空间规划研究生

非权威解答，只发表一些个人见解。城市规划分为总体规划和详细规划两部版分，有一权些涉及区域、城镇体系或者整个城市的发展建设，需要考虑经济、社会、文化等综合因素。楼主所谓“更在意的是建筑和城市从人性化和感官上的建设”，应该属于详细规划中的“城市设计”方向，属于对城市形体和三维空间的设计。至于城市设计方向以后的出路，应该说还是前途光明的，涉及的项目很多，而且不需要公司有太高的资质，反正就是业务量很大，人才需求也大。关于社会学的问题，现在的城市学属于一个综合学科，社会学是其中必不可少的组成部分，城市社会学是规划本科的学习科目，不论是宏观的规划还是微观的设计都要各种知识的辅助。说说城市规划研究方向的大致分类，我知道的不多，最平常的应该有区域规划方向、总体规划方向、城市设计方向、园林景观规划方向，可能还有别的我就不清楚了...关于招生信息还是参照研究生招生信息网吧，那是个比较权威的网站，查到相关信息后可以有针对性的找一些院校问问招生情况之类的。就说这些吧，期待有高手来解答~补充：还有城市历史理论方向，GIS（地理信息系统）、还有很多，研究生专业分的细的话可以分居住、工业等...但大致可以这么归类。

2009年全国硕士研究生招生专业目录查询在最后一栏填写：城市规划http://yz.chsi.com.cn/zsml/zyfx_search.jsp有很多学校可以内供你参考具体的考试科目也在上容面

城乡规划师发展方向与就业前景城市规划是636f707962616964757a686964616f31333365643661一门自古就有的学问,每个民族都有其独特的知识组成.城市规划(Urban Planning)研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署,是一定时期内城市发展的蓝图,是城市管理的重要组成部分,是城市建设和管理的依据,也是城市规划、城市建设、城市运行三个阶段管理的龙头.城市规划是一门要求熟悉或了解较多社会科学的理工类学科,由于研究针对的"城市"是一个具有极强社会特征的对象,因此虽然研究成果大部分以图纸形式表达,却比其他工程类学科需要多得多的社会科学知识.经合理布局的城市空间既要满足美学要求和技术要求也要符合经济、政治等社会要求;城市规划专业就是使学生逐步在实践中学会综合、优化地运用与城市有关联的众多文、理知识,寻找城市空间布置的更佳方式.实践是进行城市规划研究的核心.城市规划专业介绍城市规划专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识,能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理,开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划,并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才.城市规划是建筑和园林建设的前提,并为所需的空间准备条件,城市规划研究的进展也为建筑学和园林学的开拓提供了前所未有的广阔天地.规划师与建筑师、园林设计师的工作目标是一致的.随着人类社会的发展,这三学科的有机结合和协同创造,势必将体形环境的建设推向更高的境界.城市规划主干学科:建筑学城市规划主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等.城市规划专业就业方向城乡规划师或建筑师--在规划院、建筑设计院或设计事务所从事城市规划设计、建筑设计、景观设计及相关课题研究.起薪在大城市一般为1000~5000元/月.政府机关公务员--在规划管理局、土地管理局、住宅发展局、建设委员会等城建管理部门和计划委员会等政府宏观调控部门从事城建管理与课题研究.起薪在大城市一般为1500~3000元/月.房地产公司职员--从事房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、联系与指导设计部门等工作.起薪在大城市一般为1000~5000元/月.房地产咨询与中介公司职员--替委托方进行房地产开发前期可行性研究、房产项目设计策划、代办委托设计与上报管理部门申请审批.起薪在大城市一般为1000~5000元/月.城市规划专业就业前景随着城乡统筹发展思路的铺开,我国城市化进程将加快步伐.一个城市能否规划得当,关系着城市的发展与稳定布局.随着互联网的普及和公众参与热情的提升,城市规划者开始从幕后走到前台,城市规划人才的价值越来越得到领导和群众的认可,其影响力也越来越受人注目。

