欢迎来到加倍考研网! 北京 上海 广州 深圳 天津
微信二维码
在线客服 40004-98986
推荐适合你的在职研究生专业及院校

教师如何考在职研究生?

恢诡谲怪
惠施之才
“在职教师如何考研”与“教师如何考在职研究生”是两个截然不同的问题。对于前者,从考研角度讲,考研本身对报考者并没有限制(当然,你所在单位是否有限制就另当别论了)。对于后者,目前所谓的在职研究生,通常都是专业硕士(比如MBA,MPA,JM等,以后会有的专业硕士),同时,目前也有专门面对教师提高学历的在职研究生,仅限教师报考,具体你可以查阅不同学校的招生简章。

教师可以考在职研究生吗

樱桃汁
莫为则虚
可以。教师想要报考在职研究生,有两种报考方式,一种是五月同等学力申硕,另一种是一月联考,不同的报考条件,其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关,也就是说,只从报考者学历毕业年限进行要求,教师报考也无特殊要求。教师同等学力报考要求:1、课程班要求是大专及大专以上学历;2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。教师一月联考报考要求:1、医学硕士,法律硕士,计算机专业要求是本科毕业满2年,大专毕业满五年;2、工商管理硕士专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书,而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解,同等学力在职研究生免试入学,大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请,申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。教师可选择假期来上课,因为很多学校会开设假期班,教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同,都是由学校统一颁发,学位网可查,可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。

在职老师考在职研究生好还是全日制研究生好呢?我因为对教书学校不满

死神
低下层
都可以的,两者执行相同的政策和标准。硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。根据国家的有关规定和国家下达的招生规模,拟定本部门所属各招生单位的招生计划,对所属招生单位的考试招生工作进行监督管理,根据有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题,并依法依规追究相关部门和人员的责任。扩展资料:硕士研究生招生的相关要求规定:1、招生单位要按照教育部有关规定制定本单位的复试录取办法和各院系实施细则,提前在本单位网站向社会公布并严格执行。2、复试录取办法中应当明确考生进入复试的初试成绩和其他业务要求,以及复试、调剂、录取等各环节具体规定,特别要明确破格复试条件和程序。未按要求提前公布的复试录取规定一律无效。3、招生单位在复试前应当对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。参考资料来源:教育部-教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

教师读在职硕士有什么用

马缨丹
其道不怒
对于本科学历的人民教师来说,就读在职硕士是非常有用的。一、评职称报考在职硕士,最终可获得研究生学位证书,这对于评职称是有很大的帮助。因为只有具有研究生学历或硕士学位的教师,在工作三年后经学校考核合格,才可以评一级教师职称(中级职称)。二、升职加薪在很多单位,尤其是学校这种事业单位,升职都是与文凭挂钩的,因此教师在获得硕士文凭之后,在升职加薪方面具有很大优势。三、专业优势教师在选择报名在职硕士时,通常会选择报考外语专业,因为目前,学校对外语教师是比较重视,比起花重金聘请外籍教师,如果自身外语实力扎实的话,自然可以得到院校的重视。四、考博士学无止境,教师则更是需要时刻更新换代自身的知识库,与时俱进,不断扩充知识,教师在获得硕士学位证书之后,如果想要攻读博士,也可以通过在职研究生获得的证书直接考取博士。扩展资料在职研究生报名条件五月同等学历在职研究生报考条件:1、本科、学士学位满3年;2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习,但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件:1、有本科毕业证书和学位证书;专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年,本科毕业3年,已获硕士及博士学位满2年后可报考(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。十月在职研究生报考条件(2016年与统招研究生合并共同招生):1、在职,工作3年或以上;2、有本科毕业证书和学位证书;(根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中)。

在职老师考在职研究生好还是全日制研究生好呢?

