临床考研科目有些什么科目

床专业考研为全国统考，科目均为英语、政治、西医综!我的经验是，搜集相关信息，为考研做好准备，这些信息是:一、招生专业目录专业目录是考生报考的依据，也是全部复习计划的依据。由于近几年高校改革力度加大，专业调整频繁，专业名称也多有变化，广大考生 需要格外注意，免得早就瞅准的专业突然改名更姓，不知去向了。考研教育.网提醒大家，招生专业目录一般在每年7、8月份公布，考生应及时 与招生单位联系，索取或购买目录，最终确定自己的报考方向。二、公共课考试内容与题型这里的公共课指全国统考的科目，包括政治、英语(或俄语、日语)和数学。这些科目的考试知识点和考试要求在每年六七月份出版的各 科考试大纲上有详细规定。根据考研教育.网多年的总结，日语、俄语、数学等科目的大纲一般变动不大，因此可以参照前一年的大纲;而对于 一些变动较大的科目，则必须以新大纲为准进行复习。三、专业课考试内容与题型公共课有大纲，或早或晚总还能明确复习范围，但专业课却基本上没有什么书面的复习纲要可以提供给考生(有关政策禁止招生单位给考 生划定考试范围)，需要自己去多方打听。因为专业课涉及的往往不止一门课程，教科书也有多本，复习量极大。例如某著名高校的新闻学院 ，多年来中国新闻史方面有一段时期的内容全部不考，而每年都有一些不了解信息的考生花费了大量时间和精力来背诵这数百页内容。四、录取调剂信息对于考分很高或很低的考生而言，录取调剂信息可能用处不大，但对于那些分数刚刚达线、处于录取边缘的人来讲，如果提前一天知晓某 个招生单位的调剂信息，情况或许就有改观。以上四类信息，你要尽力搜集，要是搜集方法和渠道不知道的话，你可以参考《新手入门指导:多样化渠道搜集考研信息》这样争取给自 己考研加分!考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

初试考试科目一.基础类　 英语，政治，西医综合/生物综合/基础综合(各学校，专业不同)，专业基础二.临床西医类　　英语，政治，西医综合，专业基础三.临床中医类　　英语，政治，中医综合，专业基础复试考试科目专业英语，专业知识，英语口语，导师小组面试临床医学专业可参加临床执业医师考试，临床执业医师证是成为临床医师的必备条件之一。医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。临床执业医师考试时间为2天。政治 内容不少可以上网看看 英语 就那样 很多人死在这上面西医综合 包括生理生化病理诊断内科外科

临床医学专业的考研要考生理、生化、病理、内科（含诊断）、外科。   西医综合试卷满分及考试时间：本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。西医综合试卷内容结构：基础医学                约50％  其中      生理学                约20％    生物化学            约15％    病理学                约15％临床医学                 约50％  其中      内科学                约30％    外科学                约20％西医综合试卷题型结构：A型题    1～90小题，每小题1.5分，共135分         91～120小题，每小题2分，共60分B型题    121～150小题，每小题1.5分，共45分X型题    151～180小题，每小题2分，共60分      一书在手，西综不愁，250分不再是梦想！   2011年《西医综合傲视宝典》集考试复习方法、考试大纲、教材、真题于一体，依据最新考试大纲编写，采用了全新的编写体例，同时随书赠送MP3、网上历年考题训练和学习答疑。  选强者中的强者——集北京大学医学部、中国协和医科大学、首都医科大学考研状元只智慧与经验  做精品中的精品——融研究考纲，提炼教材，揣摩真题，遴选考点、分享经验等特点于一身  八个第一，西综无敌：  第一本集考试大纲、教材、真题于一体的书  第一本比较、融汇新老教材的书  第一本细化考题到每个考点的书  第一本融入考研心得，介绍宝贵经验的书  第一本采用考点点拨，大胆预测来年考题的书  第一本灌注MP3的书  第一本与网络课程相配套的书西医综合（生理、生化、病理、内科、外科、诊断）如果你内科看好可不看诊断，不然浪费时间 一般诊断单独考的很少 今年亦是如此。 医学的书8本摞起来应该有88cm，要想考高分，你必须弄懂其中的每一段。尤其是内科

