绵阳师范学院考研班

你好！2018年绵阳师范学院考研考点在新校区，也就是高新（磨家）校区。考生可在12月22日15:00-18：00到绵阳师范学院高新校区(磨家)博学楼现场查看考场安排和其他注意事项。2018年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2017年12月23日至12月24日(每天上午8：30-11：30，下午14：00-17：00)。超过3小时的考试科目在12月25日进行(起始时间8：30，截止时间由招生单位确定，不超过14：30)请提问者及时采纳！

不管你是学弟还是学妹，这个问题太不专业了，都打算考研的人了，这个都不清楚。我是文学与对外汉语学院的，选择就读于某大学的公共管理学院。考研随便你选择自己喜欢的专业，你理科可以跨文科，文科可以跨理科，只要你有本事，只要你觉得你考上能顺利毕业。当然复试时会不会收到歧视就要因学校而异了。另外研究生不存在“师范类”一说。只有专业学位（法律硕士，工程硕士之类）和科学学位研究生（就是我们大多数人读这个）之分。跨考网站查询。

据我了解，2010级上线两百多，2011级上线303个，2012级上线352个。考研主要靠自己自觉，考研路上诱惑，很多困难也很多，加油！。另外，欢迎来师院！

推荐的400分左右可以报考的学校有江西科技学院、山西工商学院、内蒙古民族大学、武汉理工学院等。具体还是需要考生综合分析选择最适合自己的院校。高考400多分能上什么大学 400分左右的二本大学1高考400分左右能上什么大学400分左右能上什么大学，需要根据高考成绩、一分一档表、录取分数线、招生计划等信息筛选院校专业，每个分数段都有一大批可供选择的报考学校，考生和家长在填报高考志愿时要懂得冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。根据学生所在地，大学所在地，文理科等等的不同，400分能上也都有所不同。建议你先找出你的高考分数所对应今年的全省排位，再找此这个排位当年的对应分数，然后上你省教育考试院官网查看当年各校投档线（大致相当于最低录取分数线），高于哪些学校的分数线，基本上就有把握能报那些学校。2400分的考生如何填报高考志愿每年高考成绩在400分左右的考生有百多万人，很多考生都想要报考一所好的大学，选择一个最好的专业，但高考400分是一个不上不下的成绩，想要本科够不着，专科又不想进入到三流大学里去。在很多省份二本三本合并，300-400之间或许可以达到二本的末班车。当然这也要根据每个省份不同的招生简章来看。还是建议报高职高专比较实用的，有门实用技术也能靠本领吃饭。当然，如果想要本科文凭，今后参加公务员和事业编招考以及考研的话，那就考虑去读独立学院，而且还是那些位置偏僻实力不强的。诚然，大学的选择权并不多，就一定要在专业上多下点功夫。一些就业前景较好的专业，即使大学的名气差一些，将来毕业后找一个好工作还是不成问题的。考370分与考730分，没有什么区别，前提是你要努力。大学和大学的差别也是很大的。将你选择的学校或专业进行排名，不论你是通过校友还是贴吧或者群都可以，将他们进行排名。排名完毕后，选几所最想去的，最好实地探访，看看硬件设施和配备。是否满意，这点最好去看看。