美国读研考试

GMAT　　适用群体：商学院申请者　　考试目的：评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习　　考试时间：3.5h　　考试内容：　　1. 分析写作 Analytical Writing Assessment：分析性写作部分是为了直接评估你的严谨思考能力和表达观点的能力，包括一篇时长为30分钟的论证分析，分值0-6;　　2. 综合推理：本部分是2012年6月5日起GMAT考试新增的一个板块。它测试的是对以不同形式所呈现的多源信息进行评估的能力。12道题，考试时长30min，分值1-8;　　3. 数学： 数学部分测试数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力，有两类多选题型——问题求解和数据充分性判断。37道题，考试时长75min，分值0-60;　　4. 语文部分Verbal：语文部分包含三类多选题——阅读理解、逻辑性推理和句子改错。41道题，考试时长75min，分值0-60。　　GMAT考试的总分分值为200-800，由GMAT考试的语文和数学成绩通过特殊的计算公式换算后相加而得。具体公式官方并未公布。　　GRE　　适用群体：所有学科的研究生　　考试目的：用来评估各专业的学生能否适应研究生阶段的学习，有些学校会要求参加GRE学科考试。　　考试时间：3小时45分钟　　考试内容：　　1. 语文：语文共分为两部分，每部分约20题，每部分时长30分钟。第二部分难度由第一部分考生正确率决定。如果第一部分正确率较高，则第二部分难度增大。如果第一部分正确率低，第二部分难度减小。语文题目分为填空、阅读和同义填句。　　2. 数学：数学也分为两部分，每部分约20题，每部分时长35分钟。计算器软件会在屏幕一侧提供。数学题型包括选择，填空两类。考察难度不超过高中水平，对于大多数中国考生而言，GRE数学部分属于送分部分。　　3. 分析性写作：分为两部分：一为观点题(issue)，内容通常是对于社会、科学、历史、哲学、政治等方面的观点进行评论;二为回应题(argument)，内容通常是对给定情景中推理的驳斥。写作部分总分为两部分分数的平均值，分数间差异的最小单位为0.5分。　　4、不计分部分：如果不计分部分为语文，则为20题，30分钟;如果为数学，则为20题，35分钟。　　新GRE考试满分分数：数学为130-170，语文为130-170，写作为0-6分。　　托福　　适用群体：所有学生　　考试目的：TOEFL是美国教育考试机构所组织的一项考试，考试主要考察英语不是母语的外国学生的英语水平。　　考试时间：4.5h　　考试内容：　　1. 阅读：从学术文章中选摘的3个或4个段落并回答问题。36–56个题目，60–80分钟;　　2. 听力：听演讲、课堂讨论和对话录音，然后回答问题。34–51个题目，60–90 分钟;　　3. 口语：针对一个熟悉的话题发表观点;根据阅读及听力任务的内容口头表达观点 。6项任务，20分钟;　　4. 写作：根据阅读及听力任务的内容完成一篇作文;在作文中要阐述自己的观点。　　2 项任务，50分钟。托福iBT考试总分为120分，每部分30分。　　雅思　　适用群体：所有学生　　考试目的：雅思考试是英国剑桥大学考试委员会所组织的一项考试，考试主要考察英语不是母语的外国学生的英语水平。　　考试时间：2.5h　　考试内容：　　听力：40题，30分钟;　　阅读：40题，3篇文章，1小时;　　写作：2篇作文，1小时;　　口语：面对面口语考试。　　每个项目单独计分，最高9分，最低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后，取最接近的整分或半分。总分和四个单项成绩均允许出现半分。　　P.S. 托福和雅思考哪个都可以，美国大部分大学接受雅思成绩，根据自己的水平选一个考就行。　　LSAT　　适用群体：申请法学院的学生　　考试目的：考察学生能否适应研究生阶段的学习　　考试时间：3.5h　　考试内容：　　1. 