科研只有

科研即科学研究。一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。“科学研究”在学术文献中的解释1、我国国家教育部定义是:“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作2、美国资源委员会对科学研究的定义是：“科学研究工作是科学领域中的检索和应用包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作3、科学研究是指对一些现象或问题经过调查、验证、讨论及思维,然后进行推论、分析和综合,来获得客观事实的过程.其一般程序大致分五个阶段:选择研究课题、研究设计阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段、得出结果阶段4、科学研究是指发现、探索和解释自然现象深化对自然的理解寻求其规律容人得半点主观.这就是求真.小而言之如果我是画家浓墨重彩画了一幅画别人（可能还包括一些名家）看了都说好可我自己很不满意5、因此科学研究应该定义为:尽量排除主观因素的一种研究.因为对于一般人来讲总是倾向于把主语理解为施事.”也支持了我们把语境看作语用条件的看法6、产业结构是指在社会再生产过程中,国民经济各产业部门之间的比例关系及结构状况,包括产业组成、产业发展水平以及产业间的技术经济联系.而科学研究则是指人们对影响人类发展问题的研究,他的成果是用来解决人类发展问题的7、从古到今大量的声乐表演活动和大量的个别课程进行声乐技能、表演方法的口传面授都只是声乐实践而不是科学研究但只有在实践基础上把现象和经验条理化并找出规律性的内容从而上升到理论的活动才能称为科学研究文献来源8、科学研究是指:发现.探索和解释自然现象,深化对自然的理解,寻求其规律,容不得半点主观.这就是求真.如何尽快提高人们的智能,以适应新世纪发展的需要9、因此,所谓的“科学研究”,实际上也就是指人们从事科学领域或学科范畴内的研究,是一个解决问题或矛盾的全过程10、(见《现代科学技术基础知识》第6页)科学研究是指“反复探索”的意思.英文叫”阳一search”,其中前缀re是“反复”的意思.sea—h是“探索”的意思.科学研究的内涵包含整理、继承知识和创新、发展知识两部分11、科学研究是指探求反映自然、社会、思维等客观规律的活动.这就等于说科研是对学术问题进行研究的活动.望文生义,学术的学可解为学习、学科、学业,而术则可释为技术、方法、方式详情参考http://ke..com/link?url=qr2M5vnuxmvhO8IHSM4-1w2K3Kh_XUpEXLsxiq#refIndex_1_411040

其实上了研究生就知道了。研究生的论文一般来说是这样写出来的。研究对于某个问题的前人已经发表的A方案和B方案。其中A方案在X性能上面比较好,在Y性能上面比较差。B方案在X性能上面比较差,在Y性能上面比较好。然后自己设计出来一个C方案,C方案可以有这么几种亮点:1、在X性能上面比A方案好(其实Y性能上面差到了一塌糊涂以至于根本不能忍受的程度,但论文里面没有提及。)2、在Y性能上面比B方案好(其实X性能……………………)3、在一个A方案和B方案均未提及的,对使用也帮助不大的Z性能上面还不错。4、在性能上面都不及A方案和B方案,或者差不多。但是它除了能够解决上述的某个问题之外,还可以解决一些其它的问题。(有的时候是A方案和B方案也能解决这些问题但原文作者未提及)5、证明了综合而言,A方案还是比B方案好那么一点点的。当你已知的前人的方案越多的时候,可供研究比较和排列组合的材料就越多,论文就越好写。这就是我国常见的研究生论文的研究方法。希望采纳

