历史系考研试卷

历史学考研从2007年开始改为国家统考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、英语、历史学基础综合三门，历史学基础综合包括中国古代史，中国近现代史，世界古代史，世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。一、历史学考研参考教材：以下是博仁历史学考研辅导老师根据多年的辅导经验推荐的历史学考研参考教材：中国通史：《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社《中华人民共和国》 何沁 高等教育出版社世界通史：《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社二、注意收集报考院校的信息俗话说“不打无准备之仗”，在备考过程中要对报考院校信息进行收集，如历年的招生简章招生专业目录、复试分数线、复试要求等，对于报考院校有一个比较全面的了解。这样在备考的过程中可以朝着目标去复习、备考。三、深刻理解历史学真题四、历史学考研复习的几点建议1、对历史学知识点进行全面复习 ，重在基础就试卷考察的内容而言，三年来，政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。2007、2008年的历史学试题偏重于政治、经济内容，而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右，2009年政治、经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡，思想文化内容大概占了总分的20%多。所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习，切勿忽视对思想文化内容的复习。历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解，所以复习过程中要重点把握基础知识，从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解，就要对知识点进行全方面的分析，例如一次改革运动，要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握，只有这样全面的分析一个知识点，才会加深对知识点的理解，同时，也强化基础知识。2、整理、总结知识点无论是科班的考生，还是跨考历史学的考生，在复习过程中一定要自己整理、总结知识点，辅导书可以作为参考，切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了，才能在考场上对见过的题对答如流，考取高分。3、以教材为本在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。自从2007年历史学改为全国统考以来，教育部考试中心没有指定参考教材，根据多年的辅导经验，北京师范大学出版的教材是很不错的参考教材。4、注意知识点之间纵向和横向的联系首先，要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。其次，要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了第一次世界大战对中国的影响。5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题在复习过程中，同学们要注意运用运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题，总结历史的发展规律。总之、同学们在备考过程中既要加强对基础知识的强化，又要善于知识点之间横向与纵向，总结和梳理，总结历史发展规律，最后博仁教育祝2011年的考生金榜题名！

313历史学基础，是全国统考。历史学统考是全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收历史学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是广泛的考察学生的知识面，解决之前历史专业考生知识结构单一的状况，增强历史学科各专业的通融性，以为今后历史研究打下基础，同时也为历史研究生选拔提供更为公平、有效的测试方式。313是教育部安排的全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试的编码。其他的自主命题学校的历史学代码有:北京大学627、清华大学654、山东大学660、南京师范大学873等历史学考研代码。扩展资料历史学考研考试科目：政治、外国语、历史学专业课。