龙飞考研

在南工程里面，跟学校合作的机构应该不会差，今年上岸率有百分之七十几，前两天还有学生在那送锦旗呢

我知道这家，我们学校报这家的人很多，他们是专业做考研培训的，在我们学校有校内的自习室跟教室。据说今年学院有个初试385的学姐，就是毕业后在他们校外的寄宿学校学习备考的。不过还是建议实地去看看比较好！真的是想正儿八经考研的自己不去看一下吗光听别人说就去报名就这智商还考研不要出来搞笑了

一些中学会有入学分班考试，每个学校不一样，所以分班考试也不是统一进行的，一般重点高中都会有分班考试，重点高中会有实验班，通过分班摸底考试将一些成绩好的学生分到实验班，成绩一般的学生在普通班。

我觉得既然你已经上一本的，我觉得建议你不要复读，因为有这个分数了，其实考的也不差了。我觉得没有必要再去复读一年，这很浪费精力和金钱。而且明年考试的形式我们也无法预知。

同学，我来回答你吧。我想我回答的更为详细一些，因为我对南艺很了解。我就是南艺的研究生，今年考上的。我本科也在这所学校。同学，我想你要搞清楚一件事情，那就是，你要考什么专业。有的放矢，才能事半功倍！！！你说，音乐和美术学好，请问，您的音乐是指代乐器还是歌唱类？美术，是指代纯美术，还是设计类。我上述两者都不是，我是传媒学院的，我是编导类的。所以你要考研究生，你到底准备考哪个专业，敲定好了，有了目标才好奋斗~~研究生也分为几种，我属于，正规全日制研究生。除了全日制的这种，还有在职研究生GCT，和MFA，这个全称是，masterfineartist。你要看一下，你需要考哪种。至于，你说的，研究生是否把文化学好，希望就很大。我想给你一个中垦的说法。首先，文化这点是肯定的，如果没有文化成绩，这到砍你就迈步过去，就考不上。但是专业非常重要。因为专业如果不是很优秀，南艺的老师一般是不愿意收的。南艺比较看重专业，这点从本科就可以看出来，本科考试就是文化过线，按专业排名从高到低录取。所以研究生，虽说不这么排名了。但是，研究生是文化分加专业分，看总分从高到低录取，然后第一名，（有的专业是第一名到第三名)给予公费生名额，学费全免，并且给予政府补贴。我就是第一名。我专业学的很好。所以说，一句话总结，文化课要过线，但是专业最好能突出。这样2者都均衡，考上可能性更大。(在职的和MFA，都更容易很多）文化课，考试，主要考4门。2门主课都不会变，英语和政治，然后就是2门的专业课。龙飞说的只是很少的一部分，准确说他只是打了个比方，因为不同的专业课都是不一样的。像他所说的素描之类，南艺直接列为复试笔试考试这里，但是复试笔试考试和初试笔试时间为同一天，这点和别的院校，都不太一样。（因为我是本校生，并且考过，所以我知道）而且，音乐类，如果是乐器，等级至少十级，而且有可能的话，最好会两种乐器，这样可能性更大。总的来说，我对南艺还是比较喜欢的，因为我考研究生，准备考南京大学的，后来和一些教授沟通过，觉得南艺还是相当有实力，因为有研究生点的学习就会好一些，有博士生点的就会更好一些，我这个专业就有博士生点。所以，觉得还是选择专业好一些的学校。同学，加油哦~~~真心的祝福你啊~~~~希望能帮助到你参考资料：原创，都是自己的亲身经历，心得体会

学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要准确、工整、清洁，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 2、抓技能：如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。 3、抓能力：主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。麻烦您看清楚我的问题好吗 我要的不是学习方法本回答被网友采纳

姓名 院系代码 院系名称戴俊 001 建筑与城市规划学院杨晓辉 001 建筑与城市规划学院李春红 001 建筑与城市规划学院栗云阁 001 建筑与城市规划学院江玲 001 建筑与城市规划学院曹鑫 001 建筑与城市规划学院戴静 001 建筑与城市规划学院马一星 001 建筑与城市规划学院缪诚 001 建筑与城市规划学院石家峰 001 建筑与城市规划学院苏善君 001 建筑与城市规划学院徐澄栋 001 建筑与城市规划学院张静 001 建筑与城市规划学院张彦 001 建筑与城市规划学院周思颖 001 建筑与城市规划学院施雯 001 建筑与城市规划学院叶定敏 001 建筑与城市规划学院贝玲 001 建筑与城市规划学院方晓 001 建筑与城市规划学院蒋嘉懿 001 建筑与城市规划学院郑舟 001 建筑与城市规划学院陈婧 001 建筑与城市规划学院华晔 001 建筑与城市规划学院吴淞潮 001 建筑与城市规划学院徐静 001 建筑与城市规划学院郑沁 001 建筑与城市规划学院刘辉 001 建筑与城市规划学院郭瑜 001 建筑与城市规划学院王晨光 001 建筑与城市规划学院王影影 001 建筑与城市规划学院张益民 001 建筑与城市规划学院陆媛 001 建筑与城市规划学院赵晟宇 001 建筑与城市规划学院赵珑璟 001 建筑与城市规划学院杨雪莲 001 建筑与城市规划学院包婷婷 001 建筑与城市规划学院杜晓娟 001 建筑与城市规划学院郭旭 001 建筑与城市规划学院陈瑾 001 建筑与城市规划学院孔燕 001 建筑与城市规划学院马涛 001 建筑与城市规划学院王留青 001 建筑与城市规划学院张凤阳 001 建筑与城市规划学院章丽燕 001 建筑与城市规划学院葛雯 001 建筑与城市规划学院王子强 001 建筑与城市规划学院李琳 001 建筑与城市规划学院王柳 001 建筑与城市规划学院张雪 001 建筑与城市规划学院张玉柱 001 建筑与城市规划学院曹强 002 环境科学与工程学院 陈隐石 002 环境科学与工程学院 丁玲玲 002 环境科学与工程学院 郭志伟 002 环境科学与工程学院 何尚卫 002 环境科学与工程学院 王羽华 002 环境科学与工程学院 谢立群 002 环境科学与工程学院 闫晖敏 002 环境科学与工程学院 罗方玲 002 环境科学与工程学院 刘福鑫 002 环境科学与工程学院 陈晓杰 002 环境科学与工程学院 沈益婷 002 