历史学考研课件

这几所院校历史学考研都是自主命题，各个院校考试情况是不同的。从竞争度、真题难度等因素综合排名：北师大、中央民族大学、东北师范大学（跨专业需要加试）、哈师大。这几所院校都是考历史学综合，可以先复习然后根据自己复习的情况选择院校，前期的目前可以定的略打一下，这样动力更足。那你还得努力?

考研历史学复习建议　　1、对历史学知识点进行全面复习，重在基础　　就试卷考察的内容而言，三年来，政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。2007、2008年的历史学试题偏重于政治、经济内容，而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右，2009年政治、经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡，思想文化内容大概占了总分的20%多。所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习，切勿忽视对思想文化内容的复习。　　历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。　　2、整理、总结知识点　　无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。　　3、以教材为本　　在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。自从2007年历史学改为全国统考以来，教育部考试中心没有指定参考教材，北京师范大学出版的教材是很不错的参考教材。　　4、注意知识点之间纵向和横向的联系　　首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。　　其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了第一次世界大战对中国的影响。　　5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题　　在复习过程中，同学们要注意运用运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题，总结历史的发展规律。历史学统考课复习方法　　首先，历史学的复习要选定好复习参考书目。由于大纲并没有指定考试参考书目，所以如何选择与考试联系紧密的参考书，就显得颇为重要。选择什么样的书目会直接影响到考试的分数，以下书目是值得考生认真对待地：中国史方面有朱绍候主编的《中国古代史》(福建人民出版社)、李侃等著《中国近代史》(中华书局)、何沁主编《中华人民共和国国史》(高等教育出版社)、王桧林主编的《中国现代史》(高等教育出版社)；世界史方面有吴于廑、齐世荣主编的《世界史》(六卷本)(高等教育出版社)、朱寰主编《世界古代中世纪史》(北京大学出版社)、孔祥明主编的《世界中古史》(北京师范大学出版社)。次外，历史文选可参阅周予同的《中国历史文选》或张衍田的《中国历史文选》(北京大学出版社)、历史文献可参阅杨燕起《中国历史文献学》或张传玺《简明中国历史文献》(北京大学出版社)、史学史可参阅张广智《西方史学史》或仓修良、魏德良《中国史学史》、史学理论可参阅庞卓恒《史学概论》(高等教育出版社)、历史地理可参阅邹逸麟《中国历史地理概述》。另外，可以选择的其它参考资料还有《考研大纲历史学专业考点经典解析—名词解释部分》、《考研大纲历史学专业考点经典解析—问答归纳部分》等。　　其次，制定合理的复习计划。通常来说，从三月到七月初是第一轮的通读参考书目的阶段。这一轮复习主要目的是熟悉教材，夯实基础，对中国史和世界史有一个整体性的框架认识。尽量做好读书笔记，根据自己的读书习惯，把一些重要的历史事件、知识点整理出来。第二轮的复习时间从七月到十月初，这一阶段的主要任务是结合大纲熟悉教材。在这一阶段，考生应结合教育部考试中心编印的《历史学基础考试大纲》，在教材中划出大纲中的知识点，吃透每一个知识点的基本内容，力争做到对每一个知识点都有一定的认识。第三轮的复习时间从十月到离考前半个月左右，这一阶段主要是参照年历年真题和以前重点学校的历年真题，做好笔记，在这段时间内来消化这些重要的知识点。