历史学考研史料分析

【答案】B【答案解析】试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，该表格把两个时期科技发明的件数所占比重进行列表比较，属于史料整理。故选B。A项问题形成是在历史研究中产生了相关的问题需要研究；史料搜集是以形成的问题为导向，广泛地搜集相关的资料，为进一步的整理做准备，往往是杂乱无章的；D项是得出历史结论的阶段。考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·古代科技特点

历史考研 全国统考只考一门 历史学基础 中国古代史 约30% （90'） 中国近现代史 约20% （60'） 世界古代史 约20% （60'） 世界近现代史 约30% （90'） 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。其他的就是公共课 政治 英语历史学基础 国家没有指定教材 一般用的是 高教版或者北师大版教材1 《世界史古代史》（上卷）高等教育 吴于廑 21.20 7-04-004704-7 2 《世界史古代史》（下卷）高等教育 吴于廑 18.30 7-04-004705-53 《世界史近代史》（上卷）高等教育 吴于廑 21.10 7-04-009439-84 《世界史近代史》（下卷）高等教育 吴于廑 18.10 7-04-009440-15 《世界史现代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 19.90 7-04-005325-X6 《世界史现代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 22.90 7-04-005326-87 《中国古代史》（上册） 福建人民 朱绍侯 36.00 7-211-04782-88 《中国古代史》（下册） 福建人民 朱绍侯 27.00 7-211-04783-69 《中国近代史》（第四版）中华书局 李侃 21.00 7-101-01295-7 10《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 18.30 7-04-011057-111《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 20.70 7-04-012243-X这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。————————————北师大版教材 晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社 宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社 郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社 王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社 郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社 周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社 孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社 刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社 张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。但是，有些问题涉及不深，点到为止。学术性不够。但是足以应付考研。因为历史学考研考得就是基础。——————————————另外推荐2本历史地图集：1 《世界历史地图集》 中国地图 张芝联 55.00 7-5031-2435-02 《简明中国历史地图集》 中国地图 谭其骧 48.00 7-5031-1015-5两套教材 没有谁好谁差 把它吃透是关键大三开始后 主要是看书 仔细认证看 不要放过细小知识点 英语也不要放松历史资料 可以经常去逛逛 考研论坛 里面的历史学板块

　　历史学考研教育部目前没有指定教材，通用的考研教材是各辅导班更具自己经验列出来的有两个版本。1，一个是11本：《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吴于廑《世界史近代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史近代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 《世界史现代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史现代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 《中国古代史》（上册） 福建人民 朱绍侯 《中国古代史》（下册） 福建人民 朱绍侯 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 　　2，一个是是北师大的版本：晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社 3，历史学考研辅导书：《 历史学考研辅导 》仝晰纲主编 《历史学名词解释》 考研论坛 历史学版主 长孙博《历史学基础》、 模拟题 、模拟真题 北师大教材必备辅导书。　备注：　　⑴　总体来说 历史学考研并不是特别难不过北大 、人大和北师大都属于研究型大学 ，不是本专业的话 不建议报考 。　　⑵历史学就业不怎么样 ，特别是对本科出身不好 ，不是师范类的学生而言 ，毕业后想去做老师或者历史学相关专业 相对比较困难。　　⑶历史学基础包含 中国古代史 中国近现代史 中国当代史 世界古代史 世界近现代史 世界当代史 还有史学史 历史地理学等学科内容。

恩，中国史和世界史的古代、近代、现代史都要考，只不过分比例的。－、试卷满分及考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式闭卷，笔试。三、试卷内容结构中国古代史 约30％中国近现代史 约20％世界古代中世纪史 约20％世界近现代史 约30％史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。四、试卷题型结构选择题 20小题，每小题2分，共40分名词解释 8小题，每小题10分，共80分史料分析题 2小题，每小题30分，共60分简答题 4小题，每小题30分，共120分是的。统考300分