习行
虽严不威
有以下三种情况:一是在职人员攻读专业硕士学位;二是参加免试入学研究生课程班,申请学位;三是和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。第一种情况是指在职人员攻读专业硕士学位。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式,针对一定的职业背景和一定工作年限的在职人员,旨在培养高层次、应用型人才,以“进校不离岗”的方式进行培养,完成整个工程硕士的课程学习和论文时间一般为3年,其类别包括法律硕士(J.M)、教育硕士(ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、兽医硕士、风景园林硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)等十余种。在职人员攻读专业说实话学位实行全国统一联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获得专业硕士学位,不能取得研究生学历。第二种情况是指参加研究生课程班,然后通过全国统考(每年5月份最后的周末考试),在通过学校学位课考试和论文答辩,就可以申请到硕士学位。一般情况和第一种情况差不多,除了考试。第三种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,为委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。以上三种情况依你个人情况和能力选择一个合适的类别。参考资料爱问:https://iask.sina.com.cn/b/5xTL3GDZ27.html

教师报考在职研究生有用吗

吃鸟瘾
夫若然者
很多准备参加在职研究生学习的人员,都很关注在职研究生是否有用的问题,这一直是报名之前咨询比较集中的,想要了解在职研究生的价值,我们可以从以下几个方面分析,有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

在职教师怎么读在职研究生?

虽善不善
虫师
在职研究生主要分为四大类:1.在职人员攻读硕士学位全国联考(单证)。2.同等学力申硕(单证)难度比较大。3.一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考(双证)难度比较大 。4.自主命题形式,比较容易。你要根据你的情况来选择一种合适的形式,教育要报十月联考,参加教育硕士的考试,本科毕业三年可以报,在职研一般都是利用六日的时间上课的。

教师报考在职研究生选择哪些专业比较

卜之
果恶乎在
教育学教育学在职研究生毋庸置疑的最适合教师报考的在职研究生专业。教育学专业在职研究生可以说是专门为教育工作人员设立的在指课程,专业对口、实用合宜这些好处都是显而易见的。如果教师如果处于管理层,可以报读教育政策与教育行政、学校与社会教育管理、教育经济与管理等方向,而如果是一线教师,则可以报读教育人力资源开发或教育管理心理学等专业。心理学由于教育工作的特殊性,心理学当仁不让的成为除教育类专业外最适合教师读的在职研究生专业。特别是对于和学生接触较多的一线教师来说,攻读心理学能够更好的理解学生的心理,对于日常工作的开展大有助益。英语专业在一线教师的教学过程中,语言能力是非常重要的,身为教师如果没有极强的文学功底,很难完善的教学任务。对于教授英语科目的老师来说更是如此,而随着社会对于英语能力的重视日渐增加,学校教育也对英语科目的教学非常重视,很多学校都不惜花重金聘请外籍教师来教授英语科目。而身为老师,如果不及时的充电学习,那就很难胜任英语教学任务。所以,攻读英语专业的在职研究生是非常有实用性的一个选择。人力资源第一般说到人力资源专业,大家都会认为是企业管理层所应该对的专业,其实,这种看法是片面的。人力资源管理的最根本目的在于开发人的潜力,使人的能力最大化,这在一定程度上与教师的职业也有相似之处。教师同样也需要激发学生的潜力,使其能得到自己最大程度的发展。所以,人力资源专业看起来与教师的工作南辕北辙,实际上却不谋而合。在实际情况中,人力资源专业的理论和方法非常适合在教学过程中使用。人力资源专业在职研究生也非常适合教师报读。除此之外,教师行业学员也可以根据自己所教的科目选择适合的在职研究生课程。比如,教思想政治的可以选择政治法学专业,教美术课的可以选艺术专业,这样不仅可以拿到硕士学位,还可以丰富自己的教学内容,提升教学能力。总而言之,以上的分析都只是建议,教师在评职称的时候,不管什么专业的硕士学位都是有用的,所以,广大教师在报读在职研究生时也可以凭自己的兴趣选择喜欢的专业。

在职研究生学历可以去当大学或者中学老师吗?

东北部
惨剧馆
可以的,只要是符合该学校的教师考核标准,通过了该学校的考核,包括教学质量,教案编写,学术作品,政治清白等。另外,还有一个前提就是,你已经考取教师资格证。任职中学教师的要求:应当具备大学专科毕业及其以上学历,具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。