阅读理解：4篇文章，文章一般是与法律、艺术、人文、自然社会科学相关，26–28个问题。　　2. 分析推理：分析推理部分一般分四组，共有22–24个问题。主要测试考生理解有关关系结构并推出结论的能力。　　3. 逻辑推理：逻辑推理试题共有两个部分，常被称为“辩论题”，考察应试人分析辩题的能力。每部分有24-26道试题。一般每道题都有一篇小的短文或对话，然后针对此短文或对话提出问题、选择针对辩论的另一种结论、发现辩题中的谬误、找到相同逻辑的另一种辩题、或找到一个可以强化/弱化辩题的证例。　　4. 不计分实验题：实验部分，即法律服务所说的“可变部分”，是为以后的考试测试新题型。考生在这部分上的表现不会计入总成绩。考生不会被告知哪部分是实验题，否则会影响数据收集。　　5. 不计分写作：写作部分会给出一道问题，以及两种观点，要求考生进行决断并加以阐述。考生必须在两个观点中任选一个，写出论文。

　GRE考试　　GRE的重要性无需多言。它堪称目前全球认可度最高的研究生入学考试，其高分者几乎可借此申请到国外研究生院、商学院的各种学习项目。　　同时，GRE成绩也是各大学授予学生奖学金的重要参考因素。　　通常来说，GRE的高分会给申请人很大的帮助，尤其是在面对申请人来自招生委员会根本不熟知的学校的时候。由于委员会对这类不熟知的本科学校的水平有所怀疑，所以即使在这样的学校获得很高的GPA，GRE分数过低也会使委员们质疑你的能力。相反，如果有出色的GRE可以向招生委员会证明你的高GPA是你实力的体现，而不是在一所没有竞争力的大学侥幸获得的成绩。　　TOEFL考试 　　TOEFL是由美国教育考试中心(ETS)举办的英语能力考试，全称检定非英语为母语者的英语能力考试。　　一般申请美国大学研究生阶段的国际学生需要提供此项成绩。不过托福成绩对于录取几乎没有任何决定性的作用。如果大学在其官网上已经清楚的列出来对托福总分或单项的最低要求，那么达到这项要求是必要的。不过只要达到了最低要求，具体分数是多少并没有太大关系。　　申请人的学术成绩 　　学术成绩是申请中非常重要的一部分。招生委员会无法直接面试或测试申请人，所以只能通过申请人的成绩来判断他在某领域内的学习能力。　　可以说，拥有一份完美的学术成绩，绝对会让委员会成员对你格外重视。如果没有特别完美的学术成绩，强烈建议将GPA保持在较好的程度，这样你的申请就不会以学习成绩差为由拒绝。不过，如果有其他突出的优势，成绩上的不足也是可以被宽容的。　　PS留学个人陈述 　　个人陈述在整个申请材料的准备中占据举足轻重的地位。在某些学校，个人陈述甚至代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。　　不过，对于招生委员会来说，个人陈述是整个录取过程中最棘手的组成部分，因为个人陈述是无法简单地做出客观评价的。　　个人陈述对委员们的耐心也是一项考验，尤其是当他们需要阅读大量的文章的时候。　　个人陈述应该是对于申请者的申请目的的详细陈述，是用来向招生官展示自己能力的方法之一。在整个美国研究生申请过程中，个人陈述很可能是唯一一个能够让招生官感受到你激情的机会。在很多时候，如果总体申请材料(GRE，GPA，推荐信等)都很强，那么就算申请者的个人陈述写的很差也很可能被录取。也就是说，只因为一份差强人意的个人陈述并不足以拒绝申请者。不过，写的好的个人陈述总是能锦上添花的。　　RL推荐信 　　推荐信属于留学申请材料之一，一般需由申请者联系自己的老师、同事等人撰写，一般要求2-4封。　　推荐信在录取过程中起到了极为重要的作用。实际上，仅仅是一封推荐信就有可能改变招生委员会对申请人的看法，从而改变录取的结果。　　招生委员会对推荐信非常的看重，因为信中会体现教授或是导师对申请人的意见，而他们已经和申请人在一起近距离的接触过。　　简历 　　在研究生申请中，简历是一个可选的非必要材料。在其他地方没有提到的信息可以在此处补充。申请人可以提到自己学过的课程，做过的项目，工作经验，发表的作品，课外活动和其他的成就。不过，申请人不要依赖招生委员会把简历中的所有细节都读到。申请人想让委员会重视的信息早该在其他的材料中展示了。　　