历史学和教育学考研

学科教学（历史）属于教育专业，为教育学类属下的历史教育专业。学科教学（历史）为教育硕士学位，是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。扩展资料：1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位，并于1997年开始招生试点工作。包含教育管理、学科教学（数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术）、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。学科教学（历史）学科其培养的学生具有较深的历史学专业知识和较强的历史教学实践技能，以及一定的教育教学科研能力，并能熟练地胜任中学历史教学工作的高素质专业教师。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。参考资料来源：百度百科-学科教学百度百科-教育硕士重庆师范大学-教育硕士（学科教学•历史）专业学位授权点

中国文学你的英语不是很好的话，你就先看这几个区中哪个区的英语分数线最低，再比较一下那个区的各个学校中的专业中你比较喜欢哪个？考研是一件很辛苦的事，所以你要提前至少一年做准备。本回答被网友采纳

是的，教育学，历史学属于一个范畴内的学科，考试的科目都是一样的，所以叫统考。正如法硕全国联考，MBA全国联考，都是一个范畴内的一样的，现在首先要选择好教材，认真看书。但是最好先确定一个目标，这样不是更有动力和目的性吗？你可以常去博仁的网站看看，上面有很多教育学和历史学的考研资料和报考指南。

教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，老师针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，为童鞋们一一进行解答,希望对童鞋们的报考有所帮助。也可以加入16年教育学考研群392242654，祝大家都选择自己理想的专业，下面我就教育学原理的就业前景进行分析：教育学原理（专业代码040101）　　主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。就业前景与方向　　随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学原理的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。　　就业方向：　　主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等　　1、普通高校　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。　　2、中小学校　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。　　3、出版社、报社　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。　　4、政府单位　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。篇幅有限，若大家还想了解教育学的相关知识，可以加我121 001 6801来与我联系，祝大家考研顺利~

不同专业不怎么好比较难度的。比如同一个学校的教育学，两个人去考，一个是以前学教育学的，一个是以前学其他专业如历史的，哪一个更容易考上？所以，同一个专业，不同人考，难易度不同。同一个专业，不同的学校，难易度又不同，有些学校竞争激烈，就难考。总之，你这样比较本身就是有问题的。

看你本科是什么专业吧如果本科就是历史学或者相关师范类专业研究生再报考教育学或者历史学都可以如果本科不是历史专业那最好要报考历史学研究生不然一般初高中是不会要一个教育学研究生的

方向不同，历史学的话，从事教学研究机会比较大，但研究不大好搞，加入社科院很难，而且要有一定的水准，就是研究的成果。教育学比历史学相对会灵活些，可以教学也可以研究，还可以自谋职业（调研所、咨询公司类的）。决定是要靠自己的，别人只能提供参考建议。

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