　　历史学考研复习计划3365653934建议以根据自身的复习规律进行安排，要处理好3课的时间，一般考生是这样安排的：专业课占大部分时间，英语其次，政治最后。　　专业课复习建议：　　第一遍:快速阅读。像看小说、看报纸一样。目的:有二，一是培养兴趣。二是建立结构，即明白这本书在说什么就可以了。很多考生还经常问到“关于什么时候该完第一遍？”，建议同学们最多五天一本书，看过小说吧，三天一本一点问题没有，开始看书的时候，你也可以感觉哪儿好看就看哪儿。　　第二遍：精读，逐一认真阅读，力求理解，不要考虑重点、非重点问题。要点：如遇不理解的不要死扣，把不理解的做记录就可以了，一是可能看完后边，前面就理解，二是在上博仁的考研班的时候问老师和同学，比较省时间。三是有利于保持好心情。也不要试图背任何的内容，即不要以背诵为目的。新知识不容易背，没有理解的情况下，背的意义不大，影响心情。　　第三遍：找重点加做章节练习。把练习中不会的、出错的，做点标记，认为是重点的做标记。在博仁的考研班上老师会帮助同学们建立知识框架体系，点出每个学校的考试重点。第三遍有些需要背的，才开始背，背也以理解为主，用背关键词的方式背，不要求刻意要求背过。　　第四遍：以做综合题的方式+认为是重点记住的，即不会的和重点的是你的复习重点从这之后，每一周把所有科目看一遍，主要看重点和你做题发现有问题的部分+已理解后被忘记的。看的方式是：标记的重点，不会做的，和需要背的。背不过没关系，多看几次就好了。

您好呀，就让学而好为您解答。是有考研专业的招考院校具有：清华大学，中央财经大学，天津大学，哈尔滨工业大学，同济大学，南京大学，东南大学，武汉大学，华南理工大学，重庆大学，西北大学，西安建筑科技大学。

一、攻读硕士学位学习计划我所理解的教育硕士学位是具有特定教3433653963育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念,具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德,既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识,又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。在硕士研究生学习过程中,我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。(1)在根据学校课程设置,合理安排每学期课程。充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划,并将学习计划作为研究计划的前提和基础。(3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题,提高自己分析问题与解决问题的实践能力。(4)注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。(5)通过之前的学习和研究,在第一学年底,确定论文选题,完成开题,然后再完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改,润色,完成毕业论文及准备答辩。我相信攻读教育硕士会带给我的不仅仅是专业知识和知识结构的完善,更重要的是良好的思维培养,和在未来个人生涯中重要的独立研究和创新的能力,可掌握学科的前沿,得到教育研究的培养。这将会是一个我期待并为之付出自己全部努力的学习过程,我也让自己做好了全面的准备。二、研究方案拟要研究的问题:生物课堂 “图解”式教学模式的初探生物课程的根本任务是提高学生的科学素养,强调学生的主动学习。高中学生已有一定的生物学常识,对生物课程的兴趣较大。如何根据中学生的认知规律和生物学科的特点来提高生物课教学的效率呢?作为一个生物学教师,我的体会是:必须善于通过简单的图形,把复杂的知识表示出来,以帮助学生理解和掌握基础知识。在课堂教学中,运用好图解也是把知识进行压缩,帮助学生记忆的一种好形式。新课改的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。教师如何提高课堂教学有效性成为普遍关注的问题。课堂教学是教学的基本形式。高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障。实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。而在生物遗传学的教学过程中,教师往往会发现,学生虽然对遗传学很感兴趣,但缺少对一些核心概念的关联,对一些遗传学的内容了解不清楚,造成“心有余而力不足”的现象,久而久之,不利于学生学习生物学知识,课堂效率也会有所降低。最近,通过对高二学生的调查了解到,学生希望生物课堂上多展现一些图片,图解,使得知识展示更加丰富、直观、有趣,最后能轻松地学习好生物遗传学知识。对此,本研究试图借助遗传学的图式策略,如遗传图解,概念图,思维导图,彩色图片等,一方面通过课堂教学这一途径开展优化生物遗传学教学的研究,另外一方面设计图式作业,鼓励学生活学活用图式策略,提高对生物遗传学知识的认知水平,激发其学习兴趣,促进有意义的生物学习。计划及安排:1、构建理论框架,查阅相关文献资料2、利用图解策略优化高二生物遗传学课堂教学3、运用图解策略开展生物教学的有效性研究,主要从学习成绩,学习兴趣方面检测试验研究的有效性4、运用图解策略优化高中生物课后作业的有效性探究5、调查对生物遗传图解法教学的师生态度,主要通过问卷调查与访谈6、通过采用问题串,构建知识的问题式教学,达到突破中心问题的目的;运用较恰当的教学手段,如多媒体、模型、板书板画、资料介绍等信息渠道,达到直观理解知识的目的;通过积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,如实验、模型构建、资料分析、思考与讨论、技能训练、调查、制作等合作方式,教师去合理组织学生,让学生进行观察、验证、推理判断、分析、交流等活动,达到培养自主创新,激发情感的目的。课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在,构建和谐高效的课堂教学,是每个教育教学管理者面临的一个课题。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用,大面积提高教育教学质量,把传统的教学理论与新课改理念结合起来,努力探索出高效课堂教学方法,是每个教学工作者面临的重要任务。