一般来说，如果某项材料在学校的在线申请表格中没有具体要求，那么这项信息也就没什么作用。简历就属于这一类。也许有些学校要求一定要提交简历，但不建议申请人把重要信息只放在简历里，并指望着招生委员会看到。　　本科就读学校 　　不同的学校可能会产生不同的影响，但总的来说，本科毕业学校还是占到一定权重的。当申请人的本科院校是一个他们已经听说过的，招生委员会更青睐。委员会的招生官一般都会对大多数美国大学的名声有了解，但对国外的大学了解较少。　　可能对于极少数研究生院来说，本科院校的声誉是非常重要的，可以直接影响录取的决定。然而，对于大多数学校来说，很少有哪个研究生院会把本科学校当做最重要的因素之一。不过如果当委员们很难做决定时，这一因素就会被考虑进来了。　　研究能力 　　研究大概是这一部分里最重要和最具决定性的补充条件了。由于申请顶尖研究生院的申请者普遍拥有优秀的背景，因此光凭这些条件很难让他们拉开档次。这时申请人的研究能力就成了关键因素。研究能力可以在申请人做过的项目或是参加过的实习中体现，或是通过发表的论文来展示。研究能力在硕士申请中的作用不像在博士申请中那么重要。　　但研究能力完全可以让申请人从大批候选者中脱颖而出。在填写申请表时，学校一般会要求填写发表过的论文名单。申请人最后在个人陈述中也提到自己的论文和项目。同样的，对于实习项目，除了在简历中提到，最好也在个人陈述中体现。要是能拿到相关的推荐信就更好了。　　工作经验 　　这里提到的工作经历指的是在本科毕业之后的全职工作(不包括兼职工作或实习)。和某些美国学校的MBA项目要求不同，工作经验不是必要的申请条件。实际上，工作经历甚至不一定能为申请人提高录取的可能。因此，应届毕业生和有工作经验的申请人是同样有资格申请的。　　工作经验对录取的影响决定于申请人的职务，以及他的工作与申请专业的相关程度。假设一个人申请了计算机科学的硕士，并希望研究人工智能相关内容，对申请最有利的情况应该是这个申请人在实验室或某公司研发部门研究过相关项目。　　综合评定 　　由于录取过程会被分成很多步骤，每一步都会与其他步骤相互影响。每个潜在的候选人(通过初次筛选后)都会有多个委员审查他的材料。每个人都会打出一个分值。不过参考因素没有一个确定的权重，委员会一般都有一个固定的分制(5分或10分)，每个分数都对应一个对申请人的评价，每个人给出的分数都是基于他对申请人所有材料的判断。决定申请人命运的最终的分数会取每个人给出的分数的平均值。

申请美国研究生都需要准备哪些考试呢，在了解美国研究生考试流程之前需要对美国研究生申请中要参加哪些考试有一个大致的了解，下面就来看看在申请美国研究生的时候都需要参加哪些考试。 美国大学或研究所对外国入学申请人，几乎都要求必须通过某些特定的考试。这些考试的成绩好坏，对能否被录取以及能否获得奖助学金，具有极为重要的影响。每位想到美国留学的中国学子，不仅要参加必须的考试，而且要尽可能考得好，才有可能实现自己的期望。 美国研究生申请的考试种类： 申请到美国留学，尤其是申请读研究生，通常需要接受TOEFL、MELAB、GRE、GMAT、TSE等几种考试。 第一种是英语能力考试。美国大学和研究所对非英语国家入学申请人，均要求提供特定的英语能力考试成绩。目前，美国大学最普遍接受的英语能力考试，就是简称为 TOEFL的考试。该考试全称为：Test of English as a Foreign Language。它由总部社设在美国新泽西州普林斯顿的教育考试服务中心(ETS)所主办。另外，还有一种由美国密执安大学英语语言学院所举办英语能力考试，也为美国大学所普遍承认和接受。该考试名为Michigan English Language Assessment Battery，简称MELAB。这两种英语考试在美国和加拿大具同等效力，考任何一种均可。不过， MELAB考试难度较高，不大为考生欢迎。所以，一般人都考 TOEFL。 传统上，TOEFL考试包括三部分，即听力、语法、阅读。其中，听力部分测试理解英语口语(美国、加拿大地区口语)的能力;语法部分测试对标准书面英语的识别能力;阅读部分测试对一般文章的阅读理解能力。