美国研究生文理学院

1、美国文理学复院的规模较小，招生人制数有限，一般1000-1500人左右。学院的重点在本科教育，师资力量很强，授课老师一般都是教授。大部分文理学院只颁发学士学位，只有少部分文理学院颁发硕士和博士学位。有很多名人都是毕业于美国的文理学院的，像宋氏姐妹、奥巴马、赖斯等。2、费用其实差不多，不会比一般的大学便宜，学费一般3-5万美元一年，不过文理学院给的奖学金会一些。3、文理学院排名，前五的说一下吧： 1）威廉姆斯学院 2）安默斯特学院 3）斯沃斯摩尔学院 4）威尔斯利女子学院 5）鲍登学院楼主如果还有其他疑问，可以到新通网站在线咨询，也可以百度HI我，祝你好运！美国文理学院只提供本科教育，初衷是提供文理全面发展的通才教育，要求学生必修版自然科学、人文科学、数学权、英文外语和艺术等课程。不过，现在美国的文理学院学生也都有了特定的专业。美国共有217所文理学院，大部分是私立的。那些私立文理学院的学费与私立大学相当，甚至更高。文理学院的教学质量与具有硕士、博士课程大学相比一点也不逊色，甚至比很多大学的教育还要好。收费最高的文理学院学费达到5-6万人民币。顶尖文理学院有艾利赫斯特学院，汉普郡学院，卫斯廉大学，威尔斯利女子学院等等。有问题可以Hi我。

