美国硕士和硕士生

　美国一年制硕士，只需一年修满学分后，即可毕业，学历全球认可，提高职场竞争力。　　申请美国一年制硕士需要以下几点要求：　　1、GPA要求：热门专业80分以上，建议有相关本科背景。　　2、语言要求：托福80+，建议100+，根据专业需要一般需要GRE/GMAT。　　3、申请加分部分：实习证明/工作经历，获奖经历，如果有的话对申请有帮助。　　美国一年制硕士和两年制的有什么区别？　　其实，美国一年制硕士和两年制硕士没有本质的区别，只是专业不同或者所需先修课不同，取得硕士学位所需的学分也不同，较终导致完成学位的年限不同。所以一般来讲一年制硕士和两年制硕士的根本区别，要么是因为专业不同，要么是因为将来的毕业走向不同，要么是因为所需的先修课不同导致的。　　商科专业是可以1年毕业，而理工科和艺术类专业可以一年毕业的专业就很少。　　另外科研导向的硕士一般需要就读的时间也会长于就业导向的硕士学位。再就是转专业的学生因为要学习很多先修课也会导致修读时间偏长。　　注意事项　　很多学生担心读一年制美国硕士不应担心教育部不能认证，只要申请学校得到教育部认可，该学校颁发的所有学位均会得到教育部认可。是否得到教育部认可跟学习时长无关，而跟入读学校有关。

去美国留学研究生和留学硕士是一样的。研究生是指专科和本科之后的深造课程。以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为研究生学历的人。而硕士是在读完研究生课程所获得的学历。就好国内比本科生获取的学位叫学士学位，研究生获取的学位叫硕士学位。希望能够帮助到你，望采纳！

现在出国读硕的趋势越来越热，作为留学的两大圣地：英国和美国，自然成为了无数莘莘学子们的首选。那么两大圣地中哪个才是自己的Mr. Right,哪个才是最适合自己，物超所值的呢？ 从综合科研实力上来说，美国无疑是世界上研究实力最强的国家，各大院校的基础设备，储备w资金都是其他国家乃至英国都无法企及的。所以，建议那些需要大笔资金作为支持，需要前沿技术做为后盾的研究性学科（比如材料,CS,EE,生统）的同学们，最好选择美帝。不是说英村不好，只能说是美帝更为完备科研基础设施，师资力量太有吸引力了（特别是对于那些硕士毕业后还想继续在学术圈发展的同学们来说）。相反，对于想学习商科，艺术设计类的同学则更建议选择英村。就商科而言，因为除了悠久的高等教育历史（这点英国远超美国），和极高的教育质量外，丰富的项目设置也是美国大学的商学院所不及的。 从申请的准备工作上来说，英国申请的前期投入资本是比较低的，无论是从时间上还是资金上。时间上的体现，英国的申请一般都是越早越好，录取与否的回复也是比较快的（因为他们会有conditional和unconditional的offer）。资金上的体现，前期需要准备的考试，基本只有IELTS(极少数学校的部分专业会要求GRE和GMAT)；申请材料在网申过程中基本都是通过网络上传，最后提交时也无需交付申请费（除了部分学校，比如牛津，剑桥等）。相比之下，美国的申请需要投入的就会多很多，部分学校会要求你在网申时就寄送成绩单（DHL寄送一般在150元一份）；语言成绩一般都要准备两个（TOEFL和GRE/GMAT）并且要求通过官方统一寄送；几乎所有的学校都会要求50-150刀不等的申请费。所以从这方面来讲英国申请的前期投入是比较少的。 从课程设置方面，英国硕士一般只有一年的时间；美国一般则在一年半到两年。所以单纯从整体留学花费上来说，美国读硕会略高于英国。但是美国读硕期间会有少量的奖学金和TA的机会，这点可能是大多数留英的同学所无法想象的。另外，由于学制较短，很多同学会担心一年的硕士的教育含金量和语言能力的提升问题。其实，都到研究生这一步了，各自的修行都得看个人。同样，语言能力的提升也是同样的道理，但是总体上讲，一年的时间确实不如两年的锻炼来的好。 最后，留学回来不得不面临的下一个问题就是就业。这也是对比两国留学性价比的一个重要指标。对于想回国工作的孩子们，如果你爹不是李刚，基本靠自己的话，对于没有任何工作经验的‘海归’来说极有可能会变成‘海剩’。而在英国，相关的实习工作实在是太难找到了，即使说你从刚到英村的第一天就开始忙活，到头来你可能面临的是学业，实习两手空的情况（当然部分大牛和幸运儿除外）。这样的情况对于美硕来说也是一样的，但是毕竟人家有两年的时间，再加上美国的就业情况（特别是在大城市）又远好于英国。而那些励志想要留在国外的孩子们，我只能说美帝会更加适合你们。 总的来说还是因人而异。这是大实话，因为每个人的出国目的不尽相同；对于那些早早定好出路，准备回国发展的同学，因为你的出路已经有了保障，只为满足一个门槛要求的话，奉劝不要浪费大把青春，选择英国对你来说才是‘物美价廉’的；对于那些潜心想做科研，希望循序渐进，最终能留在高校当个faculty的莘莘学子而言，美国的机遇也许会一些。当然对于其他形形色色的出国目的，大家只要按需选择就好。

