历年考研英语二试卷

随便书店只要卖考研资料的都有。华研外语那本《考研英语二历年真题》就很全面啊，解释的也比较好慬。

我上网搜了一下，只有2011或2010年的真题，我想要近10年的，哪里可以下载啊？他们说范猛有讲历年的阅读真题，近10年的，但是我上网找了一下，找不到啊？谢谢

谭剑波2017考研英语（二）历年真题详解》华研外语有考研英语二的真题集，我买了一本，答案很详尽清晰。

一、回答问题从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。二、延伸考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。那么考研英语二主要针对哪些考生呢。弄清这个问题，大家要先弄清楚自己所考的硕士类别。近几年国家研究生教育在进行改革，改革方向是将硕士分为两种:一种是学术性研究生，偏重学术方面，还有一种称为专业学位研究生，偏重培养高级管理人才或专门人才，如职业经理人、会计师、工程师等等。这种分法在国外教育体制中体现得很明显，典型的如英国。我们国家以后研究生培养方向将和国际接轨，分为这两种类别。学术性研究生要继续考英语一，而一部分考专业学位的研究生将遭遇考研英语二。国家教育部有详尽规定说明，目前我国专业学位研究生包括19种，如体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士等。大家要注意这19种专业学位硕士不是都要考英语二，其中一些专业学位硕士基本上是不会考英语二的，而必考英语一，比如法律硕士。而有一些是要考英语二的，比如MBA、MPA等。具体来说，如何确定自己考英语一还是英语二呢？考生可参照报考院校的招生简章中的报考科目，简章中会明确说明考英语一还是英语二。其中英语一编号为201，政治编号为101，而英语二编号为204。还有一个简便的方法是，考研网上报名成功后，考生使用报名号登录网上报名网站，输入报名号，查看自己的报名信息就可以看到自己的初试考试科目。

不一样的。考研英语（二）与历年考研试卷有所不同，它针对的是一些报考专业学位硕士不考英语（一）的学生的一套考研英语试卷。由教育部考试中心组织专家研究命题，在考研统考中使用。也就是说，英语一和英语二在研究生考试中同时使用。考研英语二题型总体与英语一非常相近，考试时间180分钟，满分100分。试卷第一部分是英语知识运用，即我们常说的完型填空，总共10分，20题，每题0.5分。第二部分是阅读理解，这部分英语二和英语一考试方式略有不同。英语二阅读理解分两个部分，第一部分是常见的4选1选择题，共4篇文章，每篇5道题，共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型，对应的是英语一的新题型部分，5道题共10分。这部分可能出现3种题型，由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。扩展资料：考研英语一、考研英语二的适用专业：英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。参考资料：百度百科-考研英语

Top 1: 《考研圣经》 推荐指数：★★★★★ 书籍定位：考研英语二基础薄弱者专用 核心优势： 逐词逐句逐题精讲十套真题全文 Top 2: 《考研英语二历年真题老蒋详解》 推荐指数：★★★★☆ 书籍定位：考研英语二考生专用，基础较好的考生专用 Top 3：《历年考研英语二真题解析及复习思路》 推荐指数：★★★★☆ 书籍定位：考研英语二考生专用，基础较好的考生专用 Top 4: 《考研英语二真题汇编王》 推荐指数：★★★★☆ 书籍定位：了解真题全貌专用；反复自测真练、查漏补缺专用，刷题专用 核心优势：涵盖自1980年以来的37年真题，史上最全版本，全国唯一一本 Top 5: 《于慧考研英语二历年真题句句详解》 推荐指数：★★★☆☆ 书籍定位：专为懒人而著

其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同，目标不同，在题型方面则是相同的。一、适用专业不同1、完全适用英语一的专业（1）所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)。（2）类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。2、完全适用英语二的专业7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。二、考察目标不同1、语法知识（1）英语一：考生应能熟练地运用基本的语法知识。（2）英语二：考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。2、区别分析（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。3、词汇（1）英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。（2）英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。4、阅读（1）英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。（2）英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。5、写作（1）英语一：考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。（2）英语二：考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。三、题型分值不同1、英语一(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；PartC英译汉5×2；SectionIII：PartA应用文10；PartB文章写作20。2、英语二(满分：100)；SectionI：英语知识运用20×0.5；SectionII：PartA传统阅读20×2；PartB新题型5×2；SectionIII：英译汉15；SectionIV：PartA应用文10；PartB文章写作15。四、考试内容不同1、英语知识运用（1）英语一：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。（2）英语二：主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。2、传统阅读（1）英语一：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。（2）英语二：本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。3、新题型（1）英语一：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。（2）英语二：本部分有两种备选题型。4、英译汉（1）英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。（2）英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。5、写作（1）英语一：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。（2）英语二：该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。参考资料：百度百科-考研英语