随着出国留学的人数不断增加，年龄不断下沉，美国高等教育体系中有一种学3431363638校叫做“文理学院”也被越来越多的家长关注。从一开始对于文理学院的认知仅仅停留在宋氏三姐妹，冰心，希拉里，乔布斯等名人就读的学校，到现在希望真正能够了解这一类学校有什么特点，适合怎样的孩子学习和就读，成为大家关心的话题。今天我们就来讨论一下，要不要去美国读文理学院首先我们来看看什么是文理学院。在维基百科上对于这类学校的定义有三个重要的元素：NO.1强调本科教育；绝大部分文理学院只提供学士学位，并且本科课程几乎都是由教授直接授课的小班化教学；也有很少的文理学院会提供硕士甚至博士学位，但往往是这个学校最强势的学科比如卫斯理安大学的数学、布利莫尔学院的生物化学等。总体来说，专注于本科精英教育是文理学院的一大特点，也因此大部分学校以college（学院）来命名，美国部分地区比如麻省的规定更加严格，只有提供研究生学位的大学才能以university（大学）来命名。NO.2强调通识教育大于职业化导向教育；虽然不少美国综合性大学也在大一大二的时候提供通识教育，鼓励学生在没有确认专业方向之前尽可能探索不同领域的学科，但是在文理学院学生有可能整个本科阶段都沉浸在博雅教育的海洋中，到研究生阶段才选择具体的专业方向。NO.3大部分文理学院颁发的是文学（B.A）或者科学（B.S）学士的学位，只有少数学校能够提供（B.S.E）工程学士的学位。有个别在某些专业非常突出的学校，比如华盛顿李大学的商科、库珀学院的建筑和工程能够为学生提供职业导向比较强的学位，其他绝大多数文理学院都不会有独立的商学院、工程学院。当然，不少学校提供了跟综合性大学的2+2或者2+3项目，比如波莫纳学院和加州理工的3+2工程专业，曼荷莲学院和达特茅斯开设的3+2本硕连读项目。其次，我们来看看文理学院和综合性大学有什么区别：一般来说，顶尖的小型私立综合性大学比如耶鲁、达特茅斯、莱斯大学其实跟文理学院有很多相似的地方，今天我们拿出来作比较的是相对大型的综合性大学如加州大学伯克利、洛杉矶分校；密歇根大学安娜堡分校或者纽约大学、波士顿大学、南加州大学等知名私立院校和文理学院之间的对比。俊彦（Master Baiter）曾经就读于圣奥拉夫学院 数学和哲学双专业，研究生毕业之后目前在波士顿准备开始工作。数学是这个学校最强势的专业之一，毕业后获得PhD学位的比例位居全美最高，而对哲学的爱好，从高中时代开始就陪伴他一路走来，在逻辑思维和看问题的角度上都让他始终保持独特的视角。他认为文理学院最大的优势在于：教授非常认真。其实相同的专业在具体的课程设置安排上，文理学院和综合性大学是大同小异的，然而教授的投入程度可能会有非常大的差别。为了便于大家理解，俊彦学长把这两者和中国国内的高中做一个横向比较：“文理学院的价值观是以培养学生为导向的，因此学生的反馈极其重要地影响了教授的学术价值甚至职称评选。某种意义上，学生对于教授来说，可以说是衣食父母。（尤其是那些刚刚博士毕业并打算以大学终身教授为目标的小年青们）。除去一些入门级课程，文理学院大多数核心课程人数都控制在20个以下。我在LAC就读期间，经常直接与教授探讨问题，这在很多综合性大学里很难做到，原因很简单：课堂人数太多，以及教授主要是讲解核心思路。对于很多综合性大学来说科研可能远远比教学重要。教授只要科研能力够强，能拉项目，也许可以极大弥补教学上的不足。举两个例子来说，第一个是听一位综合性大学学长说的，曾经有一个老教授对年轻教授说，“你一天睡觉前做的最后一件事才是备课。” 话虽然有点极端，但是其道理不言而喻。事实上很多大型综合性大学由于现实原因，教授只负责讲课，课后批作业和考卷都是由助教完成。第二个例子是亲身经历，我本人后来去了一所综合性大学读研究生，有教授每节课都迟到10分钟早退10分钟，整个上课过程也就是一字一句读课本，但是这并不影响他在系里不可撼动的地位。目前在国内，公立高中和大部分私立高中一个班级也通常有三十到五十个学生，因此从客观角度来说，每个老师对于学生的投入度比较有限。 所以在某种程度上，中国高中教育的感受其实和美国综合性大学可谓异曲同工。虽然可能会有学弟学妹问，教授很认真又怎样呢，如果我们足够努力的话，这些在课堂上依靠老师能获得的知识，我们也可以自己想办法获得。但是我觉得，与教授关系贴近，是一笔人生非常宝贵的财富。我个人感觉，老师不仅仅是教授技巧与知识，在于传递他们对于这个世界的理解与思考方式。在LAC的那几年，我接触过的教授从三十岁到八十岁都有。年纪轻的，在努力学着与学生沟通，年长的早已将学生当成了生活的一部分。这是西方文明独有的文化现象，是从古希腊的教育精髓中一脉相承下来的，也是我认为去文理学院学习最大的意义。”关于文理学院的劣势，俊彦也做了客观评价：“大部分文理学院都位于非常偏远的山区。文理学院注重远离功利主义的抽象思维的培养。鼓励非功利化的思考和活动。在本科四年里，我每一年春假都参加了学校基督教组织的义工活动：去北美各个城市、农村做义工，免费帮各个社区打扫街道、刷油漆、铺地板、做马桶、拔萝卜、种田、施肥、做木匠、修房子、清理马舍、给流浪汉送食物等等。虽然很多同学都做得非常快乐，但也有不少中国同学非常痛苦。他们大多数来自于中国发达城市，家境殷实，生活品质较高。这个时候，无法直接兑换成现实支票的义工、哲学或者思考方式都成了天上虚无缥缈的云，感受不到实际的效应。另外，由于学校太偏远，整个校园变成了一个三千多人的闭塞小村庄，而我就是其中的一个村民。我们的生活颇具原始风味，食物的原材料都是来自农场的，但是学校食堂的烹饪方式实在不敢恭维，找工作的劣势也会体现出来，无论是面试还是实习都不是很方便，所以很多人会选择去大城市读研究生。”最后，说到再选择一次是否还会就读文理学院，俊彦不假思索地回答：“肯定要去啊。我现在都费解，自己当时怎么能力排众议，做了这么正确的决定。我觉得自己的人格就是在本科形成的。”我有一个强烈的感触：现在的年轻人在18岁-22岁之间，对于自己的学习生活方式、具有热诚的目标和未来规划方面的思考已经进入了他们的父辈当年无法企及的高度。无论是选择文理学院还是综合性大学，比选择更重要的，是选择的标准。我们的学生在家庭教育的影响下，在老师和同龄人的沟通中，通过自己的阅读、体验和思考，不断总结自己需要什么，想要成为怎样的人，如何抵达自己的目的地。而这样的思维方式不是一蹴而就的，是需要从学龄前阶段就开始不断加以训练和引导的。特别欣慰看到他们通过分享自己的文理学院的经历，进一步坚定了自己的方向和思考。我们发现大家对于文理学院的教学质量、师生关系和对孩子一生的思维方式的影响力都众口一词地给予了高度评价，当然文理学院相对比较偏僻的地理位置，过于理想化的校园氛围也是需要我们的家庭经过慎重思考的。总体来说，在经济实力允许的情况下，对于人文社科、基础理科和艺术等教育有强烈兴趣的，愿意接受严苛学术训练的，且相对有比较明确研究生计划的学生会是首先考虑文理学院的群体。另外，有一部分在高中阶段就明确专业方向的学生，比如商科、工程或者建筑、艺术设计等，也可以优先参考在这些领域有特别强势学术力量的，或者跟顶尖的综合性大学开设3+2等项目的文理学院，是专业水平和时间性价比非常高的选择。

