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为什么免费医学生不能考研 考上研究生对就业有影响吗

纷而封哉
2018考研医学各专业就业前景深度分析定向医学生就好比是你高考结束后找了份工作,公司和你签了份工作合同,先让给钱你在学校培训几年在正式工作,你去考研不就是等于毁约吗?刚刚能工作了就要走那个公司愿意?在中国别总想着贪便宜,往往免费的东西才是最贵的。看看免费医学生的录取线就知道了。免学费发补助低分录取,然后与高分自费的同等待遇?你觉得合理吗?有便宜就一定有代价。想着天上掉馅饼,这想法就很滑稽。大多数读免费临床医学专业的人如果正常竞争的话,他的分数绝对读不了这个学校的临床专业!换句话说,就是免费医学生不仅仅免学费补助生活费,还是降分录取的!又低分又想免费又想有生活补助又想考研又想进入大医院,世间会有甘好的事??对得起哪些不免费医学生读五年七年八年付出十几二十万元的吗?只能在规培期间申请并参加同等学力考试,(英语、专业课)专业为同等学力全科医学专业硕士学位,毕业后只给学位证,没有毕业证。根据教育规定违约者诚信档案中记入“不诚实”记录;生源地所在教育局或人事局冻结档案,对违约者一律不签发或改派报到证,这说明对于违约者未来就业有一定的影响的。不过鉴于每年约6.5%左右的违约率而言大部分免费师范生和医学生都是诚实的。其实对于国家免费师范生和免费医学生而言,你们享受的不仅仅是免费上大学的机会,更是通过较低的高考分数和较低的费用享受良好的教育机会,绝大多数具有招收免费师范生和医学生的高校都是较为知名高校,免费生在违约同时也是对其他想报考免费生却没机会享受这种待遇的考生的不公平,更是抱有一种对国家这种照顾政策‘钻空子’的心里。除了要付违约金外,还会计入诚信档案,人事档案受到限制;毕业后6年不允许参加规培及执业医师考试;不允许参加公务员考试。

为什么免费医学生不允许考研

铁皮鼓
东方作矣
这种就和免费师范生是一个意思了,想想国家和政府凭什么要资助你读书呢,千千万万学子为什么给这一部分人免费呢,其实就是提前培养的意思,国家需要这些人才百分百的投入工作,就相当于应用型人才了,没有搞学术的必要,只要掌握相应的技能就算完成任务了,这些应该在入学之前都有公告的,大家应该都是了解情况之后自愿加入的。

免费定向医学生大学毕业后还能考研吗?

天刑
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应该是不可以考研了,已经签订合同的,只能够毕业以后就去定向工作了,如果需要考研就需要协商的。

免费医学生毕业以后,咱给拿违约金,还能考研么?

花与棋
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1.除签订的培养协议中规定的不可抗力因素外,自行放弃学籍的;2.未征得定向服务县(市、区)卫生计生行政部门同意报考研究生并被录取就读的;3.在校期间违反培养学校学籍管理规定被取消学籍,或违犯国家法律受到刑事处罚的。2规范化培训阶段期间定向医学生出现下列情况之一者,应视为违约:1.未按规定参加住院医师规范化培训的;2.未经培训基地和定向服务县(市、区)卫生计生行政部门同意,自行放弃培训的;3.未征得定向服务县(市、区)卫生计生行政部门同意报考研究生并被录取攻读的;4.由于自身原因,规范化培训期间(含规定的延长期)未能取得执业医师资格和住院医师规范化培训合格证书的;5.培训期间违反培训基地管理规定被取消培训资格的或违反国家法律受到刑事处罚的;6.聘用合同、补充协议和委托培训三方协议中约定的其它可视为违约的行为。3定向服务阶段期间定向医学生出现下列情况之一者,应视为违约:1.在学校毕业后和规范化培训结束后没有按规定到定向服务就业部门或单位报到的;2.擅自离职离岗的;3.未经定向县(市、区)卫生计生行政部门同意报考研究生并被录取就读的;4.服务期内,拒绝履行签订的培养协议中规定义务的;5.未经定向县(市、区)卫生计生行政部门同意,定向医学生服务期内变更执业地点或改变服务单位的;6.违犯国家法律法规被服务单位依法解聘的;7.培养就业协议、聘用合同或补充协议中约定的其它可视为违约的行为。据悉,这次履约管理对象包括在培养高校接受学历教育的2010-2017级定向医学生;2015-2017年已按期毕业并由定向服务单位委派参加住院医师规范化培训的定向医学生以及2018年及以后录取的所有定向医学生。也就是说从2010级定向生开始(包括2015-2017年已毕业并参加住培的医学生)都必须遵守《通知》提出的相关要求。无论您是不是在当地管理范围内,都要看清发展趋势,这或许就是未来管理免费医学定培生的一个范本。高考在即,笔者在此提醒那些准备参加国家定培生的学生和家属,一定要考虑慎重、切勿跟风;另外,也希望有关部门能够落实定向生服务期限内的基本待遇,并将其“满级”后的未来规划,包括编制、职业发展等方面的现实因素考虑在内。唯有这样,这批定培生们才能在基层真正扎下根来。

成人医学本科能否考研

年饥
负二代
拥有本科及同等学力的考生,获得相关证书满3年可以报考医学类的在职研究生(需要参加12月底的全国研究生统考)或者医学类专业的在职研究生5月同等学力申硕。

成人医学本科是否能考研?