环境科学与工程学院 崇庆文 002 环境科学与工程学院 刘书培 002 环境科学与工程学院 仇海波 002 环境科学与工程学院 朱贤婷 002 环境科学与工程学院 邹丽萍 002 环境科学与工程学院 朱炫 002 环境科学与工程学院 刘梦婷 002 环境科学与工程学院 赵应群 002 环境科学与工程学院 刘苏 002 环境科学与工程学院 顾鑫全 003 土木工程学院 蒋宜晨 003 土木工程学院 吴徐 003 土木工程学院 朱晓蓉 003 土木工程学院 杨文成 003 土木工程学院 齐益 003 土木工程学院 姜圣钰 003 土木工程学院 李文兵 003 土木工程学院 陆森强 003 土木工程学院 王世龙 003 土木工程学院 孙兴全 003 土木工程学院 刘维 003 土木工程学院 潘戈 003 土木工程学院 金健 003 土木工程学院 孙亦鸥 003 土木工程学院 张海豹 006 人文学院戴梅 007 教育与公共管理学院 单辰琛 007 教育与公共管理学院 李蛟龙 007 教育与公共管理学院 唐继华 007 教育与公共管理学院 方逸梅 007 教育与公共管理学院 苏畅 007 教育与公共管理学院 宋洁 007 教育与公共管理学院 张梦然 007 教育与公共管理学院 曾晨 007 教育与公共管理学院 陈玮 007 教育与公共管理学院 谢涛 008 数理学院丁金凤 008 数理学院宣宜然 008 数理学院潘林辉 008 数理学院张玉妹 009 化学与生物工程学院 周妍 009 化学与生物工程学院 詹红 009 化学与生物工程学院 张正垠 009 化学与生物工程学院 郑剑波 009 化学与生物工程学院 董信 009 化学与生物工程学院 陈坚 001 建筑与城市规划学院袁飞 001 建筑与城市规划学院桂鹏 001 建筑与城市规划学院汪子倩 001 建筑与城市规划学院邹晓榕 001 建筑与城市规划学院赵元元 001 建筑与城市规划学院张颖 001 建筑与城市规划学院周为天 001 建筑与城市规划学院承诞绚 001 建筑与城市规划学院夏超 001 建筑与城市规划学院冯延申 002 环境科学与工程学院 刘景龙 002 环境科学与工程学院 陆道峰 002 环境科学与工程学院 王蓉 002 环境科学与工程学院 龚希博 002 环境科学与工程学院 武晓飞 002 环境科学与工程学院 王增斌 002 环境科学与工程学院 谭玲 002 环境科学与工程学院 郜阔 002 环境科学与工程学院 姚文平 002 环境科学与工程学院 吴晓乾 002 环境科学与工程学院 郭晓芳 002 环境科学与工程学院 王文英 002 环境科学与工程学院 马垚 002 环境科学与工程学院 张振宇 002 环境科学与工程学院 范琳清 002 环境科学与工程学院 王罕 002 环境科学与工程学院 李奂 002 环境科学与工程学院 倪海亮 002 环境科学与工程学院 王浩 002 环境科学与工程学院 陈璐 002 环境科学与工程学院 陈鸣 002 环境科学与工程学院 严凯 002 环境科学与工程学院 朱凯 002 环境科学与工程学院 王尚 002 环境科学与工程学院 刘欢贞 002 环境科学与工程学院 缪晓娟 002 环境科学与工程学院 张勇 002 环境科学与工程学院 郭琳 002 环境科学与工程学院 周洪宇 002 环境科学与工程学院 罗小平 002 环境科学与工程学院 陈宝兰 002 环境科学与工程学院 王建华 002 环境科学与工程学院 徐惠娟 002 环境科学与工程学院 许文雅 002 环境科学与工程学院 周琦 002 环境科学与工程学院 杨燕 002 环境科学与工程学院 孙晔 002 环境科学与工程学院 周呈 002 环境科学与工程学院 许倩 002 环境科学与工程学院 王儒 002 环境科学与工程学院 赵晓语 002 环境科学与工程学院 郑倍倍 002 环境科学与工程学院 纪月红 002 环境科学与工程学院 许芳芳 002 环境科学与工程学院 刘捷 002 环境科学与工程学院 郝艳浩 003 土木工程学院 王炳监 003 土木工程学院 唐大林 003 土木工程学院 赵框 003 土木工程学院 邹献 003 土木工程学院 张灵倩 003 土木工程学院 周诚 003 土木工程学院 王帅 003 土木工程学院 卞成伟 003 土木工程学院 刘旭 003 土木工程学院 杨永龙 003 土木工程学院 沈杰 003 土木工程学院 肖畅 003 土木工程学院 冯业超 003 土木工程学院 沈艺芳 003 土木工程学院 葛义娇 003 土木工程学院 万财知 003 土木工程学院 王张佳 003 土木工程学院 冯国栋 003 土木工程学院 陶长发 003 土木工程学院 苏娜娜 003 土木工程学院 李甜甜 003 土木工程学院 任丹丹 003 土木工程学院 刘宝兴 003 土木工程学院 刘振 003 土木工程学院 李双江 003 土木工程学院 王勇 003 土木工程学院 孟姗姗 003 土木工程学院 王冠 003 土木工程学院 闫静 003 土木工程学院 何源 003 土木工程学院 徐基磊 003 土木工程学院 马磊 003 土木工程学院 陈志军 003 土木工程学院 张国庆 003 土木工程学院 任琼洁 003 土木工程学院 刘大山 003 土木工程学院 薛俊杰 003 土木工程学院 李正超 003 土木工程学院 金龙 003 土木工程学院 丁伟 003 土木工程学院 王国强 003 土木工程学院 刘江波 003 土木工程学院 任冬生 003 土木工程学院 陈荣 003 土木工程学院 徐良进 003 土木工程学院 张翔 003 土木工程学院 陈野 003 土木工程学院 赵凯 003 土木工程学院 杜文英 003 土木工程学院 孙冬冬 003 土木工程学院 张晓旭 006 人文学院李任欣 006 人文学院史海峰 006 人文学院于晓花 006 人文学院杜欣欣 006 人文学院霍龙飞 006 人文学院吴小娣 006 人文学院杨文 006 人文学院路仕忠 006 人文学院王伟 006 人文学院陈方明 006 人文学院付春东 006 人文学院卢虹 006 人文学院朱家麟 006 人文学院贠晓亮 006 人文学院杨帅 006 人文学院彭清 006 人文学院陈国栋 006 