辽宁师范大学教育学硕士

辽宁师范大学是一所育人特色鲜明、学科齐全的省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。辽宁师范大学是教育学的一级学科硕士点,在教育学方面来说是一个比较不错的学校

看你是想深入做学术还是想毕业就就业呢？就业相对好的话，原理、学前、特教、课程论 其他的就做好学术准备吧~宁师范大学的教育学专业全国排第九，现在博士遍地都是，你还得读博士，所以学了读完硕士;工程院校;211"，但是它不是"

总体来说，辽宁师范大学的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，2015年辽宁师范大学全日制教育硕士专业招生人数191人，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。辽宁师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。官方电话官方服务官方网站二建征文二建必刷卷消防新成绩造价考情课bim工程

　　辽宁师范大学2015教育学考研分数线　　辽宁师范大学（Liaoning Normal University）始建于1951年8月，是一所以师范教育为特色，含经济学、管理学、法学、教育学、文学、理学、工学等在内的多科性大学。　　辽宁师范大学坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，是辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。　　截至2013年，学校有两个校区（包括黄河路校区、西山校区），设有21个学院，设有研究生院，有72个本科专业和专业方向，教职工1866人，全日制本科生15000人。

　　辽宁师范大学的教育学类：　　专业名称：教育学（师范专业）　　培养目标：培养德、智、体等方面全面发展的师资培训机构的教育学教学与科研人员、教育行政与管理人员、人力资源评估与培训工作者、教育咨询与指导人员、社会教育工作者和教育新闻工作者。　　培养要求：具有宽厚的知识基础，能牢固掌握教育科学的基础知识、基本理论和基本技能。了解当代教育理论与实践的发展趋向，并具有独立从事教育工作和本专业教学工作以及教育科研初级工作的实际能力，初步具备解决教育实际问题的能力；掌握计算机操作技能，掌握一门外国语，能初步达到阅读本专业外文书刊的水平。　　主要课程：现代教育原理、课程与教学论、德育论、学校管理学、中国教育史、外国教育史、普通心理学、教育心理学、发展心理学、比较教育学、教育研究方法、教育哲学、教育社会学、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育督导、职业技术教育学、高等教育学、人力资源开发与管理、信息时代与网络教育、教育生态学、教育外语。　　培养层次：四年本科　　授予学位：教育学学士专业名称：学前教育（师范专业）　　培养目标：培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育学科的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及教师、相关行业的工作者。　　培养要求：热爱幼儿教育事业，立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和教育实践能力。能运用所学的知识，分析研究幼儿教育领域中的有关问题，具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基础知识，并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法，受到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言，掌握一门外语，能初步阅读本专业的外文书刊。　　主要课程：主要专业基础课程：人体解剖生理学、普通心理学、现代教育原理、教育心理学、课程与教学论、发展心理学、教育管理学等。主要专业课程：学前教育原理、学前教育管理学、学前教育评价、学前比较教育、儿童行为塑造与矫正、学前卫生学、中国学前教育史、教育心理与统计、教育科学研究方法、学前课程论、学前游戏论、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童认知发展与教育、儿童营养学、优生学、家庭教育学、儿童心理咨询、钢琴、绘画与手工、音乐理论欣赏、音乐舞蹈创编、学前五大领域教育等.　　培养层次：四年本科　　授予学位：教育学学士　　专业名称：特殊教育（师范专业）　　培养目标：培养德、智、体全面发展的特殊教育机构师资、特殊教育科研人员、特殊需要者的社会工作人员及相关部门的管理人员。　　培养要求：掌握有关教育学、心理学、特殊教育教学的基本理论，具有全面系统的诊断和教育各种身心障碍儿童的基本理论、基本知识和基本技能，了解国内外本学科的最新发展方向，并具有从事特殊教育科研与教学的实际能力。掌握一门外国语，能初步阅读本专业的外文文献。身心健康。　　主要课程：普通心理学、教育学原理、发展心理学、教育心理学、教育统计与测量、教育科学研究方法、遗传学、智力落后儿童心理与教育、视听障儿童心理与教育、行为矫正、特殊儿童的教育诊断、中外特殊教育史。　　培养层次：四年本科　　授予学位：教育学学士　　　　专业名称：小学教育专业　　培养目标：本专业培养能够适应21世纪小学教育改革和发展需要、具有现代教育理念和创新精神的“宽基础、高素质、有特长、适应广”的全科型小学教师。　　培养要求：热爱小学教育事业，热爱学生，具有良好的道德修养，为人师表。掌握小学教育的基本理论，熟悉我国教育制度、法律法规、方针政策。掌握学科专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有从事小学多学科、多层次教育教学的专业素养和能力；具有一定的小学教育管理素养和良好的组织能力、表达能力；在小学学科教学中具有深入研究的能力；具有应用现代教育技术的能力；具有宽厚扎实的科学文化素养和良好的艺术修养；比较熟练地掌握一种外语，能够阅读专业外文资料文献；具有健康的体魄和良好的心理素质。　　主要课程：大学语文、高等数学、现代教育原理、小学数学教学法、教育心理学、教育科学研究方法、小学生心理学、课程与教学论、现代教育技术、小学班队工作原理与实践、自然科学概论(地理)、自然科学概论(生物)自然科学概论(物理)历史科学概论、小学数学奥林匹克、小学数学教学法、当代世界经济与政治、小学英语教学法、教育统计与测量、小学教学论、初等数论、学习困难儿童教育、英语口语、中外教育家教育思想述评、课程教学原理、艺术欣赏、网络课程设计、美术、大学外语、文学概论、儿童健康与保健、教育实习、教育见习。　　培养层次：四年本科　　授予学位：教育学学士