时间分配是：听力理解和语法结构考试各为二十五分钟，阅读理解考试为四十五分钟。八十年代末，TOEFL考试又增加了作文考试的的四部分，用以测试考生的英语作文能力，通常写一篇二百至三百字的英语短文，考试时间为三十分钟。 第二种是研究生入学资格考试。该考试亦由美国教育考试服务处举办，简称GRE，全名为Graate Record Examination。绝大多数美国大学和研究机构对研究生申请者，都要求非有该考试成绩不可。不过，也有些学校不要，或经协商后同意免试，或是同意入学后再补考。GRE考试分为普通考试和专业考试两种，有些美国大学只要普通考试该项的成绩，但有些学校则普通考试和专业考试两项成绩都要。申请人首先应了解对方的要求，然后再决定参加何种考试。 在内容上，普通GRE试卷分为七个部分，每个部分的考试时间为三十分钟，全部考试时间达三个半小时。GRE考试的主要目的，是测试考生的语言、数学和分析能力，以判断考生的进行学术研究的潜力。其中，前四部分为普通考试，主要测试语言和数学能力;第五和第六部分为分析考试，主要测试分析能力;第七部分则可能是以上三大类中的任何一种。对外国考生来说，最难的部分应是语言考试，原因是考卷题目广泛，不仅英语要好，而且要知识广，才能考好。而专业GRE试卷，目前共有十六个科目，包括生化、生物、化学、电脑、经济、教育、工程、历史、文学、音乐、数学、物理、地质学、政治学、心理学和社会学。 第三种是商业与管理专业的研究生入学考试。这一考试的简称GMAT，全名为Guaate Management Admission Test。该考试亦由美国教育考试服务处所主办。 GMAT考试之目的，是测试申请人是否具备在商业与管理专业进行研究学习的资格。绝大多数的美国研究生院，都把该考试成绩作为商业与管理专业研究生入学的主要标准之一。因此，想到美国攻读商业与管理专业的研究生，必须参加GMAT考试。但参加这一考试，就可不必参加GRE考试，因美国商业和管理学院不要GRE考试成绩。 GMAT考试时间很长，共三小时十五分钟，内容分为九个部分。其中，有两个要用英文作答的部分，各为三十分钟;余下七个部分各为二十五分钟，以选择题的形式作答。九个考试部分的内容大致为：阅读理解、状况分析、掌握资料、解决问题、语句改正、分析写作、语文能力、计量能力和数学能力。整体看，GMAT考试题目繁多、测试量大、时间紧张、难度很高。对非英语国家的外国学生来说，是一项非常难的考试。 第四种是英语口语能力考试。英语口语考试亦由美国教育考试服务处主办。它的全名为：Test of Spoken English，简称为TSE。对绝大多数美国大学而言，这这一考试并非必须。不过，对想获得美国大学教学助理(Teaching Assistant) 或研究助理(Research Assistan)等奖助学金的申请者而言，最好参加此一考试。如考试成绩较好的话，对获得奖助学金极有帮助。 通过上面对美国研究生申请中需要参加的考试类别的介绍，相信对于很多计划申请美国研究生的人来说，可以根据上述的信息来准备好美国研究生申请所需考试的准备工作。

1. 查找专业申请信息，根据专业要求准备托福/雅思，以及GRE/GMAT/LSAT考试2. 梳理背景经历，如欠缺科研则需要去做科研，如欠缺实习需要做找实习3. 准备申请材料，如大学前三年的官方成绩单，如果需要成绩单认证提前开始认证，联系推荐人确认推荐信4. 准备简历，个人陈述或专业需要的其他文书材料5. 寄送GT分数及部分学校需要的成绩单原件6. 准备财产证明7. 填写网申，发送推荐信链接8. 提交网申，缴纳申请费9. 追踪网申状态，提交补充材料10. 收到录取结果，选择就读学校，办理签证美国的研究生申请既简单又复杂，每个学校和专业的申请流程大致都相同，但是其中怎样在背景提升以及文书的撰写上表现自己则需要花费的功夫，按照好的规划一步一步来完成，申请的结果一定会不错的，如果下定决心出国就早早准备起来吧Amy留学行业协会专家向TA提问Emily十年留学咨询专家向TA提问David理工科咨询专家向TA提问Lan Li北美资深留学顾问向TA提问Lynn美国规划申请专家向TA提问Jean商科留学咨询专家向TA提问Maggie本科留学咨询专家向TA提问查看更多

