两年的研究生和三年的区别

研究生两年和三年没有实质上的区别。中国研究生原本的学制是三年制，但是国家为了适应当前的硕士教育发3431363564展，推出了两年制研究生。研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年。扩展资料报名参加单独考试的人员，须符合下列条件：（一）符合第十六条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。（二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。学术学位各学科和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生（包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生），须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国统考。推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额（除有特殊政策要求的专项计划外），均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生。参考资料来源：百度百科-研究生

在现如今的竞争压力下，很多人都在努力的进取，也都在进行自我的提升，不仅仅是技术的提升，而且在自身的学历上也都在慢慢的改进，其实对于这样的人还是很不错的，至少他懂得自己的弱项，不断的提升自己，脚踏实地，所以很多人在拥有本科的前提下也都会选择读研的方向。然而读研他的学制有两年也有三年，那他们的区别是什么呢？哪一个又比较好呢？个人觉得可以通过以下几点来表达。首先它的培养方式不同。为什么说培养方式不同呢？研究生两年的学制，他最重要的还是在于技术性的。而三年的它除了技术性的培养，更多的还是要在于理论上的深化，这是他们最主要的不同。当然要说哪个好还是要根据自身的实际情况出发。如果你想注重于技术性的研究两年还是足以，因为在两年之后你可以用一年的时间进行社会的实践，这样你的能力也会大大增强，如果你想在理论方面进行更进一步的深化，也就是说可以掌握更多的知识，可以选择三年，它的好处其实就在于进行理论上的研究，更加的透彻。发展方向不同。两年制的研究生呢，他们由于尽快的掌握技术性的人才，所以在面对社会实践的时候，就会更加的注重于实际的操作能力，而三年制的研究生呢，他们除了掌握技术性的以外，还要掌握理论的管理技巧，所以在今后的选择方向中，它的范围要广一些。当然不管是两年制的还是三年制的。他们的本质都是为了更进一步的提升自己的能力，所以在读研的路上也要做好提前的准备工作，除了看书考试以外，心态也非常的重要，而且随着以后的竞争压力，很多企业也越来越选择高学历的人才。

没有太大区别的。就是专业名称不同而已。或者有些学校的研究生只有2年的。

2年的是专业硕士，3年的是学术硕士~专业硕士偏向于实践，不可直博，可以考博~学术硕士偏向于理论，可直博也可考博~其他的基本一致。学费、奖学金问题可依据每个学校的具体政策~

据我所知：现在招两年护理的有武汉大学和中山大学两年制的学生学的东西肯定不如三年制的时间过于紧张，做课题很多时候不得不应付而已因此，很多高校招护理教师时对两年制的存在一定的偏见毕竟国内没几所学校是两年制的两年制和三年制硕士毕业后对医院晋升职称没有什么影响均是硕士学位都比读在职的护理研究生要学东西

法律硕士，全日制学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。在教学上，法律硕士以课堂教学为主，重视案例教学，强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置，采用学分制，包括必修课和选修课，必修课为30学分，总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养，导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重，字数一般不少于2万字。扩展资料法律硕士（法学）与法律硕士（非法学）主要区别在于以下几点：1、产生的时间不同：法硕（法学）是教育部在2009年为了考生调剂，新成立的一个专业学位。而法硕（非法学）是从2000年就开始招生的一个专业学位。2、招生的对象不同：法硕（法学）的招生对象是本科学习法律的学生，这与法硕（非法学）的招生对象是非法学专业的学生明显不同。并且，由于本科阶段学习过法律，在研究生阶段将安排的时间用于实习。3、考试的重心不同：因为法硕（法学）招生的对象是本科学习过法律的学生，所以考试科目专业课和综合课偏理论性的试题多一些，也就是主观试题比重大。而法硕（非法学）的试题相对来说，主观试题的比重早已经固定，没有法硕（法学）的多。4、复习的教材不同：客观感觉法硕（法学）一直没有正规化，体现在到现在为止，教育部还是没有出一本权威的参考书。而法硕（非法学）在2005年之前是以考试指南作为权威复习教材的，在2006年以后，慢慢以教育部的考试分析作为出题和判卷子的标准的。参考资料来源：百度百科：法律硕士