当我读本科的时候，我听说某某老师是博士，写文章很厉害，我就会用崇拜的目光看那个老师，希望自己有一天也能像他那样被别人崇拜。于是我考了研究生。当我读研的时候，我听说以前那个写文章很厉害的老师其实啥也不会，就会写文章，做实验不行，拿项目更不行。拿不到项目没有钱，就只能写些垃圾文章混日子。于是我又用崇拜的目光看那些有大项目的老师，他们整天不需要呆在办公室、实验室里做实验、写文章，天天飞来飞去就可以搞到很多钱。我想，要是我也能向他们一样能搞来很多钱指挥手下一帮能写文章的博士该有多爽呀！有人说，要想拿项目就得读博士，而且还得读名人的博士，导师的名气大了自己自然而然就跟着狐假虎威了。君不见王大珩老先生的学生里面就有几十个院士，其他学界泰斗也都出了不少高足门徒。不是这些门徒有多么厉害，而是他们的老板厉害。厉害的老板能拿到大的项目，拿到大项目就有钱做大量一流的实验，有了一流的实验就能写一流的文章，能写一流的文章就能获得一流的声望，有了一流的声望就能评上院士，评上了院士就能拿一流的项目，拿到一流的项目就能招到一流的学生写出一流的文章......子子孙孙往复无穷，但第一步必须走对。于是我想起了一位导师的话：当你对一个问题一无所知，还能滔滔不绝地说上半个小时的时候，你就可以称为教授了。我想，如果一个人对一个问题一无所知，还能滔滔不绝地说上一个小时，大概就可以评院士了吧！那么他们滔滔不绝地说着的大概就是科研吧？！一、科研是思考是的，从历史的长河看，人类对自身、对宇宙的认识更深刻、更全面了。从机械论到相对论再到量子论，再到弦论，无不闪耀着智慧的光辉。这些智慧的光辉改变了人类的生活方式，改变了人类的思考方式。这是物理界的自豪，也是数学界的自豪。当然，也算人类的自豪，呵呵。这些也许算得上阳光吧。但不可否认，在若干年的时间里，在成千上万的研究人员中，在数以百万的学术论文中，才会有那么几篇真正改变我们的认知的成果。这也许是一个不得不经历的从量变到质变的过程。然而，这过程给了大量滥竽充数的人以可乘之机，也让大量的毕业学生无所适从。因为社会容纳不下这么多看似只会写文章的人才。但思考是人类进步的推动力。科研就是思考！是呀，基本概念总是最简单的，然而也总是难以言传的。对于人的定义我们争论了千百年，而对于科学的定义，争论从来就没有停止过。伪科学这顶大帽子应运而生，成为帮派斗争的工具，到现在据说已经寿终正寝了。但这并不意味着科学的概念就已经清晰了。国人从未有科学的传统，甚至连科学这个词本身也是舶来品。基于对洋大人的敬畏和对舰炮的恐惧，对舰炮之母科学自然也就敬畏万分了。以至于 科学似乎总是那么的神圣，那么的高不可攀，那么的不同于以往的任何概念；以至于谈及科学必须说几个人名、写几个公式、拽几个名词才行。难道科学真的那么独特吗？！什么是科学？谈及这个问题就不得不回望人类的历史。也许自从人类诞生的那一天开始，人类就开始思考这样的问题：我们从哪来，我们在哪，我们将向何处去？而对于这些问题的解释就产生了两个全新的概念：宗教和科学。宗教是以神的方式解释这些问题，而科学是以人的方式解释这些问题。所以，就实质而言，宗教和科学都是人类对自身的解释，只不过方式不同罢了。而我们的社会自从接受了马克思主义，就把宗教打入了十八层地狱，而对科学顶礼膜拜。以至于后来人都对科学敬而远之或崇拜万分，而对宗教却嗤之以鼻。进而对科学家和神学家的态度也是天壤之别。其实，我们忘了，宗教和科学本是同根生，他们有太多的相似之处。他们都是嗜血的。宗教祭祀、文明冲突、帮派斗争都带来了不计其数的灾难。而科学的悲哀之处正在于，他的出现和发展本身就是一方为了在冲突中取得胜利而发起的；同时，他们又都是向善的，都在用不同的方式规范人类自身；他们认为世界有一个共同的起源。宗教认为世界的本源是神。