mpa论文的研究方法

关于这一部分那么最主要就是你论文的中心思想。而这一部分的中心也就是你表达的思想。他可以说是你这篇文章的灵魂。只要你确定了论文的中心思想。那么你这篇文章的内容也就会紧扣主题，突出主题服务于主题。主题拟定后，那么你文章的题目也就确定。

张志刚，1957年12月出生，辽宁沈阳人，大连理工大学人文社会科学学院教授，公共管理系主任，硕士研究生导师，公共管理（MPA）研究生导师。主要从事公共管理学、公共事业管理学、文化学研究。主持教育部人文社科基金项目“非政府组织文化与和谐文化建设研究”，主持辽宁省社会科学基金项目“公共事业（第三部门）管理体制研究”和“辽宁非政府组织对经济社会发展的影响和作用“等省市政府部门、企事业单位委托课题15项。合作出版《文明城市论》、《文明社区论》、《学习型城市研究》、《机会学》等专著，主编《公共管理学》、《人生论》、《科学社会主义理论与实践》等教科书，发表论文74篇。曾获辽宁省精神文明建设”五个一”工程集体奖。

　　一般来说，MBA论文的写作主要包括选题、搜集材料、调研，总结他人的成果，运用相关理论，整理资料，分析资料，提出观点，撰写论文等步骤。在论文的撰写过程中，一些概念、方法和途径应予以注意：　　一、MBA论文与管理科学硕(博)士论文取向不同　　一般来说，管理科学硕(博)士论文主要是两类：一类是理论研究，主要是用数学方法去证明自己提出的一种经济学或管理学的假说，或者是采用新的方法去证明已有的结论;另一类是经验研究，主要是使用统计数据和经济计量模型检验一种理论假说。这两类论文的实质都要求创新性。我国目前硕(博)士论文中还有一些其他形式，有些主要综述，有的是应用理论于某一实际问题的探讨等。不论何种形式，经济管理学科硕(博)士论文都要求创新性，有着较强的理论倾向。MBA毕业论文则不同，具有显著的解决现实经济、管理问题的倾向，注重实战，注重调研和案例，注重现实问题的解决方案。当然其中的理论分析还是必不可少的。它一方面反映了论文的层次，另一方面，也使MBA毕业论文有别于单位的工作报告、汇报等。　　二、MBA毕业论文选题　　正确的选题是MBA论文写作的关键一步，论文的成败与否，在很大程度上取决于题目的选择，因此，可以考虑几个选题的参考原则:　　1.学术价值和现实要求。　　MBA论文的学术价值体现在揭示经济生活和管理过程中的规律、探求真理，寻找解决问题的途径和对策，促进企业成长、推动经济发展。因此从这个意义上说，凡是有学术价值的课题，都应在选择之列。同时必须注意MBA论文面向现实、面向微观的倾向，尽量以所学知识探讨解决实际问题。　　2.题目不宜大。选题要考虑自身的主、客观条件，从实际出发，量力而行。主观条件主要是指个人的理论基础、知识面、知识层次、文字功底、兴趣和科研能力等。客观条件是对选题的熟悉程度、占有资料的条件和指导老师的条件等。选题不宜过大，否则容易空泛，题目一大，涉及面就宽，什么都想说，累死了还说不清楚。例如“中国……研究”一类的题目不宜作MBA论文选题，而“xx企业……战略研究”，“XX开发区……策略分析”之类的题就比较适合，也比较好写。　　3.写熟悉的对象。MBA学员都有一定时期的工作经验和社会阅历。工作、生活中会遇到各种各样的经济、管理方面的问题，处理这些问题可能正是自己的专长所在，以此确定选题不仅写起来容易得多而且富有现实意义。　　4.借鉴别人的成果。我国开展MBA教育已有十几年，我校也已招了七届MBA学员，已有好几届毕业生，大量优、良的毕业论文都成为后来的毕业生写作论文选题的参考资料。要选出理想的题目，可以从更广的视角、更高的视点来审视别人的选题，提炼出自己熟悉的类似问题。选出适合自己的题目，具体可以考虑以下几种方法：　　(1)拓展法。即进一步拓宽或加深某一问题的研究，如营销策略问题，可以在别人已有论述的基础上结合自己特殊的问题，写出特点来，也可以是对别人尚未研究或研究不充分的问题或某些方面进行深入研究。　　(2)换角度法。即对同一研究对象的不同的角度予以论述。例如住房信贷问题，可以从消费者角度来探讨，也可以只探讨其中的消费者信用评级，还可以从金融机构的角度或信用制度的角度来进行分析论述。　　(3)比较法。即通过对若干研究对象或同一对象的若干方面进行比较研究，寻找规律，发现关系以达到对要研究的问题的深刻理解，提出有针对性的解决方案。　　三、相关材料的搜索　　“巧妇难为无米之炊”，选题确定后，相关材料的搜索就非常重要了，一般来说，搜索相关材料可以通过三个途径。　　1.查阅相关的杂志。　　一般是近三年国内相关领域的权威杂志，一些影响力较小的杂志上的材料引用要慎重，因为这些杂志上刊载的部分文章本身就有错误或者说法不严格。　　2.网上搜寻。网上能看到的相关资料相当多，而且速度快，不过要认真阅读，慎重挑选、引用。　　3.参考历届MBA毕业论文。历届毕业生的论文中包含了许多经过精练的资料，一些论文中对原始数据、资料的分析和处理也颇具特色，可以说是一个极具参考价值的资料库。在其中不仅可能找到相关的资料，而且可能借鉴别人的方法。　　四、构建框架、撰写论文　　如果将选题和搜集相关资料看成MBA毕业论文的第一和第2阶段，那么在导师的指导下构建框架，撰写论文则是第三个阶段。优秀的论文一般具有相似的特征：选题新颖，有一定的理论意义和现实意义;论文思路清晰、观点明确、中心突出;层次分明，逻辑结构严谨;论据充足，数据可靠，加工合理，使用得当;有独立分析问题的能力和一定的见解，有一定的深度;所提方案或对策具有一定的实际参考价值，等等http://www.yane.com/　　近三年来，笔者曾给每届MBA毕业生作过“MBA毕业论文怎么写”的专题讲座，分三个部分：第一部分是MBA的社会历史使命、MBA的培养目标和模式;第二部分是MBA论文写作的模式和技巧;第三部分是论文实例评析，时间约为两个半小时，受篇幅所限，写在这里的只是其中大约20分钟的内容，仅供各位毕业生参考。

