联培硕士

联合培养研究生是一种新的教育理念和模式，简单的讲，就是双方或者多方一起培养研究生的教育模式。在这种模式中，研究生接受的教育是多方面的，知识面也是更加宽泛的，是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。为了更好的培养符合时代要求的人才，使研究生具有创新思维和多元化视角，很多高校开始与国内高校及国外高校开展联合培养项目，以此来加强学校与学校之间的沟通、学生之间的沟通以及中外文化的交流。扩展资料联合培养研究生共有以下几种模式：1、高校与高校联合培养（1）中外联合培养对于中外联合培养的学生，首先是中方导师、外国导师与研究生一起共同制定联合培养方案，双方共同指导研究生完成学位论文的研究工作。研究生的理论学习和基本实验及部分课题研究在国内实验室进行，对课题中的难点和国内无法测试的数据则利用国外先进的技术和设备来完成。（2）国内高校联合培养国内高校的联合培养解决了许多现实的问题，使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。研究生通过多参与课题、多实践，自身科研水平得到提高的同时，各方面的能力也得到了锻炼。2、高校与科研院所联合培养学校统招的研究生在完成课程学习后到科研院所完成学位论文，再回学校进行毕业论文答辩。研究生的培养计划主要由学校单方面制定。高等学校与科研院所成立该学科的培养联合体，统一命题，统一招生，统一培养，联合教学，共同指导；科研院所相对独立地行使录取权，录取的研究生取得高等学校的学籍。这样可以充分利用双方的人力资源，提高教育资源的共享率，推动学科建设的发展。3、高校与企业联合培养研究生入学后由所在学科点和企业商讨安排学校导师和企业导师，学校导师负责制定培养计划，并与企业导师充分协商，为研究生选定学位论文题目。研究生按培养计划要求在第一学年内完成课程学习、文献检索并做好开题报告，第二学年进入企业开展课题研究，按要求完成论文后回校参加答辩。参考资料来源：百度百科-联合培养

“双非”大学，普通本科与名校合作，联合培养研究生，有啥好处？什么是联合培养研究生，对高三考生和新高考考生家长在如何选大学，如何选大学专业，新高考志愿填报上有一定的参考作用。

为选拔全日制脱产在读直博生参加2019年浙江大学-香港城市大学联合培养博士研究生项目。根据浙江大学与香港城市大学有关协议，校将选拔全日制脱产在读直博生参加2019年浙江大学-香港城市大学联合培养博士研究生项目，报名工作正式启动。联合博士培养项目的修读年限为五年。原则上学生第一学年在浙大修读并完成公共必修课和学科基础课程，第二至第五学年按以下学习模式，修读部分专业课及完成学位论文。招生申请需经城大和浙大导师、相关院系及浙江大学研究生院负责人审核，并交至香港城市大学周亦卿研究生院。扩展资料：浙大城院联培研究生的相关要求规定：1、原则上要求为校2017年和2018年入学的全日制脱产在读直接攻读博士学位研究生（非定向、非委培），年龄不超过35周岁。2、热爱社会主义祖国，具有良好的政治素质，无违法违纪记录；品学兼优，身心健康；德智体全面发展，知识、能力、素质和记实综合考评优良。3、两校将对申请人的材料进行审核并择优遴选。若有需要，亦会安排学生面试。录取结果将于2019年6月底前书面通知申请者。参考资料来源：浙江大学-关于选拔直博生参加2019年浙江大学-香港城市大学联合培养博士研究生项目的通知

这个真心不知道，建议你去发放单位去咨询一下

研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

1、北京石油化工学院与国科院联培研究生是否值得考取决于各人的教育背景、志向和备考。2、读研主要是为了学习和学历，从这个意义上来说是值得考，但各人的志向、基础和考研的把握不一样则会出现不同的判断，只能自己选择和取舍。所谓联合培养的研究生肯定是非常有必要学习的，因为这个学习的过程能够提高自己的科研能力。

1、联合培养硕士研究生是指：双方或者多方一起培养的教育模式，在这种模式中，你接受的教育是多方面的，知识面也是更加宽泛的，是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。为了更好的培养符合时代要求的人才，使研究生具有创新思维和多元化视角。2、联合培养也是国内高校之间一种重要的交流合作方式。国内高校的联合培养解决了许多现实的问题，使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。3、联合培养目前主要有两种形式：一是学校接纳企业选送的人员，为企业培养研究生。二是学校统招的研究生在完成课程学习后到科研院所完成学位论文，再回学校进行毕业论文答辩。这两种联合培养方式的共同特点是培养计划主要由学校单方面制定。扩展资料：1、联合培养研究生的课程阶段原则上在联合申报学位点的高等学校上课。根据培养方案的需要，经双方同意，高等学校可聘请联合申报单位的研究生导师或其他工程技术人员开设某些课程，以保证联合点招收的研究生课程教学质量。2、联合培养研究生的学位论文工作及证书发放、课题报告、中期检查、预答辩、答辩以及学位授予工作，按照国务院学位委员会和高等学校的有关文件办理。学位论文答辩一般在导师所在单位进行，应聘请双方有关导师和专家参加。高等学校学位评定委员会委托科研院所学位评定委员会相对独立地行使学位评定分委员会的权利。联合培养研究生的毕业证书和学位证书由高等学校颁发和注册。参考资料：百度百科-联合培养

没有太大区别。无非就是双方的学校都承认而已。你自己可以去教育部出国留学网站上查一下，外国那个学校的学历教育部承认不承认，如果承认那就没问题。是不是联合培养是同时拿两个学校的学历，公派出国是一个国外学校的硕士？联合培养通常是2+2或者3+1一类的，有1年或2年在国外念，镀镀金，通常这类学校都不是太有名的，最后拿国内和国外这2个学校承认的学位证，所以国外那所学校是否被国内教育部承认，你可以自己去查一下，在教育部网站上就有。 至于公派，一般都博士。而且是走公司性质的，直接联系对面博导或者正教授签字，国家掏钱，国内还有第1年审核，这么一个程序。公派我理解就是公费，自己不付钱，联合培养是一种交流，类似Exchange。属于一种和国内学校合作的，如果没记错联合的不一定拿到的是国外毕业证。另外双学位一般只得同学校的，同时读不同专业吧。不同学校就相当于你读完一个再读一个了。

我们学校有不少这类项目，首先硕士证是一样的，但是申请此类项目请谨慎，如果你的目标是在国外当地就业的话，少一年的学习经历对于你的求职与继续学习并无好处，如果你的目标是硕士毕业立即回国，那么可试着申请，难度一般不会很大。