可以考专硕吗

考博和考研不一样呀。。。。考博主要是要有导师要你，你自己一个人去考了到时候没导师要基本没用考博和考研不一样呀。。。。考博主要是要有导师要你，你自己一个人去考了到时候没导师要基本没用

数学而吧，高数和线代，不多吧，也就三本书，内容年年差不多，多做点真题卷子。只有没有出路的人才会考研，所以研究生并不是想象的那么难，高手都去工作了。坚持就能考上。

硕士毕业后是可以再考一个的根据教育部关于印发《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知第四章第四条(四)考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。

1、本科应届生能考大部分专硕。2、应届毕业生不能报考管理类专业学位硕士，如工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理等。3、查看招生单位网站发布的招生简章的报考条件即可了解。本科应届生肯定可以考专硕的，大专不可以

可以考博士，但不可以硕博连读。考博资格上没有区别，但是全日制学硕有直博和硕博连读的机会，而全日制专硕一般只能参加公开招考入学，不像学硕这样就免试取得博士资格的机会。另外由于考博是招生导师说的算，一般导师更青睐学硕，实际考博前学硕联系导师取得导师的报考许可承诺相对容易些，专硕可能相对困难，当然只要关系足够强搞定导师，学硕专硕都是在一条起跑线上的。扩展资料关于博士生的供求状况。改革开放30年，我国迅速地由研究生教育小国跨入世界研究生教育大国行列。据统计，硕士生招生数从1982年的10778人发展到2007年的360590人，年均增幅为15.07%；博士生招生数从1982年的302人发展到2007年的58002人，年均增幅23.41%，大于硕士生招生数的增幅。从1996年到2006年，11年间我国的博士研究生教育在总体规模上发展迅速，全国授予博士学位人数从5578人增加到35628人，为原来的6.39倍，年均增长率为20.4%。参考资料：百度百科-博士

专业硕士能考博士的，专业硕士和学术硕士在考取博士的条件是一样的，报考条件的学历要求是已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学历人员也可以报考。专业硕士和学术硕士在考博的难易度上可能有所区别：1、专业博士的学术研究性没有博士强，所以在考试难度上可能比一直搞学术研究的学硕要难点。2、学硕一般是跟着导师搞专业性学术研究，所以很多学硕的博士都是硕博连读的。而专硕是不能硕博连读的。3、专业硕士因为偏向于专业工作的应用，所以在准备学位论的文学术先进性上和学术型硕士有差别。扩展资料：博士研究生考试资格审查条件：一、申请人必须为已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）或获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员二、申请人应在教学、科研、专门技术领域做出突出成绩，在申请学位的学科领域独立发表过高水平的学术论文，或出版过高水平的专著，其科研成果获得国家级或省部级以上奖励。三、具备申请博士学位基本条件的同等学力人员，应当在学位授予单位规定的期限内，向学位授予单位提交以下材料：1、硕士学位证书；2、最后学历证明；3、准备申请博士学位的学位论文；4、公开发表的有关学术论文，出版的专著，以及科研成果获奖的证明材料；5、申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、科研成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料（加印密封）；6、两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书（加印密封），其中至少有一名博士生指导教师。参考资料来源：百度百科——博士研究生

我们都知道，大学本科毕业生可以直接考研，那你知道大专考研需要什么条件吗？

只要是国家承认的本科学历的大四学生，或者已拿到本科学位的都可以报考研究生，除了医学，其他研究生专业报考时没有专业限制。专业硕士研究生简介：专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

在教育部近日发布的《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》中，第九章调剂中的六十三条提到：　　(六)第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、会计、图书情报、审计专业学位的考生可相互调剂，但不得调入其他专业;其他专业考生也不得调入以上7个专业。　　第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。　　这两条规定主要是针对管理类专硕及法硕考生，这两类考生须注意这两条规定，引起重视，提前做好准备。　　这一规定首先体现出的，是国家对于专硕教育的重视，可以看出未来专硕教育将逐渐加大力度。从另一角度来看，管理类专硕考研的难度可能会逐年递增，各位有志就读专硕的考生，应提前做好准备，提早备考，增加胜算。