首先要确定写什么方向或论题，然后查找相关资料，进行文献综述，提出论题，错在哪些问题，解决问题的对策，后续发展前景等，多和导师沟通。

在本章中由构造单元的平均传导热流值为基本数据，在一维稳态地温线的计算结果的基础上，根据岩石力学实验得到的岩石蠕变率计算岩石圈垂向剖面应力屈服强度包络线(Yield Stress Envelope，YSE)，进而求得岩石圈累积强度F和壳幔累积强度比Fc/Fm，再求岩石圈有效弹性层厚度(EET)。在热-流变学确定利用岩石圈有效弹性层厚度(EET)时：定义上、下地壳和岩石圈地幔的能干层(competent layer)厚度分别为h1，h2和h3。上地壳能干层厚度h1是从地表到应力屈服强度降低到10MPa处的厚度值，而h2是下地壳应力屈服强度包络线中大于10 MPa的层位的厚度，h3是岩石圈地幔应力屈服强度包络线中大于10MPa的部分(Ra-nalli，1994)。若壳幔不同层位之间是耦合的，例如：莫霍面(Moho)深度处的应力屈服强度值大于10 MPa，即下地壳和上地幔之间耦合，则该地仅有两层能干层h1和h2；再如，整个地壳和地幔都是耦合的，则该地仅有一层能干层h1。同时，定义“力学岩石圈”(mechanically strong lithosphere，MSL)的底界为h3的底界(Ranalli，1994)。岩石圈的有效弹性层厚度(EET)由 计算。本研究所用的热流数据集的详情参见笔者的博士论文。中国大陆主要构造单元的平均热流值已列于表3-1。构造单元的划分参考任纪舜主编的《中国及邻区大地构造图》(1999)。对于沉积盆地而言，本次工作在计算一维稳态地温线时考虑了沉积盖层的影响。具体各构造单元内部结构分层、生热率、热导率取值和岩石流变率参数等请参见有关文献[Wang Yang(2001)]。由于根据热流值进行深部地温正演计算的最大不确定因素往往是下地壳的生热率取值(汪洋，2000b)，所以我们根据热流平均值的标准误差在3mW·m-2以内的情况，将其归结为下地壳生热率的变化，来计算各地地温线的误差，进而计算由此带来的EET值的误差。官方服务官方网站