一、历史学考研参考书：北师大9本：《中国古代史》上册，晁福林主编，北京师范大学出版社；《中国古代史》下册，宁欣主编，北京师范大学出版社；《中国近代史》，郑师渠主编，北京师范大学出版社；《中国现代史》，王桧林主编，北京师范大学出版社；《中国当代史》，郭大钧主编，耿向东副主编，北京师范大学出版社；《世界上古史》，周启迪主编，北京师范大学出版社；《世界中古史》，孔祥民主编，北京师范大学出版社；《世界近代史》，刘宗绪主编，北京师范大学出版社；《世界现代史》，张建华主编，北京师范大学出版社。二、历史学考研参考书：高教版11版本：朱绍候 、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史(新版.上册)》，福建人民出版社出。朱绍候 、张海鹏、齐涛主编：《中国古代史(新版.下册)》，福建人民出版社出。李侃 、李时岳著:《中国近代史(第四版)》，中华书局出版。王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(上册)》，高等教育出版社。王桧林、郭大钧主编：《中国现代史(第二版)(下册)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.古代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.古代史编(下卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.近代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.近代史编(下卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.现代史编(上卷)》，高等教育出版社。吴于廑、齐世荣主编：《世界史.现代史编(下卷)》，高等教育出版社。具体资料参考报考学校官网，并咨询报考学校学长学姐。参考资料来源：百度百科-历史学统考

　　你好，复习方法如下：　　第一，真题先行，大纲指导。　　当我们刚开始准备考试复习的时候，很多人都说不要看真题，不要看大纲，先认认真真地精读教材，先看一遍，看完整了，看明白了，再看真题，看大纲。为的是不要遗漏知识点。　　不可否认，这样做有利于整体理论结构的理解。但是，却太费劲，太费时。让考生在盲目无地中一页一页地看那些让人似懂非懂的知识，除了考验考生的意志力外，所剩下的就是日复一日和“跑神儿”做斗争。　　笔者认为，我们完全可以反其道而行之。先看真题，先看大纲。最起码让考生大体知道考试都考什么东西，才能心里有底，有目的地去复习，才能加快速度复习，才能有精神劲头地复习。　　第二，快速翻阅专业书，划出要点。　　看书为何一定要精读，为何要一页一页一字一字地看？很多“经验人”都说要认认真真看书。不可否认，这样确实是能打下扎实基本功的方式，但是对于我们的考试来说，对于我们的考生来说，更需要的是快速掌握知识结构，领略知识要点，闹明白教育学的重点是什么，难点怎么理解。　　笔者认为，备考就是要讲究个效率。快速翻阅，不是只看大标题小标题，而是要把每一页大体上也都要看下，但是看的目的不是字字句句要看懂，而是看懂了也往下看，看不懂更要往下看。因为暂时的不明白，后面的内容或者别的教材自然会补上。就算不能补上，我们也可以通过其他途径，比如后面看其他版本的书籍，或者看一些补充材料，或者做题之类得弄明白。而且，在看的过程中，要划出一些自认为的要点，加深印象，以便回头翻的时候更容易找到，找得到才能记得到。总之，复习备考要效率先导。　　第三，立刻回头浏览，加深记忆，理出框架。　　在进行完上述第二步之后，立刻回头快速浏览，这次主要看自己画出来的要点和书上的大小标题。加深要点记忆，理出整本书的知识框架。　　第四，专题研讨，拓展知识面。　　在专业知识框架有个大体掌握的情况下，进入我们的专题研讨阶段。所谓专题研讨，就是针对一个问题（通常为一个比较大的专业问题，内涵比较多的知识点）进行研讨，可以和同学考研，和老师讨论，更主要的方式是自我总结，通过查阅大量的相关书籍，对某一问题进行深入了解，形成知识模块，拓宽知识面，打开做题思路。　　第五，试题练习，备考冲刺。　　最后是我们的备考冲刺阶段，以真题为主，适当练习些模拟题，大量理解记忆考点知识模块。在这里，试题好比圆心，专业知识好比圆周，大量的考点知识模块就是分布在圆心到圆周之间的部分，是这些知识模块组合成了这个专业综合考试的大圆。要通过做试题这个手段，不断地加深理解知识点，拓展自己头脑中建构的知识模块，形成灵活的知识体系。最终才能以不变应万变。欢迎向158教育在线知道提问

专业课考试内容：考试科目上，中国古代史约30%，中国近现代史约20%，世界古代世纪史约20%，世界近现代史约30%。史学理论和史学史，历史文献学，历史地理学，专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。拓展资料：试卷结构试卷满分为300分,考试时间为180分钟。其中选择题20小题，共40分;名词解释8小题，共80分;史料分析题2小题，共60分;论述题3小题，共120分。参考资料来源于人民网考研历史学，如何做笔记？

