看有高手能回答不

本刊简介：《教育理论与教学研究》由中国教育教学理论研究院、自治区科协主管，新疆民族教育教学理论研究所、自治区科协主办，知识力量杂志社编辑出版的教育教学类学术期刊。并具有ISSN/CN标准刊号【CN:65-1085/Z】，【ISSN:1618-2616】 。本刊贯彻理论与实践相结合的办刊方针，突出科学性、创新性和实用性，紧跟国际教育发展趋势，适时追踪教学热点，及时反映教育领域的重大进展，积极促进教育领域的学术交流和学术发展。本刊是全国性教育资讯的发布平台，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是教育工作者进行学术交流、切磋先进教育教学经验的载体，同时也是在校大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。 栏目介绍：【教育视点】【理论探讨】【高教管理】【教育观察】【教学研究】 【党建思政】 【职教天地】 【模式探索】 【科技成果】 【校园内外】 【教坛之声】 【职业天地】 【集团经济】 【法制评论】【体育天地】 【教学参考】这本杂志其实是《知识力量.教育理论与教学研究》在新闻出版署可以查到。在此刊物上发表的文章可以晋级、评职称。

1、中国成人教育《中国成人教育》杂志是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的国家级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育（职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等）理论研究成果，宣传学校办学经验。2、教育与职业《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由中共中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。据2019年4月期刊内页显示，《教育与职业》编辑委员会拥有编委19人、顾问2人、社长兼总编1人、执行副主编1人、副主编2人、编辑部主任1人、编辑部副主任1人。据2019年4月15日中国知网显示，《教育与职业》总被下载5986107次，总被引174448 次，出版文献共41444篇，（2018版）复合影响因子为0.465，（2018版）综合影响因子为0.326 。 据2019年4月15日万方数据知识服务平台显示，《教育与职业》载文量为32015篇，基金论文量为8002篇，被引量为127533次，下载量为985683次，2015年影响因子为0.84 。3、中国职业技术教育《中国职业技术教育》创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的综合性中文期刊。据《中国职业技术教育》2019年30期显示，《中国职业技术教育》指导委员会有委员14人。据2019年11月23日中国知网显示，《中国职业技术教育》共出版文献19275 篇、总被下载3219230次、总被引次数108975次，（2019版）复合影响因子为1.135、（2019版）综合影响因子为0.873。据2019年11月23日万方数据知识服务平台显示，《中国职业技术教育》共出版文献15422篇、总被下载为133258次、总被引次数41420次，2015年影响因子为1.28。4、中国电化教育《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人南国农教授创办的《电化教育研究》杂志。25年来，《中国电化教育》杂志忠实地记录着我国教育技术事业的发展历史，内容涉及教育信息化政策、教育技术理论与应用研究、网络远程教育、学校教育信息化实践、学科建设、学习资源、技术与产品、国内外教育技术动态等方面。《中国电化教育》已成为“中国教育类核心期刊”“CSSCI检索源期刊”，入编《中国学术期刊（光盘版）》和《中文核心期刊要目总览》。5、中国远程教育《中国远程教育》大力宣传国家关于继续教育、现代远程教育的方针政策，展示国内外开放和远程教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在开放和远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校、中小学等各级各类教育机构开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。参考资料来源：百度百科-中国成人教育参考资料来源：百度百科-教育与职业参考资料来源：百度百科-中国职业技术教育参考资料来源：百度百科-中国电化教育参考资料来源：百度百科-中国远程教育