余下的半个月时间可以做几套模拟试题，进行查缺补漏，对不会的知识点进行消化吸收，并在这段时间内把大纲规定的历史知识点再过一遍。　　最后，是否参加辅导班和备考心态的问题。是否需要参加辅导班，这要根据自身的情况而定。如果觉得历史学对于自己是一个弱项，而且对历史的把握没有宏观的认识，觉得很混乱，从而梳理不出一条历史主线，那么建议你报一个历史学的辅导班，辅导专家可以帮助你理顺历史的脉络，从而对历史有一上宏观和整体上的把握。并且对一些重要的知识点，专家可以给予加强认识。另外，考研心态也是影响考研的一个重要因素。积极良好的心态会对复习是事半功倍的效果，反之，则会事倍功半。

非教材：书名 作者 出版社 《中国历史十五讲》 张岂之 北京大学出版社 《中国简明史学史》 瞿林东 上海人民出版社 《史学概论》 庞卓恒 高等教育出版社 《中国历史文选》 张衍田 北京大学出版社 《简明中国历史文献》 张传玺 北京大学出版社 《中国历史地理概述》 邹逸麟 上海人民出版社 《中国大百科全书·历史卷》 胡乔木等编 中国大百科全书出版社 《中国通史参考资料》 韩儒林等 中华书局 《天朝的崩溃》 茅海建 三联书店 除此之外，考生平时还应多阅读一些历史学方面的期刊杂志，如《历史研究》等，了解最新的研究成果，并且熟悉一些近现代的著名历史学家。据我们所了解，多掌握一些专业知识对备考对考 研历史学的复习，尤其是跨专业考生的复习是相当有好处的。辅导书：高等教育出版社出的全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲解析。长孙博编过的一本《名词解释》针对性更强一些，真题+几套模拟题课本：（一）、中国史朱绍候 、张海鹏、齐涛 主编： 中国古代史 上下册，福建人民出版社出，李侃 、李时岳 著:《中国近代史 (第四版) 》，中华书局出版，王桧林主编：《中国现代史》，北京师范大学 出版，（二）世界史吴于廑、齐世荣 主编： 世界史.那一套六本。高等教育出版社

　　历史学考研教育部目前没有指定教材，通用的考研教材是各辅导班更具自己经验列出来的有两个版本。1，一个是11本：《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吴于廑《世界史近代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史近代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 《世界史现代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史现代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 《中国古代史》（上册） 福建人民 朱绍侯 《中国古代史》（下册） 福建人民 朱绍侯 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 　　2，一个是是北师大的版本：晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社 3，历史学考研辅导书：《 历史学考研辅导 》仝晰纲主编 《历史学名词解释》 考研论坛 历史学版主 长孙博《历史学基础》、 模拟题 、模拟真题 北师大教材必备辅导书。　备注：　　⑴　总体来说 历史学考研并不是特别难不过北大 、人大和北师大都属于研究型大学 ，不是本专业的话 不建议报考 。　　⑵历史学就业不怎么样 ，特别是对本科出身不好 ，不是师范类的学生而言 ，毕业后想去做老师或者历史学相关专业 相对比较困难。　　⑶历史学基础包含 中国古代史 中国近现代史 中国当代史 世界古代史 世界近现代史 世界当代史 还有史学史 历史地理学等学科内容。