人文学院李翔 006 人文学院孙敬奇 006 人文学院蔡剑周 006 人文学院施美艳 006 人文学院蒋婧杰 006 人文学院邢志凯 006 人文学院卢杨 006 人文学院张宜伟 006 人文学院牛浩 006 人文学院何怡帆 006 人文学院康智超 006 人文学院刘春蕊 007 教育与公共管理学院 刘猛 007 教育与公共管理学院 吴媛 007 教育与公共管理学院 周国栋 007 教育与公共管理学院 韩杰 007 教育与公共管理学院 姜亚芬 007 教育与公共管理学院 钟穗 007 教育与公共管理学院 李丽 007 教育与公共管理学院 王恩超 007 教育与公共管理学院 李冰瑶 007 教育与公共管理学院 袁野 008 数理学院贺艳 008 数理学院耿晓妮 008 数理学院常娟 008 数理学院黄星 008 数理学院胡梦薇 008 数理学院张再华 008 数理学院刘涌泉 008 数理学院金世欣 008 数理学院郭艳 008 数理学院王禹 008 数理学院周娟 009 化学与生物工程学院 戴旭 009 化学与生物工程学院 任鑫 009 化学与生物工程学院 肖波 009 化学与生物工程学院 陈珊珊 009 化学与生物工程学院 徐天奇 009 化学与生物工程学院 张曼曼 009 化学与生物工程学院 陆秋月 009 化学与生物工程学院 陈辉 009 化学与生物工程学院 王建军 009 化学与生物工程学院 于雷 009 化学与生物工程学院 李畅宇 009 化学与生物工程学院 岳富民 009 化学与生物工程学院 裴晓哲 009 化学与生物工程学院 印红伟 009 化学与生物工程学院 李琳 009 化学与生物工程学院 何星 009 化学与生物工程学院 王宝 009 化学与生物工程学院 邵晶 009 化学与生物工程学院，你可以来试下丫的谁啊 乱泄密啊

转文了？那就是说你以前是学理科的了。高二改嘛，有点难度啊，不过只要有毅力和恒心，加上坚持不懈的努力，我想会有所成就的。下面说说我的几点看法：1.要对文科的科目有足够的兴趣，你既然改文了，估计这个不是问题吧，有了兴趣才能有不断前进的动力嘛。2.要有足够的耐心，能够忍受枯燥乏味的文字，并且要熟练记忆文科各科相关的基本原理、基本知识点之类的，这一点特别重要，因为在回答问题的时候，虽然不要求死记硬背，但是必须要罗列出相应的原理知识，不然全是自己的话，肯定得不到高分，这一点通俗来讲就是必须有“死记硬背”的能力，当然最好是理解去记忆。说到记忆，有好多方法的，比如马克思的生日1818年5月5日，单纯记忆很容易忘记，可联想记忆为：马克思一巴掌一巴掌扇的资本主义55的哭，这样就很容易记住。3.考试的时候字不但要写的快，更要写的工整认真，最忌讳龙飞凤舞，而且遇到不会的一定不要空白，我考研之前政治书一遍没看过，全凭以前高中时代知识点，但是所有的题目我都写得满满的，尽量的往题目上去凑嘛，结果分数还超国家线15分。4.遇到文科的给材料分析问题之类的题目，一定要仔细审题，要尊重题目意图，千万不要想当然。好了作为过来人，我简要给你提这几点吧，希望对你有所帮助，不要灰心，相信自己，一定会成功的。你是广东考生吧。作为一名广东省2010年文科考生过来人，给你点建议.1.政治来说，只要是背诵，背的滚瓜烂熟，大题一定没问题，结合试题来做。选择题可排除选项。2。历史：多看书，该看的看。看到老师说什么你能知道在书本的哪个位置.3。地理：多听老师讲课。多做题。头脑灵活点。地理题较灵活，不会直接考课本知识。4。听老师的话，高三的老师在高考方面较熟悉。跟着老师学 5。我就是这样过来的，现在要去读书了。本科。所以听我的没错！！

1、统一性 一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。请看下例： Joe and I decided to take the long trip we'd always wanted across the country. We were like young kids buying our camper and stocking it with all the necessities of life. Bella bakes the best rhubarb pie. We started out in early spring from Minneapolis and headed west across the northern part of the country. We both enjoyed those people we met at the trailer park. Joe received a watch at his retirement dinner. To our surprise, we found that we liked the warm southern regions very much, and so we decided to stay here in New Mexico. 本段的主题句是段首句，controlling idea（中心思想）是take the long trip across the country。文中出现两个irrelevant sentences，一个是Bella bakes the best rhubarb pie，这一段是讲的是Joe and I ，中间出现一个Bella是不合适的。还有，Joe received a watch at his retirement dinner这一句更是与主题句不相关。再看一个例子： My name is Roseanna, and I like to keep physically fit. I used to weigh two hundred pounds, but I joined the YMCA for an exercise class and diet program. In one year I lost eighty pounds. I feel much better and never want to have that much weight on my five-feet frame again. I bought two new suitcases last week. Everyday I practice jogging three miles, swimming fifteen laps, lifting twenty-pound weights and playing tennis for one hour. My mother was a premature baby. 