郑州大学城抄市规划与设袭计专业2014年考研招生简章招生目录 招生年份:2014本专业代码:081303 研究方向 01城市规划设计及理论02城镇体系规划及理论03城市设计及理论考试科目①101思想政治理论②201英语一③681城市规划原理④501建筑学快速设计（快题设计6小时，A建筑设计或B城市规划）给你复推荐几本快题书。。。。多制看方案多积累素材，然后临摹加自己画，慢慢提高，一定会达标的。。。《同济大学理想空间-规划快题设计作品集》《快速规划设计100例》2010年10月，权亚玲、张倩、黎志涛 江苏科学技术出版社《城市规划快题设计与表现(第2版)杨俊宴、谭瑛 辽宁科学技术出版社 (2010-09出版) 《城市规划快题设计方法与表现(第2版)》于一凡、周俭 机械工业出版社 (2011-01出版) 《城市规划快速设计与表现第2版》 夏鹏 中国电力出版社希望对你有帮助。。。。

清华大学2015年研究生录取通知书下来了。清华大学2015年研究生录取通知书会于6月中下旬挂号寄专出，预计属2—10日左右将到达广大考生手中。录取通知书自取注意事项考生本人领取需携带准考证、身份证原件;他人代领的，请携带本人身份证原件、考生委托书、考生本人的准考证、身份证原件领取。录取通知书信封内包含：录取通知书、入学通知书、调档函、新生入学须知、银行卡、助学贷款申请表等。(仅供参考，不同院校、不同录取类型的考生其录取通知信封也不相同。)拟自取录取通知书的新生要留意各院校官方公布的时间和研招地址或者电话咨询。考生要根据通知书内容做好入学准备，并提前规划自己未来的学习生活。

1、建筑学主要课程有:建筑哲学、建筑创作理论、建筑策划、地域建筑文化、英语版、政治和课程设计等及部分权自选课。2、城市规划学主要课程有：城市设计科学研究方法论、城市规划与建筑设计理论、专业英语、城市规划设计、历史城市保护与再生、景观规划设计研究、虚拟空间设计基础等及自选课。3、城市规划毕业后主要进设计院、规划局等部门或者教师。4、建筑学毕业后主要还是进设计院。每个学校都不一样的。具体可以看研究生院的招生专业，那个比较准。有一些学校是内分成不同专业容，有些只是分为不同的方向。一般来说建筑学底下分为：建筑设计及其理论学科、建筑历史与理论学、建筑遗产保护与管理、景观建筑学等方向。城市规划大部分学校都是一个专业，只是方向有所不同，专业课都是统一上的，几乎没有差别。就建筑出身的老八校来讲，规划专业的研究生重点看导师，导师是什么方向，就是什么方向，其余的没有差别。而像南京大学这类地理出身的城市规划系分为2个方向：城市规划与设计、人文地理。前者和其他建筑院校一样，要求快图；而人文地理方向入学考试对快图不做要求，但就业时有点吃亏，其余也没差。