历史在职硕士

有区别，原则上说，同等学力申硕考试是在职研究生的一种形式；我国在职研究生有三种：十月联考（已经取消）2016年与统招研究生合并；同等学历申硕（单证）；一月统招在职研究生，2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。在职研究生【非全日制研究生】报考条件一、五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。二、一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。三、十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。四、在职研究生【非全日制研究生】招生专业1、五月同等学力申硕招生专业哲学、经济学(含理论经济学、应用经济学)、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、中国语言文学、新闻传播学、生物学、历史学、地理学、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、作物学、临床医学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理和图书馆、情报与档案管理学2、一月统招在职研究生招生专业介绍工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。

　　发什么证与在职与否没有任何关系，毕业证和硕士证上也不写在职二字，发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况，斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释： 1. 统考或一月联考：就是10月报名，次年1月考。目前有很多专业，只有九个专业既有全脱产班也有半脱产班，即MBA、MPA、MPACC、JM、MTA、MEM、金融、保险、电子商务。除了这九个专业外，其他专业没有半脱产班。这九个专业适合在职人员考，其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生开学年的9月1日满三年），其他专业应届、往届生都能报考。统考生(一月联考）属学历教育、发双证（毕业证加硕士证）。毕业证代表学历，有研究生毕业证，你的学历就变成了研究生，可以晋级、晋升职称、也可报考要求研究生学历的职位。 2.GCT考：6月25-7月10日报名，10月考。大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年（至报名年的7月31日满三年），只有电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，也就是说刚领上学士证就能报考这几个专业（若报名时学士证不满三年的，读完研究生所有课程后再实习两年才准申硕）。GCT 研究生发单证（只发硕士证不发毕业证），由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业，所有专业都有半脱产班。 3.自考（就是同等学力申硕)：没有工龄限制，入学不用考，自愿缴费读某校的研究生进修班。所学各门功课学校考都及格时，学校只能发一个研究生结业证。当你三证齐全（研究生结业证、本科毕业证、学士证），并且学士证满三年，就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请，经教育部验证核准后就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试，也就是国考，国考由国务院命题，考试及格的由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有各种形式，如全脱产、半脱产、周末班、函授班。 GCT考和自考研究生都属非学历教育，没有毕业证。读完这两种研，你的学历还是原来的本科，不能报考要求研究生学历的职位，但这个硕士证在晋级、晋升职称时管用 。获双证的唯一途径就是参加统考（一月联考）。如果读了GCT研究生或自考研究生，又想拿研究生毕业证，那就得重新参加一月研究生统考，被录取后再从头读统考的研究生，才能拿到研究生毕业证。统考、GCT考、自考是三个不同的体系，学分不能互顶，必须重新考，从头读。 如果对目前工作不满意，获取双证很有必要，好单位聘人要双证生；如果现在工作挺好，考个GCT或自考研究生都行，反正这个硕士证在晋级、晋升职称时都按研究生对待。GCT研究生、自考研究生都不转户、不转档、不派遣（读完研后回原单位，学校不给推荐工作），对找好工作意义不大。统考最难，自考次之，最好考的是GCT研究生。 何为全日制？80%的大学生弄不懂全日制这个概念，经常把全日制和全脱产混为一谈，大都误认为全脱产上课就是全日制。其实不然， 全脱产上课不代表全日制，人事部门所说的全日制是指入学门坎（只有统考是全日制，包括六月份的高考和一月份的研究生统考或联考，除统考之外其他考试都不属于全日制）。全日制与是否全脱产上课无关，正儿八经考上的就是全日制，旁门左道考上的就不属全日制。 学校颁发的毕业证在社会上究竟认可程度如何？人事部门（人力资源和社会保障局）主管审查毕业证、学历认证，人事部门代表政府，政府说了算。咱读书花钱误工是小事，关键时刻人事局卡你是大事。所以我们一定要以人事局判断毕业证性质的方法来解释全日制：即“一月份考上的研究生为全日制研究生，六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，都发双证，都叫全日制研究生。双证研究生就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外，别的研（单证研，即自考和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。 大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。大学毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的大学毕业证就叫全日制毕业证。 全日制是统考生的代名词，全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制，均以人事局的答案为标准。我们也必须以人事局的答案为标准，不能以某些学校自己的定义为准，有些学校为了招揽学生，声称全脱产上课就是全日制，大家一定要小心，明确全日制的涵义，否则到了社会上得不到认可，吃亏的是自己。

安徽财经大学合肥研究院和由安徽财经大学独立设置，是学校在肥的专门机构，主要职能有：研究生教育、政府决策咨询和校友联络等。安徽财经大学在职研究生，毕业后获得由安徽财经大学颁发的硕士学位证书、研究生班课程结业证书。 目前，在职研究生的有三种途径：五月份同等学力申硕，专业比较齐全，学科划分和统招研相同，最后获取结业证和学位证：十月份GCT考试，涉及特殊行业的专业硕士，目前招生的有20多个专业，最后获取结业证和学位证;一月份单独联考，专业有MBA,MPA和法硕，最后获取毕业证和学位证。一月份单独联考在职学习可以获得学历证和学位证，但是大家都知道，其考试难度不亚于统招研的入学考试，同时学费也很高，所以很多同学只能放弃。其他两种途径，考试难度小的很，费用也少很多，但是只能申请学位证，不少人就担心其价值了，其实，学位证书比学历证书更重要。　　由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。　　但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。　　此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。　　从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别;如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别;而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。 　　从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此，学位的价值要超过学历。