2007年研究生入学考试历史学成功三套题(一)一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1、我国境内发现的猿人化石主要有（ ）。 A.柳江人、河套人、山顶洞人 B.马坝人、长阳人、丁村人 C.元谋人、蓝田人、北京人 D.元谋人、山顶洞人、北京人 2CA.由少数帝国主义国家操纵，本质是重新瓜分世界 B.彻底解决了帝国主义争霸世界的矛盾 C.涉及中国问题，并侵犯了中国主权 D.为资本主义相对稳定发展创造了条件 19、“使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾……归还中国”。出自哪一个文献（ ）。 A.《大西洋宪章》 B.《联合国宣言》 C.《开罗宣言》 D.德黑兰会议决议 20、北约和华约两个组织对峙近半个世纪，这（ ）。 A.直接导致苏联的解体 B.避免了大规模战争的发生 C.使世界朝着多极化方向发展 D.为发展中国家提供了发展机会 二、名词解释：21~28小题，每小题10分，共80分。 21、国人暴动 22、张居正 23、子口税 24、近卫声明 25、圣像破坏运动 26、幕府制度 27、开明君主制 28、黑幕揭发者 三、史料分析题：29~30小题，每小题10分，共60分。 29、阅读下列材料，根据你掌握的历史只是，回答问题 材料一：初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上（轮值）者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以往，事解则罢，兵散于府，将归于朝。故士不失业，而将帅无握兵之重，所以防微渐、绝祸乱之萌野。 ——《新唐书》卷五十 材料二：开元二十五年，唐政府下赦：“于诸色征人及客户重，丁召募壮、长充边军。”称之为“长征健儿”。此后，更番戍边的制度已经不复存在，征募到的长征健儿，便成为终身制的职业兵……于是，“师不土著，无家族之顾”，藩镇的将帅就利用这一弱点，威胁利诱，使士兵服从他，来对抗朝廷。 ——王仲荤《隋唐五代史》上册 材料三：北宋沿用开始于唐后期的雇佣兵制度，并希望充分利用这种制度，把破产的农民收容到军队中去，免得他们铤而走险，武装暴动。（北宋政府对将领）常加以易置和更调，使“兵无常将，将无常师”，借以防范兵士和将领之间发生深厚的关系。军队的驻屯地区也时常更换…… ——翦伯赞《中国史纲要》第三册 请回答 （1）依据材料一，分析唐府兵制的特点。 （2）对比材料一和材料二，分析唐朝兵制发生了什么变化？发生这一变化的主要原因史什么？ （3）依据材料二、三，分析北宋对唐兵制有哪些继承和改革？并发生了哪些影响？ 30阅读下列材料，并根据所学历史知识回答问题 材料一：我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈，永不斡旋，我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们作战，直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止……任何为反对纳粹主义而战斗的国家或人民，都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。 过去25年里，没有人比我更加始终一致地反对共产主义。凡是我谈过的关于共产主义的话，我决不收回。 ——摘自邱吉尔对德国侵略苏联发表的声明（1941年6月） 材料二：我希望看到德军葬身于坟墓之中，而且希望看到俄国躺在手术台上。 ——摘自《邱吉尔的广播讲话》(1941年6月) 请回答： （1）材料一反映了邱吉尔的立场？ （2）材料一，邱吉尔为什么要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”？ （3）根据材料二的有关内容，说明英国首相邱吉尔希望看到什么样的战争结局？为什么 四、解答题：31~34小题，每小题30分，共120分。 31、简释中国科举制度从唐朝至明清的发展和演变及其特点 32、简述中国新民主主义革命胜利的意义 33、评述古代希腊、罗马的政治制度并比较其异同。 34、简述美国从一战参战到二战对外政策的变化 一、选择答案 1～5 CBBBD 6~10 ABCBC 11~15 DDBAC 16~20 CCB CB 三、材料 29题 （1）特点：寓兵于农，兵农合一。府兵平时务农，战时出征；将帅临时委派，平时不能掌握军队， （2）表明唐朝的府兵制被募兵制取代。 主要原因：土地兼并，均田制破坏，府兵制失去经济基础 （3）继承了唐朝后期的募兵制度。但改变了唐朝后期兵将结合的方式，实行兵将分离。 影响：防止兵变和军事割据，加强中央集权；造成军队战斗力底下的“积弱”现象。 