2020年高考400分能上什么学校如下：序号 大学 地区 录取最低分 分差 录取批次1 河南农业大学 河南 402 2 二本2 河北师范大学 河北 402 2 二本3 商丘师范学院 河南 402 2 二本4 山西农业大学 山西 402 2 二本5 哈尔滨学院 黑龙江 402 2 二本6 台州学院 浙江 403 3 二本7 北方民族大学 宁夏 403 3 二本8 沈阳工业大学 辽宁 403 3 二本9 宜春学院 江西 403 3 二本10 渭南师范学院 陕西 403 3 二本11 陕西理工学院 陕西 403 3 二本12 黔南民族师范学院 贵州 403 3 二本13 内蒙古科技大学包头师范学院 内蒙古 403 3 二本14 吉林农业科技学院 吉林 404 4 二本15 三明学院 福建 404 4 二本16 南阳师范学院 河南 404 4 二本17 武夷学院 福建 404 4 二本18 桂林电子科技大学 广西 404 4 二本19 怀化学院 湖南 404 4 二本20 牡丹江师范学院 黑龙江 404 4 二本21 沈阳理工大学 辽宁 404 4 二本22 泰山医学院 山东 405 5 二本23 绵阳师范学院 四川 405 5 二本24 湖南文理学院 湖南 405 5 二本25 沈阳航空航天大学 辽宁 405 5 二本26 通化师范学院 吉林 406 6 二本27 南阳理工学院 河南 406 6 二本28 九江学院 江西 406 6 二本29 周口师范学院 河南 406 6 二本30 邵阳学院 湖南 406 6 二本31 湖南理工学院 湖南 406 6 二本32 安阳师范学院 河南 406 6 二本33 德州学院 山东 406 6 二本34 齐齐哈尔医学院 黑龙江 406 6 二本35 白城师范学院 吉林 407 7 二本36 山西大同大学 山西 407 7 二本37 梧州学院 广西 407 7 二本38 新余学院 江西 407 7 二本39 佳木斯大学 黑龙江 408 8 二本40 运城学院 山西 408 8 二本41 上海政法学院 上海 408 8 二本42 曲靖师范学院 云南 408 8 二本43 井冈山大学 江西 408 8 二本44 衡水学院 河北 409 9 二本45 河北工程大学 河北 409 9 二本46 哈尔滨商业大学 黑龙江 409 9 二本47 绥化学院 黑龙江 409 9 二本48 四川文理学院 四川 409 9 二本49 长治学院 山西 409 9 二本50 赣南医学院 江西 409 9 二本51 吉林警察学院 吉林 409 9 二本52 天津农学院 天津 410 10 二本53 贵阳医学院 贵州 410 10 二本54 山西师范大学 山西 410 10 二本55 红河学院 云南 410 10 二本56 赣南师范学院 江西 410 10 二本57 济宁学院 山东 410 10 二本58 吉林化工学院 吉林 410 10 二本59 毕节学院 贵州 410 10 二本

绵阳师范学院在四川，我不很了解，不过从学校办学历史看，02年以前只能培养专科生，至今没有独立培养过任何一名硕士，所以在人才培养方面的能力十分值得怀疑；办学能力和师资也十分值得怀疑；个人觉得与其说是本科院校，倒不如说是专科院校，只是换个名字而已，老酒装新瓶！我本人在安徽，对安师大的情况熟悉些，这所学校七八十年代还好，现在比臭豆腐还臭，名声是每况愈下了，培养的学生骂学校的也越来越多，学校的新校区到处都是豆腐渣工程，学校草坪间的石子路，鹅卵石用脚碰碰就松动了，那些亭子我们都不管去，生怕倒塌下来砸死我们，图书馆的墙体开裂很大，学校宣传敬文图书馆的照片都是从侧面拍照的，从不从正面，因为正面的裂纹太多太大，手指都能塞进去；不过负责新校区建设的基建处处长现在正在监狱里面服刑；前些年学校校长学术论文造假被查也被上级处分了，这所学校越来越像浑身长满蛆虫、奄奄一息的病人了；我有认识的一些人安师大毕业的，很多都找不到工作，或改行做销售，或去跑保险，或去私人教育机构，除了几个考研走的，本科的就业质量真的很差，学校开设的专业都是没什么用或者就业情况很糟糕的，英语、地理和中文专业相对好一点；很多本校老师都说你来安师大，让你知道什么叫“希望---失望---绝望 