一般排名是综合排名，包含了学校里的所有学系学院。文理学院排名是仅仅版针对了每个学权校的文理学院而评估的排名，因为每个学校的发展重点略有，所以文理学院的排名是不同于综合排名（一般排名）的。AC = Amherst College (2007年 US News 第二名， 2009年 US News 第一名）美国文理学院英文叫抄LAC，这种小的文理学院起初都是为美国贵族服务的， 19%的美国总统、20%的美国国家科学院院士、美国《财富杂志》最富有的CEO中8%毕业于文理学院。可以说文理学院的毕业生在美国主流社会起着一个中流砥柱的作用。 在那里毕业的中国人有曾劳工部长赵小兰、冰心、宋氏三姐妹等。当然在名人效应方面，文理学院会稍微逊色于综合类大学，一是文理学院的基数相对于综合类大学来说就小得多，二是中国的学生和家长也没有意识到LAC的精髓所在，这也是主要问题。 文理学院在规模上是1000~3000人，比较小，所有的教授基本上都是致力于本科教学。相对应的，University通常是1万到4万人，教授和老师们又是科研，又是教学，甚至有些课都是研究生带课（这种现象在常青藤盟校里也存在）。在教学质量上，文理学院可以说比综合类大学更胜一筹。

我对文科的文理学院不是很清楚，但大多数文理学院都是强调文科的，理版科的才难找！但是要强调权的一点是文理学院非常注重SAT,尤其是阅读能力，所以楼主你要加油！建议你根据排名查找文理学院的资料，一般如果没有特别强调的不会“非常学术”。另外，我也明年入学！！！^_^加油那！1、教学情况。文理学院一般是10-15人，跟教授的交流非常多。 同时目前美国很多的综合性大学在本科教育过程当中的大一和大二基本上不限定学生的发展方向，而且也希望学生在大学的大一和大二的教育过程中能够让学生清楚地知道学生自己真正爱好的专业，这一点和文理学院的教育模式很相似，也是目前很多美国名校正在采用的方法。 2、师资力量。文理学院不太会经常遇到拿到诺贝尔奖这样非常高的研究成就的教授。但这并不是说文理学院的教授不如综合性大学的教授，因为文理学院的重点并不是放在研究上，而是放在教学上，所以对学生来说有更大的益处。因为综合性大学的教授上课基本上不露面，只有助教过来，文理学院中一个礼拜除了上课还会经常去教授的办公室答疑，跟他们交流、聊天，并且经常有机会参加教授自己的研究课题，尽管不是非常高深，但对本科学生还是非常有好处的。 3、课程设置。文理学院注重的是一种通才教育，希望每个同学都可以尽量多的去选修各种专业、各种课程；作为一个人以后全面发展的基础，可以面对你今后人生中的各种变化、各种转型，不管你以后想做什么，创业、读商、读法……都可以，文理学院就是培养一种具有变通性的全才。 4、人际关系。文理学院中学生的关系比之综合性大学也有一定的差别。综合性大学人多、校园大，朋友之间交流的机会比较少。文理学院人少、规模小，人与人之间相见的机会大，相见多了便成了朋友，有利于交友。 5、未来的发展。文理学院学生得到的校园中的面试机会相对少些，但文理学院申请研究生的时候有非常大的优势，名校研究生的录取率甚至高于哈佛。还有对于未来方向比较明确的可以去综合性大学，如果你对未来不是很确定，对专业也还没有定向，文理学院比较适合喜欢全面教育、喜欢探索的学生，这样的学生文理学院会比较适合你。还有就是文理学院提供的奖学金比较丰富。

