操盘者
你好,复习方法如下: 第一,真题先行,大纲指导。 当我们刚开始准备考试复习的时候,很多人都说不要看真题,不要看大纲,先认认真真地精读教材,先看一遍,看完整了,看明白了,再看真题,看大纲。为的是不要遗漏知识点。 不可否认,这样做有利于整体理论结构的理解。但是,却太费劲,太费时。让考生在盲目无地中一页一页地看那些让人似懂非懂的知识,除了考验考生的意志力外,所剩下的就是日复一日和“跑神儿”做斗争。 笔者认为,我们完全可以反其道而行之。先看真题,先看大纲。最起码让考生大体知道考试都考什么东西,才能心里有底,有目的地去复习,才能加快速度复习,才能有精神劲头地复习。 第二,快速翻阅专业书,划出要点。 看书为何一定要精读,为何要一页一页一字一字地看?很多“经验人”都说要认认真真看书。不可否认,这样确实是能打下扎实基本功的方式,但是对于我们的考试来说,对于我们的考生来说,更需要的是快速掌握知识结构,领略知识要点,闹明白教育学的重点是什么,难点怎么理解。 笔者认为,备考就是要讲究个效率。快速翻阅,不是只看大标题小标题,而是要把每一页大体上也都要看下,但是看的目的不是字字句句要看懂,而是看懂了也往下看,看不懂更要往下看。因为暂时的不明白,后面的内容或者别的教材自然会补上。就算不能补上,我们也可以通过其他途径,比如后面看其他版本的书籍,或者看一些补充材料,或者做题之类得弄明白。而且,在看的过程中,要划出一些自认为的要点,加深印象,以便回头翻的时候更容易找到,找得到才能记得到。总之,复习备考要效率先导。 第三,立刻回头浏览,加深记忆,理出框架。 在进行完上述第二步之后,立刻回头快速浏览,这次主要看自己画出来的要点和书上的大小标题。加深要点记忆,理出整本书的知识框架。 第四,专题研讨,拓展知识面。 在专业知识框架有个大体掌握的情况下,进入我们的专题研讨阶段。所谓专题研讨,就是针对一个问题(通常为一个比较大的专业问题,内涵比较多的知识点)进行研讨,可以和同学考研,和老师讨论,更主要的方式是自我总结,通过查阅大量的相关书籍,对某一问题进行深入了解,形成知识模块,拓宽知识面,打开做题思路。 第五,试题练习,备考冲刺。 最后是我们的备考冲刺阶段,以真题为主,适当练习些模拟题,大量理解记忆考点知识模块。在这里,试题好比圆心,专业知识好比圆周,大量的考点知识模块就是分布在圆心到圆周之间的部分,是这些知识模块组合成了这个专业综合考试的大圆。要通过做试题这个手段,不断地加深理解知识点,拓展自己头脑中建构的知识模块,形成灵活的知识体系。最终才能以不变应万变。欢迎向158教育在线知道提问