临床药学主要研究内容有哪些

大学不能授予临床药学研究生医学硕士学位。临床药学，只能授予理学学位。临床药学专业是2008年教育部审批设置的专业。临床药学是研究药物防病治疗的合理性和有效性的药学学科。它主要内容是研究药物在人体内代谢过程中发挥最高疗效的理论与方法。它侧重于药物和人的关系，直接涉及到药物本身，用药对象和给药方式，因此也直接涉及到医疗质量。临床药学集数学、物理、化学、生物学等所谓“经线学科”自编成“纬线学科”，或曰：“横断学科”。

我是四川大学华西药学院临床药学专业研二学生，我觉得就还选临床药学方向比较好。我本科也是临床药学，五年制的，所以医学知识学得还比较系统，也临床实习过一年，如果你是四年制的临药，只要在研一时多看些医学教材和文献就可以了，等到研二实习时不比五年制的差，我们院也有好多本科是四年制的同学。向你推荐以下三所学校：四川大学华西药学院，北京大学医学部药学院，山东大学药学院。我们学校是全国最早开展临床药学教育的学校，附属医院也是首批全国临床药师试点，临床药学的研究生专业是独立招生，不像一般的学校是招在药剂学里面，而且专业课初试除了可以选择药学综合以外，也可以选择西医综合，研究生下临床实习很方便，也有搞基础研究的方向。北医的临床药学开展也较早，附属医院也是临床药师试点。山大有七年制的临药本硕连读专业，也单独招研究生，实力较强。不要报考南药与沈药的临床药学，它们不是医科大学，附属医院不行，出来只能搞些基础研究。临药专业较好的学校还有：复旦大学药学院，北京协和医学院药学院，浙江大学药学院，中南大学湘雅医学院药学院等。北医协和都不好考，协和是医学的最高学府，挤进去很难，北医每年照的太少，因为他没有药学本科，都是本硕连读，所以单招很少，算上别的学校保送的，就很难进了。别的学校都差不多。我考研时专业课选的是西医综合，因为学临药将来出来要做临床药师，必须有扎实的医学知识，所以你做好在本科阶段多补充一些医学知识，如果你想选药学综合，那么就要把化学学好，因为它就是考四大化学。我也看了其他的回答，感觉也有一定道理，但是学药理的是做些基础研究，而学临药出来既可作基础也可做临床，就比如我们学院的临药教研室主任蒋学华老师，就是搞基础的。如果你将来能进临床药师试点的医院，那么是很有发展的。

药理学是研究药物与机体相互作用规律的一门学科。以生理学、生物化学、病理学等为基础，将基础医学与临床医学、医学与药学紧密联系，为指导临床合理用药提供理论基础的桥梁科学。

沈阳药科大学有科目……初试考药学综合有机 分析 生理 生化4门课一张卷 200道客观选择题 180分钟

1、培养目标不同药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。2、课程设置不同药学专业：主要课程：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。　主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。临床医学专业：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧；马克思主义基本原理、思想道德修养；英语、高等数学、医用物理学、化学等。主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。3、就业方向不同药学专业的毕业生具有较全面的综合素质和较强的持续发展能力，毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。临床医学专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。参考资料：百度百科-药学专业参考资料：百度百科-临床医学专业

硕士以上才比较有把握世上无难事只怕有心人建议：1本科可以报药学专业（北大复旦浙大华中科技大同济医学院四川大学华西医学院南京药科大很有名气，都是较好的选择）2基础知识（尤其药理）牢固了才能大展宏图3在学习的同时注意建立良好的关系网，尤其是医学院的同学、老师4在中国临床药师并不是特别受重视，要做好思想准备提供一些新思维：1临床药师是一个十分高尚的职业——临床药师需要掌握最新的医学药学知识，指导医生合理用药，无论对病人还是对医院都应当负责。2临床药师是一个相当重要的职业——如今科学合理用药是世界难题。医生由于受到药学相关知识水平的限制，在开药方面必定不能顾及全部，所以要临床药师协调。尤其在中国由于大多数医生的学识有限又好表现，往往把临床药师摆一道当做发药的，开出来的药虽然大多数情况可以把病人治好，却不合理，不能达到最优化。这种态度其实对病人是极其不负责任的。3临床药师是一个关键的社会角色——临床药师往往要作为医患纠纷的第三方，对医患纠纷的裁决提供最为可信的资料。这要求临床药师要有十分良好的人品道德。（尽管没有良心不会影响你拿药师资格）你是高中生，这么早就考虑自己的人生规划是应该的，也是很难得的。希望你能积极了解相关方面最新形势，成为一个德才兼备的优秀人才！！【没有复制任何别人作品，对于文中种种可能存在的偏见，欢迎斧正】ps如果不嫌弃欢迎来鄙校——武汉大学药学院！