好坏都是个人感觉 教育部从来没有给过参考书目 个人建议 中国史用 十一本的 即：朱绍侯的《中国古代史》李侃《中国近代史》世界史用北师大版的 4—6本（因为版次不一样 数目会有不一样 内容都一样 不影响） 当代史分值很小 历年来看 一般不出 顶多一个名解不建议看 要看的话 建议找本高中历史课本看看 中国古代史（上下） 朱绍侯 中国近代史 李侃 周启迪主编：世界上古史，北京师范大学出版社 孔祥民主编：世界中古史，北京师范大学出版社 刘宗绪主编：世界近代史，北京师范大学出版社 张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社今天在北师大考研网上看到弘毅考研推荐的教材，全套都用北京师范大学出版社的，一共九本，包括《中国古代史》（上、下）《中国近代史》《中国现代史》《中国当代史》《世界上古史》《世界中古史》《世界近代史》《世界现代史》，其实我在想如果全套都用一家出版社出版的教材肯定系统性更强一些，你觉得呢？系统是就内容而言整个世界史系统当然不能乱 中国史就不同了 两个体系吗 北师大的中国史过于简略 中国史建议用我推荐的参考资料：209869960 13年历史考研群

历史学要看你考什么学校了，每个学校的考试科目都不一样的，具体的要去学校的研究生院上找，考研英语高分经验分享：我的英语复习及解题技巧准备考研是个漫长的过程，而英语的准备则是最最漫长的过程了，可以说从小学开始学英语都是在为考研英语准备的。然而我毕竟不是专门学英语的，真正开始全心投入看考研英语的时候已经是六月了。不急躁是一个好心态，对于考研非常重要。有的同学一看到厚厚的单词书就莫名的焦躁，结果不仅英语看不下去，就连专业课的复习也受到影响，是非常得不偿失的。我以为好的不急躁的心态和完整的复习计划是紧密相连的，制定了大到一年小到一天的学习计划才能不盲目，信心满满的应对每一个考研日。现在来具体说说考研英语的复习技巧吧。一开始就是阅读，有人可能觉得有点操之过急，然而对于六月才进入正式状态的我却是一点也不早。刚一开始我就买了一套英语真题，二十多年那种很全的，每天四篇阅读。有的研友刚开始做了一篇阅读就做不下去了，我要说的是硬着头皮也要坚持做下去，还要保证做的时间不能过长。在这个阶段我们的目标是适应题型，适应阅读量，正确率不是这个时候要解决的问题。于此同时是处理文章中的生词，最好有一个本子，把文章中的生词记录在本子里，尤其是熟词生意。譬如往年翻译中考到的reason这个单词，我在复习的阅读中遇到过，当时自己认为是“理由”的动词意思，结果一查是推理的意思，这个单词我们几乎天天看到，可是作为动词用就不常见，考研单词记忆这样的单词是最重要的。这个阶段，每天是早上把题目做完，就把放在一边，下午对答案，背单词。在这里我想对背单词补充一点个人看法，我是很少背名词的，形容词次之，背的重点是动词，因为一个句子出来最重要的就是动词，是一个句子的骨骼。对于名词和形容词我背的原则重复遇到的要背，比如一个名词接连在几篇阅读理解里出现，那就要引起重视了;意思通俗的要背，就是虽然这个词看起来很生僻，但它的意思很常见，这样的词也要背。另外我们要认识到一点，考研英语中对于英语单词的识记要求是什么，是默写么?要求会拼写么?不是的，拼写单词只在作文中出现，而作文可以尽可能用自己会的单词来表达。这样我们又可以节省很多精力——我们不需要下大功夫会读会拼会默写一个单词，我们的目标很简洁，看到一个单词，感觉很熟悉，能回想出它的中文意思，就可以了。进入了七月就是复习最关键的时候，可以说暑假两个月的成功与否直接决定考研结果，所以我建议广大新一代考研兄弟姐妹们暑假就不要回家，或者你家就在高校附近，可以进去复习也成。考研是需要一种氛围的，看到周围的人都那么用功，自己想偷懒也觉得脸上无光。这个阶段的复习内容还是阅读!阅读太重要了，除了翻译和写作，可以说考研英语就是用阅读建构起来的，而翻译和写作也可以在阅读的同时得到提高。过程和上一个月几乎一样，7月间再做几十篇阅读，当然了，这时阅读新题型也要带着看了。有人对于新题型有点害怕，比如加标题，而遇到排序，完型填句就放弃，寄望于考试不会考这种题型。这样的想法太不成熟了，想想我们考研又不是买彩票，怎么能这样赌呢?建议听一听天道考研网校上的课，如果经济允许的话。虽然辅导班都是以赚钱为目的的，但是不能否认这些老师讲的一些方法有时候还是很管用的。下文里我会介绍一些自己常用的阅读技巧。8月暂时要放一放阅读了，也不能说放，而是转换一下阅读的形式了。这时你已经累计看了一百多篇的阅读，还有完型填空都加起来有二百多篇了，8月就把它们都拿出来，彻底的消化干净，再进行下一步的工作。这个消化工作是这样的：你记录的小本子拿出来，看看你自己记的单词都认得出来么?从最初一篇阅读开始再看一遍，主要是逐句翻译，这时你都已经看过一遍翻译了，生词也查了背了，再翻译应该不难吧。