30题 （1）邱吉尔作为一个资产阶级自由思想的捍卫者、斗士，坚持其既反对纳粹主义，又反对共产主义的一贯立场。自从社会主义苏俄建立，邱吉尔就是反对共产主义的代表人物。他曾经把苏俄社会主义“扼杀在摇篮里”的言论，积极支持协约国一战后对苏联的武装干涉。邱吉尔还是一个反纳粹的战士，他是资产阶级民主政治的坚定支持者，还是大英帝国既得利益的维护者，他反对纳粹的侵略。 （2）当英国与整个欧洲面临德国法西斯侵略的威胁时，作为一个灵活的政治家，邱吉尔认识到需要抛开对共产主义与苏联的意识形态的偏见，联合苏联共同反对法西斯侵略的重要性，从而最大限度地维护英国的利益。 （3）做为一个狡猾的政客，邱吉尔希望通过战争的延长，看到法西斯德国与社会主义苏联两败俱伤，这体现了邱吉尔既痛恨侵略自己国家的法西斯德国，又顽固地坚持发对共产主义的顽固立场。邱吉尔一贯的目标是最大限度地提高英国的利益。 2007年海文考研学校历史学成功三套试题(二)一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1、我国境内发现的新石器时代文化遗址有六千多处，遍布黄河流域和长江流域。其中江南地区迄今为止发现的最早的新石器遗址是 （ ）。 A河姆渡文化 B仰韶文化 C那家窑文化遗址 D红山文化 2、下列历史事件，发生再汉武帝在位时期的有（ ）。 ①确立儒家思想的正统地位 ②建立察举制 ③昭君出塞 ④铸造五铢钱 ⑤西南夷地区并入汉朝版图 A.①②③④ B.②③④⑤ C. ①②④⑤ D.①③④⑤ 3、魏晋南北朝时期，促进江南经济发展的有利条件是（ ）。 ①大批北方农民南迁 ②江南地区战乱较少，相对安定 ③南方自然条件相对优越 ④南方统治者采取了相对经济的措施 A. ①② B. ①②③ C.①③④ D.①②③④ 4、元世祖在评定了东北诸王叛乱后，设置了（ ）。 A.东北行省 B.辽阳行省 C.辽宁兴省 D.东北布政司 5、努尔哈赤即位后，金明进行的三次大的战役是（ ）。 A.萨尔浒之战、辽西之战、宁阳之战 B. 萨尔浒之战、辽沈之战、宁阳之战 C.萨尔浒之战、辽西之战、宁远之战 D. 萨尔浒之战、辽沈之战、宁远之战 6、洋务运动欲“自强”而不强的结局，从根本上来说是因为（ ）。 A.没有坚决反对西方列强侵略 B.创办的近代企业采用封建生产方式 C.没有从根本上触动中国封建生产关系 D.西方列强的破坏 7、五四运动是中国新民主主义革命的开端，最主要的依据是（ ）。 A.彻底的反帝反封建的斗争 B.无产阶级成为运动的主力 C.是先进阶级领导的具有广泛群众基础 D.十月革命的影响 8、在抗日战争相持阶段，蒋介石政治态度表现出两面性的最主要原因是（ ）。 A.中国民族资产阶级的两面性 B.日本改变侵华方针的影响 C.民族矛盾和阶级矛盾的相互作用 D.世界反法西斯战场战局的变化 9、1939年，国民政府重心发生转变的直接原因是（ ） A.国民党军队在战场上接连失利 B.汪精卫集团叛变导致国民党分裂 C.日本实行以政治诱降为主的政策 D.美英的主意力集中于欧洲战场 10、重庆谈判签署的协定是（ ）。 A.政协决议 B.停战协定 C.双十协定 D.北京会谈纪要 11、下列关于希腊化时期的文化，叙述不正确的一项是（ ） A.是指从亚历山大东征到托勒密埃及被并入罗马帝国这一历史时期的文化 B.仍属于希腊文化的范畴，但与古典时期的希腊文化有明显不同 C.希腊一体化和地方多元性相结合，消极没落的个人主义和眼界开阔的世界主义相并存，是这一文化的基本特征 D.希腊化时期的文化中心在雅典 12、元首制的建立者是（ ）。 A.恺撒 B.屋大维 C.苏拉 D.马略 13、莫卧儿帝国时期柴明达尔的构成与德里苏丹国时期有不同的是（ ）。 A.土著部落酋长 B.印度封建王公 C.贵族应遵守的政治规范 D.穆斯林战士 14、到十九世纪蒸气机时代资本主义取得了决定意义的胜利，意思是说（ ）。 A.一系列国家通过改革进入资本主义 B.蒸气机已广泛应用于工业生产 C.工业革命前的旧体制已被彻底摧毁 D.资本主义在全世界范围内最终得以确立 15、直接促成第一国际成立的事件是（ ）。 A.1857年世界性经济危机 B.1860年英国工联伦敦理事会的出现 C.1863年德国工人联合会成立 D.1863年英法工人集会声援波兰民族起义 16、下列选项中不属于《国际联盟盟约》内容的是（ ）。 A.裁减军备，并规定了对德国和奥斯曼帝国的殖民地或领地实行“委任通知” B.会员国有相互尊重并保持领土完整和行政独立，以防御外来侵略的义务 C.凡会员国之间订立的与国联盟约不符的条约均应废止 D.宣布在国家关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具 17、30年代，美国政府对一系列国际问题执行中立政策，最主要的原因是（ ）。 A.军事政治实力不及英法 B.和平主义和孤立主义盛行 C.着手应付经济危机 D.以图避战自保 18、二战中，中国进行百团大战时，欧洲战场正在进行（ ）。 