美国文理学院鼓励师生互动，强调讨论与反馈3337396165，而不是讲座式的授课。课堂上，教授不断鼓励和引导学生进行创造性思考、互动和争论。学生与教授紧密合作，且焦点是在学生方面。学生在课堂上经常面对极大的挑战，要进行创造性思考，提出不同的想法及话题。　　文理学院重视学生的通识教育，培养学生的辩证思维、创新能力及提高艺术欣赏等方面修养，使学生各方面能力得到发展而非培养某一方面的技术能力。　　文理学院中多设有语言文学、地理、历史、数学、心理学等专业。大部分学生本科毕业后，会继续修读研究生，继续某一专业的深入学习。学生在文理学院获得的这些能力，对未来在硕士阶段的学习很有帮助。辩证思维和创新能力是硕士阶段学习非常重要的能力。　　美国有252所文理学院，其中225所为私立，27所为公立。文理学院一般班级规模小，招生人数少，师生比例高，一所学校一般有两三千人。学生本身的综合能力很重要。部分文理学院的招生官会来中国面试学生。　　学生在申请文理学院时切忌拔高。学生入学时申请的即使不是特别知名的大学也没有关系。在经过一到两年的学习后，学生如果发现就读的学校不能满足自己的学术需求，可以转到高一层次的好学校。这是一条健康的求学路。相反，如果勉强进入知名大学，在未来的学习当中，学习的压力会非常大。选择文理学院要考虑的因素：　　师生比例。学生和家长要重点看学校的平均师生比例。大部分文理学院的规模较小，所以师生比例相对高。　　颁发文学学士学位的比例。在美国，大家普遍认为颁发文学学士学位比例越高的就越是纯正的文理学院。作为国际学生，大家可以参考这一条。　　排名。学生和家长不要盲目看学校的排名，因为排第十一名和第十五名的学校其实差别并不大。但学生和家长可通过参考一些排名网站和杂志上的数据来选择学校，如录取比例，新生返校率和毕业率等。　　学校地点。地理位置与未来从事的职业和发展方向相关。毕业后计划从商的学生可以考虑位于大、中城市的学校，这样实习机会多，整体氛围好。　　气候。气候也是一项需要考虑的因素。例如美国北部有些城市冬季经常下雪，而南部有的城市也异常酷热。学生要根据自己感觉舒适的气候来选择学校。　　费用。美国不同地区学费和生活费最多可能相差三倍之多。所以在选择学校时，学生和家长也要把这个因素考虑进去。　　交通。考虑完地理位置还要考虑交通。一般来说，如果学校坐落在城市里，公共交通会便利很多，如果在郊区，由于公共交通不是很发达，学生在高年级的时候就会考虑开车出行。　　录取标准。文理学院重视学生的综合能力，所以在录取时分数是起参考作用。