学生培养实行学分制，总学分不少于36学分。课程设置突出理论与实践相结合的原则，分为核心课、专业方向必修课、选修课和社会实践四方面基本模块。其中，核心课不少于19学分，专业方向必修课不少于8学分，选修课不少于7学分，社会实践为2学分。课程学习中，每个学分学习时间不少于16课时。1.核心课是学生必修课程。“核心课程目录”共列13门课，其中，“中国特色社会主义理论与实践研究”、“外国语”和“学术规范和论文写作”为学位教育必设课程； “公共管理”、“公共政策分析”和“社会研究方法”是本专业必设核心课程；其他核心课程，由各培养院校从“核心课程目录”中选择开设。核心课程目录2.专业方向必修课和选修课由各培养院校根据公共管理学科范畴、院校自身办学特色和社会公共管理事业对于人才的培养需求，自行设计和设置。3.社会实践时间为三个月。社会实践应在教师的指导下进行，社会实践结束后，学生须提交社会实践报告。对于社会实践报告的具体要求，由各培养院校自行制定，总体上应致力于培养学生学以致用的素养和能力。各培养院校应安排缺乏公共管理实际工作经验的学生到政府部门或非政府公共机构进行社会实践。

MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。MPA的毕业去向毕业生主要是到政府部门，非政府公共机构工作。在美国，MPA的毕业生主要是去地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织(各种社会中介组织、基金会、协会等)，思想库或咨询公司等，也有一些在企业的人事、政策分析、行政部门工作。美国联邦政府中10—20%的工作人员，公共政策领域中50—60%的工作人员具有MPA或相近的学位。又如韩国、科长级以上公务员为1万人，其中30%通过在职学习获得了MPA学位。

英语二比普研的英语入学考试稍微简单一点，但也约等于大学英语六级的水平。你可以去学苑教育的网站转转，上边有很多英语二和管理类综合的练习题和复习资料。研究生分为两种，在职和全日制。去年开始有个别的学校招收全日制的MPA，但是现在大部分的会是在职的。在职的专业硕士有的是在7、8月份招的，这个是单证的，只有学位证。1月份的是双证的，多一个毕业证。1月的全国统考的MPA考两门课程，英语二和(399)管理类联考综合能力。这个你可以到研招网上看具体的书目。

　　1、摘要　　简明扼要是主要的.摘要是一篇论文的浓缩和精华.内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论,外行的人也能了解你做了什么,得到了哪些重要发现.因此,选题的意义(理论和应用),用什么方法(尤其是先进设备和技术)做了哪些工作?获得了哪些主要结果和结论?是摘要的主要内容,但不需要罗列很多.一篇MBA学位论文不可能有很多重大发现,但是一篇学位论文没有一点闪光的地方也是不可能的.因此要下功夫挖掘自己结果的重要性和结论的重要性.　　特别提醒:一篇论文切忌没有结论.　　2、英文摘要　　最基本的要求是要可读,没有语法错误 (readable and correct English), 如果语言地道那就最好了.一旦语法、拼写、时态、单复数、语态等等,出现多个不足,一般读者就没有欲望再读下去了.　　特别提醒:不要认为英文摘要不重要,这是写作论文的基本态度的体现.尤其不要用谷歌翻译直接翻译.　　(本回答由学术堂整理提供)