A.不列颠之战 B.莫斯科保卫战 C.阿拉曼战役 D.斯大林格勒保卫战 19、近代以来，国际关系中先后出现了维也纳体系、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系。关于这三个体系共同点的表述不正确的是（ ）。 A.在战争后建立的 B.重新划分了世界的国际关系格局 C.带有大国强权政治的色彩 D.带来了进步意义 20、从20世纪50年代开始，西欧和日本资本主义经济持续发展的共同原因是（ ）。 ①政府都推行了一些社会改革，促进了经济发展 ②都注重发展或引进先进的科学技术、提高劳动生产率 ③都重视发展教育，培养人才 ④都接受国外大量订货，刺激了经济发展 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 二、名词解释：21~28小题，每小题10分，共80分。 21、占田荫客制 22、胡三省 23、公车上书 24、二次革命 25、诺曼征服 26、《君主论》 27、克里米亚战争 28、基洛夫事件 三、史料分析题：29~30小题，每小题10分，共60分。 29、阅读下列材料，根据你掌握的历史只是，回答问题 材料一：初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上（轮值）者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出，事解辄罢，兵散于府，将归于朝。故士（兵）不失业，而将帅无握兵之重，所以防微杜渐。绝祸乱之萌也。 ——《新唐书》卷五十 材料二：初置府兵皆于六户中等以上，家有三丁者，选材力（勇武有力）一人，免其身租庸调。 ——《玉海》卷一三八 材料三：（贞观十年）置府六百三十四，而关内二百六十一……每人兵甲粮装各有数，皆自备，输入库，有征行则给之。 ——《资治通签》卷二一二 材料四：初，诸卫府兵，自成丁（成年）从军，六十而免，其家又不免杂徭，浸以贫弱，逃亡略尽，百姓苦之。（开元十年）张说建议，请招壮士充宿卫，不问色役（免除各种徭役），优为之制；逋逃者争出应募。上从之。旬日，得精兵十三万，分隶诸卫，更番上下。兵农之分，从此始矣。 ——《资治通签》卷二一二 材料五：及府兵法坏而方镇盛，武夫悍将虽无事时，据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。然则方镇不得不强，京师不得不弱，故曰措置之势使然者，以此也。 ——《新唐书》卷五十 请回答 （1）根据材料一、二、三，概括此兵制的特点，并指出其对唐朝前期中央集权制度的影响。 （2）根据材料一、二、三、四，分析此兵制与当时所行土地制度之间的关系。 （3）根据材料四、五，指出此兵制在唐玄宗时期发生了什么变化？并分析这种变化对唐中后期政局的影响。 30、阅读下列材料，根据你掌握的历史只是，回答问题 材料一：16、17世纪时，西欧医生的地位还很低，尽管主要的宫廷医生有很高的经济收入，但医生并不被认为是一个很光荣的职业，，直到17世纪中叶，一位绅士还拒绝同一位有钱的医生的女儿结婚。律师职业虽然不被视为低等，但也不受人尊重。20世纪以后医生和律师是备受欢迎和尊重的职业。 材料二：17世纪上半叶，茶叶、咖啡等饮料进入欧美，饮茶和喝咖啡成了上层社会的时尚。18世纪时已有大量的热带水果和蔬菜进入欧洲市场，到了19世纪，比较富裕的家庭的饮食结构逐步趋向合理。 材料三：18世纪，社会底层的人民娱乐活动主要是看斗鸡、斗牛，去小酒店喝劣质的烈性酒。上层人士的消遣有打猎、赛马。赌博是各个阶层都普遍参加的活动。19世纪中叶开始，各种体育活动迅速发展起来，垒球、足球、田径运动纷纷诞生，特别是足球和田径比赛，不但吸引了许多参加者，而且吸引了更多的观众，成了各阶层人士喜爱的消遣。 ——吴于廛，齐世荣主编《世界史•近代史编》下卷 请回答 （1）从16世纪到20世纪欧洲社会发生了哪些变化？ （2）发生上述变化的原因是什么？ （3）材料表述的变化说明了什么？ 四、解答题：31~34小题，每小题30分，共120分。 31、简述一条鞭法实施的背景、内容和意义? 32、对国民革命时期国民政府的“北伐”与南京国民政府的“北伐”的认识。 33、简述中世纪西欧的文化。 34、维也纳体系是如何形成的？ 答案 一、选择 1~5 ACDBD 6~10 CBCCC 11~15DBCDD 16~20 DBABB 三、材料阅读 1．（1）兵农合一：府兵自备武器和其他装备：士兵、将帅管理分离。影响：在府兵制下，将帅不能长期控制士兵，不易拥兵自重，有利唐朝前期中央集权和统治的稳定 （2）关系：均田制是府兵制存在的基础。政府从受田农民中选拔士兵，士兵自备军械从军征战。均田制的破坏后，农民难以承受当兵从征的负担而逃亡，府兵制破坏。 （3）唐玄宗时，府兵逐步演变为募兵制。职业兵长期受将帅控制，成为叛乱割据的工具，形成唐中后期藩镇割据的局面。 2．