国内硕士研究生有两种，一种学硕需要三年，另一种专硕两年。第一年上课，然后就跟着导师做项目，导师的课题是什么，就做什么，不是太自由，最后完成毕业论文，所以大部分人都说国内的研究生就是导师的免费劳动力。 国外念硕士，美国大部分学制是1.5到2年，少数专业达到3年，英国学制只有一年，相对来说性价比高。还有一部分是授课制，和studio为导向的，学生会有的自主权，这样在相同的时间内，学到的东西更实际，自己的全面能力得到了很好的锻炼。国内的研究生是统招入学，也就是人们常说的“千军万马过独木桥”，当然可能有点夸张，只是这样比喻一下。另外国内的研究生分为专硕和学硕，专硕两年，学硕一年，都是在开始学习专业知识，后期跟着导师做研究。然后发表论文。国外硕士都是免联考，提供相关资料及语言成绩申请入学，英国硕士一年制，美国硕士两年制，韩国硕士一般是两年制。但也不一定，国外大学可能在毕业上要求更严格一些，当然好的话，也可以按时毕业啦，但具体情况看学校和自己的学习进度啦。例如首尔科学综合大学院，一所在韩国有名的商学院，海外学制仅一年，论文还可以回国写。

这个最主要还是看你读的什么专业，如果是理工科专业读博士毕业以后就业或者留校都可以，但是如果是文商科的专业读博之后大部分都是做研究的了，那样的话其实读个硕士就行，但是二者的奖学金的数量是不一样的，博士肯定多，留学相关信息，可搜留学监理网。

很多学生都对英国一年制的研究生文凭有过怀疑，会认为英国1年的硕士文凭是“缩水课程”，不过，说实话最终的结果并不取决于学习时间的长短，靠的是学生的学习态度以及刻苦程度，而英国的一年制研究生课程正是考验留学生学习能力的一种课程设置。英国1年制硕士大致分上、下2个学期和写论文3个阶段，把同等数量的学习任务压缩到1年内完成，其强度可想而知。英国硕士的培养目标是实用型专业人才，注重分析问题、研究问题，训练学生的综合能力，对学生素质提出了相当的要求。在课堂上，老师只是提纲挈领，以启发式、总结式授课为主，讲课速度奇快，厚厚的一本教科书可以在几堂课内讲完。课后，老师开出的参考书单有长长的一串。这种教学方式对学生的自学和研究能力要求很高，学生必须在课后自学大部头英文原版教材、独立完成论文或集体完成作业。能够经受住这种洗礼的留学生，收获的将是独特的学习方法、独到的见解和独立的动手能力！

　　理论上是没有区别的。当然，具体到不同的情况，比如学校不同，专业不同，或者其他方面有所不同的话，就会有区别了。 　　硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。硕士课程通常安排在学士之后，一般而言全职的硕士课程需要二年的时间，但根据国家及科系不同，有的硕士只要一年就能取得，有的则需要三至四年。　　有的国家采取学士、硕士一贯制的学制，例如德国、奥地利，而实施英美学制的国家中，也有不少开办一贯学制，缩短学生从高中毕业后至硕士之间的时程。有些硕士课程如MBA等，除了学士资格外，通常还会要求若干年的工作经验。在大部分的国家，硕士是攻读博士学位的基本门槛。　　学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、 艺术学。　　专业学位：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士、金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、警务硕士、应用心理硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、城市规划硕士、林业硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、社会工作专业硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、工程管理专业学位等38个。　　目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。　　‍按学习方法不同，分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。　　按学籍管理的不同，分为学历教育研究生和非学历教育研究生。前者指参加国家统一组织的入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。后者指不参加国家统一组织的入学考试，没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。也就是通常说的在职研究生。　　按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划研究生的培养经费由国家提供，委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。自费研究生的名额比例正在逐年扩大。从长远来看，研究生教育收费是必然趋势，但目前还没有完整方案可以马上实行。因此，明年国家计划研究生缴纳学费的可能性不大。　　硕士按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要有工商管理硕士（MBA）和法律硕士（JM）。近来又出现了公共管理硕士（MPA）。特殊研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同，因此本篇的最后将单独介绍MBA和法律硕士（公共管理硕士需要所在单位推荐才能报考，因此这里不作介绍）。　　硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试，除了要达到学历及年龄要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员；获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员；报名参加法律硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“法律硕士联考”者，除要符合报考全国统考各项条件外，还要求在高校学习的专业为非法学专业的；(下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法)。报名参加工商管理硕士专业学位研究生入学的全国联考，简称“MBA联考”，除了要符合全国统考各项条件外，还要求本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；专科毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。　　学习制度　　　　硕士研究生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修，学制一般为2到3年，多数都是3年，也有2年半的。一般来讲，前两年是基础课和专业课学习时间，通常可以修完绝大部分学分；第三年用来完成毕业论文、实习和求职。许多学校都规定，如果提前修完所要求的学分，并符合一定条件的，可以申请提前毕业。按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。