一天8篇的速度温习，也是一个月完成。到了8月底再翻自己记录本，你会发现有很多单词，词组，句型，在你的本子里重复出现，那么恭喜你，你已经对考研英语的常考规律有了初步的掌握，对以后的复习更应该信心满了!《考研真相》最新的十年版特别不错，这本书是针对历年真题进行逐句精解的，特别适合基础不好的同学，这里我要补充的是，大家不要拿来真题做一遍然后就看什么详解，做完了对答案。错的东西最好要自己先找出来原因，实在不成了再看详解。因为你自己发现问题在解决过程留下的印象非常深刻，比背诵详解多一万倍左右吧!一定要弄懂真题试卷里的每一个单词，包括这些单词的生僻意思，别急着说多，大部分单词你已经在6，7，8月背过了。不过大家不能掉以轻心，因为真题里的内容实在是太多了，每一个单词，每一句话都是出卷人的暗示，我们要做的就是琢磨琢磨再琢磨，每一个单词，每一个短语，每一种提问方式。真正用心去研究这些你就会发现重复考的东西太多了。考研英语就是这么多东西。进入十一月又有人要开始急躁了，不要急，都有计划的。具不权威统计这个月是放弃考研人最o的一个月，千万别!要不以前买资料上辅导班的钱就白费了!肚子也白遭罪了，一定要咬紧牙关，胜利就在眼前啊!这个月要开始写作文了，而且要只在每天下午做试卷。为什么?因为下午考英语，要锻炼在那个时段的感觉了。这个月的试卷不要做多了，不过要天天都看英语，要么是做试卷要么是订正试卷，一天也歇不得。似乎到现在我还没有说道英语翻译和作文的问题，因为这个不用多说。从6月开始的阅读就是有翻译的一块位置的，每一篇你看过，做过的阅读都应该翻译过，起码看过原文翻译了，不是么?翻译不难，句式若干个记住了，把一直记到现在的小本子上的单词都掌握了绝对可以应付了。我估计我的翻译是满分，重点单词翻译出来了，分数就没法低!至于作文到这个时候你也该大声读了50多篇的范文了，还不大会写就去听听老师的课，我也是觉得作文课是必上的，英语作文也是需要套话，不管是大作文小作文都一样。当地有比较好的辅导班可以老师会总结出作文的答题套路，非常容易上手。考前冲刺的时候需要的就是耐心了，这时候能够耐心的写试卷，耐心的感觉考研的日子一天一天的临近却不慌不忙，那基本上大局已定了啊。到这里我的考研英语准备算是说完了，还剩下一点点上文遗留问题现在来解决一下。就是我的一些做题技巧，其实也都不新鲜，就当是附带上吧。A完型填空，我就是会先猜一遍文章的大意，总看一下再做，其实有一些很简单的空，第yi遍浏览就可以直接填出来，这样有了总体印象再写起码不会有逻辑错误!B阅读就相反，我先看题目，把五个问题都看完以后把题干中的重要词语画出来，比如说到第几段，什么词语在文章中，都画下来，问的东西也画出来，问态度，意见，加题目，这样进入文章以后就很容易发现题目的指向，找起答案来很有方向感。C至于新的阅读我也是先看题目，先要弄懂每一个句子的意思，然后带着这样的印象进入文章，遇到空以后就想题目中句子的意思，哪一个更合适?这样做起来也是感觉更有效一些。还有这个题型一定要在完成以后自己多读几遍，看看是不是通顺，有没有逻辑错误，这是必须的。翻译和作文要大家仔细，答题卡上的答题范围都标的很清楚，我今年考试的时候一个同学很不幸的把作文写到了翻译的地盘上，唉，结果太惨了。所以，大胆心细，等着你们的好消息。

第一部分史前时代★（1）对于旧石器、新时期时代的分期大家要知道，同时重大史学价值的遗址发现，如北京人遗址、仰韶文化、红山文化、良渚文化、龙山文化等是本章出题的重点。（2）关于远古社会的传说以及相关内容也有出选择题的可能。氏族公社虽然在新大纲中删掉了，但也可能出名词解释题。中国古代社会的传说如果要考查的话会以选择题的形式出题。第二部分夏商西周★★（1）夏、商、西周三族的起源发展，夏、商、西周朝代更替的过程、背景、影响，这部分大家了解一下；（2）三个朝代国家制度的架构，建立了一系列的制度，涵盖了政治方面的分封制、宗法制、一系列的礼制（周公制作"礼乐"），经济方面的井田制、"工商食官"；（3）夏商西周时期的文化，尤其是甲骨文、金文；对这一个时期的文化遗址进行的考古发掘，如二里头文化要重点掌握，可能以名词解释的方式出题。（4）分封制、宗法制很容易以名词解释的形式考查。（5）西周后期的社会矛盾及其灭亡的过程大概了解一下就可以。