跨专业教育类研究生

现在全国各大学除了医学等特殊专业不招收跨专业考研之外，都不再限制，也就是说你可以跨专业报考教育学专业，现在大部分学校教育学都是考 政治英语+教育学综合 其中教育学综合科目的参考书如下所示，可以说教育学要考的书很多，希望你做好准备，也祝你能够顺利考上！！！下面这个网址是华南师大的招生简章及招生专业目录。http://202.116.42.209/hnyjs/work/firstpage/news_showDetail.jsp?index=4127教育学改革为统考之后，教育部公布了教育学统考大纲，但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，资深辅导名师与教育学考试辅导研究组向广大考生推荐以下参考书目，考生务必把握住主要的教材，根据自身情况做出选择，带★的为首选教材。 (一)教育学原理： (1)全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版(北师大)(张斌贤，教育学院院长、石中英，研究生院院长)★ 全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社 这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广大师范院校教育类专业的教材。在体系编排上它也与其他同类教材编排差不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为【内容摘要】【学习目标】【关键词】【正文】【主要结论与应用】【学习评价】【学术动态】【参考文献】。这本书是集合了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用【学术动态】部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。 (2)王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版(1—4，教育、教育与人、教育与社会、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学(上中下)电化教学、德育(上下)美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理](华中) (3)袁振国《当代教育学》，教育科学出版社(华东师大1)★ (4)叶澜《教育概论》，人民教育出版社(华东师大2) (5)袁振国主编：《当代教育学》(新版)，教育科学出版社 这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素(课程内容)、管理要素。下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。 说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。 (二)中外教育史： 孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社★ 吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社★ 孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看： 王炳照《简明中国教育史》北京师范大学出版社 王天一等主编《外国教育史》(上下册)北京师范大学出版社 顾明远、孟繁华《国际教育新理念》海南出版社(修订版) (三)教育心理学： 陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社★ 吴庆麟《教育心理学》人民教育出版社★ 冯忠良《教育心理学》北京师范大学出版社 伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社 (四)教育研究方法： 袁振国《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社★ 叶澜《教育研究方法论初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科学研究方法》，人民教育出版社 说明：第一本裴娣娜的很详细，与大纲相符，如果有这本的话以这本为主。最后关头有一本大纲解析做为补充。参考资料：http://202.116.42.209/hnyjs/work/firstpage/news_showDetail.jsp?index=4127

接受的，不过难度挺大的。就要看你最看重的是一张研究生的文凭还是对自己的挑战。加油吧！华中师范大学教育学考研哪些专业接受跨专业报考，考生可以到学校官网查询该校的当年硕士研究生招生简章或招生目录就可以知道了。

其实初试是统考难度不大，只要你认真复习就没多大问题。高分是王道。复试的话每个学校版不尽相同，但权是肯定会问到和专业有关的问题，不过咋你准备初试的过程中会对教育学方面的一些基础知识有了解，剩下的就要靠你在复试前多看你报考专业下学科的专业书籍，了解前沿动态，尤其是你报考学校相关教授的论文和著作，往往复试中和专业有关的问题都出自这些地方。因为你问的这个问题太笼统，也不知道你要考哪个学校，所以无法具体给你回答。你还是压根据你想报考的学校，来判断。另外建议你去想报考学校的论坛上看看，找找有没有历年的一些信息以及考上的人，和他们交流交流会对你有所帮助。希望能对你有所帮助。