本段的controlling idea 是like to deep physically fit，但段中有两个irrelevant sentences，一个是I bought two new suitcases last week，另一个是My mother was a premature baby。 从上面两个例子可以看出，native speakers同样会造出来irrelevant sentences。卷面上如果这种句子多了，造成偏题或离题，那问题就更严重了。 2、完整性 正象我们前面说得那样，一个段落的主题思想靠推展句来实现，如果只有主题句而没有推展句来进一步交待和充实，就不能构成一个完整的段落。同样，虽然有推展句，但主题思想没有得到相对圆满的交待，给读者一种意犹未尽的感觉。这样的段落也不能完成其交际功能。例如： Physical work can be a useful form of therapy for a mind in turmoil. Work concentrates your thoughts on a concrete task. Besides, it is more useful to work —— you proce something rather than more anxiety or depression. 本段的主题句是段首句。本段的两个推展句均不能回答主题句中提出的问题。什么是“a mind in turmoil”（心境不平静）Physical work又如何能改变这种情况？为什么它能起therapy的作用？读者得不到明确的答案。因此，要达到完整就必须尽可能地简明。例如： It is not always true that a good picture is worth a thousand words. Often writing is much clearer than a picture. It is sometimes difficult to figure out what a picture means, but a careful writer can almost always explain it. 段首句所表达的主题思想是一种看法，必须有具体事例加以验证。上述两个推展句只是在文字上对主题作些解释，整个段落内容空洞，简而不明。如果用一两个具体的例子的话，就可以把主题解释清楚了。比如下段： It is not always true that a picture is worth a thousand words. Sometimes, pictures are pretty useless things. If you can't swim and fall in the river and start gulping water, will you be better off to hold up a picture of yourself drowning, or start screaming "Help"? 3、连贯性（coherence） 连贯性包括意连和形连两个方面，前者指的是内在的逻辑性，后者指的是使用转换词语。当然这两者常常是不可分割的。只有形连而没有意连，句子之间就没有内在的有机的联系；反之，只有意连而没有形连，有时行文就不够流畅。 1）、意连 段落中句子的排列应遵循一定的次序，不能想到什么就写什么。如果在下笔之前没有构思，边写边想，写写停停，那就写不出一气呵成的好文章来。下面介绍几种常见的排列方式。 A．按时间先后排列（chronological arrangement） We had a number of close calls that day. When we rose, it was obviously late and we had to hurry so as not to miss breakfast; we knew the dining room staff was strict about closing at nine o'clock. Then, when we had been driving in the desert for nearly two hours —— it must have been close to noon —— the heat nearly hid us in; the radiator boiled over and we had to use most of our drinking water to cool it down. By the time we reached the mountain, it was our o'clock and we were exhausted. Here, judgement ran out of us and we started the tough climb to the summit, not realizing that darkness came suddenly in the desert. Sure enough, by six we were struggling and Andrew very nearly went down a steep cliff, dragging Mohammed and me along with him. By nine, when the wind howled across the flat ledge of the summit, we knew as we shivered together for warmth that it had not been our lucky day. 