您好，十月在职研究生与教师相关的有两种，一种是职业学校教师在职攻读硕士（考的是GCT），另外一种是教育硕士，下面分别讲述一下这两者的报考条件、招生对象和考试科目。教育硕士（Ed.M）（一）报考条件：2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其它中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。（二）招生对象在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。（三）招生领域设教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育等19个招生领域。其中，现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。各教育硕士研究生培养院校只能在已获全国教育专业学位教育指导委员会批准本校招生的学科领域招生，并须于6月底前以书面形式向全国教育专业学位教育指导委员会上报招生领域进行备案。（四）考试科目政治理论、外国语（英语、俄语、日语）、教育学和心理学综合、专业基础课，共计4门。职业学校教师在职攻读硕士（一）报考条件：2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）；在职业学校从事2年以上教学工作并具有一定科研能力的在职教师，或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。　　职业学校指中等职业学校和高等职业学校。中等职业学校包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等；高等职业学校包括专科层次的职业大学、职业技术学院和高等专科学校。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 （二）招生对象在职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。（三）考试科目政治理论、硕士学位研究生入学资格考试（GCT）、专业基础课，共计3门。这两种都是拿学位证的，这种学位是国民教育序列中认可的，将来考博考公务员什么的都可以用，跟全日制的学位具有一样的效力。教育硕士比职业教师（GCT）考试难度稍微大一点，你的情况的话貌似考教育硕士比较好一点。大学教师也能读教育硕士吗？

学硕三年且都公费，专硕两年有少量公费（一般是保送的跟前两名，看公费名额），剩下的大部分专硕都自费，学费一万多一年

报考时间和科目如下：一月联考：10月报名，次年一月份参加考试，专业有：MBA、MPA、法硕、MPACC等5个专业。五月同等学力：3月份报名、5月份参加国家考试。专业包括新闻学、经济、企业管理、历史等33个方向。十月联考：7月份报名、10月份考试。专业大多数是工程类的专业硕士。报考的依据如下：1、现在：你现在从事什么工作，报考在职研究生不管是时间上还是经济上都是不小的投入，选择的专业不能仅凭兴趣爱好，应该结合自己的工作需要。2、以后：以后的职业规划，很多同学是想借助在职学习，为以后职业发展做铺垫，那么你的职业规划就得比较明确了。3、时间：个人的时间安排，在职研究生的学习得考虑工作、学习和生活各方面的兼顾，还有部分同学既想获得双证，又不想放弃工作，但是很多专业在职学习只能拿单证，如金融，经济，人力资源等专业，如果你不能放弃现在的工作，就不用犹豫单证双证的问题了。4、经济：本人的经济状况，这个问题的重要性就不言而喻了，总的来说，5月同等学力形式的比GCT的费用要低。

安徽财经大学合肥研究院和由安徽财经大学独立设置，是学校在肥的专门机构，主要职能有：研究生教育、政府决策咨询和校友联络等。安徽财经大学在职研究生，毕业后获得由安徽财经大学颁发的硕士学位证书、研究生班课程结业证书。 目前，在职研究生的有三种途径：五月份同等学力申硕，专业比较齐全，学科划分和统招研相同，最后获取结业证和学位证：十月份GCT考试，涉及特殊行业的专业硕士，目前招生的有20多个专业，最后获取结业证和学位证;一月份单独联考，专业有MBA,MPA和法硕，最后获取毕业证和学位证。一月份单独联考在职学习可以获得学历证和学位证，但是大家都知道，其考试难度不亚于统招研的入学考试，同时学费也很高，所以很多同学只能放弃。其他两种途径，考试难度小的很，费用也少很多，但是只能申请学位证，不少人就担心其价值了，其实，学位证书比学历证书更重要。　　由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。　　但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。　　此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。　　从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别;如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别;而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。 　　从学习收获来看，学历代表着学习的经历，学位代表着学习水平和层次。学历仅仅证明了一个人学习的时间和过程，但学位却是对这个人所学知识达到一定水平的认可。因此，学位的价值要超过学历。

统招研究生能够获得毕业证书（即学历），而在职研究生属于非学历教育，不能获得毕业证书。中国人大的研究生有很大的优势：一，师资队伍强大中国人民大学是一所历史悠久，党创办的学校，在政治领域发展突出，人文气息浓厚，学校内大师数量极多，许多著名书籍都是人大的教授编写，人大的教学环境宽松，学生来源非常好，都是高素质人才。优势二：专业选择范围广人大在职研究生进修班有不同的专业供大家选择，学员可以根据自己的爱好以及自己的实际情况进行合理的选择，专业有项目管理、企业管理、金融与经济管理、技术创新管理、运营管理等。

在历史专业上是有在职研究生的相关的课程学习的，针对历史学的在职研究生，学员可以报考的院校有很多，目前，中国人民大学、中国社会科学院、北京大学、都有历史学相关的专业的课程的开展，学员可以到招生简章中查看。可以