基督教说神创天地，道教说道生万物。而科学认为世界的本源是能量。佛教说有即是无，而弦论说组成世界的最小单元是振动的能量弦，而不是实实在在的物质。这颠覆了我们的唯物主义观点，他让我们怀疑自己是实实在在存在的实物还是一行行的代码。所以有人搞不清弦论到底是科学还是宗教。也许他们正在走向统一，宗教领域的神就是科学领域的能量。当爱因斯坦写出E=mc2的时候，举世欢呼。事实上，在现在看来，这不过相当于写出了1kg=1000g而已。世界是由能量组成的，质量只不过是另一种能量刻度而已。所以，我们看到科学其实并不神秘、并不遥远，他就在我们身边。我们不必对宗教嗤之以鼻，也不必对科学敬而远之，这也许是从事科学事业者应该具有的一个基本心态吧。因此，当我们看到宗教有愚不可及的地方的时候，也应该想到科学也是在不断的错误和纠正错误中发展的。科学是允许犯错误的，而犯错误也几乎是不可避免的，这也是从事科学事业者应该具有的一个基本心态吧。所以，当你打算写文章的时候，你所做的只能是尽可能地让自己的观点完美，让自己的解释圆满，但却不能保证一定正确。抑或说，当你觉得自己的观点完美、解释圆满的时候，你就可以发文章了。至于正确与否，时间会给出答案的。三、科研的要求那么，我们再返回头来看看科研。科学是用人的方式解释这个世界，那么科研就是为了得到这种解释而进行的思考。这就意味着，科研要么是对现有解释的再思考修正，要么是在现有解释的基础上进行前所未有的思考创新。无论哪种思考都有一个前提，即对现有解释的全面掌握，这就是查资料文献调研。只有进行全面的文献调研，才可能全面掌握前人的解释，才可能避免重复的思考，才可能进行修正或创新。这就意味着，要进行科研就必须站在前人的肩膀上进行思考，提出问题、分析问题、解决问题。而文章的发表只是本着共享的精神对后来者作出的一个提示：这个问题我思考过了，你如果认同的话就不必重头再来了。当然，涉及商业机密和国家机密的研究成果显然不在共享范围之内。我记得看过很多的大家访谈，听到最多的是已经达到或接近国际先进水平了，但却很少听过哪个人说国际领先了。这并不是说我们没有国际领先的地方，只是说我们在大部分的时间里都是跟在别人的屁股后面跑，即所谓跟踪研究。为什么？为什么在绝大部分情况下我们只能跟踪研究？有人会说：我们起点低。这个我承认，但在很多领域我们在多年以前就已经跟上国际先进水平了，为什么到现在还跟在别人后面跑，还只是处于跟踪状态？我认为，这种现象的根源就在于提不出问题！现在的情况是，国外提出问题，然后我们一窝蜂的跟着跑。这就造成一些困境，国外提出的问题太多了，我们倾一国之力也不可能全部跟着跑，只能跟着其中的一些跑。这样，问题又来了，跟着哪些跑？于是，权威专家说了，这个领域很重要，将来会发展起来，对国计民生有很大影响，非常有展开大规模研究的必要。于是，官老爷们大笔一挥，中国就研究这几个问题了！863、973、重大专项、各种基金源源不断，买设备、建房子、引人才、作报告、搞宣传，轰轰烈烈的社会主义建设开始了。多年以后突然发现，这个方向其实是个死胡同，国外当时不起眼的另一派观点现在已经占据上风了。权威专家一句话，人力物力和最重要的时间都灰飞烟灭了！如果不吸取教训，这种现象将会周而复始不断上演，而国家的科研能力却始终得不到提高。科研能力得不到提高的根源在于不会独立思考或不敢独立思考，提不出问题。以至于当别人提出问题的时候，我们只知道有这个问题，却搞不清这个问题提出的背景以及目前的研究状态，即信息掌握不全面。有人看到了这个弱点，于是提出要多交流，尤其多跟国际同行交流。其目的就是尽可能多的掌握最新的动态，掌握尽可能全面的信息，为提出问题做准备。国际会议就是这样一个交流平台。这本来是个好现象，然而这又引发了其它问题。