跨专业专业选择具体分析1、经管类，相近专业可跨专业，考生可以在经管专业大类中跨专业，如会计跨专业财务管理、工商管理跨专业管理科学与工程、经济学跨专业金融学等。相近专业间的跨专业顺利率高。2、文史类，跨专业“经管类”难度大，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨专业经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。3、理工类互相跨专业顺利率高，理工类考生往往拥有较强的逻辑推理能力，其选择范围相对较宽，可以在理工大类中跨专业，也可以跨专业经管类专业。4、医学类跨专业风险较大，这个群体相对非常独立、特殊，他们的学制是五年，学习的内容、专业技能具有非常强的行业属性。跨专业难度较大，风险较大。医学考生往往很少选择跨专业报考，多是跨地域、跨院校。如果确实对本专业不在行，考生通常考取与医学相关的公共管理类专业，如公共卫生事业管理等，难度较低。适合跨专业的专业1、新闻硕士新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中热门的专业。本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。新闻行业需要各种人文社科、自然科学的毕业生，着力培养型的记者。随着教育程度的提高以及网络的迅猛发展，人们越来越在意与自己相关专业和行业报道的专业水准了。传统新闻学专业学生虽然新闻功底扎实，但缺乏跨行业的专业知识。因此，新闻专业也是在众多专业中，为数不多的跨专业考生比科班考生更有优势的专业。2、翻译硕士翻译硕士除了需要语言和翻译两方面的技能，还需要有宽广的知识面，国家鼓励非外语专业学生报考也是出于这个考虑。翻译硕士注重实践，如果具有复合专业背景，在遇到相关行业翻译时就具备外语专业学生无法比拟的优越性，翻译工作绝不是简单的语言转换，更要注重各个领域翻译的专业性。这就给复合专业背景的译员提供了很好的平台。3、会计硕士自2012年会计硕士改革试行以来，其热度保持稳中有增的态势。虽然会计学专业本科阶段开设的课程专业性也较强，但相比类似的金融学专业，它更偏向于一种“工具”，涉及分析层面的内容没有金融那么深，因此对数学的要求没那么高，对于经管类专业考生，抑或是本科阶段开设高数课程的考生来说，跨专业考研还是比较容易顺利的。4、城市规划城市规划专业主要培养城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。培养能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。以后工作岗位在各级规划管理部门、各级规划设计院、在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产筹划及相关政策法规的咨询和研究工作。5、法律硕士研究生只招收非法律专业本科生，因此法律硕士可谓是纯粹的跨专业考研军团。对于本科阶段数学成绩不是很理想的理工类和经济类等专业的学生以及专业培养课程中没有包括数学课程的学生来说，法律硕士是不错的跨专业考研选择。同时，法律硕士是全国统考，所以无论考哪个学校，复习方法以及参考书都一样，直接打消了跨专业考生的大顾虑。6、行政管理几乎每个企业都需要行政管理人才，跨专业考研这个专业的理由很简单：社会需求大，报考门槛不高。无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才，这无形之中为行政管理专业人才就业创造了就业机会。另外，企业等单位增设行政管理人员职位是大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业机会。虽说考研难度因人而异，但行政管理不考数学，客观上降低了跨专业考研的难度。7、市场营销在各大招聘会上，市场营销人才始终是紧缺的，但它工作与专业相关度却达不到全国所有专业平均水准。市场营销是个多学科交叉的学科类别，除了营销类的专业知识需要掌握，还需要对相关的学科有所涉猎，金融、会计、政治、法律、军事、历史、地理、人文等。市场越来越专业化、细分化，需要更专业的人。8、社会工作专业适合想进入行政系统的考生，社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为重要理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。9、图书情报与档案管理对文科生来说是个不错的选择，图书情报与档案管理其实包含三个专业：图书馆学、情报学、档案学。本专业便是档案学，对于文科类不想考数学的考生，这三个专业都是不错的选择，图书馆学和档案学其实很偏重记忆，情报学目前有些院校要求数学三，这三个专业跨专业生比例比较大，而且很多老师本身也不是本专业出身，所以他们对跨专业生比较宽容。选择专业时要注意什么1、文科转理工科要慎行：理工科一般都要考数学，另外相对来说理工科对于知识的积累有一定的要求2、选择包容性较强的专业：例如法律硕士;3、避免鼠目寸光、人云亦云：判断专业如何，就业前景好坏，是否有市场，不要只看眼前;大三起码要大概地看到研究生毕业时专业的发展趋势。4、扬长避短：首先，在优势科目选择上，须以自己现有的知识和能力为基础，选择一些可以经过突击的形式迅速接受和提高的专业其次，要避开弱势科目，数学是考研公共课中难且最容易拉分的科目，数学不甚得心应手的同学可以选择避开数学而跨专业不考数学的专业。