又是一年毕业季，除了离别的惆怅，的是前途未知的迷茫~“我要考研还是考公务员？”“我要就业还是考研？”“我要先考研还是先就业？”……各种各样的选择，真是愁的脑壳疼 ~ 今天，启道君给大家分析分析读研三年和就业三年，会有什么样的区别~同学们根据自己的情况，做好接下来的选择！假如你选择读研研究生生活是这样的：研究生第一年：带着好奇新鲜踏入研究生阶段，不料第一年基本都是上课，要么也就是一些集体活动。而且上课与本科没有两样，就是人少一些！积极一些的学生就去了实验室，把自己关起来，研究研究，发现：挺累！研究生第二年：真正开始涉及自己的科研课题，写开题报告，设计实验方案，做实验，被师兄师姐指导，有时由于操作或研究思路不对被骂。身体虚弱就去运动，生活相对枯燥，对外交流也少了。有时被实验的失败打击一下，有时被成功刺激一下，喜怒哀乐以“论文”为中心。研究生三年级：刚刚享受了两年的校园生活，不料又要找工作了！很疑惑，那什么去拼？拼什么？论文还是一道大山。虽然辛苦但是收获也是满满的：一级收获(最高级)：读研就是为了三年以后的就业！这个工作需要：学历+专业技能+……三年后找到自己想要的工作！甚至有了爱情……二级收获：具备了硕士的知识技能，专业应用能力良好！！但找到的工作恰与专业并不太相关，此时憾言：三年前就业就好了！还好收获了爱情……三级收获：硕士顺利毕业，拿到了文凭。但求职十分困难，没有目标，定位不清！甚至开始不用别人BS自己了，自己来就行了！！四级收获：毕业都困难，纠结于论文中。延迟吧……来不及想就业的事情！！老师别催我就业！！也会有这样的困惑：大部分人不会去做职业规划，因为想着“船到桥头自然直”，从小就是这么过来的，因此在读研过程中“被”的角色较多。有的为了好考，还是读自己不太爱的专业，拿个文凭就好，但读研太难熬了！发现很多求职广告都是招大专以上水平。有的为了换专业，考了一个自己喜欢的，但发现太难读了！！有的想做研究，但发现市场上要博士，这种苦受够了！恐惧！有的不想从事研究，但害怕自己没有竞争力！找工作时，还是采取“海投”，结果基本是没有“葬身之地”，没有明确的求职意向。有的恋爱，关系很好，想毕业后两人在一起，发现很难……假如你选择工作工作后的生活：第一年：初来乍到，听说“少说多做”为妙，于是多做，什么事情都自己来，甚至成了办公室杂物员！有时不因工作而忙，而是帮别人而忙!慢慢发现工作没有自己原来想象的那么好！过着蚁族的生活，思念校园的环境，以前没水没电还可投诉，现在，只能忍受，因为没钱！(有的人可能不满工作，不到半年就做跳槽族，漂泊的日子开始了！)第二年：慢慢整理自己的工作状态，有的发现工作不太适合，自己很疲倦。因此就360度换工作，又开始求职旅程;有的挺满意自己工作，开始思考怎么进步，培训、教育、绩效等都是提高的路径;有的觉得社会险恶，还是校园好，于是辞职选择考研……第三年：这时掂量自己的工资，发现很难，蜗居和裸婚行吗？这时也发现职业很重要，因为职业的不断进步和镀金才会有经济基础！也会慢慢去给自己的5年，10年定目标了！！如果第三年还不太稳定，没有什么基础，这时日子应该很难过！工作中的收获一级收获(最高)：找到自己爱做的工作，慢慢去发展，成为自己的事业！拥有财富了，车和房都在考虑了，结婚的事情不用别人谈了！二级收获：工作自己喜欢，但赚钱不多，工作技能慢慢积累！三级收获：有了一些财富，能养活自己，也能给别人资助(如家人)！但工作不是自己的喜欢的！会遇到的困惑老觉得别人的工作好，自己的要么太累，要么没钱！什么样的工作才是最好的？“兴趣+价值”还没搞清楚！那么我该怎么选？Ms Yang(研究生学历)，某公司经理如果只是要拿学历，建议考简单点的。启道教育建议从自身选择来看，如果想先工作积累经验，并且认为工作几年之后当想考研时依然会有足够的时间和精力准备考研，建议先工作。但如果觉得自己积累还不够，想晚步入社会几年，可以选择先读研来增加自己找工作的筹码。但无论如何，目前来看研究生还是要考的。李史，在读研究生我觉得还是应该先考研比较好。大部门人考研的最终目的是促进就业。研究生阶段可以帮助你更深入了解所学专业，从而帮助你做出更适合自己的职业规划。老陈，某报记者我觉得看专业。比如我们新闻这种实践性比较强的专业，我觉得先就业再考研，比较有方向感。而理工科，本科学的知识有限，可能更需要考研再就业。丽丽(本科毕业)，某公司新媒体运营应该根据自身实际情况进行选择：1、临近毕业，如果想赚钱，并且有不错的工作机遇，可以先就业。2、如果没有合适的工作机会而又有强烈的继续深造的意愿的话，那就去读书。不管做什么你只需平心静气，不懈努力。读研VS工作，适合才是硬道理！

研究生分为两年制还有三年制，但是两年和三年有什么区别嘛，我认为课程设置上没有什么区别，至于学制是学校需要向上级报告申请，我们国家的大学里面一般学硕是三年制的，专硕是两年制的，但是也有专业硕士里面有三年制的学校，可能跟各个地区的教育机制有关系。其实通过我们把院校都放在一起来看，可以发现很多的985、211类型的院校，他们的学制已经开始都向两年制发展，因为课程其实是可以在两年内学完的，两年和三年对于学生来讲我觉得还是很重要的，早一年毕业那就意味着早就业，多一年的工作经历，还可以提前减轻家里的负担。像很多西方国家的研究生大多都是1-2年学制，可以根据学生的情况，有学习能力强的就可以提前毕业。我觉得这样的机制还是很不错的，毕竟时间是多么的宝贵，如果可以达到同样的效果，当然还是两年的学制比较好。然后我们再来说目前我们国家研究生读两年或者三年的区别应该就是专业硕士和学术硕士的区别，他们其实都是正规的研究生硕士学历和学位，只不过是教学方面，专业硕士是比较注重实践，一般是学习一年课本知识，第二年就可以实习了，专业硕士的学费是比较贵的，每个学校都不同。学术型的硕士更加注重学术研究，学硕一般是会学习两年的课本知识，第三年的时候可以参与实习，学硕的学费一般在8000元左右。我觉得每个同学应该根据自己的实际情况来选择自己应该读什么样的研究生，每个专业，每个学校考试科目上面也存在不同，在选择考研究生之前一定要了解好，看具体考哪个才是最适合自己的。

自2009年起，专业型硕士又分为GCT专业硕士和全日制专业型硕士一、培养3431366363方向不同全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。二、招生条件不同全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。三、招生考试不同全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。四、学习方式不同全日制学术型硕士：全日制学习。一般为3年。GCT在职专业硕士：半脱产，学制2－3年。全日制专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年五、文凭颁发不同全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。