药学论文是药品科研成果的文字体现，其内容必须具有科学性、首创性、逻辑性和有效性，而且还应遵循一定的写作格式和要求，要做到结构严谨，层次清楚，语句通顺，合乎文字修辞要求。而许多作者在撰写论文时，不能兼顾这些方面，往往存在这样那样的问题，以致影响论文的质量和可读性，影响论文投稿的命中率，同时也增加了编辑工作难度和工作量。笔者结合本刊论著类文稿中存在的主要问题作一分析，意在对作者的写作有所帮助。论著类论文种类较多，包括基础性实验研究、临床药学及临床应用方面的研究，回顾性临床评价等。文稿的基本结构除文题、作者、摘要、参考文献外，其正文部分又分为引言、材料和方法、结果、讨论和结论四部分。

临床前小试产品--药效筛选--制备工艺优化数据---质量标准---中试放大---药理毒理----药剂工艺----稳定性实验----资料整理报批临床各类新药视类别不同进行Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ期临床试验主要是I期安全性II期有效性临床前小试产品--药效筛选--制备工艺优化数据---质量标准---中试放大---药理毒理----药剂工艺----稳定性实验----资料整理报批临床各类新药视类别不同进行ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ期临床试验主要是i期安全性ii期有效性ⅰ期临床试验在新药开发过程中,将新药第一次用于人体以研究新药的性质的试验,称之为ⅰ期临床试验.即在严格控制的条件下,给少量试验药物于少数经过谨慎选择和筛选出的健康志愿者(对肿瘤药物而言通常为肿瘤病人),然生仔细监测药物的血液浓度\排泄性质和任何有益反应或不良作用,以评价药物在人体内的性质.ⅰ期临床试验通常要求健康志愿者住院以进行24小时的密切监护.随着对新药的安全性了解的增加,给药的剂量可逐渐提高,并可以多剂量给药.通过ⅰ期临床试验,还可以得到一些药物最高和最低剂量的信息,以便确定将来在病人身上使用的合适剂量.可见,ⅰ期临床试验是初步的临床药理学及人体安全性评价试验,目的在于观测人体对新药的耐受程度和药代动力学,为制定给药方案提供依据.ⅱ期临床试验通过ⅰ期临床研究,在健康人身上得到了为达到合理的血药浓度所需要的药品的剂理的信息,即药代动力学数据.但是,通常在健康的人体上是不可能证实药品的治疗作用的.在临床研究的第二阶段即ⅱ期临床试验,将给药于少数病人志愿者,然后重新评价药物的药代动力学和排泄情况.这是因为药物在患病状态的人体内的作用方式常常是不同的,对那些影响肠、胃、肝、和肾的药物尤其如此。以一个新的治疗关节炎的止通药的开发为例。ⅱ期临床研究将确定该药缓解关节炎病人的疼通效果如何，还要确定在不同剂量时不良反应的发生率的高低，以确定疼痛得到充分缓解但不良反应最小的剂量。可以说，ⅱ期临床试验是对治疗作用的初步评价阶段。ⅱ期临床试验一般通过随机盲法对照试验（根据具体目的也可以采取其他设计形式），对新药的有效性和安全性作出初步评价，并为设计ⅲ期临床试验和确定给药剂量方案提供依据。ⅲ期临床试验在ⅰ，ⅱ期临床研究的基础上，将试验药物用于更大范围的病人志愿者身上，进行扩大的多中心临床试验，进一步评价药物的有效性和耐受性（或安全性），称之为ⅲ期临床试验。ⅲ期临床试验可以说是治疗作用的确证阶段，也是为药品注册申请获得批准提供依据的关键阶段，该期试验一般为具有足够样本量的随机化盲法对照试验。临床试验将对试验药物和安慰剂（不含活性物质）或已上市药品的有关参数进行比较。试验结果应当具有可重复性。可以说，该阶段是临床研究项目的最繁忙和任务最集中的部分。除了对成年病人研究外，还要特别研究药物对老年病人，有时还要包括儿童的安全性。一般来讲，老年病人和危重病人所要求的剂量要低一些，因为他们的身体不能有产地清除药物，使得他们对不良反应的耐受性更差，所以应当进行特别的研究来确定剂量。而儿童人群具有突变敏感性、迟发毒性和不同的药物代谢动力学性质等特点，因此在决定药物应用于儿童人群时，权衡疗效和药物不良反应应当是一个需要特别关注的问题。在国外，儿童参加的临床试验一般放在成人试验的ⅲ期临床后才开始。如果一种疾病主要发生在儿童，并且很严重又没有其他治疗方法，美国食品与药品管理局允许ⅰ期临床试验真接从儿童开始，即在不存在成人数据参照的情况下，允许从儿童开始药理评价。我国对此尚无明确规定。