　　跨专业可以考教育学，目前山西省招收教育学专业学硕研究生的院校有：山西大学、内山西容师范大学。山西大学教育学专业要强一些。　　山西大学和山西师范大学教育学考研都是统考，考试科目为：　　(101)思想政治理论 (201)英语一 (311)教育学专业基础综合　　其中，311教育学专业基础综合是根据全国版大纲命题，没有指定参考书，博仁考研根据历年统考大纲以及真题，推荐以下参考书：　　教育学原理　　王道俊、郭文安著《教育学》，人民教育出版社。　　十二校联编《教育学基础》，教育科学出版社。　　中外教育史　　孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社。　　吴式颖著《外国教育史教程》，人民教育出版社　　教育心理学　　陈琦、刘儒德主编《当代教育心理学》，北京师范大学出版社出版　　教育科研方法　　裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》，安徽教育出版社　　另外，因为都是统考，可以先复习然后根据复习情况选择院校，具体的院校信息可以到博仁考研网查看。

首先考试科目方面来会考：政自治，英语一，教育学专业基础综合2.时间比较急的话，建议你直接复习专业课，英语，优先复习专业课，首先你是跨考生，专业课方面肯定是短板，所以要在有限的时间内补上专业课知识，先从专业书籍入手，之后在开始做一些模拟卷和真题其次英语，单词量足够的情况，就开始做真题，不要做模拟题或者少做，考研英语最好的资料只有真题，没有其他最后的政治，背一背，做一做模拟题，时间有限的话这一项的复习时间可以稍微少一些。至于具体的资料购买，可以前往论坛，网店，院校周边的打印店都会有，当然可以找一找前辈，都是获取资料的好途径。希望对您有所帮助。本回答被网友采纳

1、可以。非师范类可以考师范类研究生。2、其实研究生没有师范类的内说法，一般来说容是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。1、非师范copy类本科毕业生能报考师范类专业的研究生。这种情况叫跨专业考研，是国家政策允许的。顾名思义，这个经常出现的词汇中，重要的是跨专业。2、研究生师范类专业一般是指教育类专业。研究生没有师范的说法，只有本科才有师范的说法。3、如果出来后想当老师，可以报考课程与教学论（学硕）和学科教学（专硕）专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。拓展资料在专业选择上，考生往往会面临这样一个问题，就是选择本专业考研还是跨专业考研？很多考生都无法去冷静权衡这个问题，做出一个自己的选择。尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学，考生们在下决心转弯于人生拐角的时候，希望考生们能够了解，跨越专业，其实不仅是改变了学习方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。

　　英语专业跨专3337616634业考思想政治教育的研究生，跨专业考研本身就不是一件容易的事情， 但是只要努力付出，考上的几率也很高。　　跨专业考研主要有以下困难：　　首先，考研复习将是艰巨的历程。　　隔行如隔山——这句古谚将贯穿之后的整个求学过程。　　自己原来的专业，再不济也学了三四年，耳濡目染，基础知识一定比没学过的扎实，细节也许没钻研，但大的格局和概念、思维方式是存在于脑海中的，即使是每次考前一个月的突击，突击了四年，也不是没有用的。这就是本专业对于外专业的一大优势。反过来，即是跨专业者相对于本专业者的劣势。　　复习的时候，要花的时间在专业课上，使得基础课很容易就被搁置了，而任何一科的掉队，都会影响整个复习过程的心态和考试结果。　　其次，备考中可能出现意想不到的困难。　　不熟悉专业试题的答题惯例，会莫名其妙丢掉不该丢的分。而且，笔试通过了，复试中存在的不确定性因素，使跨专业者总是难以拥有“尽在掌握”的自信，而它确实也是难以“尽在掌握”的。　　最后，也是最重要的，考上之后三年的研究生生活。　　不管是面对基本功扎实的同学们，还是面对有一定要求和标准的导师，还是面对也许让自己一时找不到坐标点的新求学生涯——如何给自己定位，如何重拾自信，如何建立对新专业的“新感情”，如何规划以后的职业和人生，这都是需要付出比别人心力去克服的问题。

你是考专硕吧？要是那样的话，先得看你兴趣，是更喜欢哪个，跟以后工作联系起来。专还有就是如果属是教育学硕士的话，打个比方哈，我一个朋友考得是北外的，毕业后当小学老师，公办的那种。法硕的话，如果你志在学历文凭，又比较喜欢法律的话，个人觉得还是考法硕好像好点，考出来，读研期间考司法证，然后考公或从事律师啥的，听起来不错，但是要提醒你的是，法律专业是个学校都有，如果不优秀，也是很难找到好工作的，毕竟学这个的人太多啦。