初试考试科目　　一，基础类　英语，政治，西医综合/生物综合/基础综合(各学校，专业不同)，专业基础　　二，临床西医类　　英语，政治，西医综合，专业基础　　三，临床中医类　　英语，政治，中医综合，专业基础　　复试考试科目　　专业英语，专业，英语口语，导师小组面试　　各个学校还略有不同，具体应询问报考学校研究生院/处　　临床医学硕士介绍：　　主干学科：基础医学、临床医学。　　主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。考研科目初试共有三门：考研政治，考研英语，西医综合，三科都是由教育部考试中心统一命题，其中考研政治100分，考研英语100分，西医综合300分复试根据各学校要求安排，大体包括，英语听力，口语，专业技能测试以及综合面试需要其他问题可继续联系我

初试考英语、政治和专业课专业课根据你所报考的专业有不同西医临床是考西医综合，包括生物化学、生理学、病理学、诊断学、内科、外科的知识，全国统考政治的考察内容今年作了一定改革，新浪那些门户网站有，你可以去看一下。备考时间根据个人情况不同，有学生大三就开始准备了，大多数人从大四下学期开始，也有只花半年时间准备的，这是是最起码的时间保障吧。具体准备方法因人而异，以下所说是根据我个人经验，仅供参考：外语：如果自己本身就学的好，可以不用报班，自己买一套历年真题去研究就可以了，报辅导班可以为你提供一个复习的方向，策略和一定的应试方法，还可以督促一下学习，总之英语是日积月累的东西，靠短期突破基本没有希望的。所以要早做准备，而且要每天坚持多少学一点，最晚要半年吧，六月份开始每天记单词读文章，打基础，买一本历年真题反复研究，特别是阅读理解，分值高，也相对好拿分，要多下功夫，真题每一篇都要搞透，从单词到句子，都搞清楚意思，再就是考题的类型，出题方向都要研究到位，真题最好看三五遍吧，作文的话平时多读点背点文章句子将来有用的，其他题型也没有特别的技巧，功夫都在平时。政治可以晚点起步，到八九月份开始都行，最好报一个班吧，有老师引导一下好一点，有些哲学的内容不好理解，老师讲一下，理解了解题会容易点，反正主要靠背，考试时靠背的加编的一般差不多，考前半个月左右各个辅导班都会出考前预测题，都买来看看背背有好处。最艰难的属西综的复习了，我当时报了贺银成的辅导班，感觉还可以，用的他的讲义，内容比较全面，也方便复习。我是七月份开始复习的，时间比较近，所以策略如下：病理学可以不用看课本，把讲义上的东西和历年真题看好基本上够了，因为病理相对比较简单，真题重复考的知识点也相当多，所以可以不去看书，看也白看。诊断学不用看书，因为不会单独拿出来考，只是结合在内外科试题中考察，复习好内外科就好了。生化其实也可以不看书，三大代谢部分贺的讲义已经写得相当详细了，分子生物学那部分看书也白看，记不住，看看讲义够了。剩下生理学和内外科，生理学如果以前就学的不太好的话最好看看书，把那些东西搞清楚，起码自己能想得通，除了血液生理和神经生理需要死记以外，其他章节的内容很多需要相通理解好，这样解题就迎刃而解，所以最好看看书。以上基础学科历年考题不太难，而且重复考点相当多，其考点固定，形式可变性小，所以讲义和真题复习好就可以得一个相对理想的分数内外科是重点也是难点，必须好好看课本，可以结合讲义来复习，有些知识点讲义上没有但也考到，所以看书要细心，现在内外科趋向于考病例性试题，给你一个病例然后分几问考，考到症状、检查手段、诊断和治疗手段，这种题可能错一个就全错，所以复习时要到位，对于常见的，重点的疾病，其最具特征性的症状体征，最有效的检查手段，最常见的治疗方法都要搞清楚才行，所以要可好好看书。当然我不鼓励这么干，还是应该早动手早准备，时间充裕才能复习的仔细，考试才可能拿高分，我这么干，最后西综只有一百九十多分，想上好学校还是不够的。如果你志存高远，想去好地方，就早点开始，多下功夫吧，预祝你成功。