　GRE考试　　GRE的重要性无需多言。它堪称目前全球认可度最高的研究生入学考试，其高分者几乎可借此申请到国外研究生院、商学院的各种学习项目。　　同时，GRE成绩也是各大学授予学生奖学金的重要参考因素。　　通常来说，GRE的高分会给申请人很大的帮助，尤其是在面对申请人来自招生委员会根本不熟知的学校的时候。由于委员会对这类不熟知的本科学校的水平有所怀疑，所以即使在这样的学校获得很高的GPA，GRE分数过低也会使委员们质疑你的能力。相反，如果有出色的GRE可以向招生委员会证明你的高GPA是你实力的体现，而不是在一所没有竞争力的大学侥幸获得的成绩。　　TOEFL考试 　　TOEFL是由美国教育考试中心(ETS)举办的英语能力考试，全称检定非英语为母语者的英语能力考试。　　一般申请美国大学研究生阶段的国际学生需要提供此项成绩。不过托福成绩对于录取几乎没有任何决定性的作用。如果大学在其官网上已经清楚的列出来对托福总分或单项的最低要求，那么达到这项要求是必要的。不过只要达到了最低要求，具体分数是多少并没有太大关系。　　申请人的学术成绩 　　学术成绩是申请中非常重要的一部分。招生委员会无法直接面试或测试申请人，所以只能通过申请人的成绩来判断他在某领域内的学习能力。　　可以说，拥有一份完美的学术成绩，绝对会让委员会成员对你格外重视。如果没有特别完美的学术成绩，强烈建议将GPA保持在较好的程度，这样你的申请就不会以学习成绩差为由拒绝。不过，如果有其他突出的优势，成绩上的不足也是可以被宽容的。　　PS留学个人陈述 　　个人陈述在整个申请材料的准备中占据举足轻重的地位。在某些学校，个人陈述甚至代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。　　不过，对于招生委员会来说，个人陈述是整个录取过程中最棘手的组成部分，因为个人陈述是无法简单地做出客观评价的。　　个人陈述对委员们的耐心也是一项考验，尤其是当他们需要阅读大量的文章的时候。　　个人陈述应该是对于申请者的申请目的的详细陈述，是用来向招生官展示自己能力的方法之一。在整个美国研究生申请过程中，个人陈述很可能是唯一一个能够让招生官感受到你激情的机会。在很多时候，如果总体申请材料(GRE，GPA，推荐信等)都很强，那么就算申请者的个人陈述写的很差也很可能被录取。也就是说，只因为一份差强人意的个人陈述并不足以拒绝申请者。不过，写的好的个人陈述总是能锦上添花的。　　RL推荐信 　　推荐信属于留学申请材料之一，一般需由申请者联系自己的老师、同事等人撰写，一般要求2-4封。　　推荐信在录取过程中起到了极为重要的作用。实际上，仅仅是一封推荐信就有可能改变招生委员会对申请人的看法，从而改变录取的结果。　　招生委员会对推荐信非常的看重，因为信中会体现教授或是导师对申请人的意见，而他们已经和申请人在一起近距离的接触过。　　简历 　　在研究生申请中，简历是一个可选的非必要材料。在其他地方没有提到的信息可以在此处补充。申请人可以提到自己学过的课程，做过的项目，工作经验，发表的作品，课外活动和其他的成就。不过，申请人不要依赖招生委员会把简历中的所有细节都读到。申请人想让委员会重视的信息早该在其他的材料中展示了。　　一般来说，如果某项材料在学校的在线申请表格中没有具体要求，那么这项信息也就没什么作用。简历就属于这一类。也许有些学校要求一定要提交简历，但不建议申请人把重要信息只放在简历里，并指望着招生委员会看到。　　本科就读学校 　　不同的学校可能会产生不同的影响，但总的来说，本科毕业学校还是占到一定权重的。当申请人的本科院校是一个他们已经听说过的，招生委员会更青睐。委员会的招生官一般都会对大多数美国大学的名声有了解，但对国外的大学了解较少。　　可能对于极少数研究生院来说，本科院校的声誉是非常重要的，可以直接影响录取的决定。然而，对于大多数学校来说，很少有哪个研究生院会把本科学校当做最重要的因素之一。不过如果当委员们很难做决定时，这一因素就会被考虑进来了。　　