Ⅱ期临床试验是对治疗作用的初步评价阶段，该阶段是临床研究项目的最繁忙和任务最集中的部分，还要确定在不同剂量时不良反应的发生率的高低、迟发毒性和不同的药物代谢动力学性质等特点，允许从儿童开始药理评价,对那些影响肠.可见，也是为药品注册申请获得批准提供依据的关键阶段,给少量试验药物于少数经过谨慎选择和筛选出的健康志愿者(对肿瘤药物而言通常为肿瘤病人)、Ⅳ期临床试验 主要是I期安全性 II期有效性 Ⅰ期临床试验 在新药开发过程中.但是;排泄性质和任何有益反应或不良作用，权衡疗效和药物不良反应应当是一个需要特别关注的问题，以确定疼痛得到充分缓解但不良反应最小的剂量，称之为Ⅲ期临床试验，美国食品与药品管理局允许Ⅰ期临床试验真接从儿童开始,还可以得到一些药物最高和最低剂量的信息,以评价药物在人体内的性质，Ⅱ期临床研究的基础上,将给药于少数病人志愿者，即在不存在成人数据参照的情况下，使得他们对不良反应的耐受性更差.Ⅰ期临床试验通常要求健康志愿者住院以进行24小时的密切监护。在国外.即在严格控制的条件下，将试验药物用于更大范围的病人志愿者身上。 可以说。除了对成年病人研究外，并且很严重又没有其他治疗方法，进行扩大的多中心临床试验,称之为Ⅰ期临床试验,并可以多剂量给药。 以一个新的治疗关节炎的止通药的开发为例.通过Ⅰ期临床试验。而儿童人群具有突变敏感性、肝，进一步评价药物的有效性和耐受性（或安全性）,以便确定将来在病人身上使用的合适剂量。一般来讲、胃。临床试验将对试验药物和安慰剂（不含活性物质）或已上市药品的有关参数进行比较，所以应当进行特别的研究来确定剂量,即药代动力学数据,将新药第一次用于人体以研究新药的性质的试验,目的在于观测人体对新药的耐受程度和药代动力学。我国对此尚无明确规定，因此在决定药物应用于儿童人群时,为制定给药方案提供依据，该期试验一般为具有足够样本量的随机化盲法对照试验。 Ⅲ期临床试验 在Ⅰ，有时还要包括儿童的安全性,给药的剂量可逐渐提高、和肾的药物尤其如此,在健康人身上得到了为达到合理的血药浓度所需要的药品的剂理的信息,通常在健康的人体上是不可能证实药品的治疗作用的. 在临床研究的第二阶段即Ⅱ期临床试验，儿童参加的临床试验一般放在成人试验的Ⅲ期临床后才开始,然后重新评价药物的药代动力学和排泄情况，因为他们的身体不能有产地清除药物。Ⅲ期临床试验可以说是治疗作用的确证阶段,然生仔细监测药物的血液浓度\。如果一种疾病主要发生在儿童。Ⅱ期临床研究将确定该药缓解关节炎病人的疼通效果如何. Ⅱ期临床试验 通过Ⅰ期临床研究.这是因为药物在患病状态的人体内的作用方式常常是不同的，对新药的有效性和安全性作出初步评价，并为设计Ⅲ期临床试验和确定给药剂量方案提供依据。试验结果应当具有可重复性,Ⅰ期临床试验是初步的临床药理学及人体安全性评价试验，老年病人和危重病人所要求的剂量要低一些。Ⅱ期临床试验一般通过随机盲法对照试验（根据具体目的也可以采取其他设计形式）、Ⅱ.随着对新药的安全性了解的增加，还要特别研究药物对老年病人、Ⅲ。 可以说临床前 小试产品--药效筛选--制备工艺优化数据---质量标准---中试放大---药理毒理----药剂工艺----稳定性实验----资料整理报批 临床 各类新药视类别不同进行Ⅰ本回答被网友采纳