蜚大屋者
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拥有本科及同等学力的考生,获得相关证书满3年可以报考医学类的在职研究生或者医学类专业的在职研究生5月同等学力申硕。

非医学专业可以考医学研究生吗

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不可以跨专业考,尤其是临床医学。自从1999年《执业医师法》出台后,临床执业医师,必须是临床医学学位的报考,这就杜绝了本科非临床医学专业的人士从事临床医学工作的可能。与其他专业的硕士研究生考试不同,医学类考试要考医学综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程,知识点多且杂,需要记忆的内容多。反复记忆是关键,但总结归纳也很重要。医学中基础类与临床类科目有着千丝万缕的联系,一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容。2008年北京大学人民医院出现过非临床医学的医疗纠纷,后来就禁止非临床医学的本科报考临床医学的研究生。临床医学考研具体要求:报名参加临床医学专业硕士、口腔医学专业硕士学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1、符合学术型研究生报考条件的各项要求。2、临床医学专业硕士、口腔医学专业硕士只招收符合医师资格考试报考条件规定专业的应届或往届本科毕业生。对于已经获得住院医师规范化培训合格证书人员原则上不得报考。扩展资料考试科目从2007年开始,医学类硕士研究生入学考试只考3门课,临床专业要考的是:英语、政治和西医综合。其中,西医综合的分值是300分,包括6门课程(生理、生化、病理、内科、外科、诊断);预防专业考的是卫生综合,北医的基础专业还可以选考基础综合。英语与西医综合是医学考研中的两个关键。考试范围西医综合的考试范围包括:基础医学的生理学,生物化学,病理学;临床医学中的内科学(消化系统和中毒,循环系统疾病,呼吸系统疾病,泌尿系统疾病,血液系统疾病,内分泌系统和代谢系统疾病,结绨组织病和风湿病)和外科学(外科总论,普通外科和骨科)等。(考内外科的试题时就顺便考到诊断的知识了,现在西医综合内外科的试题趋向于考病例性试题,一道题一般有三四问,既考到症状,诊断,检查手段,治疗等,需要考生把内外科复习好,把那些重要疾病的突出症状,特殊检查,典型治疗手段复习到位。参考资料来源:百度百科-临床医学考研参考资料来源:百度百科-医学考研

湖北省内的免费医学生在学习期间和6年的服务期间可以报考研究生吗?

是非先也
复通为一
同学你好,这是湖北省医学定向的待遇和相关政策希望对你能有帮助。(一)被录取并签订订单定向免费培养农村医学人才就业协议书的考生,在校学习期间免除学费,免缴住宿费,并补助生活费。不能正常毕业的学生,退还已享受的减免教育费用。毕业后未按协议到基层医疗卫生机构工作,或在协议规定服务期内违反规定流动的,按规定退还已享受的减免教育费用并缴纳违约金,同时将违约事实记入个人诚信档案。(二)学生毕业后,按规定可获得相应的学历、学位,可依法参加国家医师执业资格考试。(三)学生毕业后,按照就业协议规定到指定乡镇卫生院服务6年(含试用期)以上,执业注册地点在协议期内为指定农村乡镇卫生院。在协议规定服务期内,根据工作需要可在本省农村乡镇卫生院之间流动从事医疗卫生或卫生管理工作。(四)毕业后按照协议规定到指定农村乡镇卫生院工作的学生,在乡镇卫生院核定的编制内聘用,实行合同管理。学生毕业前和在协议规定服务期内,不得报考脱产研究生。首先非常感谢您这么热心的回答,不好意思,请问一下您,像我这样的情况要报研究生的话是不是要等到6年的服务期满才可以?因为有一些网友回答能,但是他们却没说清楚,您能将这事再说清楚一点吗?请问一下,你们所回答的能是指6年的服务期过后可以再报考脱产研究生吗?而不是指在5年的大学学习期间和6年的服务期间可以报考脱产研究生,对吧?你们能回答得再详细一点吗?谢谢

非医学生考研能考基础医学吗

传染
藉外论之
非医学生考研不能考基础医学,医学类研究生不招生非医学类或跨专业研究生。具体如下。1.专业培养目标基础医学培养适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要,具有较宽厚的自然科学基础和扎实的基础医学基本理论、基本技能和科学研究手段,具有从事基础医学教育和科学研究能力的高级专门人才。本专业毕业生具有大学本科生的文化素养,具有较强的创新精神,较强的学习能力,较好的外语和计算机应用能力。毕业后能够胜任高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的教学和科学研究工作。2.主要课程 高等数学、物理学、医学统计学、有机化学、无机化学、细胞生物学、分子生物学、分子免疫学、分子遗传学、人体解剖学、生理学、病理生理学、人体寄生虫学、组织胚胎学、生物化学、微生物学、免疫学、病理学、药理学、神经生物学、医学遗传学、医学心理学、法律基础、医学伦理学、教育心理学、内科学、外科学、预防医学、正常人体形态学实验、异常人体形态学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、医学生物学实验。3.培养方式及条件 医学类本科毕业,基础阶段教学2.5年,临床教学1年,专业课/科研/论文/答辩1.5年。在后一阶段实行导师负责制,在导师指导下每名学生承担一个课题,首先进行科研入门训练,使学生掌握进行专题科研的基本程序和方法;再根据导师选定的专题写出开题报告;在熟练掌握实验研究的方法和基本操作技术的实践中写出科研论文;毕业时进行论文答辩。4.毕业与学位授予 学生修业期满,考核合格,颁发本科毕业证书;经学校学位评定委员会审核,符合学位授予规定者,授予医学学士学位。