第三部分春秋战国★（1）春秋战国社会经济的发展也不是出题重点，大概了解一下这个发展过程就可以；（2）春秋五霸和战国七雄有哪些，他们的形成过程大概要了解一下，出来选择题大家要能分辨清楚；（3）春秋战国时代的改革与变法是比较重要的，每一次变法的时间、内容、意义要掌握。这部分极易出名词解释和论述题；（4）春秋战国的思想、文化是比较重要的。这个时代的百家争鸣，九流十家、儒家、孔子的思想，著作等细节知识要扎实掌握这是重要的知识点，很容易被考查到，同时，这部分内容也是基础知识，无论考不考都是要弄清楚的。第四部分秦汉★★★★（1）掌握秦朝统一专制集权国家的建立及为巩固国家统一所采取的一系列措施，了解我国第一个中央集权王朝的历史意义；（2）西汉建立与文景之治：文景之治是重点知识，要识记整个背景、内容、意义，并且要知道如果出现名词解释应该怎么来解答。（3）汉武帝时期的统治是非常重要的，他统治时期奠定了西汉强盛的基础，掌握汉武帝时期政治、经济、文化、军事的一系列改革以及西汉政权的强大。（4）西汉的统治危机要了解；王莽改制的背景、内容、意义及其失败的原因都要掌握，很可能出论述题和名词解释；（5）刘秀统治时期的政策要识记；光武中兴要掌握。东汉后期的外戚与宦官之争以及党锢之祸。（6）两汉时期的经济发展以及秦汉时期的农民起义可能出选择题；（7）秦汉时期的思想、文化和科技进步可能出选择题，这些都是基础知识，要掌握扎实，不能在这种题上失分。（8）汉代的服役制度以及农业、手工业、商业发展的表现。（9）掌握陈胜、吴广起义以及黄巾起义的原因、过程以及影响。（10）理解秦汉时期与周边民族的关系。第五部分魏晋南北朝★★★（1）掌握官渡之战、赤壁之战、夷陵之战等重要战役及战役后的政局变化。（2）了解曹魏的政治、经济改革，如九品选官制、曹魏屯田等重要措施。（3）了解魏蜀吴的政治、经济、文化，要注意孙吴对江南地区的开发等事实。（4）要了解曹操其人以及他的用人思想。（5）了解诸葛亮以及对他做出客观评价。（6）了解西晋的建立以及统一全国的过程（7）掌握太康之治、八王之乱、门阀制度、淝水之战、祖逖北伐、"王与马，共天下"等知识点。这部分内容主要集中在民族问题和社会结构的变化上。兵制是这个时期具有代表性的制度，比如府兵制度，就对后世产生了极大的影响，九品中正制、门阀制度很重要。孝文帝改革是重点知识，无论是材料分析还是论述题都容易考到。魏晋南北朝的思想、文化和科技容易出选择题，要掌握基础。第六部分隋唐五代★★★★★（1）了解隋朝建立的过程及加强中央集权的各项措施。（2）贞观之治的时间、内容、影响要识记。（3）武则天和唐玄宗的统治政策要掌握。要对武则天做出客观的评价。（4）安史之乱是考查的重中之重，论述题容易出，它的背景、内容、影响要全部掌握，而且答题的时候要做到全面，最好是根据不同的教材来整理答案。（5）藩镇割据也是重点，要着重掌握。（6）两税法是唐朝时期实行的一项重要的措施，它的背景、内容、意义要反复记忆，非常重要，出论述题的可能性最大。（7）隋唐时期的民族关系与中外经济文化交流也是重要内容，这里的民族关系比较复杂，最好整理成表格的形式，这样看起来比较清楚也容易识记。（8）五代十国的政治与经济可以大概了解一下，不是重点内容，可能以名词解释的形式来出题。（9）能够根据史实对五代十国的人物如冯道做出评价。（10）掌握周世宗改革的内容和意义，并能做出评价。第七部分宋、辽、西夏、金、元★★★★（1）北宋加强中央集权、王安石变法的背景、内容、评价是历年出题的重点；（2）科举制的发展也是一个重要的知识点；（3）元朝巩固大一统国家的贡献；（4）澶渊之盟、隆兴和议、宋元理学、耶律楚材容易出名词解释。（5）庆历新政和王安石变法是重点中的重点，容易以名词解释和论述题的形式考查。（7）宋元时期的经济、文化、科技方面的内容，是选择题的命题重点。（8）宋元时期的社会矛盾和主要的农民起义要了解一下，很有可能会出名词解释和选择题。（9）宋元时期，封建经济发展，为对外经济文化交流提供了经济基础；北宋结束了五代十国的分裂局面以及元的统一，都为对外经济文化交流创造了政治条件。这些都是宋元时期的对外经济文化交流发展的重要原因要掌握。第八部分明清（鸦片战争前）★★★★★（1）明太祖的重典政治以及加强中央集权的措施是重点，可以作为论述题来考查。一定要做到识记全面，不能有漏答的现象，所有加强中央集权的措施都要记住，要做到全面，详细。