我记得第一次翻译时我是抱着虔诚的心态去完成的，比我做自己最喜欢的事情还要谨慎，每句话都要被我看烂了，那是我第一次把自己当做是一名小科研工作者，我真的很开心。 对于我来说人生有三大重大选择，从政从商从科研，还有一个特别重大选择，从军。我一直对科研人保持着最高的钦佩感，我一直以为那是个圣洁的地方，那晚我百度了我心里的各种疑惑，跃在屏幕上的是抄袭等等等等令我心寒的一些字眼。 我知道在这个领域里面，总会有人是在做实事的，只是经历一些事情后，看见一些若隐若现的事情后，我才发现那句，“极少人选择了成为异类，极少人改变了这个世界。”里面的“极少人”是多么让我感动、钦佩。本回答被网友采纳

可能是因为工作需要，然后不得不去做。不想做科研这件事只能从自己身上找原因。一个人要做一件事要么有兴趣要么很擅长，那么不想做一件事也就只能是没有兴趣也不擅长。所以只有去做自己不喜欢的事，很多时候人生就是这样的。

不是只有有钱人才能做科研，但是没有钱是不行的如果你有技术有才华可以找合伙人

前期文献调研，设计实验方案，进行实验，整理论文专利，写结题报告

中国有5个科研机构进入世界科研机构科研竞争力排行1000 据《科学时报》2007年4月16日“世界大学及科研机构竞争力排名：国际化视野下的中国科学”一文报道，中国大陆科研竞争力名列全球第20位，较2006年上升1位。中国有5个科研机构进入世界科研机构科研竞争力排行1000强。中国科学院（位居前列）、中国高等科学技术中心、中国地质科学院、中国农业科学院、上海市肿瘤研究所。中科院我不说了。中国高等科学技术中心，自1986年成立来，中心主要工作如下：1. 学术研讨会，2. 出学术研讨会论文集, 3. 海外青年学者归国访问计划, 4. 协联成员及其论文。中国地质科学院是国土资源部属地质科研事业单位，成立于1956年，1999年重组，目前已成为国家科技创新体系的非营利科研机构。从事地质科学研究、开展知识创新、技术创新，承担公益性、基础性地质工作和战略性矿产资源勘查评价工作的事业单位，从事基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质、环境地质、岩溶地质、勘查地球物理、勘查地球化学、岩矿测试技术、勘查技术、矿产综合利用技术的科学调查研究及有关开发研究。中国农业科学院作为国家级农业科研机构，担负着全国农业重大基础与应用基础、应用研究和高新技术产业开发研究的任务，在解决农业及农村经济建设中基础性、方向性、全局性、关键性重大科技问题，以及科技兴农、培养高层次科研人才、发展农业科技出版事业、开展国内外农业科技交流与合作等方面发挥着重要的作用。上海市肿瘤研究所的方向和任务主要是恶性肿瘤的流行病学与病因学研究，肿瘤发病机理的探索以及发展基因诊断和基因治疗、细胞及免疫学诊断和治疗等生物高科技基础及应用研究，探索肿瘤防治的新途径。癌基因与相关基因国家重点实验室的主攻方向是研究与确定与癌发生发 展相关的癌基因、抑癌基因及其它调控细胞生长的基因群， 同时利用系统生物学理论来研究在癌发生发展的分子机理及诊断、防治癌的新途径。各研究室拥有一批先进的科学仪器设备，具有较好的研究实验条件。先后与一些市级综合性医疗单位、中国科学院生化、细胞研究所、复旦大学、交通大学、肝癌高发现场（启东、扶绥）等建立了科研合作关系。

准确的说，到大学应聘的时候不需要教师资格证，因为高校教师资格证不对社会开放，只有在职大学教师可以报考，刚毕业的研究生也没有机会考高校教师资格证，当大学老师最重要的就是名校高学历现在一般都是要985的博士，科研论文NB，还有就是关系被大学录用后可以由学校组织报名参加高校教师资格证考试，考不过基本上也没太大关系，你可以照样教你的书，但是评职称教师资格证是必须的材料比如，评讲师，副教授，教授都要用，你没有高校教师资格证书就评不了高校系列职称，待遇永远上不去，所以实际上还是要考过的本回答被网友采纳