陈宝国，周会霞。多义词意义间的联系程度对词汇判断时间的影响。心理与行为研究，2005年第3期，214－218。陈宝国，宁爱华。汉字识别中的同音字效应：语音影响字形加工的证据。心理学探新，2005年第4期。陈雅丽，陈宝国。儿童句法意识与阅读能力发展的关系。心理科学进展，2005年第4期。王立新，陈宝国，彭聃龄。家庭游戏情境对父婴交流行为的影响，心理科学，2005，28（4）：830－832。陈宝国，王立新，王璐璐，彭聃龄。词汇习得年龄和频率在词汇识别中的作用，心理科学，2004年5期，1060－1064。陈宝国。双语双文教学促进学生智力、非智力发展的的研究，心理科学，2004年第1期,97-100。陈宝国，王立新，彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅱ) 心理学报，2003.(5)576-581。彭聃龄，邓园，陈宝国。汉语多义单字词的识别优势效应, 心理学报,2003,5,569－575 。陈宝国。双语双文教学促进学生数学能力发展的研究，心理发展与教育，2003年3期, 63-72。陈宝国。双语双文教学促进学生语文能力发展的研究，中央民族大学学报，2002年5期，140-144 。陈宝国，彭聃龄。基线选择影响词语认知实验结果的研究, 心理学探新，2002年2期，27-30。陈宝国，彭聃龄。汉字识别中形音义激活时间进程的研究(Ⅰ) 心理学报，2001.33(1)1-6。陈宝国，彭聃龄。汉语双字多义词的识别优势效应 心理学报，2001.33(4) 300-304。陈宝国，彭聃龄。语言习得的关键期及对教育的启示。 心理发展与教育,2001.17(1) 52-57。陈宝国。国外第二语言学习的认知理论述评 心理学动态,2001.9(1) 19-24陈宝国。双语语义表征的理论与研究方法 民族教育研究, 2001.1 83-89。陈宝国，彭聃龄。词汇识别中句子和课文语境效应的研究进展，心理学动态,1999.7(1)12-16陈宝国，彭聃龄。词的具体性在词汇识别中的作用，心理学报,1998.30(4)387-393陈宝国。从联想测验看语义记忆中概念的组织，四川心理科学,1998.4.3-6陈宝国。柯林斯语义层次网络模型的实验研究, 心理学报,1993.25(3) 359-365获奖情况：曾获河北省91－93年度优秀社会科学成果二等奖；参与彭聃龄教授主编的“普通心理学”（教材），并获得北京市优秀教学成果一等奖。

我自己不知道，不过在此给你引用几个网友的留言，你看看有没有用关于“北京市海淀区学院路83-008号《中国教育》编辑部 是真是假?”的回答：“请大家上国家新闻出版总署查询,该刊物为非法刊物,老师们不要上当.国家新闻出版总署审核确认的43种非法刊物名录榜上有名。 假的！！！！请注意了，朋友！！我今天也收到了他们邮寄来的论文获奖通知书，要60元。我在国家新闻总署查了，根本没这本书。打当地的114也查不到。我打了他们留的电话，说为什么在新闻总署查不到，他们说了一句“你自己把握一下吧”，然后就就挂掉了！！由此我可以判断，这些人是骗子。”关于“中国教育编辑部在北京吗？电话号吗是多少？”的回答：“北京市海淀区学院路83-008号《中国教育》编辑部联系人：严善春 张庆明电 话：（010）67462122 ”关于“谁知道《中国教育》编辑部的电话啊？”的回答：“电话：（010）63659811 68465837 传真：（010）68465412 ”

新疆师范大学学科教学（语文）专硕333是自主命题。初试科目：①101政治②204英语二202俄语203日语任选③333教育综合④855中学语文课程与教学论复试科目：1、外语 2、专业面试 3、中学语文教学能力测试涵毅教育推荐新疆师范大学初试科目（333教育综合）的参考书为：《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2008年版；《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社2009年版；《外国教育史》张斌贤 教育科学出版社2008年版；《教育心理学》陈琦、刘儒德 高等教育出版社2005年版。045103学科教学（语文）：01语文方向初试科目：《义务教育语文课程标准（2011版）》北京师范大学出版社 2012年1月；《中学语文课程与教学设计》靳健、马胜科 高等教育出版社2014年版。复试科目：《语文课程教学技能》王相文、王松泉、韩雪屏 高等教育出版社2007年版。同等学力加试：《中小学语言教学概论》庄文中 商务印书馆 2006年版；《文学理论教程》童庆炳 高等教育出版社2008年。02汉语方向初试科目：《新课程汉语教学论》方晓华 中央民族大学出版社 2006年（第一版）。复试科目：《汉语作为第二语言教学简论》刘珣 北京语言大学出版社 2002年8月第一版。同等学力加试：《语言学概论》胡明扬 语文出版社 2000年4月第一版；《现代汉语》黄伯荣、廖序东 高等教育出版社 2011年6月第五版。