（2）张居正改革的背景、内容、意义要熟记，这也是考试的重点，往往会出论述题和材料分析题。（3）东林与复社以名词解释来做准备就可以了。（4）明末农民战争可能出现选择题和名词解释，战争的领导者以及几次重要的战役要了解。（5）清军入关与清初的社会矛盾不是考查的重点，可以略看。（6）康熙帝巩固多民族国家的贡献，康乾盛世是怎么出现的都是重点。（7）明清时期的经济发展状况、表现内容比较多、而且零散，经常会在选择题中涉及到。（8）明清的文化特点、代表人物及著作也是较为重要的内容。（9）明代的卫所与清代的八旗，绿营制度是很重要的制度，往年很多学校出过题。但今年大纲中这部分弱化了，取而代之的是明清的国家制度。包括政治制度、经济制度、军事制度等都需要考生掌握清楚。清代疆域的奠定与多民族国家的统一最有可能出论述题，这是一个综合性很强的题，要自己整理好答案，不能有漏写的情况。很有可能会问清代的疆域是如何奠定的？这就需要从很多方面来回答！比如平定准格尔叛乱，土尔扈特部回归，平定大小和卓叛乱等等。多民族国家的统一也是一个重要的问题，出论述题的可能性比较大。

思想政治理论（100分）2.外国语（100分）3.历史学专业基础综合（300分） 注：历史学专业基础综合包括：中国古代史（约30%）、中国近现代史（约20%）、 世界古代中世纪史（约20%）、世界近现代史（约30%）可供参考。也要看你所想报考的学校是不是自主的内容那如果看书的话，可以推荐几本书吗如果是考同一的全国性的考试，会有考试大纲的~

中国古代史翦伯赞主编：《中国史纲要》（上、下）（增订本），北京大学出版社，2006年。张 帆主编：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001年。朱绍侯主编：《中国古代史》（上、下），福建人民出版社，2008年。晁福林主编：《中国古代史》（上、下），北京师范大学出版社，2005年。宁 欣主编：《中国古代史资料汇编》，北京师范大学出版社，2005年。 翦伯赞、郑天挺主编：《中国通史参考资料》（2～8册），中华书局，1963年。《通典》、《文献通考》、正史《百官志》、《职官志》及其他经典史料。陈苏镇主编：《中国古代史读本》（上、下），北京大学出版社，2006年。评析：翦著出自名家之手，体例严谨，线索清晰，简明扼要，失之于简。张著上下贯通，专题明确，失之于具体知识较少。朱著内容丰富，失之于杂。结合使用，效果最佳。中国近现代史 郑师渠主编：《中国近代史》，北京师范大学出版社。 王桧林主编：《中国现代史》，北京师范大学出版社。评析：北师教材体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。但是，有些问题涉及不深，点到为止。失之于俗（学术性不够）。中国当代史郭大钧主编：《中国当代史》，北京师范大学出版社评析：同上。世界史吴于廑、齐世荣主编：《世界史》（6卷），高等教育出版社，1994年。朱龙华主编：《世界历史•上古部分》，北京大学出版社，1991年。朱 寰主编：《世界中古史》，吉林人民出版社，1985年。王荣堂、姜德昌主编：《世界近代史》（上、下），吉林人民出版社，1980年。刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社，2004年。世界现代史组编写：《世界现代史》，山东人民出版社，1983年。朱 寰主编：《世界上古史参考资料》，吉林人民出版社，1985年。周一良、吴于廑主编：《世界通史资料选辑》，商务印书馆（古代至近代），1978年。齐世荣主编：《世界通史资料选辑》，现代部分，第1、2分册，商务印书馆，1985年。评析：六卷本《世界史》名家领衔编写，多次获奖，学术性强，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。总结：教育部无论是否规定考研教材并不重要，看以上哪套教材也不是问题的关键。因为任何一部教材都有其优点，也有其瑕疵。最重要、最关键的是，教材选定后，要精看细看，再配合其他教材弥补其欠缺，就可以了。如果行有余力，应该看一些学术专著，一则可以强化对教材的认识，二则对参加要求加严的名校复试有很大帮助。以上是跨考历史学老师推荐的！建议你听听跨考2012历史学导学班，老师除了介绍参考书，还介绍了学习方法，学校和专业的情况，值得一听！