三部曲”，我们戏称学校为“安徽稀饭大学”，言外之意什么都学不到，毕业没有能力和竞争力只能回家喝稀饭，这里的学生多数社会工人和农民子女，一般是不了解学校情况而受到假象蒙蔽，基本上等于是被骗进去的；学校的垃圾专业太多了，比如经济、会计、环保、食品、计算机等就业太差了；言归正传 ------------------从办学层次、培养经验等方面看，个人觉得安徽师范大学的音乐系好点安徽师范大学音乐学是全国首批音乐学硕士点，同时是安徽省省重点学科，其音乐学院2006年获得艺术学硕士招生权，是安徽省内唯一具有留学生招生权的音乐学院，音乐学是国家特色学科建设点。绵阳师范学院无独立的音乐学研究生培养资格，与德国埃森富特旺根音乐学院签订联合培养音乐硕士学位研究生项目协议，实施2+2音乐教学学士学位联合培养项目正式开班，首批25名学员开始接受中德“2+2”联合培养教育。音乐学为四川省特色专业；2002年多个专科学校合并组建成立绵阳师范学院，该校2002年获得本科招生资格；★从学校综合排名和知名度看：安徽师范大学全国排名：125位左右绵阳师范学院全国排名：440位左右（可同时参考网大等多个排名，大同小异）★从学校重点学科、博士/硕士点看：安徽师范大学省部级以上重点学科：18个 一级学科博士点：5个 二级学科博士点：7个一级学科硕士点：26个 二级学科硕士点：94个绵阳师范学院省部级以上重点学科：0个 一级学科博士点：0个 二级学科博士点：0个一级学科硕士点：0个 二级学科硕士点：1个以上信息来自各自学校的官方网站！每个学校的宿舍都有高中低档次的，价格不一样而已，就个人经验看，大学宿舍面积较小，但住宿条件都相差不大；一般为6人间或者4人间，2人间的很少也很贵； 去学校是为了读书学习，住宿我看差不多就可以了，毕竟不是在家里，是吧？

　　曾刚，男，1961年11月6日出生于湖北省武汉市。　　教育简历：　　1978年9月至1982年7月，湖北大学地理系本科学生，并获理学学士学位；　　1988年4月至1989年8月，联邦德国Philipps-University Marburg访问学者，接受国际知名地貌学家Prof.Dr. Wolfgang Andres的指导，取得“攻博”资格；　　1989年9月至1992年7月，联邦德国Justus Liebig-University Giessen区域规划学专业博士研究生，接受经济地理学家Prof. Dr. Ernst Giese的指导，并获博士学位。　　工作简历：　　1982年7月至1988年3月，湖北大学地理系、区域规划研究所任教；　　1992年7月至1996年3月，联邦德国Justus Liebig-University Giessen区域发展研究中心、地理研究所博士后、助教、研究员；　　1996年4月起，华东师范大学经济地理学副教授、教授、博士生指导教师，华东师范大学资源与环境科学学院副院长、院长。　　科教工作：　　主要从事经济地理学、区域规划等领域的教学工作，主要研究领域为技术扩散与高新技术产业、区域发展与规划、产业集群、企业网络研究等。　　主持了国家自然科学基金委员会、教育部、人事部、上海市政府、广西南宁市政府、德国DFG（德国国家研究基金会）以及其他地方政府管理部门和企事业单位委托的研究项目30余项；　　在中外学术期刊发表论文70余篇，独立或与人合作完成的4本专著先后在国内或国外出版发行。　　