（1）人们在价值观上的择业标准和生活方式上的饮食结构以及体育运动等方面发生了变化 （2）工业革命促进了资本主义生产力迅速发展，使世界各地区经济联合加强：人们的生活水平有所提高：法律意识、科学意识逐步渗透到人们的日常生活。 （3）要提高和改善人们的生活水平必须发展社会生产力。人们的社会生活水平是不断向高境界发展的。 四．简答 31、一条鞭法实施的背景：明初赋是以土地为对象征收的，按田亩计算。明中叶以后的社会经济情况变化，一是土地兼并在猛烈地发展，一是商品经济在迅速地发展。在这种情况下，旧的赋役制度不适合社会经济的发展，一条鞭法应运而生。 具体内容：田赋和力役折银征收；把力役部分摊入田赋征收；归并和简化征收项目，统一编派；赋役的征收解运，由过去的民收民解改为官收官解。 意义：统一赋役；有利减轻农民负担；使农民摆脱国家的劳役束缚；促进商品经济的发展32、（1）相同点，都是国民政府同北洋军阀之间的战争 （2）不同点： 第一，背景不同：前者是在革命统一战线领导喜爱，在工农运动蓬勃发展的情况下进行的；后者是在国民党一党专政的独裁统治逐步建立的情况下进行的，革命统一战线已经破裂。 第二，目的不同：前者是为了打倒帝国主义，实现中国统一；后者是同张作霖争夺全国统治权。 第三，性质不同：前者是国共两党共同领导的广大工农群众参与的反帝反封建的革命战争；后者是国民党新军阀与北洋旧军阀之间的争夺战。 第四，组织领导者不同：前者是以国民党左派为核心，当时的国民党是工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟：后者是代表大地主、大资产阶级利益的反动政府。 第五，参加军队不同：前者是国共合作的革命军队——国民革命军；后者是帝国主义帮助建立的反革命军队 33、中世纪的哲学和神学是二位一体。教会哲学家搜集若干条正统教义中明显的谬误，利用形式逻辑进行繁琐的论证和诡辩，最后证明这些谬误是“正确”的，这种哲学或神学的论证完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”。 随着工商业的发展和阿拉伯世界的交往，西欧人逐渐接触到了先进的科学文化知识，教会垄断教育的局面被打破，大学开始兴起。 中世纪西欧的建筑以格特式教堂为主要表现形式，一般用石头建筑，以雕刻和绘画加以装饰。 中世纪西欧文学大致经历了三个发展阶段。早期主要是教会文学，公元11～13世纪,骑士文学流行，13世纪，城市的兴起使城市文学开始出现。 34、（1）维也纳会议召开的背景。1814年5月30日，法国与同盟国家签订《巴黎和约》，条约规定交战列强派出全权代表到奥国维也纳，举行国际会议。英、俄、奥、普鲁士掌握了会议。 （2）维也纳会议上主要大国的目的 （3）维也纳会议的原则 （4）《最后议定书》 2007年海文考研学校历史学成功三套试题(三)一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。 1、在下列历史事件中，导致王朝更替的是（ ）。 A.盘庚迁殷 B.牧野之战 C.周公东征 D.共和行政 2．王莽改制失败的最主要的原因是（ ）。 A.王莽篡位“名不正，言不顺” B.当时的社会矛盾尖锐 C.改称“王田”倒行逆施 D.不许买卖奴婢，违背社会发展规律 3、下列关于唐朝均田制的描述，不正确的是（ ）。 A.和隋朝相比，增加了对杂户、官户工商业者和僧道的授田 B.取消了对妇女、奴婢、部曲的授田 C.法令上允许买卖口分田 D.触动了地主官僚的私有土地 4、南宋学者郑樵著有（ ），是一部记述典章制度的通史，与唐杜佑、元马端临的作品合称“三通”。 A.《通典》 B.《文献通考》 C.《通志》 D.《通史》 5、在清查全国土地的基础上，针对赋役制度存在的弊病，张居正推广了（ ）。 A.赋役合并 B.田粮摊派 C.赋税征银 D.清查土地 6、太平天国之所以是中国农民战争发展的最高峰，最主要是因为（ ） A.其规模和延续时间均属空前 B.建立了与清朝政府对立的政权 C.制定了比较完整的革命纲领 D.对封建王朝的打击空前严重 7、辛亥革命后，中国先后出现袁世凯和张勋的复辟，其根本原因是（ ） A.资产阶级民主共和国不适合中国国情 B.两千多年君主专制主义思想影响 C.辛亥革命不彻底，社会上存在复辟势力 D.帝国主义的支持 8、1935年，中国共产党号召停止内战，一致抗日的宣言是：（ ）。 A.《国共合作宣言》 B.《八一宣言》 C.《开罗宣言》 D.《共产党宣言》 9、抗战胜利后，国共关系由合作转为对抗，其原因是（ ）。 ①国内主要矛盾变化 ②美国推行扶蒋反共政策 ③国民党坚持一党独裁统治 ④国民党对陕北解放区发动重点进攻 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10、1949年，中共召开七届二中全会主要是为了（ ）。 A.夺取全国革命的最后胜利 B.解决民主革命遗留问题 C.解决党的工作重心转移问题 D.解决民主革命向社会主义革命转变问题 11关于伯罗奔撒战争，叙述不正确的是（ ）。 