和教育学的研究生接触不多，就我认识的而言，都比较忙，辽师教育学的实力比较强，老师要求很严格。虽然我不了解辽宁师大的具体情况，但是研究生的普遍状况都是课程不多，研一的时候主要上课程，研二就基本没有课程了，导师仁慈一点的可以自己出去找实习，一般是帮着导师做课题，做项目。当然还有半年多的时间是用来准备论文的。希望可以对你有所帮助。

可以的他们学校网站里面有 http://master.lnnu.e.cn/以下是之前我查到的09年的报考资料……因为二外的事……放弃了……可惜了 008外语学院Tel:82159596 82158784040102课程与教学论01日语教学论02英语教学25 ①101政治②201英语或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合050201英语语言文学01英美文学02语言学03翻译研究04语言与语言教学05跨文化交际06实验语音学 36 ①101政治②212俄二或213日二或214德二或215法二③614英语综合（语言基础100分、西方文化50分）④817英语语言学与英美文学(各75分)050202俄语语言文学01俄罗斯文学02俄语修辞学03俄语教学法04俄语语言学 5 ①101政治②211英二③615俄语综合（实践俄语120分、俄译汉30分）④818俄罗斯文学（80分）与国情语言学（70分）050205日语语言文学01日语文字学02日语词汇学03日本语言04日本近代文学05日本女性文学06日本语学07跨文化交际学08日本语言文化 11 ①101政治②211英二③616日语综合(实践日语100分、日本概况50分) ④819日语语言学与日本文学(各75分)050211外国语言学及应用语言学01英语教学02翻译实践03多元文化研究04应用语言学05二语习得06日本词汇史07日本语言，语法08日本语言文化 63方向01-05考试科目：同英语语言文学专业方向06-08考试科目：同日语语言文学专业可以，你可以上它们的网站查呀

①101政治②201英语或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合参考书目：311 《教育学专业基础综合考试大纲》 高教出版社 教育部考试中心

当然是东北师大的好啊~我们学校是211，教育专业尤其厉害。根本就不是一个级别嘛。东北师大的教育学那可是响当当的，特别是教科院，王牌专业~