　　综合性大学和文理学院的适合群体：　　一、适合综合性大学的群体　　一种情况，学生想学习工科或者职业性专业，比如会计、计算机科学，那么推荐综合性大学，因为综合性大学普遍开设这些专业。同时，要求学生自控力和自主学习能力较强，具备良好的时间管理观念。　　另一种情况，学生想读完本科后回国发展，可选择知名度较高的综合性大学就读本科。由于现如今国内大众和一些用人单位对文理学院的了解还远远不够，很多人甚至不知道文理学院是什么，更不知道哪所学校排名高，这就不如哈佛、耶鲁这样的综合性大学那样深入人心，可能名牌效应不显著。　　二、适合文理学院的群体　　由于文理学院注重培养本科生在人文、艺术、科学、社会科学等课程上面知识面的宽度，如果学生对通识教育感兴趣，文理学院将与你是完美的结合。如果你是一个不知道选择什么学位和专业的高中生，或许文理学院是一个不错的选择。因为文理学院将教你广泛的各科目基础知识，可以帮助你毕业后去综合性大学继续深造硕士。　　如果申请者在选学校时把奖学金放在第一位，那么文理学院的机会要比综合性大学多，而且竞争也没有综合性大学激烈。如果一个排名比较靠后的文理学院给你全奖，你是否会去呢?可能会有人担心这个学校的教学质量或其它，然而这种担心完全不必要，因为能给你发放奖学金的学校一定是好学校，只有好学校才可能得到政府及社会的捐赠。　　如果想读完本科继续在美国读硕博深造，文理学院打下的坚实基础可以助你一臂之力，美国的综合性大学研究生院非常喜欢录取基础扎实的文理学院本科生。

文理学院是很好的学校，在美国本科教育中有着不能被忽略的地位，甚版至在美国本土被权认为是精英中的精英教育，培养出了无数名人和领导人。有数据显示，美国的藤校研究生院也非常乐于录取从文理学院毕业的学生。目前，文理学院在国内的知名度不及综合性大学，很大程度上是因为它只提供本科阶段的教育，而且不跟综合性大学一起参加排名。提起文理学院，总会有很多人认为美国的文理学院相当于中国的三本或是大专，各种看不上。而文理学院则是美国高等教育体系中的特色，甚至是美国精英贵族教育的代表。跟综合性大学相比，文理学院最大的不同是，它提倡通识教育，注重的是综合性、精英式和全面的教育。它的教学目标在于培养学生的综合素质，而不是职业训练。

美国的文理学院招收研究生的。文理学院（Liberal Arts College）是美国高校的重要3363363561种类之一，以本科教育为主，特征是注重全面综合教育，设置课程包括艺术、人文、自然科学、社会科学等各门类。区别于以就业为重要指针的各种专业学校或技术高校。美国有相当一部分学生从这些文理学院获得学士学位。 在大部分美国人心目中，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育。许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛耶鲁等综合性大学，因而成为很多美国贵族教育子女的首选。对于大多数成绩优秀、希望到美国一流大学读书的中国学生来说，最好的选择也可以是美国一批著名的学院，比如马萨诸塞的威廉姆斯学院（Williams College）、阿姆赫斯特学院（Amherst College）、卫斯理女子学院（Wellesley College）、加利福尼亚州的波莫纳学院（Pomona College）、宾夕法尼亚的斯沃斯莫尔学院（Swarthmore College）、佛蒙特的明德学院（Middlebury College）、明尼苏达的卡尔顿学院（Carleton College)、俄勒冈的里德学院（Reed College）等。

1、院校简介文理学院(liberal arts college) 是美国独具特色的一类高校,也是美国高等教版育权的先驱。美国文理学院以本科教育为主，规模精小，强调发掘学生的思维潜能，实现的全面发展，许多文理学院的学术声誉往往不亚于哈佛、耶鲁等综合性大学。2、项目优势①精英式教育，培养全面领导型人才；②小班授课，老师与学生互动多；③奖学金多，易申请大额奖学金；④申名校有竞争力，硕士直击美国顶尖名校；P.S.以上就是文理学院的简介及优势，希望对你有帮助~，有问题可以咨询我！