A.是两个同盟伯罗奔撒同盟和提洛同盟的争霸战争 B.公元前405年的高加米拉之役，雅典海军被全部歼灭 C.战争导火线是斯巴达的盟邦底比斯袭击雅典盟邦普拉体亚 D.希波战争结束后，希腊历史进入城帮危机阶段，希腊古典文明由全盛走向衰落 12、古代亚欧大陆的文明整合大多是通过武力的征伐得以实现的，与第一个地跨欧亚非三洲帝国的建立有关的征战是（ ）。 A.希波战争 B.亚历山大大帝东征 C.罗马帝国的扩张 D.十字军东侵 13、最早以立法的形式巩固大化改新成果的法令是（ ）。 A.《德政令》 B.《养老律令》 C.《大宝律令》 D.《飞鸟净御原令》 14、说俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，美国内战是第二次资产阶级革命，其共同的根本依据是（ ） A.废除了束缚资本主义发展的旧的生产关系B.有利于资产阶级加强政治统治 C.运动是由资产阶级领导的 D.废除了奴隶主贵族的特权 15、巴黎公社革命的最主要经验是（ ）。 A.打破旧的国家机器，建立无产阶级的专政 B.实行无产阶级的真正民主 C.建立工农联盟 D.取消高薪制，防止工职人员由公仆变为社会主宰 16、关于一战后构筑的凡尔赛体系，说法不正确的是（ ）。 A.确立了英法在欧洲的主宰地位 B.改变了欧洲和中东的政治格局 C.确立了帝国主义在欧洲、中东、非洲的统治新秩序 D.国联是英法控制下维护凡尔赛体系的工具 17、20世纪20年代日本实行“协调外交”的外务大臣是（ ）。 A.币原喜重郎 B.田中义一 C.滨口雄幸 D.广田弘毅 18、雅尔塔会议和波茨坦会议在内容上一致之处是（ ）。 A.根除德国军国主义和法西斯主义 B.苏联在欧洲战争结束后参加对日作战 C.促令日本无条件投降 D.在对德作战中一致行动 19、二战后，联合国的成立反映了世界人民和平的愿望，下列叙述正确的是（ ）。 A.《联合国宣言》提出了成立联合国的构想 B.联合国是世界上第一个宣布以维护世界和平为宗旨的国际组织 C.联合国大会是唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构 D.除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域 20、二战后世界经济发展变化迅速，这种变化主要表现在（ ）。 ①国际金融体系和贸易体系的形成 ②国家垄断资本主义的空前发展 ③形成以美苏冷战为特征的两极格局 ④科学技术推动生产力发展更为迅速 A. ①② B.②④ C. ①②④ D.①②③④ 二、名词解释：21~28小题，每小题10分，共80分。 21、文景之治 22、绍兴和议 23、中山舰事件 24、“一二•九”运动 25、斯多葛派 26、《航海条例》 27、威尔逊十四点 28、邱吉尔 三、史料分析题：29~30小题，每小题10分，共60分。 29、阅读下列材料，根据你掌握的历史只是，回答问题 材料一：西人立国，……驯至富强，亦具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！ ——郑观应《盛世危言》 材料二：新式企业“全恃官力则巨费难筹，兼集商资则众擎易举。然全归商办，则土根或至阻挠，兼倚官威则力役又多需索。必官督商办，各有责成……则上下相维，二弊俱去。” ——郑观应《盛世危言》第4卷 材料三：早期维新派如郑观应等人呼吁由“民间自立公司”，“不使官吏得其肘”，要求兴建铁路，开矿，纺织。制造等近代企业一律准许民间兴办，并“全以商贾之道行之，绝不拘以官场体统。” ——《中国政治思想史》 结合材料回答 （1）简述早期维新派的“体、用”观，与洋务派“体、用”相比较有何区别。 11~15BBDAA. 16~20 AAADC 三、材料 29、（1）在西方，资本主义制度是“体”，各种技术设备是“用”。早期维新派认为在一种社会制度下，“体”和“用”。而洋务派认为“体”和“用”是可以分离的，中国传统的思想理论是“体”，西方科学技术是“用” （2）主张：“官督商办”；准许民办；企业按价值规律严格管理，追求利润。实质：资本主义生产方式和封建主义的矛盾。原因：因为“商”已不是旧式商人，而是投资近代企业的实业家。 30（1）这是1922年列强在华盛顿会议签订的《美英法意日五国关于限制海军军备条约》即《五国海军条约》。一战后，战胜国列强之间实力消长变化很大，需要重新确定统治秩序。通过巴黎和会，列强基本解决了在欧洲、非洲及中东的统治问题；而存在激烈的矛盾，新的海军军备竞赛使矛盾尖锐化，亟待召开一次国际会议来解决。 （2）有利美国。美国确立了自己的海军优势，可以与美国平起平坐，削弱了英国的海军实力，使之逐步退出在亚太地区的争霸；使日本的海军实力处于二流水平，抑止了其在亚太地区的扩张。