　　一般是在毕业前90天内即可去申请OPT，但必须在毕业前3周提交申请。OPT开始的时间一般是在毕业后60天内。根据OPT计划，国际学生从美国大学毕业后，可继续以学生的身份在美国工作实习12个月。在这期间，要争取拿到H-1B工作签证（特殊专业人员/临时工作签证Specialty Occupations / Temporary Worker Visas (H-1B)。　　在中国，本科毕业后找不到理想的工作，于是去读硕士增加自己的竞争力；谁想到硕士毕业后还是找不到理想的工作，然后又去读博士。　　然而我们必须要了解的一点是，这条法则在美国不适用，在美国总体上的就业，研究生是不如本科生的。在美国，本科毕业后基本上大部分的学生选择了就业。而且美国的文化也并不像中国一样，对学历有着盲目的崇拜，注重的是个人能力，只要你能表现出你的价值，那么你就可以被录用。而硕士或博士就业不如本科的最重要一点是，大部分的工作并不需要技术含量那么高的人员去从事，仅仅有本科的知识就足以胜任。　　第二个方面，美国的教育体制在某种程度上决定了“研究生不如本科生好就业”这一现象。整体来说，美国的教育体制与我们有着很大的差别。在中国大部分的学校里，硕士生是通往博士道路的必经之路，可以说，是阶梯性的，无法跨越的。而在美国，一个本科生是可以直接去读博士。很多时候我们国内的学生管这个叫直博。可是虽然在直接读博士的过程当中，会与很多的硕士生一起读一些课。但本质上还有很大的区别的，一般来说，美国的硕士教学的定位是培养那些高级的技术型人才；而博士生的定位是为了培养创造者，也就是说致力于做研究的人。所以所谓的直博学生省略了变成技术性人才的机会，在将来的就业中即使进入企业工作，多数能做的也是Research“研究”类的，而非技术性的。　　例如，在A学校读本科的本科生，和另一个在B学校读的研究生，同时去了C学校的PhD，在理论上毕业时间是一样的，然而将来的就业面是不同的，了解了这一点，希望对正在纠结到底申请博士还是硕士的学生有所启发。　　从这样不同的定位教育目的来说，我们可以看出研究生院就业的一些端倪。高级的技术型人才（重点在高级的），在大部分公司里，所占的员工比例比较低，所以在应聘相应的职位的时候机会也相应的并不多。而做研究的PhD的话，职位就少之更少了。所以为什么在坊间一直流传PhD找不到工作的原因我们就找到了，因为真正需要PhD去应聘的职位太少了。

美国的研究生教育，特别强调职业性，非常注重精英培养的市场需要，硕士重在培养各行各业的高级应用型精英。因此，硕士学位的教育也被称之为：“职业性教育”(Professional Programs，即所谓的“职业型”)，而研究型的则称之为“学术性教育”(Academic Programs)。研究型硕士学位：楼上的说法是对的。研究性硕士授予的学位名称是Master of Arts（文学硕士） 或者 Master of Science（理学硕士）。有的大学也把研究型硕士称为Master of Philosophy （哲学硕士）。例如，艺术、科学和人文科目授予的学位通常是文学硕士和科学硕士学位。技术领域，如工程和农业所授予的也是科学硕士学位。独创性的研究、研究方法论和实地调查是研究性硕士强调的重点。许多研究性硕士项目提供论文与非论文的选择。通过这两种方式所取得的学位是一样的，但是修课要求略微不同。非论文项目的学生通常要修的课程，以替代研究和写论文，在所有课程完成后要参加一个书面综合考试。那些需要写论文的硕士学位学生一般来说要接受一个综合的口头考试，其内容既包括课程也包括他们的论文。职业型硕士学位：职业硕士学位的目的在于把获得第一个学位的学生引向一个具体职业。职业硕士学位大多数情况下都是“终端”硕士学位，也就是说这些硕士学习项目并不通向博士学位项目。这样的职业硕士学位常常具有具体的、描述性的名称，如商业管理硕士（M.B.A）、社会工作硕士（M.S.W.）、教育硕士（M.Ed.）艺术硕士（M.F.A）。其他职业硕士学位包括新闻、国际关系、建筑和城市规划。职业硕士学位地指向知识的直接运用，而不是指向独创研究。与学术学位项目相比，职业学位的结构性更强，常常要求每个学生修读类似的或者完全一样的学习项目，根据学校和学习领域的不同，时间一到三年不等。区别：各种硕士学位项目的主要区别是这些项目是否是为打算继续攻读博士学位的学生设计的。那些具体指明不通向博士项目的硕士学位项目叫做终端硕士学位项目，绝大多数职业型硕士学位属于这一类别。如果一段时间后你决定继续深造、攻读博士学位，你在终端硕士学位项目修读的学分也许可以、但是也许不可以转到或者适用于新的学位项目。也就是说，如果你想去美国继续读博士，那么只有申请研究型硕士（如Mpil）才可以~~~参考资料：http://www.9e6e.com/category/vocational-ecation/