社会兼职：　　华东师范大学学术委员会委员；　　华东师范大学国土开发与区域经济研究所所长；　　华东师范大学城市与区域规划研究院院长；　　华东师范大学德国研究中心副主任；　　上海市地理学会理事；　　长江流域发展研究院学术委员会委员；　　中国地理学会理事；　　中国地理学会经济地理委员会副主任；　　中国区域科学协会流域发展研究专业委员会主任；　　江苏省城市发展研究院兼职教授；　　联邦德国University Duisburg-Essen兼职教授；　　《Chinese Geographical Science》编委；　　《人文地理》编委；　　《地域研究与开发》编委；　　《世界地理研究》编委；　　《安全与环境学报》编委；　　《华东师范大学学报》编委。　　教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国现代城市研究中心研究员。　　国外伙伴：　　联邦德国Philipps-University Marburg经济地理学教授Prof. Dr. Harald Bathelt；　　University Hannover校长、经济地理学教授Prof. Dr. Ludwig Schaetzl。　　近年发表的部分论文：　　曾刚、王琛：巴黎地区的发展与规划。载《国外城市规划》2004年第5期，第44－49页。　　曾刚、孔翔：《科技创新与区域竞争力》。浦东干部管理学院教材，2004年11月。　　曾刚、文嫮：上海浦东信息产业集群的建设。载《地理学报》2004年第59卷增刊，第59－66页　　文嫮、宁奉菊、曾刚：上海国际社区需求特点和规划原则初探。载《现代城市研究》2005年第5期第17－21页。　　Harald Bathelt, Gang Zeng: Von ressourcenabhaengigen, unvernetzten Instrien zu Instrieclustern? Das Beispiel der suedchinesischen Grossstadt Nanning. In: Zeitschrift fuer Wirtschaftsgeographie, Jg. 49 (2005), Heft 1, Seite 1-22（南宁市从资源依赖型产业向产业集群升级的可行性研究。载德国《经济地理杂志》2005年第1期）。　　文嫮、曾刚：全球价值链治理与地方产业网络升级研究。载《中国工业经济》2005年第7期第20－27页。　　王琳、肖勤、曾刚：上海浦东新区电子信息与生物医药企业创新合作网络比较研究。载《地域研究与开发》2005年第5期第34－37页。　　曾刚、文嫮：全球价值链视角下的瓷砖地方产业集群发展研究。载《经济地理》2005年第4期第467－470页。　　曾刚、林兰：不同空间尺度的技术扩散影响因子研究。载《科学学与科学技术管理》2006年第2期，第22－27页　　曾刚、李英戈、樊杰：京沪区域创新系统比较研究。载《城市规划》2006年第3期，第32－38页。　　曾刚、林兰、樊鸿伟：论技术扩散的影响因子。载《世界地理研究》2006年第1期，第1－8页。　　[编辑本段]2、经济学博士　　曾 刚，男，1975年8月出生，四川省江油县人。经济学博士，长江证券博士后研究人员。先后毕业于四川大学对外经济贸易系、中国人民大学财政金融学院。曾在核心期刊发表论文数篇，并在报纸和杂志上发表一般性文章数十篇，另出版有译著和专著多部。主要研究领域为货币理论及银行理论。　　