因为著史每多多少少带点古世近世的意味，且每取伦理家的手段，作文章家的本事。近代的历史学只是史料学，利用自然科学供给我们的一切工具，整理一切可逢着的史料，所以近代史学所达到的范域，自地质学以致目下新闻纸，而史学外的达尔文论正是历史方法之大成。傅斯年正式提出“史学只是史料学”的概念，始于1928 年发表的《历史语言研究所工作之旨趣》，原文为：“历史学和语言学在欧洲都是很近才发达的。历史学不是著史：著史每多多少少带点古世近世的意味，且每取伦理家的手段，作文章家的本事。近代的历史学只是史料学，利用自然科学供给我们的一切工具，整理一切可逢着的史料，所以近代史学所达到的范域，自地质学以致目下新闻纸，而史学外的达尔文论正是历史方法之大成。”这一表达，傅斯年先后还使用过“便是”、“本是”、“即”等等，意思大同小异。值得注意的是，傅斯年所认为“只是史料学”的史学，并非泛泛而言，而是指近代的历史学。这种近代的历史学不同于古典的史学，确切地说，是分科治学以后的史学。这样的史学虽然以近代以来的欧洲为典范，在中国历史上却早已出现过。中国的历史源远流长，史学也发达较早。所以，所谓“近代的历史学只是史料学”，绝不是故作大言，而是傅斯年对于中西史学历史变迁的理解与把握的浓缩。扩展资料：要想完整理解“近代的历史学只是史料学”，最重要的文本是《史学方法导论》。该书不仅是傅斯年系统阐述其史学观念的主要体现，也是其一生教学讲授的基本教材。可惜全本迄未得见，目前各家引述的只是残篇。据傅斯年所拟目录，这份讲义共分七讲，依次为：第一讲，论史学非求结论之学问；论史学在“叙述科学”中之位置； 论历史的知识与艺术的手段。第二讲，中国及欧洲历代史学观念演变之纲领。第三讲，统计方法与史学。第四讲，史料略论。第五讲，古代史与近代史。第六讲，史学的逻辑。第七讲，所谓“史观”。台湾联经版的《傅斯年全集》出版时，编者说明这是傅斯年任教北京大学时的讲义，仅存第四讲。湖南教育出版社2003年版的《傅斯年全集》，照联经版录入。

按照教育部的规划，历史学主要设有史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史和世界史8个二级学科专业。其每一个专业都需要有深厚的学术功底与长时间的专业知识的积累。该专业毕业生多数都在高等院校、科研部门、国家机关、新闻出版等文化机构或文物考古研究、博物馆等单位任职。历史学作为社会学领域的一门基础性学科，与其他学科有着密切的关系，特别是哲学、民族学、政治学、经济学、法学、社会学、教育学尤为接近。有些领域几乎相互覆盖，与自然学科也有密切联系，历史学给这些学科提供资料和知识，与这些学科的发展相互促进。扩展资料：历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。参考资料：百度百科-历史学考研

(1)史料：“民为贵，社稷次之，君为轻”。“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”。（2分）(2)史料解释：民贵君轻。社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。（2分）(3)历史评价：这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。（2分）

试题分析：（1）史料是进行史学研究的资料，能够反映当时历史现状的都可以成为史料。材料中的“民为贵，社稷次之，君为轻”、“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”都是当时人物的记载，属于史料。（2）对史料的解释成为史料解释。材料中的“即主张民贵君轻”、“认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主”都属于史料解释。（3）对历史现象的认识属于历史评价。“这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。”即属于历史评价。点评：史学研究离不开史料。历史研究分第一手史料和二手史料，第一手史料是直接真实反应历史面貌的信息，如遗迹遗物等，史研究历史最有力的证据。二手史料如回忆录、后人的记载等，需要考据佐证，文学作品在一定程度上可以作为史学研究的史料来对待，但是必须谨慎使用。历史本身是固定不变的，但是历史毕竟是过去久远的事情了，再现历史有相当的难度。因此这就要求史学研究要尽可能的从历史的真是出发，作出符合历史史实的研究成果来。

北师大、首都师大、复旦、北大、南开、兰州大学、陕西师大等都可以考虑。历史学考研考试科目为：英语一100分、政治100分、历史学专业基础综合300分（包括中国通史和世界通史两大部分），全国统考。历史学自2007年开始统考，由国家命题，有统一的考试大纲，你参照2007年以后的真题即可。2011年的国家线是300分，好好努力吧。历史学考研专业基础综合考试形式和试卷结构内容如下：－、试卷满分及考试时间试卷满分为300分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷，笔试。三、试卷内容结构中国古代史约30％中国近现代史约20％世界古代中世纪史约20％世界近现代史约30％史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。四、试卷题型结构选择题20小题，每小题2分，共40分名词解释8小题，每小题10分，共80分史料分析题2小题，每小题30分，共60分论述题3小题，每小题40分，共120分Ⅳ、考查内容全部内容分为中国史（上古－1992年）和世界史（上古一1991年）两大范围。勤思考研推荐参考教材：晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社宁欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社郑师渠主编：中国近代史，北京师范大学出版社王桧林主编：中国现代史，北京师范大学出版社郭大钧主编：中国当代史，北京师范大学出版社吴于廑齐世荣《世界史》六卷本（2011）共6本，高等教育出版社一共11本，大家可以斟酌参考。历史学考研专业课是重点，是成败的关键。专业课如果要报辅导班的话我建议你报勤思的辅导班，北师大命题阅卷老师授课。勤思考研网上也有历年的真题，你去下吧。最后送给考历史学的同学们一句话：业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随！

历史应该是客观真实的，历史研究者也应坚持客观真实的治史态度。历史要客观真实，而史料是客观真实的历史的基石史家必须抛弃一切个人的成见和党同伐异的情绪，以公正的态度，从大量的史实中得出正确的结论。其一，历史要客观真实，而史料是客观真实的历史的基石，收集史料及对其进行客观科学的分析.其二，对于后现代主义的评价也反映出杜氏客观真实的史学思想。