本段从“rose”（起床）写起，然后是吃早餐（“not to miss breakfast”, “closing at nine o'clock”），然后是“close to noon”，一直写到这一天结束（“By nine——”）。 B. 按位置远近排列（spatial arrangement）。例如： From a distance, it looked like a skinny tube, but as we got closer, we could see it flesh out before our eyes. It was tubular, all right, but fatter than we could see from far away. Furthermore, we were also astonished to notice that the building was really in two parts: a pagoda sitting on top of a tubular one-story structure. Standing ten feet away, we could marvel at how much of the pagoda was made up of glass windows. Almost everything under the wonderful Chinese roof was made of glass, unlike the tube that it was sitting on, which only had four. Inside, the tube was gloomy, because of the lack of light. Then a steep, narrow staircase took us up inside the pagoda and the light changed dramatically. All those windows let in a flood of sunshine and we could see out for miles across the flat land. 本段的写法是由远及近，从远处（“from a distance”）写起，然后“get closer”，再到（“ten feet away”），最后是“inside the pagoda”……当然，按位置远近来写不等于都是由远及近。根据需要，也可以由近及远，由表及里等等。 C. 按逻辑关系排列（logical arrangement） a. 按重要性顺序排列（arrangement in order of importance） If you work as a soda jerker, you will, of course, not need much skill in expressing yourself to be effective. If you work on a machine, your ability to express yourself will be of little importance. But as soon as you move one step up from the bottom, your effectiveness depends on your ability to reach others through the spoken or the written word. And the further away your job is from manual work, the larger the organization of which you are an employee, the more important it will be that you know how to convey your thoughts in writing or speaking. In the very large business organization, whether it is the government, the large corporation, or the Army, this ability to express oneself is perhaps the most important of all the skills a man can possess. 这一段谈的是表达能力，它的重要性与职业，身份有关，从“not need much skill”或“of little importance”到“more important”，最后是“most important”。 b.由一般到特殊排列（general-to-specific arrangement） If a reader is lost, it is generally because the writer has not been careful enough to keep him on the path. This carelessness can take any number of forms. Perhaps a sentence is so excessively cluttered that the reader, hacking his way through the verbiage, simply doesn't know what it means. Perhaps a sentence has been so shoddily constructed that the reader could read it in any of several ways. Perhaps the writer has switched tenses, or has switched pronouns in mid-sentence, so the reader loses track of when the action took place or who is talking. Perhaps