主要研究成果：　　《欧元与国际货币竞争》，中国金融出版社，1998　　《现代金融理论》，中国金融出版社，1999　　《货币理论与政策》（译著），中国人民大学出版社，2001　　《货币经济学手册》（译著），经济科学出版社，2002　　“信用违约率问题研究”，《国际金融研究》，2002年11月　　“FDI与东道国产业发展”，《世界政治与经济》，2003年1月　　“银行运行与信用货币供给”，《太平洋学报》，2003年4月　　“中国房地产金融政策的发展及变化”，《中国公共政策分析》，社科文献出版社，2004年2月　　“就业优先的宏观经济政策”，《中国金融论坛》，社科文献出版社，2004年　　“货币稳定、金融稳定与货币政策”，《中国金融发展报告》，2004　　“信用评级与银行信用评级”，《银行家》，2004年7月　　“宏观经济与金融运行分析”，《中国金融》，2005年3月　　“中性宏观经济政策三题”，《中国金融论坛》，社科文献出版社，2005年6月　　“货币与信贷运行分析”，《农村金融研究》，2005年6月　　“2005年一季度金融运行分析”，《中国金融》，2005年5月　　“金融稳定：理论与政策”，《中国金融发展报告》，社科文献出版社，2005年6月　　《风险管理》（译著），中国财政经济出版社，2005　　《货币错配：新兴市场国家的困境与对策》（译著），中国社会科学出版社，2005　　《货币流量分析理论研究——基本框架及对几个方面的考察》（专著），人民出版社，2005　　[编辑本段]3、成都新思维学校副校长　　曾刚，英文名：Frankie。1981年出生。成都新思维学校副校长；成都新思维学校英语教研组组长；四川省十佳优秀教师。成都金牌培训教师。　　媒体报到 帮助学生用最简单的方法提升成绩　　8月12日下午2点半，成都新思维学校衣冠庙校区“初升高”英语衔接班，28岁的曾刚正在给学生们上英语课，他没有按照高一的英语教材讲解　　单词和语法，而是讲授两个英语句子的连接方式。“学会了，高考英语得10分；学不会，这10分就没有了。”戴着小麦克风的曾刚笃定地对着台下六七十个学生讲道。不碰教材、不讲课文，直接从高考英语的18个考点入手讲解题方法与技巧，这是成都新思维学校“考点英语”的教学特色，学生做一张英语试卷就像庖丁解牛，每道题都可以找到对应的考点及解题规律，得出正确答案。作为学校副校长、英语教研组组长，为了归纳这18个考点，曾刚准备了800多页的案头资料。从1981年-2009年27年全国及各省市高考英语题，每一道题考查的内容及方式，都被他“细嚼”了一遍。　　辛苦历程　　毕业于西南科技大学英语系的曾刚曾在绵阳师范学院任教，后加盟成都一所著名的考研培训学校。在这里，他认识了全国著名的考研辅导专家任汝芬教授。每次任汝芬到成都来，他所教的考研政治辅导班都爆满。为了解任汝芬教书的诀窍，曾刚也去“蹭”了几次课。他发现，任汝芬教书的一大特色，就是直接从考研考点入手，给学生授课。　　任汝芬的教学方法给了曾刚很大的启发。既然政治能从考点入手教学，那么英语为什么又不能呢？联想到自己中高考时只知道背课文、记单词，曾刚决定帮中学生找一条英语中、高考的“捷径”。从未上过中学英语课的曾刚找来了四川省高考英语大纲、成都市中考英语大纲和历年的考试真题，着手研究其中的规律。真的动起手来，曾刚才发现，这是一个浩大的工程：每道题的考查重点在哪里、容易出现哪些“陷阱”、学生如何能准确找到其中的解题窍门……把这些内容一一列出，最后化繁为简，真的太难了。尽管很艰难，曾刚仍然坚持做下去，因为他相信，自己走的是一条正确的道路。半年时间，曾刚一有空闲就钻研中学英语教学，在记了800多页的笔记后，最终归纳出了中、高考英语考点及解题方法。　　辉煌成就　　2006年暑假，曾刚带着他的“考点英语”来到成都新思维学校。没有名校学历背景，没有中学教学经验，刚开始，没有几个学生愿意选他曾刚为学生上课的课。面对着教室里稀稀落落的学生，曾刚口吐“豪言”：“不管你们以前英语成绩是好还是差，在这个班上都要‘归零’。我保证你们迅速从‘零’变成‘100’。”曾刚的承诺并没有落空，每堂课上，他先告诉学生考点的名称，考试时是以单选、改错或者别的题型出现，分值是多少，里面可能涉及的细则又是哪些，然后再告诉学生解题方法。