就是内科、外科、生理、生化、病理和诊断六门共同组成的考查科目。内容多，复习任务繁重。医学类研究生入学考试中基本上都需要考查西医综合。而西医综合和英语是最难于临时突击的科目，希望大家能尽早复习，特别是生物化学这种需要反复强化记忆的科目。第一部分西医综合复习方法、记忆技巧及解题绝招众所周知，对于大多数医学类考生来说，顺利通过每年国家组织的西医综合统考实在太难。从1988年硕士研究生入学考试西医综合科目实行全国统考以来，多数年份的及格率甚至比英语还低，实在令人吃惊和难以接受。事实上每年都有许多考生仅仅因为西医综合未能达到国家划定的分数线而名落孙山，实在可惜。从2007年开始，西医综合按300分计入总分，因此对于广大立志攻读硕士学位的学子来说，考好西医综合、获得高分就显得尤为重要。一、西医综合难考的原因每年考试成绩如此糟糕的原因，作者认为有以下几点值得考生重视：1．对西医综合考试未能引起足够的重视许多同学错误的认为：西医综合就是几个多选题，到时候花个把月的时间看看书，考试就能过关！因此为了考研，许多同学可以花两到三年时间准备英语，半年时间准备政治，就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合！！！事实上，你要想在西医综合考试时取得好成绩，不花四到六个月时间、不花大力气是绝对不行的。因全部考题都是多选题，因此考点广泛，让人防不胜防。如果复习时仅仅记住书本上一些的梗概就想轻松过关，那是一种天真的想法！其实，只有那些作了充分准备，对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。2．西医综合内容繁多所考内容从前期的生理、生化、病理、诊断，到后期的内科、外科共六门课程。学习这六门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门基础课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。而内外科诊断由于受考研复习的影响，许多同学未能认真地进入临床实习，对许多疾病的认识只能从书本到书本，没有深刻的理解和掌握，因此对各种疾病都“似曾相识，似是而非”，即使当时死记硬背下来的东西，由于没有感性认识与理性认识的结合，没过几天就忘得无影无踪了，更不用说能记住几个月，坚持到考研结束。也没有弄清楚各病种之间的内在联系与区别，对一些关键性的考点更是不能准确把握，而这正是多选题考试的大忌。3．学习方法不对，因此学习效果欠佳4．没有掌握一定的解题技巧二、了解考点、掌握重点、突破难点怎样才能事半功倍的复习，以期在考试中获得高分呢？根据我们多年来对西医综合考题的深入研究，发现有许多共性的问题，提出来供同学们复习时参考：1．了解考点事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。一个最好的例证就是1988年的考题，在16年后的今天，绝大多数的答案仍可从第6版教材上找到。换一句话说，就是15年来，考试范围的变化并不大。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题！所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌！

设有口腔基础医学专业的研究生院：北京大学 大连医科大学 吉林大学 山东大学 上海第二医科大学 首都医科大学 四川大学 武汉大学 中国医科大学 中南大学 中山大学设有口腔临床医学专业的研究生院：安徽医科大学 北京大学 福建医科大学 复旦大学 广西医科大学 哈尔滨医科大学 河北医科大学 吉林大学 佳木斯大学 江西医学院 锦州医学院 昆明医学院 南京大学 南京医科大学 青岛大学 山东大学山西医科大学 上海第二医科大学 首都医科大学 四川大学 天津医科大学 武汉大学 西安交通大学 浙江大学 中国医科大学 中南大学 中山大学 重庆医科大学遵义医学院可以参考你报考学校的招生简章

药学考研一般不考高数。考研科目如下：共四门：两门公共课、一门基础课、一门专业课。两门公共课：政治、英语。一门基础课：专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。考研时间：每年12月23日-24日考研分数（总分500分）：政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分（包括英语二100分，管理类综合200分）。扩展资料考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。参考资料：百度百科-全国硕士研究生统一招生考试

　　康复治疗专业考研是属于康复医学与理疗学考研，其考试科目为：① 101思想政治理论② 201英语一③ 306西医综合。　　康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。　　基本培养要求 　①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。 　②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作；具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。