研究能力 　　研究大概是这一部分里最重要和最具决定性的补充条件了。由于申请顶尖研究生院的申请者普遍拥有优秀的背景，因此光凭这些条件很难让他们拉开档次。这时申请人的研究能力就成了关键因素。研究能力可以在申请人做过的项目或是参加过的实习中体现，或是通过发表的论文来展示。研究能力在硕士申请中的作用不像在博士申请中那么重要。　　但研究能力完全可以让申请人从大批候选者中脱颖而出。在填写申请表时，学校一般会要求填写发表过的论文名单。申请人最后在个人陈述中也提到自己的论文和项目。同样的，对于实习项目，除了在简历中提到，最好也在个人陈述中体现。要是能拿到相关的推荐信就更好了。　　工作经验 　　这里提到的工作经历指的是在本科毕业之后的全职工作(不包括兼职工作或实习)。和某些美国学校的MBA项目要求不同，工作经验不是必要的申请条件。实际上，工作经历甚至不一定能为申请人提高录取的可能。因此，应届毕业生和有工作经验的申请人是同样有资格申请的。　　工作经验对录取的影响决定于申请人的职务，以及他的工作与申请专业的相关程度。假设一个人申请了计算机科学的硕士，并希望研究人工智能相关内容，对申请最有利的情况应该是这个申请人在实验室或某公司研发部门研究过相关项目。　　综合评定 　　由于录取过程会被分成很多步骤，每一步都会与其他步骤相互影响。每个潜在的候选人(通过初次筛选后)都会有多个委员审查他的材料。每个人都会打出一个分值。不过参考因素没有一个确定的权重，委员会一般都有一个固定的分制(5分或10分)，每个分数都对应一个对申请人的评价，每个人给出的分数都是基于他对申请人所有材料的判断。决定申请人命运的最终的分数会取每个人给出的分数的平均值。

去美国最好考托福，尤其是全美前50的学校，因为托福和GRE是天生好搭档。据我所知，美国硕士项目不要求GMAT/GRE的学校要么就是野鸡大学，要么就是中介的骗局，要小心哦 对对对 托福 那去 欧洲大学读研究生 一定要考GRE吗？不是必须的，最好有，而且有的名校是建议你考的，稍微普通一点的学校则不要求。英国基本没有要求。

1. 查找专业申请信息，根据专业要求准备托福/雅思，以及GRE/GMAT/LSAT考试2. 梳理背景经历，如欠缺科研则需要去做科研，如欠缺实习需要做找实习3. 准备申请材料，如大学前三年的官方成绩单，如果需要成绩单认证提前开始认证，联系推荐人确认推荐信4. 准备简历，个人陈述或专业需要的其他文书材料5. 寄送GT分数及部分学校需要的成绩单原件6. 准备财产证明7. 填写网申，发送推荐信链接8. 提交网申，缴纳申请费9. 追踪网申状态，提交补充材料10. 收到录取结果，选择就读学校，办理签证美国的研究生申请既简单又复杂，每个学校和专业的申请流程大致都相同，但是其中怎样在背景提升以及文书的撰写上表现自己则需要花费的功夫，按照好的规划一步一步来完成，申请的结果一定会不错的，如果下定决心出国就早早准备起来吧Amy留学行业协会专家向TA提问Emily十年留学咨询专家向TA提问David理工科咨询专家向TA提问Lan Li北美资深留学顾问向TA提问Lynn美国规划申请专家向TA提问Jean商科留学咨询专家向TA提问Maggie本科留学咨询专家向TA提问查看更多

国内的绝对简单，美国研究生首先要求国内本科时成绩要优秀，GPA一般至少要求3.0，(grade point average,平均成绩点)，相当于80分，还需要有较强的科研能力（论文发表，发明创造成果）最后的门槛就是GRE了（商科考GMAT），GRE也很难，比考研英语难多了，特别是对词汇量的要求。国内政治，你认真背背书，做几套模拟题，肯定能过。关键是专业课要考好，专业课分考得高就绝对没问题。参考资料：身边考美国研究生的同学

对于GRE成绩，大多数学校要求提供，但没有明确规定必须要达到多少分。建议学生最好能达到310分以上，不过美国的很多大学对于GRE的成绩都可以通融，只要学生综合背景强，即使GRE不是那么高，也是可以录取的。但要确保GRE数学单项成绩不要太低。如果学生有过奥数或者国际建模、数学大赛的获奖经历，就会大大增加录取几率。