上了几次课后，学生都觉得做英语考题容易多了。大家一传十，十传百，到了暑期快结束时，曾刚已在新思维同时带了五六个班，每个班都有好几十个学生，一些学生为了听他的课，甚至坐在过道里听。暑期结束时，曾刚成为新思维学校英语教研组组长。　　“80后”老师不惧权威　　3年下来，曾刚已成为新思维学校的名师，他的不少学生拿到了高分。今年中考，曾刚所教的学生小石中考英语成绩为147分，升入成都七中理科实验班。而在初中刚入校时，小石的英语仅考了27分！拿到中考成绩后，小石给曾刚写了一封信，信中说，“不论今后怎样，我的心中一定有份空间是属于曾老师的。”　　曾刚有时会给中学英语教学“挑刺”。他认为，对于学生来说，最困难的还不是完不成学习任务，而是找不到任务是什么。现在一些老师喜欢让学生背固定搭配，3年下来，这么多固定搭配，学生不背成“一团糨糊”才怪！“老师就是要帮学生用最简单的方法提升学习成绩。”今年年底，曾刚和同事们准备把新思维的“考点英语”总结成书出版，让的学生从中受益。　　[编辑本段]4、上海市虹口画院画师　　曾刚，笔名：无为。四川省美术家协会会员、成都市市美术家协会会员、成都市翰林艺术进修学院教师、上海市虹口画院画师。　　曾刚热爱生活，卷恋大自然，长期坚持写生，足迹遍布巴山蜀水及相临省份。传统笔墨基础较坚实，好作宏遍巨构，颇得气势，石质坚凝，树木密茂，急流卷浪，云气浮动，而且法度谨严、有生活气息、并在色彩上有所探索、力求把绚丽的色彩同水墨协调起来，并逐渐形成自己独特的艺术风格。　　1994年，出版《曾刚速写稿》。1994年，在成都市美术馆举办五人联展。1995年，获四川省三峡风情画展三等奖。1996年，获全国纪念红军长征胜利六十周年画展三等奖。1998年，出版《曾刚山水画选》。1998年，在四川省美术展览馆举办个人画展。2000年，上海教育电视台专报道其艺术事迹。2000年，迁入上海发展，并受聘多所学校任教。2001年，中国书画报刊登其作品及文章。2001年，在上海豫园艺术苑举办个人画展。2001年，获第六届海内外中国书画精品展金奖。　　[编辑本段]5、北京职业艺术家　　生平简历　　1976年出生湖南新邵　　2003毕业四川美术学院版画系，获学士学位　　2003----2005任教四川师范大学教师　　2006---现居北京职业艺术家　　展览　　2002全国第六届高等美术学院版画年会展（南京）　　2003四川优秀毕业创作展（重庆美术馆）　　2005个展（香港世界画廊）　　2006联展（香港世界画廊）(中国北京红T空间）（千年时间画廊）　　2007联展798艺术节　　2007艺术北京(北京农展馆)　　2008纽约艺术空间（北京）个展　　出版　　《当代美术家》，《江苏画刊》，《四川美术学院历届优秀毕业创作》，《美术焦点》等　　获奖　　全国第六届高等美术学院版画年会奖(2002南京)　　四川美院优秀毕业创作奖(2003)　　四川美院学生年展二等奖(2002)

回楼主： 其实楼主这个分不太好选择学校。有几个踩线学校：四川文理学院，乐山师范学院，内江师范学院，绵阳师范学院，西华师范大学，成都医学院还有一些不好的就不列出来了 个人觉得楼主如果想当老师的话就报 绵阳/西华师范 好了，四川其他的二本都比二本线高一些，只有很少的几个是踩线的。成都医学院也可以。楼主可以去查询以下有关专业的历年录取情况。 实际上我看到很多人都和楼主分数差不多，比二本线多几分。我给他们的建议就是：如果对专业要求不大的话就走二本，以后努力学习可以考虑转专业和考研到好的一本学校。如果对专业要求大且又不怎么想考研的，那就最好考虑三本或者专科。但三本收费贵，而且出来基本等于是废了，所以专科要好些，而且有的好专科学校的好专业甚至超过二本线。如果楼主觉得不好的话也可以选择复读。当然，复读有风险，而且有个心里包袱，怕又考差。复读的好处也要看得到，复读一年是不会白读的。我们班以前复读的那些同学，第一年考的时候基本靠二本线，到后来考的时候就接近一本线了。 楼主就根据自己的情况和意愿来决定吧参考资料：完全手工