sentence B is not logical sequel to sentence A —— the writer, in whose head the connection is clear, has not bothered to provide the missing link. Perhaps the writer has used an important word incorrectly by not taking the trouble to look it up. He may think that "sanguine" and "sanguinary" mean the same thing, but the difference is a bloody big one. The reader can only infer what the writer is trying to imply. 这一段谈的是a writer's carelessness，先给出一个general statement作为主题句，然后通过5个 ”perhaps”加以例证。 c. 由特殊到一般排列（specific-to-general arrangement） I do not understand why people confuse my Siamese cat, Prissy, with the one I had several years ago, Henry. The two cats are only alike in breed. Prissy, a quiet, feminine feline, loves me dearly but not possessively. She likes to keep her distance from people, exert her independence and is never so rude as to beg, lick, or sniff unceremoniously. Her usual posture is sitting upright, eyes closed, perfectly still. Prissy is a very proper cat. Henry, on the other hand, loved me dearly but possessively. He was my shadow from morning till night. He expected me to constantly entertain him. Henry never cared who saw him do anything, whether it was decorous or not, and he usually offended my friends in some way. The cat made himself quite comfortable, on the top of the television, across stranger's feet or laps, in beds, drawers, sacks, closets, or nooks. The difference between them is imperceptible to strangers. 本段的主题句是段首句，它仅提出一个问题：为什么两只猫会被搞混。然后对两者进行比较，末句才下结论。 2）、形连 行文的逻辑性常常要靠适当的转换词语及其他手段来实现。请读下面这一段文字并找出文中用以承上启下的词语： Walter's goal in life was to become a successful surgeon. First, though, he had to get through high school, so he concentrated all his efforts on his studies —— in particular, biology, chemistry, and math. Because he worked constantly on these subjects, Walter became proficient in them; however, Walter forgot that he needed to master other subjects besides those he had chosen. As a result, ring his junior year of high school, Walter failed both English and Latin. Consequently, he had to repeat these subjects and he was almost unable to graate on schele. Finally, on June 6, Walter achieved the first step toward realizing his goal. 本文中起承上启下的词语有两种，一种是转换词语（transitional words or phrases），另一种是起转换作用的其他连接手段（linking devices）。前者依次有：first, though, so, in particular, and, because, however, besides, as a result, both…and, consequently, and, finally.后者依次是：he, he, his, his, he, these, them, he, those, his, he, these, his. 本段中共有词汇105个，所使用的转换词语及其他连接用语共26个词，约占该段总词汇量的四分之一。由此可见，掌握好transitions不仅对行文的流（smoothness）有益，而且对于学生在半个小时内写120个词也是不无好处的。做阅读，尽量省时间，先看问题，有选择性的读文。至于作文，最好用一些高档词汇，句式，更重要的，注意单词拼写和书写