我基础差，我买的是《考研圣经》，因为他是专门对基础差的人专用的，而且讲的很细，细到每句都拿出来讲，就不怕你看不懂英语，就这已经吸引我了。

本人2020考研英语一75+，或许有资格在此分享一下自己复习英语真题的经验。虽然英语一和英语二在难度上有一定区别，但是整体的复习方法应该是大同小异的。总的来说，我认为英语真题并没有“做哪本最好”的说法，适合自己的才是最好的。甚至没有解析的裸真题也并不是不行，因为网上有各种各样的真题讲解视频，有时候听老师讲解比自己看真题后的解析更加有效。关键是要掌握真题的用法，以及复习方法，才能发挥真题的最大功效，达到提高考研英语成绩的结果。那么，真题应该怎样使用呢？我将分为完型、阅读、翻译、写作四个模块分享我的备考经验。完型完型部分是整张卷子分值最低的部分之一，但同时也是最难的部分。这部分考验的是考生的英语知识的综合应用能力，要得高分需要有良好的英语基础。基础薄弱的同学不建议在这部分花太多时间，因为提分难而提分少，付出与回报不成正比，只需要稍微看看网课熟悉一些答题技巧即可。基础好的同学也不必花太多时间，备考时每天读点英语保持好语感，不需要答题技巧也能在这一部分拿到不错的分数。阅读阅读部分是整张卷子里分值最高的部分，可以说得阅读者得天下。阅读考察的是考生理解文章含义和作者意图，从文章中寻找答案的能力，此外还要能够分析长难句。阅读对考生的英语基础要求不高，对阅读能力的考察才是重点。也就是说，基础好的同学所拥有的“语感”，在这一模块是没有多大用处的，这在某种程度上把基础好和基础差的考生拉到了相近的起跑线上，也因此才会出现“基础不好但考研英语分数很高”的情况，我相信他们一定是在阅读上花了大量时间，并且做到了最好才拿到了优异的分数。那么，如何复习阅读部分呢？我认为关键在于三个点，单词，句子，和解题技巧。做阅读的首要前提是认识文章和题目里的单词，不认识单词做阅读就无从谈起，背单词可以通过摘抄真题阅读里不认识的单词反复背诵，也可以多刷背单词软件，这主要看的是恒心和毅力，能不能坚持背单词。第二是能读懂句子，认识句子的每个单词但读不懂句子这种事情屡见不鲜，而由于读不懂句子而会错作者意图的情况也不少。要想读懂句子，最好的办法还是自己多去分析句子成分，分析的长难句多了，以后再见到就能得心应手了。最后也是最能提分的是解题技巧，这东西听起来很玄乎但确实存在，这一点包含的内容很多很杂，需要自己去搜网上的英语阅读解析视频，每个老师都有自己的一套解题技巧，自己都去看看，去试一试，找到最适合自己的那一套，再多练练，掌握了就能拿到考研英语阅读的大部分分数。翻译翻译部分也是考研英语的一大难点，和完型一样，考验的是考生的英语积累，语言运用能力，跟英语基础关系较大。但是这一部分总分只有10分（英语二为15分，比英语一简单一些），拉不出太大分数，所以同样不需要花太多时间，只需要看一点视频，了解一些基本的答题要求和规范即可。作文作文是让许多考生叫苦连天的部分，照模板写会被认为抄模板而判低分，不照模板又只能流水账，该怎么办呢？我认为，要想作文得高分，需要有自己的一份“专属模板”，也就是自己在平时阅读过程中摘录下的好的单词句型，应用到模板中，再加上一定的考试规范套话，形成不会有任何雷同的“专属模板”，这样才能让自己的作文标新立异，夺得高分。此外，我认为复习作文并不需要真题，只需要一本作文书即可，目前市面上的作文书琳琅满目，很多还附赠作文网课，相比很多真题解析里，只有一篇不知道能得几分的“范文”，好太多了。综上，考研英语真题的复习需要把重心放在阅读上，持续背单词，分析长难句，认真看视频学习答题技巧，把精力集中到合适的模块，这样才能事半功倍，以最少的时间获得最大的成绩提升。而对于“做哪本最好”，其实并没有定论，毕竟“适合自己的才是最好的”。