学期总结 转瞬我的大一上半学期生活即将过去，对于我来说，在高中对大学有一定的了解，并不是大多同学想象的哪么美好，所以来到大学看到我们学校我并没有多大感触，也许这就是现实注意与理想主义的区别吧！ 刚进大学我就入选班长，对于做班委干部，高中做了3年副班长，至少在说话处事上有点优势，但大学的班长又不同于高中时的班长，我请教了几位大2大3的曾经是班长的他们，对我的工作的开展很有帮助，一个班就是一个集体，就是一个家，但任何事情想要做得绝对公平公正，我想绝对不现实，俗话说5个手指不可能一样长，关系是建立在相互理解相互信任的基础上的，不过退一万步说要想处理好全部同学的关系，达到融洽，必须要有很强的洞察力和观察力，在平时的学习生活交流中从他们的言行动作，总结他们的性格，他们的强项劣势。我想我这点做得很好。我觉得我工作上最失败的地方就是参加光影培训期间很少晚自习到教室，我承认这是我的疏忽，但当一个人对一件事物很感兴趣的时候他会忘记很多东西的，我就是这样一个人。 在平时的生活中，我想对同学的关心是很重要的，特别是天气冷了问候嘱咐一句，就这样一句话就可以温暖好多颗心，这点我以后会继续保持的。 以上是工作上的大概陈述。下面就说下学习。 李老师，说到学习说真的我厌恶学习，高三让我对书本有种恐惧感，我中的大学学习老师只是一个向导，主要还是在于自己，我们本学期参加考试的有4科：高数，英语，计算机，思想政治。计算机和思想政治应该每个人都会过。高数我想在我们班正真自己来做的话我想过的人很少，也不只是我们班我想4班也差不多，这么说呢，主要是态度问题，老师讲课方式，以及作业，我敢说高数作业自己做的同学很少很少甚至可以忽略。责任在于大家，也许是好多同学到大学没有适应大学学习方式和老师讲课方式吧。相信有了教训才有进步。至于英语我想大多都能够过，毕竟要过4级的好多同学还是很认真的。对于我个人而言，学习不是很认真，同学们很少看到我学习，他们有的人总说看不到我活动，这就是我学习的原因，大多无聊时候我都在图书馆，只是他们很少到图书馆而已。嘎嘎。 学习说了应该说感情了，同学间我自认为相处融洽，要是不融洽那不其是很失败了。是不是嘛。在我们数计院各班，主要班委干部平时都在联系，讨论。相互学习嘛。和师兄师姐们还可以。毕竟多少还得请教他们。我个人感情而言，本学期很失败，大学生谈恋爱很正常，我和她高中就认识了一起来到了这个学校只是不在一个校区。相处很好的我们这学期吵架无数次。不过我很乐观，今天吵架了每天就说明事情都没有了。毕竟每天的太阳都是新的~！ 感情之后就说下生活，其实以上的都是生活中的一部分，在绵阳师范学院的这一学期，说实话生活真的艰苦，我们社交活动范围太窄，很多能力得不到锻炼，起初感觉生活很茫然，后来我总结出在我们这种二流学校想要以后有出路，就3条路走，其一就是好好学习考研，对于我这个讨厌书本的人来说似乎不这么现实；其二就是在正常学习的同时发展自己个方面能力，包括社交能力，领导能力，处事能力等等。其三就是寻找机会学习自己感兴趣的一项技能，相信只要自己有一项技能，出路肯定是有的。我就选择了第3条路，我打算用大1大22年好好吧光影设计学好。也是我这2年的近期目标。 总体来说，大一感触很多，成长肯定是有的，让我学会了忍耐，学会了放弃，学会了包容，以及学会了说话技巧。我想这些都是很小方面的。素质的提高才是最主要的。 自己写的，别流传哈，不然我自己都无法交代~~~!~!