历史学考研统考与自主命题院校的区别主要出题者的不同，统考专业课是全国统一试卷，自主命题专业课是由学校自己命题。区别统考与自主命题院校的区别主要是查看院校专业课考试科目，如果考试科目为313历史学专业基础综合则是统考，反之则是自主命题。自主命题与统考的难度一般来说相差并不大，具体的难度要参考报考院校的情况了，不同院校的情况是不一样的。

考试科目：《中国古代史》 约30%、《中国近现代史》 约20%、《世界古代中世纪史》 约20%、《世界近现代史》 约30%、史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。试卷题型结构：选择题 20小题，每小题2分，共40分、名词解释 8小题，每小题10分，共80分、史料分析题 2小题，每小题30分，共 60分、论述题3小题，每小题40分，共120分。试卷满分及考试时间：试卷满分为300分，考试时间为180 分钟。考查范围：分中国史(上古一1992年)和世界史(上古一1991年)两大范围。扩展资料：考试参考教材：一、中国通史：《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社《中华人民共和国》 何沁 高等教育出版社二、世界通史：《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社参考资料来源：百度百科-历史学统考

河北师大没什么难度 一般二本院校 过线就能录取历史学属于统考专业 教育部统一命题（考古专业 学校单独命题）所考科目有 英语 政治（各100分） 313历史学基础（300分）313历史学基础包含 中国古代史 中国近现代史 中国当代史 世界古代史 世界近现代史 世界当代史 还有史学史 历史地理学等学科内容（十一本书肯定不包括这些所有内容 有时间多看看课外书籍）大纲今年变动不大 按照推算 明年也不会太大不过由于世界史成为一级学科 明年也可能 世界史单独出试卷 313统考只考中国史部分如果你是报考中国史 那就多看点中国史的书籍吧世界史可以到明年再说 看教育部到底怎么安排教育部没有指定教材通用的考研教材是各辅导班更具自己经验列出来的有两个版本一个是11本《世界史古代史》（上卷） 高等教育 吴于廑 《世界史古代史》（下卷） 高等教育 吴于廑 等6本《中国古代史》（上 下册） 福建人民 朱绍侯 《中国近代史》（第四版） 中华书局 李侃 《中国现代史》（上册） 高等教育 王桧林 《中国现代史》（下册） 高等教育 王桧林 一个是是北师大的版本（具体直接去淘宝或者网上书店搜索）晁福林主编：中国古代史（上册），北京师范大学出版社宁 欣主编：中国古代史（下册），北京师范大学出版社等9—10册（印刷时间不一样 书籍册数也不一样 不过版本不同没关系）相比较而言 北师大好一点 编的比较新 思路清晰 结构合理 （十一本内容丰富 但是只要能够把书本吃透 两套书差别不大）适合跨专业备考辅导书：《 历史学考研辅导 》仝晰纲主编 可以去网上搜搜 名词解释有仝晰纲的也有 考研论坛 历史学版主 长孙博的《历史学名词解释》 都可以去当当 卓越之类的书城去看看 齐鲁出版社 仝晰纲主编的的 《历年历史学考研真题集》 题目是做不完的 没事要做研究真题 看老师的出题思路 总结以后 这样再去看书 效果会好一些！！如果是选择用北师大的教材 北师大出版社自己出了一套辅导书 包括《历史学基础》 模拟题 模拟真题 三本 可以去买 北师大教材必备辅导书买教材的话的话 一 淘宝 有买全套的 二 当当 卓越 京东等网上书城历史学因为是统考 所以学校可以晚点去确定大三别着急 多看看相关历史学术著作 加强基础积累确定自己研究方向准备考研大三下在开始 不急历史学就业不怎么样 特别是对本科出身不好 不是师范类的学生而言 毕业后想去做老师或者历史学相关专业 比较困难建议去 考研论坛 历史学板块 多去逛逛！！！历史研究生飘过·····我觉得还是看分数选学校比较好，这样的话比较把稳一点儿

把教科书完全看懂就行了,其实。北京大学历史系中国古代史参考书目 【 教 材 】 《中国史纲要》，翦伯赞主编，人民出版社1995年版 《中国古代简史》，张帆著，北京大学出版社2001年版 《历史学》(大学文科指导书目)，李玉、吴宗国编，北京大学出版社1991年版 《中国历史文选》（修订本）张衍田编，北京大学出版社 【通史参考书】 《国史大纲》，钱穆，商务印书馆1994年版 《中国文化史导论》，钱穆，商务印书馆1994年版 《吕著中国通史》，吕思勉著，华东师范大学出版社1992年版 《中国通史》，白寿彝主编，上海人民出版社1994年版 《中华二千年史》，邓之诚，中华书局1983年版 《简明中国古代史》，张传玺主编，北京大学出版社1999年第3版 《中国古代史研究概述》，《中国史研究》编辑部，江苏古籍出版社1987年版 《中国历史研究专题述评》，胡凡等主编，黑龙江人民出版社1990年版 《中国古代史分期问题讨论集》，《历史研究》编辑部，三联书店1957年版 《中国古代史分期讨论五十年》，林甘泉等著，上海人民出版社1982年版 《中国大历史》，黄仁宇著，三联书店1997年