学期总结 转瞬我的大一上半学期生活即将过去，对于我来说，在高中对大学有一定的了解，并不是大多同学想象的哪么美好，所以来到大学看到我们学校我并没有多大感触，也许这就是现实注意与理想主义的区别吧！ 刚进大学我就入选班长，对于做班委干部，高中做了3年副班长，至少在说话处事上有点优势，但大学的班长又不同于高中时的班长，我请教了几位大2大3的曾经是班长的他们，对我的工作的开展很有帮助，一个班就是一个集体，就是一个家，但任何事情想要做得绝对公平公正，我想绝对不现实，俗话说5个手指不可能一样长，关系是建立在相互理解相互信任的基础上的，不过退一万步说要想处理好全部同学的关系，达到融洽，必须要有很强的洞察力和观察力，在平时的学习生活交流中从他们的言行动作，总结他们的性格，他们的强项劣势。我想我这点做得很好。我觉得我工作上最失败的地方就是参加光影培训期间很少晚自习到教室，我承认这是我的疏忽，但当一个人对一件事物很感兴趣的时候他会忘记很多东西的，我就是这样一个人。 在平时的生活中，我想对同学的关心是很重要的，特别是天气冷了问候嘱咐一句，就这样一句话就可以温暖好多颗心，这点我以后会继续保持的。 以上是工作上的大概陈述。下面就说下学习。 李老师，说到学习说真的我厌恶学习，高三让我对书本有种恐惧感，我中的大学学习老师只是一个向导，主要还是在于自己，我们本学期参加考试的有4科：高数，英语，计算机，思想政治。计算机和思想政治应该每个人都会过。高数我想在我们班正真自己来做的话我想过的人很少，也不只是我们班我想4班也差不多，这么说呢，主要是态度问题，老师讲课方式，以及作业，我敢说高数作业自己做的同学很少很少甚至可以忽略。责任在于大家，也许是好多同学到大学没有适应大学学习方式和老师讲课方式吧。相信有了教训才有进步。至于英语我想大多都能够过，毕竟要过4级的好多同学还是很认真的。对于我个人而言，学习不是很认真，同学们很少看到我学习，他们有的人总说看不到我活动，这就是我学习的原因，大多无聊时候我都在图书馆，只是他们很少到图书馆而已。嘎嘎。 学习说了应该说感情了，同学间我自认为相处融洽，要是不融洽那不其是很失败了。是不是嘛。在我们数计院各班，主要班委干部平时都在联系，讨论。相互学习嘛。和师兄师姐们还可以。毕竟多少还得请教他们。我个人感情而言，本学期很失败，大学生谈恋爱很正常，我和她高中就认识了一起来到了这个学校只是不在一个校区。相处很好的我们这学期吵架无数次。不过我很乐观，今天吵架了每天就说明事情都没有了。毕竟每天的太阳都是新的~！ 感情之后就说下生活，其实以上的都是生活中的一部分，在绵阳师范学院的这一学期，说实话生活真的艰苦，我们社交活动范围太窄，很多能力得不到锻炼，起初感觉生活很茫然，后来我总结出在我们这种二流学校想要以后有出路，就3条路走，其一就是好好学习考研，对于我这个讨厌书本的人来说似乎不这么现实；其二就是在正常学习的同时发展自己个方面能力，包括社交能力，领导能力，处事能力等等。其三就是寻找机会学习自己感兴趣的一项技能，相信只要自己有一项技能，出路肯定是有的。我就选择了第3条路，我打算用大1大22年好好吧光影设计学好。也是我这2年的近期目标。 总体来说，大一感触很多，成长肯定是有的，让我学会了忍耐，学会了放弃，学会了包容，以及学会了说话技巧。我想这些都是很小方面的。素质的提高才是最主要的。 自己写的，别流传哈，不然我自己都无法交代~~~!~!